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中學(xué)生作文9篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
球場(chǎng)上，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候，我卻得了病——水痘。
傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”！這下，我怎么辦，上不了學(xué)，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了！
“叮咚、叮咚”咦？誰(shuí)來(lái)了？我跑下床拉開(kāi)房門(mén)一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時(shí)刻，老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)了我，忙叫我多增點(diǎn)衣服，還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒，我才知道，陳老師是利用這個(gè)星期天，硬擠出時(shí)間來(lái)看我的。老師還指著一大包草藥說(shuō)：“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥，對(duì)病情是有幫助的.！”接著，老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷，對(duì)我說(shuō)：“這兩張復(fù)習(xí)卷給你，你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，這下我的復(fù)習(xí)有著落了，對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了，我目送著老師，心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……
期未考后，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān)，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！
考場(chǎng)上，再也看不到飛揚(yáng)的紙條；球場(chǎng)上，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候，我卻得了病——水痘。
傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”！這下，我怎么辦，上不了學(xué)，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了！
“叮咚、叮咚”咦？誰(shuí)來(lái)了？我跑下床拉開(kāi)房門(mén)一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時(shí)刻，老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)了我，忙叫我多增點(diǎn)衣服，還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒，我才知道，陳老師是利用這個(gè)星期天，硬擠出時(shí)間來(lái)看我的。老師還指著一大包草藥說(shuō)：“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥，對(duì)病情是有幫助的！”接著，老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷，對(duì)我說(shuō)：“這兩張復(fù)習(xí)卷給你，你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，這下我的復(fù)習(xí)有著落了，對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了，我目送著老師，心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……
