中學(xué)生作文9篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　想起你的時(shí)候，我變得堅(jiān)強(qiáng)；想起你的時(shí)候，我更加勇敢；想起你的時(shí)候，我的心變得更加溫暖……想起你的時(shí)候，我知道，你是那個(gè)在我的背后一直默默支持我的人；你是那個(gè)無(wú)論什么時(shí)候，都不厭其煩聽我哭訴的人。你是那個(gè)人，那個(gè)深深印在我腦海里的人。

　　在我心中，你是世界上最美麗的那個(gè)人。你有一頭稍帶棕色的微卷的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，它們永遠(yuǎn)那么清澈透亮。雖然你的'臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的斑，但那絲毫不影響他人來(lái)欣賞你的美，反而為你的臉添加了一抹神秘的色彩。

　　記得在一次籃球比賽上，陰差陽(yáng)錯(cuò)地，那個(gè)球傳到了我的手上，而當(dāng)時(shí)的我正巧站在籃筐前。一瞬間，所有的眼神都聚集到了我的身上，我一下子慌了神。就在那一剎那，你的臉在我的腦海中一閃而過(guò)。我捕捉到了！捕捉到了你那堅(jiān)定的眼神以及相信我的表情，我深吸一口氣，眼神鎖定籃球架，把球投了出去。我緊張地閉上了眼睛。我聽到那球“咚”一下落地的聲音，聽到了同學(xué)們的歡呼聲，聽到了裁判宣布比賽結(jié)束、藍(lán)隊(duì)獲勝的聲音……“什么？”我猛地一下回過(guò)神來(lái)，不可思議地張開了眼睛，“藍(lán)隊(duì)獲勝了？我沒(méi)聽錯(cuò)吧？”我狠狠地打了一下自己的頭，“哦，好痛！這不是夢(mèng)！是真的！是真的！啊，太棒了！”所有同學(xué)都激動(dòng)地抱住了我。這一刻，我的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　想起你的時(shí)候，我更加勇敢，我鼓起了勇氣，邁出了這艱難的一步，最終，我成功了，我克服了一切障礙，我做到了。這里面，你對(duì)我的幫助是不可缺少的。是因?yàn)槟悖�因�(yàn)槲蚁肫鹆四�，所以，我成功了�?/p>

　　在我遇到挫折時(shí)，遇到障礙時(shí)，遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，你的身影總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的腦海，幫助我一起度過(guò)難關(guān)。你一直都在，在我的身邊，在我的腦海。

中學(xué)生作文 篇2

　　年味是什么？有人說(shuō)年味是掛燈籠，是燃鞭炮，是貼春聯(lián)；有人說(shuō)年味是看春晚，是搶紅包，是傳微信；還有人說(shuō)年味是故園風(fēng)情，是童年回憶，是血緣相連……我覺得年味無(wú)處不在，只是我們需要發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　年味是與親人相聚。大年三十，我們回了老家。爺爺奶奶看見我時(shí)，又是哭又是笑，眼睛里充滿了神采奕奕的目光，顯得更有精神些。舅舅告訴我，爺爺奶奶很想念我。平時(shí)他們整天無(wú)精打采，好像沒(méi)睡醒。讓我多陪陪他們，使他們開心一點(diǎn)。我聽完后，想了想，確實(shí)，只要自己的`親人在身邊，即使在惡劣的環(huán)境里，也會(huì)感到很幸福，很快樂(lè)。

　　年味是吃團(tuán)圓飯。大年初一晚上，我們舉杯慶祝。爺爺奶奶很喜歡熱鬧。有時(shí)他們和我爸爸聊聊家常，并祝福大家“新年快樂(lè)”。爺爺總是笑瞇瞇的，眼睛都要瞇成一條線了。餐桌上有八九個(gè)菜，有魚肉，肘子，扣肉……豐常豐盛。魚象征著年年有余，肘子象征著吉祥如意，扣肉象征著喜慶……這么多菜，能吃得完嗎？