期未考后，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān)，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！
中學(xué)生作文 篇2
火爐正努力地驅(qū)散著寒冷，我和弟弟趴在窗臺(tái)，望眼欲穿。寒氣包圍著我們，弟弟有時(shí)不自覺(jué)著發(fā)抖。終于，父親的身影出現(xiàn)在了我們的視野中，我們趕緊跑到門(mén)口迎接，要知道，在這樣的冬天去縣城買(mǎi)雞是很困難的。
父親抖了抖身子，將雞遞給了母親，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。而我和弟弟則將父親簇?fù)淼交馉t前，讓父親休息休息。寒氣不斷地向我們撲來(lái)，我們只能蜷縮在火爐的周?chē)�，獲取一些溫暖。
雞湯的誘惑越來(lái)越大，弟弟有些坐不住了，不斷地站起又坐下，而我則繞著火爐與弟弟追逐嬉戲，以便掩飾心里的焦急。寒冷在這種期盼中仿佛也減弱不少。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，一陣香氣率先殺出一條血路，給我們傳達(dá)了雞湯已經(jīng)完成的喜訊。我和弟弟都蹦了起來(lái)，爭(zhēng)著去廚房拿筷子。等我們出來(lái)時(shí)，母親已將雞湯放在了火爐前的桌子上，那雞湯與火爐聯(lián)合起來(lái)，將寒氣驅(qū)散不少。我沖到桌子前，將筷子分給父母后，便眼疾手快，首當(dāng)其沖，將筷子伸向一塊最大的雞肉，弟弟見(jiàn)到這情形，也不甘示弱，緊隨其后。
就在這時(shí)，一雙筷子從側(cè)面伸出，撥開(kāi)了貪婪的筷子。我抬頭，是母親。她對(duì)著滿臉不解的我輕輕搖了搖頭，接著拿來(lái)一個(gè)碗，夾了幾塊大的雞肉，倒上了雞湯，轉(zhuǎn)身往樓上走去。
在鄉(xiāng)村，二樓遠(yuǎn)沒(méi)有一樓設(shè)備先進(jìn)，寒冷派出的'嘍啰占據(jù)了每個(gè)角落。我這時(shí)也猛然想起，我的外婆還在樓上，她并沒(méi)有下來(lái)。我趕緊放下筷子，尾隨著母親來(lái)到二樓。留下了扔在夾雞肉的弟弟和稍稍微笑的父親。
母親上樓，開(kāi)了燈，燈光和香氣一起向里傳去，送去溫暖。外婆正躺在床上，孤獨(dú)，寒冷包圍著她。母親忙上前去，叫了聲“媽”，叫醒了外婆，也顫動(dòng)了我。母親坐在外婆旁邊，開(kāi)始喂她雞湯。在此時(shí)此刻，對(duì)著此時(shí)此景，我無(wú)言以對(duì)，憎恨自己的自私，只顧自己享受，而沒(méi)有考慮到別人，更需要關(guān)心的人。在我的眼前，一個(gè)母親和一個(gè)女兒，上演著令人感動(dòng)的一幕，教育著不懂事的我。不久，外婆吃完了所有的雞肉，并把湯全部喝了下去，只見(jiàn)她一只手緊緊握著母親，另一只手摸了摸自己的胸口，說(shuō)：“這里，很暖。”此時(shí)，我看見(jiàn)窗外竟有了幾縷陽(yáng)光，照進(jìn)屋里，照進(jìn)了每個(gè)人的心。
只要有熱騰騰的雞湯，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
只要有暖烘烘的火爐，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
只要有親人的關(guān)懷，親情的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有過(guò)不去的冬天；
春暖花開(kāi)。
中學(xué)生作文 篇3
天空似愛(ài)的羽翼，為鳥(niǎo)兒編織飛翔的夢(mèng)想。蔚藍(lán)而廣闊的天空，成了我無(wú)聊寂寞心酸時(shí)，唯一的依靠。
記的小時(shí)候，成績(jī)很差因此總被父母訓(xùn)斥。那時(shí)，我便獨(dú)自蹲在一個(gè)角落，雙手抱膝，仰望著天空。天空時(shí)而對(duì)我微笑，時(shí)而給予我溫暖，時(shí)而給予我安慰。