　　年味是玩鞭炮。爸爸給我們買了很多小鞭炮。我和姐姐將它放到雪地上，姐姐一只手捂著耳朵，一只手拿著打火機(jī)點(diǎn)火。當(dāng)點(diǎn)燃了時(shí)，我和姐姐馬上跑到了遠(yuǎn)處�！班枥锱纠病壁s走年獸。這時(shí)，姐姐眼睛一亮，拍了拍我的肩膀：“我有一種新的玩鞭炮的方法�！薄笆裁�？”“把鞭炮放到沙子里玩�！薄奥犉饋�(lái)好像很好玩�！蔽液徒憬泷R上“實(shí)驗(yàn)”�！班枇ㄅ纠病�，沙子隨著這聲音如雨般地灑了出來(lái)。真的很好看，感覺像是一個(gè)又一個(gè)小沙花。

　　春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，年味也沒(méi)有那么濃了，但是我很喜歡這個(gè)春節(jié)，而且，年味一直記在我心里。

中學(xué)生作文 篇3

　　喜歡收集玻璃球，總覺得是一種過(guò)生活的方法。

　　礦泉水

　　喜歡喝礦泉水，即使是冬天，也是一樣的，喜歡。窗外下著雨，不大，但足以模糊我的世界。屋里彌漫著霧氣，溫度不是很低，只需我披著的風(fēng)衣裹緊，才不覺得冷。

　　天黑了。

　　坐在窗邊，還是喜歡往外看，仿佛是在看另一個(gè)世界，真的不一樣。有時(shí)候，也在想，自己是透過(guò)監(jiān)獄的窗來(lái)看世界的。

　　不知不覺的，舌頭粘粘的，拿起礦泉水喝下。

　　冰冷的感覺刺痛舌頭，然后，順著喉嚨留下，還是冰冷的，外面的`雨水也不外乎折種溫度吧。

　　全身都不自然的收縮了一下。流入肚子的水還在打顫�；�滑的，在冷。忽然就想起，泰坦尼克號(hào)，那冰冷的山川打在人的身上，感覺是不是更恐怖啊。

　　全身的毛細(xì)血管都會(huì)來(lái)不及收縮吧。

　　午茶

　　不知什么時(shí)候，冬天也變得如此的吝嗇了。午后的風(fēng)也不在猖狂了。沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，坐在石椅上是一種享受。有陽(yáng)光，更是一種享受。

　　不知道從什么時(shí)候起，這種享受變得奢侈了，也許是冬天的緣故吧。雖然沒(méi)有風(fēng)，但是那溫度還是回令人發(fā)抖的，雖然沒(méi)有雨，還是覺得冰冷。還好，有陽(yáng)光。

　　冬天的天空總是慘白多一點(diǎn)，郁藍(lán)少一分。大片大片的浮云也懶懶散散的，不想動(dòng)。

　　也許就這么坐著，讓世界也凍結(jié)成冰，或許要等到有一個(gè)急匆匆的腳步從身邊搶過(guò)，抬頭去撞那個(gè)人投來(lái)的目光，才想起自己的午茶該結(jié)束了。

　　特香包

　　拿著飯桶拿著湯匙，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面找了一個(gè)落腳之位，然后就開始等待。隨著隊(duì)伍的變短步步為營(yíng)。

　　綠色的菜，白色的魚，紅色的肉，盡收眼底。一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，我實(shí)在不想把這些“尸體”埋在心底。干脆去吃別的。既然已經(jīng)離開了隊(duì)伍就不在猶豫，往面包坊而去。

　　也許我今天的晚餐就是這枕頭。香甜的味道撲鼻，引起胃的收縮，肚子也呻吟一聲。

　　它果然引誘到了我，隨著一聲吞食唾液的響聲，我以緊緊抱住特香包，總算是餓得想把它融化在自己的身體。

　　書

　　拿著書，徜徉于書海中。往往我無(wú)法能體會(huì)到這種感覺。我并不是那種不愛看書的人。但是，也會(huì)拿著書，認(rèn)真的發(fā)呆。

　　幾秒鐘，幾十秒，幾百秒，甚至幾千秒，幾萬(wàn)秒，也在所不惜。等驚醒過(guò)來(lái)，不禁猛的吸了一口氣，驚嘆自己的能力。

　　書的魔力這么大。

　　往往我睡不著的時(shí)候，拿起我最不喜歡的書，不一會(huì)兒，口水就濕了整本書，睡覺流口水，真想知道我是在做什么夢(mèng)。這書對(duì)我胃口的誘惑竟如此大。這就是所謂的最高境界吧。