白天，天空是溫暖的，是太陽(yáng)的故鄉(xiāng)。在那藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云成了最美的'點(diǎn)綴。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)飛過(guò)，發(fā)出悅耳的鳴叫，為天空譜曲。
夜晚，天空寂靜而唯美，上面滿是可愛(ài)的小星星，月姐姐正千方百計(jì)的哄著它們睡覺(jué)呢！
天空，一直陪伴著我。隨著時(shí)間的瞬逝，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。但我從未忘記，無(wú)論時(shí)間再怎樣消磨，抬頭，依然能看見(jiàn)那一片廣闊的天空。
中學(xué)生作文 篇4
序言
也許這個(gè)故事一直在我心里。
只是我沒(méi)有說(shuō)，只是一直打著腹稿。
似乎到了說(shuō)出的時(shí)候，是嗎。
那就深吸一口氣，磕磕絆絆的傾訴好了。
一
修長(zhǎng)的手指優(yōu)雅的按在琴鍵上，慢慢用力，一個(gè)清亮又沉穩(wěn)的音從偌大的琴身里傳來(lái)。
就像被當(dāng)頭打了一棒，瞳孔猛地收縮又渙散。
這架嶄新的琴，好熟悉。
懷著更加忐忑的心情再按下另一個(gè)琴鍵，一個(gè)雖然也清亮，但是比起上一個(gè)，更像是在敷衍來(lái)者。
皺了皺眉，不，不是這種感覺(jué)。
但最終他還是嘆了一口氣，輕輕的說(shuō)了一句：“媽?zhuān)鸵@個(gè)了�！�
身后的女人點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。
他叫藍(lán)軒。
對(duì)外他是天才，自幼喜歡音樂(lè)，出身于富貴人家，家世顯赫，父母都是有名望的人，屬于天生含著金鑰匙長(zhǎng)大的孩子。
其實(shí)他的身世并非如此，他不過(guò)是一個(gè)落魄的音樂(lè)家的兒子，因?yàn)榉欠驳囊魳?lè)天賦被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)，在十歲那年他連一聲再見(jiàn)都沒(méi)有留給他那個(gè)只剩下音樂(lè)的父親。
藍(lán)軒也許是恨他的。恨他十年除了音樂(lè)什么都沒(méi)給過(guò)他，沒(méi)有家，沒(méi)有錢(qián)，衣食住行統(tǒng)統(tǒng)成問(wèn)題，一日復(fù)一日的唱著再優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)也打動(dòng)不了藍(lán)軒的歌去向過(guò)路人賣(mài)藝糊口。
所以當(dāng)現(xiàn)在的父母問(wèn)他要不要跟著他們時(shí)他毫不猶豫的跟了上去，那腳步堅(jiān)決的好像這是一件早該發(fā)生的`事情。
藍(lán)軒不會(huì)忘記他走時(shí)父親的反應(yīng)，這個(gè)也許年輕時(shí)英俊無(wú)比的男人有著滿臉的胡渣與滄桑，對(duì)于自己兒子這種似乎很沒(méi)有良心的行為并沒(méi)有驚訝。他咳嗽了幾聲，那是常年流離失所落下的老病，輕聲說(shuō)：“你們要真覺(jué)得軒兒有才華，就帶他走吧，他跟著我不會(huì)有什么未來(lái)的……我窮的只剩下音樂(lè)了，我的兒子不應(yīng)該是這樣的，他值得去擁有更好的日子……謝謝你們了……軒兒，好好跟著叔叔阿……不，爸爸媽媽……別忘記好好學(xué)音樂(lè)啊，這不容易……這機(jī)會(huì)不容易……”
“放心吧，我們不會(huì)虧待軒兒的，軒兒，跟爸爸告別吧�！�
“不要。”
“你這孩子，你爸養(yǎng)了你十年啊，怎么連聲再見(jiàn)都不舍得。”
“對(duì)不起，媽?zhuān)俏也幌胝f(shuō)�！�
藍(lán)軒努力讓自己的目光冷一點(diǎn)，再冷一點(diǎn)，這樣滾燙的淚水就不會(huì)流下來(lái)。他怕再見(jiàn)兩個(gè)字一出口他就會(huì)后悔。他怕這個(gè)能改變他人生的機(jī)會(huì)因?yàn)檫@兩行不爭(zhēng)氣的淚水就此消失。他相信父親是懂他的，懂得他可笑的驕傲。
再見(jiàn)。在心里默默說(shuō)了聲再見(jiàn)，他和生父就此訣別。
和新的父母生活了五年。如今十五歲的藍(lán)軒已經(jīng)成了人們眼中的天才少年。
沒(méi)有多少人知道這段過(guò)去，也沒(méi)有幾個(gè)人想提起，包括他自己在內(nèi)。
"軒兒，我們?nèi)ベI(mǎi)一架新鋼琴吧�！�
前幾天，母親如是說(shuō)。
藍(lán)軒低頭看看身邊的鋼琴，這架實(shí)木鋼琴是他剛來(lái)到這個(gè)家時(shí)父母給他的見(jiàn)面禮。其實(shí)對(duì)一架鋼琴來(lái)說(shuō)它還年輕。他不知道母親這話中的用意何在。
”也沒(méi)什么特別的，就是覺(jué)得應(yīng)該給你一架新鋼琴�！�
”不了，媽媽?zhuān)@架鋼琴我用的挺好的，音色也很準(zhǔn)�！�
”沒(méi)事，一架鋼琴也不是很貴，陪我一起去看看吧。“
拗不過(guò)執(zhí)著的母親，藍(lán)軒只好答應(yīng)下來(lái)。
這就是開(kāi)頭那架鋼琴的來(lái)歷。
這架鋼琴周身都是藍(lán)色的，像海一樣，深邃的藍(lán)。莫名的給人平添了一份安心。整架鋼琴有著流暢的線條，88個(gè)琴鍵每個(gè)都做工精良，只要看著它，就相信它一定能奏出美麗的音樂(lè)。最讓藍(lán)軒著迷的還是其中某一個(gè)琴鍵，每次閉上眼睛憑著感覺(jué)他都能準(zhǔn)確的找到那個(gè)琴鍵，這個(gè)琴鍵的音色曖昧不清，似乎不怎么準(zhǔn)確，但是卻清亮而透徹，好像能直擊靈魂。更令人驚奇的是這個(gè)音色只有在閉上眼睛、十分專(zhuān)注的時(shí)候才能找準(zhǔn)。藍(lán)軒練習(xí)了幾次，找到的速度越來(lái)越快，準(zhǔn)確率也越來(lái)越高。他和這個(gè)不尋常的聲音漸漸達(dá)成了一種默契，在每次演奏樂(lè)曲時(shí)，只要按到這個(gè)鍵，就像和一個(gè)老友重逢般的心情就會(huì)瞬間涌上他的心頭，讓他更加順利地繼續(xù)。
中學(xué)生作文 篇5
母親是偉大的、是慈祥的、是和藹可親的、是寬容的、是善良的、是期盼的、是勤勞的……古今中外的母親都是一樣的。
我的母親是我的安慰。遇到難過(guò)的事，她是我的精神支柱，給了我勇氣和信心。我哭泣的'時(shí)候，她是我的定心丸，讓我都能忘記一切不開(kāi)心的事情，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一直陪伴在我身邊的人是我的媽媽?zhuān)瑸槲也傩倪@，操心那的，我真該好好孝敬她。
在我最痛苦的時(shí)候，她一直留在我的身邊，陪伴著我，呵護(hù)著我，夜以繼日的照顧著我，這些記憶都在我的腦海里�；貞浵褚徊侩娪埃以趺匆部床粦T，讓我得到了很多體會(huì)。我肚子餓了，她馬不停蹄地幫我買(mǎi)東西，她對(duì)我是多么的了解，每一次都為我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的，她都能背下來(lái)，衣服、鞋子，就連襪子她都知道得一清二楚。古今中外的母親都是一樣的。
在我受傷流血的時(shí)候，她焦急地看著我的血，她有點(diǎn)手忙腳亂，急忙幫我貼上創(chuàng)口貼，小心翼翼的為我貼上。那時(shí)，我被她那無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)了，我仔細(xì)地凝視她，發(fā)現(xiàn)她的白頭發(fā)有漸漸的多了起來(lái)，臉上布滿皺紋。我的心非常愧疚，于是我下定決心，以后一定讓媽媽享天倫之樂(lè)，不要再這么辛苦的為我操勞了！她這么辛苦地把我養(yǎng)大，我長(zhǎng)大后一定孝敬她！這是我最真摯的愿望。
長(zhǎng)大后孝敬媽媽是理所當(dāng)然的事情，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，古今中外的母親都是一樣的！
中學(xué)生作文 篇6
多雨的季節(jié)如期而至，彌漫空中的水汽化為我心底揮之不去的蒙蒙細(xì)雨。天空開(kāi)始灰白遼遠(yuǎn)，行道樹(shù)的葉子從墨綠變得枯黃。