　　窗子

　　盯著外面的風(fēng)，我可真是有點(diǎn)不忍心了。

　　教室里的空氣更讓我不忍心，沉悶啊。一雙隱形的手掐住我的脖子，我都快暈了。二氧化碳真是太狂妄了，在我的眼皮下如此猖狂。打開天窗吸口氣。

　　現(xiàn)在也只有這種奢求了。風(fēng)很會(huì)占便宜，有縫就鉆，這么大的縫怎么可能會(huì)錯(cuò)過(guò)呢。

　　呼吸沒(méi)有被凍住但是身體卻僵了。我可以感覺到一股白氣，掩著，順著血管滲進(jìn)血液。然后又感到血漿不再沸騰，在白氣的鎮(zhèn)壓下平靜了。

　　忍不住回頭，就匆匆關(guān)上窗子。

　　換季

　　冬天過(guò)了，春天也該來(lái)了吧。

　　哦？！還是會(huì)忍不住驚嘆，我還是在生活，如此生活，玻璃珠一樣的日子。

中學(xué)生作文 篇4

　　雨淅淅瀝瀝地下了一夜，早晨起床，朝窗外瞟了一眼。哦，地面上的灰塵倒是被沖走了，零零散散的樹枝卻掉了一地，還有不少落葉。

　　一看時(shí)間，快到六點(diǎn)半了，我匆匆忙忙地扒了一口飯便往學(xué)校趕。路上，風(fēng)還在吹著。一片火紅的樹葉從樹上悄然飄落，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)。我伸手接住這個(gè)朝霞和晨風(fēng)送來(lái)的精靈，仔細(xì)看看，葉脈上還滾動(dòng)著昨晚的雨滴，晶瑩剔透的，閃爍著水晶般耀眼的光芒。只可惜，它已經(jīng)走到了生命的盡頭，從它那薄而脆的葉片中就可以看出，它很快就要在秋風(fēng)的呼嘯聲中離開這個(gè)世界了。我松開手，落葉又在空中轉(zhuǎn)了幾圈，飄走了。

　　到了學(xué)校，朋友找我借英語(yǔ)筆記本，還回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，本子里夾了一片銀杏葉，上面寫著：幸運(yùn)銀杏葉�；仡^一看，她正沖我做鬼臉呢！我猛然想起，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)總愛跑進(jìn)學(xué)校的小樹林撿各種各樣的葉子，紅的，黃的，綠的，紫的，甚至還有一些說(shuō)不出是什么顏色。我們總愛把葉子夾進(jìn)書里，做成書簽，也愛把葉子粘在紙上，做成一幅暖意濃濃的畫，更愛在葉子上寫一兩句小詩(shī)，放在文具盒里。這些毫不起眼的枯葉，給我的`童年生活抹上了多少歡樂(lè)的色彩啊！

　　人們總說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！钡�在我看來(lái)，黃昏又有何妨？太陽(yáng)落下了，明天不是照樣升起嗎？還是龔自珍說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉也是如此，人生亦是如此。葉子落下了，還可以有其他的用處；生命走到盡頭了，還可以為這個(gè)世界留下許多東西。落葉也好，人生也罷，只要在有限的生命中做了應(yīng)做的事，有意義的事，生命的意義就會(huì)得到無(wú)限的延續(xù)，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的活力。

　　如果我再撿到一片落葉，一定要把它夾在書里，永久地珍藏它，珍藏它帶給我的生命的啟迪。

中學(xué)生作文 篇5

　　我家門口旁邊的花壇里有一叢含羞草，周圍還長(zhǎng)著許多五顏六色的花。

　　含羞草很小，一般都是一大叢一長(zhǎng)的。它的葉子很特別，是成對(duì)長(zhǎng)的�？赡銊e看它的“身子”小，但花還蠻好看的'！含羞草的花是粉紅色的，仿佛是一個(gè)個(gè)紅色的小絨球。