我想起那個(gè)倚靠在古城墻邊的老太太來(lái)。這是從我爸爸的口中得知的。那天，爸爸與幾位好友一起去一座僻遠(yuǎn)小鎮(zhèn)游玩，無(wú)意間遇到了這位老太太。只見(jiàn)她獨(dú)自一人倚靠在那早已斑駁的古城墻的門(mén)口邊，便與她攀談了起來(lái)。她的嘴巴因?yàn)闆](méi)有牙齒而向內(nèi)凹陷，她翕動(dòng)了兩片薄薄的嘴唇說(shuō)，這里的青壯年都出去打工賺錢(qián)了，留下的大多是老年人，走不動(dòng)了。 再看看爸爸手機(jī)里幾張老太太的照片，我忽然感到眼里模糊成一團(tuán)雨霧，心里巨浪翻涌。她疏松的頭發(fā)花白，如枯萎的菊花般的臉上凝結(jié)著對(duì)歲月風(fēng)霜的疑惑不解而形成的一條條皺紋，渾濁的瞳眸似乎蒙上了一層迷霧，暗暗透出無(wú)力的蒼白。她看起來(lái)已有七八十歲了，傴僂的她背靠在矮城墻的內(nèi)側(cè)，總讓人覺(jué)得，不經(jīng)意間她就會(huì)化為一塊長(zhǎng)滿苔蘚的青石深深嵌入城墻之中�；蛟S，為了生活，為了幸福，她曾經(jīng)奔波在外面的世界里，奔波在風(fēng)吹雨打的路上，而現(xiàn)在她蜷縮在這古城內(nèi)，曬曬太陽(yáng)。對(duì)她而言，每天東升西落的太陽(yáng)僅僅只是太陽(yáng)，就像看那循環(huán)往復(fù)的游戲。
尼采曾說(shuō)過(guò):“每一個(gè)不曾飛舞的日子那都是對(duì)生命辜負(fù)�！睆暮⑻釙r(shí)代起，每個(gè)人都會(huì)因心中的其種期待，其種向往而奔赴向前，像夸父一樣追逐著。從一顆糖果到一堆玩具，從一部手機(jī)到擁有優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)，從有一個(gè)好工作到能隨心體面而活著。但尋找的本身遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尋找的過(guò)程，或許在這其中你能明白自己真正需要的是什么，了解內(nèi)心最真實(shí)的想法。在此之前的四處奔波只不過(guò)是為了讓靈魂找到一個(gè)能停息的地方。 我們體內(nèi)流動(dòng)的血液從故鄉(xiāng)源源不斷地流向遠(yuǎn)方，而我們靈魂最初也是從這一點(diǎn)點(diǎn)累積。老家屋檐前的雨簾，是對(duì)雨季的初體驗(yàn)。雨滴內(nèi)核是放晴的天空，折射耀眼的七彩光，有清脆的鳥(niǎo)鳴，也有我的世界。但人是不會(huì)就此而滿足的，以致于隨著時(shí)光流逝，我總愛(ài)將雨滴寄托上我的情感，化為一杯甘露，或化為一滴眼淚。就這樣，我在這條追逐的道路上苦苦奔跑。 可是，不知從何時(shí)起，一股強(qiáng)大的力量試著將我拉回，用無(wú)形的鐵鏈把我的雙腳禁錮著。有時(shí)候，我不得不停下腳步，回首望那來(lái)時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)已血跡斑斑。然而我，就像還未被分娩出來(lái)的嬰兒便強(qiáng)行扯掉了自己的臍帶，還沒(méi)來(lái)得及哭泣就開(kāi)始無(wú)盡地奔跑。來(lái)自遠(yuǎn)方親切的呼喚，是記憶中熟悉的.柔和女聲。我發(fā)現(xiàn)，我早已離不開(kāi)那場(chǎng)老屋的雨了。 我靠在行道樹(shù)上，想像著自己就是那么一棵行道樹(shù)，一棵無(wú)聊的樹(shù)，一棵即將枯萎的樹(shù)，就像那老太太一樣。老一輩常說(shuō)，人老就如落葉歸根。那是因?yàn)槟赀~的他們等時(shí)光沖刷走了塵世的無(wú)盡鉛華，他們才明白自己的根早己植入“故鄉(xiāng)"這片肥沃的土壤中。他們年少時(shí)都曾想逃離這片土壤，做一只在天空任意飛翔的鳥(niǎo)、或一條在水里任意翔游的魚(yú)，這種想法如今回想起來(lái)，是多么的荒唐可笑。而現(xiàn)在的我，并不能真正理解。 只是覺(jué)得那位老人無(wú)力的目光有著望不盡的深沉與細(xì)膩，就像一位精神守望者。而我還要不停地往前趕路。
在行進(jìn)的路上，故鄉(xiāng)是我前行的雙腳，遠(yuǎn)方是我前行的地圖指南。在一片枯葉飄落后，我想，我必須重新整裝出發(fā)。
中學(xué)生作文 篇7
我們這里中秋節(jié)包粽子吃粽子，這真讓人匪夷所思。別的地方可都是端午節(jié)包粽子吃粽子；為此，我也曾問(wèn)過(guò)家里的大人們。家人們聽(tīng)了也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。反正是別人包粽子，我們也跟著包，總不能搞特殊唄！
中秋節(jié)的前一天晚上，我家開(kāi)始包起了粽子。其實(shí)，每年的中秋節(jié)，我們家里都是奶奶和媽媽包粽子。我們這些小孩不是玩就是在旁圍觀。吃過(guò)晚飯后，奶奶和媽媽就忙活起來(lái)，包起了粽子。我在旁觀看�？粗粗�，我便覺(jué)得手癢癢起來(lái)。說(shuō)句實(shí)在話，我對(duì)吃粽子倒不感興趣，而對(duì)包粽子卻還有點(diǎn)興趣。奶奶和媽媽似乎看出了我的心思，便叫我也動(dòng)手包。因?yàn)椴粫?huì)包，我就先看她們包�？戳艘粫�(huì)兒，我也開(kāi)始試著包起來(lái)，先把兩片粽葉圍成一個(gè)棱錐形，然后再小心翼翼地往棱錐里填滿糯米，最后將剩出的粽葉把米蓋上，再用粽葉繩捆扎好。為了不讓粽子在熬煮時(shí)松散，我把粽子捆扎得緊緊的；這樣，一個(gè)不夠標(biāo)致的粽子就在我的手里產(chǎn)生了。雖然如此，但是我還是挺高興的，因?yàn)檫@畢竟是我自己親手包的粽子！趁著興頭，我又包了幾個(gè)粽子。等包完了粽子，奶奶和媽媽就開(kāi)始熬煮粽子。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們家沉浸在了粽香里。等開(kāi)鍋后，有些睡眼朦朧的'我就迫不及待地去看自己包的粽子。哪知，我包的那幾個(gè)粽子都破肚了；起初，我還想將我包的粽子在明天到朋友那炫耀一番。粽子都破肚了，我也就只好作罷了。
透過(guò)窗戶(hù)望天，我看見(jiàn)又圓又亮的月亮在虛無(wú)縹緲的云霧里害羞地躲躲藏藏。圓月里似乎有嫦娥和月宮的影子。忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)噴嚏。夜深了，我得去睡覺(jué)了。
中學(xué)生作文 篇8
1997年10月26日，這個(gè)自認(rèn)為偉大的日子，我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。
在溫暖的懷抱中，我一天天長(zhǎng)大。我就象藍(lán)天中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，整天跟一些小伙伴們玩捉迷藏、“貓捉老鼠”、逛超市……真是快樂(lè)極了。直到現(xiàn)在，回憶起那些童稚的嚷聲和嬉笑聲，感到惋惜。因?yàn)槲液臀业男』锇閭冊(cè)缫逊珠_(kāi)了，她們都去了不同的學(xué)校上學(xué)了。我也告別了那有趣而如此快樂(lè)的童年，背著小書(shū)包走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——我上學(xué)了。 漸漸地，童年那無(wú)有無(wú)慮的生活離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我慢慢地變成了一只籠中的鳥(niǎo)。每天早上，我匆匆忙忙地帶著早點(diǎn)和一袋牛奶去上學(xué)；下午放學(xué)，一到家，放下書(shū)包，喝口水，就去做作業(yè)。好不容易趕上星期六，星期日，還要學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，完成媽媽的一大堆作業(yè)，真的比上學(xué)還累！有時(shí)我呆呆地望著窗外，眼中充滿了不甘和無(wú)奈。雖然我在小窩中終日飽餐，無(wú)饑餓之憂，爸媽無(wú)微不致地照顧著，可我總想沖出小窩，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔。我為自己的長(zhǎng)大而驚奇，而焦急，但也沒(méi)有什么辦法，只好聳聳肩，搖搖頭，在未來(lái)的日子里，獨(dú)自尋找長(zhǎng)大的我。的確，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的女孩子，難道長(zhǎng)大真的擁有的那么少，失去了那么多嗎？當(dāng)然不是。當(dāng)我加入第一批少先隊(duì)員時(shí)，我朦朧地覺(jué)得，應(yīng)該靠自己的.努力得到自己想要的東西。慢慢地，我在書(shū)本里找到了大海，拾到了貝殼，也找到了快樂(lè)。當(dāng)我捧著門(mén)門(mén)優(yōu)秀的成績(jī)單給媽媽時(shí)，媽媽的笑是那么的甜蜜，那么令人難忘。我努力學(xué)習(xí)，這一切都有了結(jié)果，優(yōu)秀的成績(jī)、三好學(xué)生證書(shū)，然而，我也被這一切壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我的心時(shí)常被一種無(wú)奈、矛盾和叫焦慮的感覺(jué)緊緊地拴住，讓我不知所措。有時(shí)我真想拋開(kāi)一切，像小鳥(niǎo)一樣飛向繽紛的世界。這時(shí)，媽媽的話語(yǔ)又在我的耳中響起：“外面的世界是無(wú)情的，你那嬌慣的身體能抵得住狂風(fēng)惡浪嗎？也許是吧？我才剛剛跨人人生的征途，美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切的煩惱，在風(fēng)和日麗的晴天里，去追求遠(yuǎn)方射來(lái)的那道光明和希望……
我相信，總有一天，爸媽會(huì)放我遠(yuǎn)走高飛。
夜深了，更靜了，我仿佛看到了媽媽的笑，老師的笑，所有人的笑，連天上的星星和月亮也在笑。我自己也笑了。
中學(xué)生作文 篇9
“嘀嗒、嘀嗒……”鐘表的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，這時(shí)已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了，有一位年近四十的女教師正坐在書(shū)桌旁批改作業(yè)。她是那么的認(rèn)真，任何一個(gè)小錯(cuò)誤都不放過(guò)。眼角的魚(yú)尾紋已經(jīng)有了不少。批改作文的時(shí)候，她都會(huì)認(rèn)真調(diào)出錯(cuò)別字，接著就再挨個(gè)寫(xiě)些評(píng)語(yǔ)。
這位女教師就是我二十五年前的姥姥。她非常瘦，但是身體很硬朗。彎曲的頭發(fā)中夾雜了少許白發(fā)。消瘦的臉上有少許皺紋。
我非常喜歡我的姥姥。姥姥退休后就經(jīng)常照看我。媽媽把我送去幼兒園，姥姥就把我接回來(lái)。在回來(lái)的路上，姥姥就經(jīng)常跟我玩游戲，講故事，哄我開(kāi)心，還做我最?lèi)?ài)吃的西紅柿雞蛋湯與炒土豆，把我養(yǎng)成了一個(gè)小南方人（我的`姥姥是南方人）。
姥姥做飯的時(shí)候我總是“粘”著姥姥不走，姥姥就讓我坐在旁邊，看著她炒菜。姥姥每頓飯都要做好幾道菜——不論人有多少。我總是看著姥姥炒菜，所以也學(xué)了幾招。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，姥姥還是對(duì)我疼愛(ài)有加。
暑假的時(shí)候，我的作文不知該怎么寫(xiě)，姥姥看到了便給我出主意，并給我講作文怎樣寫(xiě)才好，怎樣寫(xiě)才妙。姥姥的字字句句都似乎在我的心里生了根發(fā)了芽，縈繞在我的耳邊。
有一次，我到姥姥家的時(shí)候很晚，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，姥姥便馬上給我做飯。
每當(dāng)我與姥姥離別的時(shí)候，我總?cè)滩蛔釡I盈眶。
姥姥也常幫我分擔(dān)心中的苦悶。還記得有一次媽媽出差了，我很難過(guò)，就忍不住流下了眼淚。姥姥跟我說(shuō)：“媽媽馬上就會(huì)回來(lái)了！”我聽(tīng)了這句話，心里也就不那么難過(guò)，安安穩(wěn)穩(wěn)地合上了眼，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨六點(diǎn)鐘的時(shí)候我又隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)姥姥起床穿衣服的聲音。
姥姥，我親愛(ài)的姥姥！我多么希望你能夠天天和我在一起（我把姥姥當(dāng)朋友一樣看待），永遠(yuǎn)都在一起！我多么想看到你燦爛的笑臉，認(rèn)真看書(shū)的神態(tài)以及思考問(wèn)題的專(zhuān)注。我只想天天和你在一起，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天！
簡(jiǎn)評(píng)：多留心排版的基本細(xì)節(jié)。感情豐富的孩子，會(huì)有作文的敏感。
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