　　有一天，我閑著沒(méi)事，就碰了含羞草一下。突然，奇怪的事情出現(xiàn)了，含羞草迅速地把兩邊的葉子合了起來(lái)，就像一個(gè)低頭害羞的小姑娘，特別惹人喜愛。這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)蹦進(jìn)了我的腦海中：為什么含羞草一碰它就要合起來(lái)呢？難道它真的和人一樣有感覺嗎？我連忙跑去問(wèn)媽媽這到底是怎么一回事，但媽媽也不知道這是為什么。唉，這可怎么辦呢？哦，對(duì)了，我怎么把不會(huì)說(shuō)話的老師——書給忘了呀？我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》嘛！我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里找到了答案。原來(lái)呀，這些含羞草都具有這種一經(jīng)觸動(dòng)，即閉合上下垂的敏感現(xiàn)象，這是因?yàn)椋河捎诤�羞草的葉柄和小葉的基部，都有一個(gè)膨大的葉枕。這種葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，當(dāng)葉子被觸碰時(shí)，那薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液，馬上滲進(jìn)細(xì)胞的間隙，使膨脹壓突然下降，從而導(dǎo)致葉子閉合下垂，但經(jīng)過(guò)數(shù)分鐘后，仍能恢復(fù)原狀。含羞草的這種特性，是原產(chǎn)地的長(zhǎng)期生長(zhǎng)的特殊環(huán)境所形成的。

　　看來(lái)，觀察的作用還蠻大的嘛！我以后還要多多觀察我們身邊的花花草草。多多觀察大自然中的神秘景象呀！于是，我就制作了一張紙牌子，上面寫著“多多觀察，多多探索，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！”把它貼在我房間的墻上。

中學(xué)生作文 篇6

　　母親一直感覺自己不舒服，在家鄉(xiāng)看了幾家醫(yī)院都沒(méi)查出問(wèn)題，就想著到省城的大醫(yī)院找專家教授試試，那段時(shí)間我正好在醫(yī)院，理所當(dāng)然的就包下了陪母親看病的任務(wù)。

　　因?yàn)闆](méi)在網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)成功，只能在母親來(lái)看病的當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)掛號(hào)。清晨4點(diǎn)多，我就匆匆趕到掛號(hào)處，在燈火通明的門診大廳里整整等了近2個(gè)小時(shí)，終于掛到了專家號(hào)。8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，母親在父親的`陪同下到醫(yī)院，看完專家后，我又輕車熟路地帶著母親東奔西跑地開始做各項(xiàng)檢查。檢查結(jié)束的時(shí)候，已近中午，母親早是又累又餓，我趕緊將她扶到椅子上坐下，拿出我早準(zhǔn)備好的牛奶，面包。母親吃完后，開始感嘆看病的不容易，說(shuō)今天如果沒(méi)有我?guī)е�她，她還真的是找不到東南西北；又說(shuō)我辛苦了，為了她看病起那么早去掛號(hào)；還夸我心細(xì)，考慮周全，提前為她備好了早點(diǎn)。

　　母親后來(lái)逢人便說(shuō)，她看病從來(lái)不用自己操心，都是我忙前忙后的，話語(yǔ)里是滿滿的欣慰。與母親的關(guān)系，就像一個(gè)圓。小時(shí)候，我生病總是她牽著我的手，翻過(guò)故鄉(xiāng)大堤去街上的醫(yī)院；上大學(xué)有次我病了，暈車的母親坐了整整一天的車趕到我的寢室。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)母親的脾氣和性格也逐步開始接受。因?yàn)槲覞u漸明白：人的一生中其實(shí)要面對(duì)人并不多，自己真正關(guān)心和真正關(guān)心自己的人也就是那幾個(gè)，他們是我們的親人，知己和朋友。陪母親看病成了我生活中很重要的事，在還來(lái)得及表達(dá)自己的愛的時(shí)候，做一些自己愿意，母親高興的事，也是我這個(gè)女兒的快樂(lè)和幸福。

中學(xué)生作文 篇7

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下飛鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！�

　　我說(shuō)：“成長(zhǎng)之徑?jīng)]有留下一串串腳印，但我已經(jīng)走過(guò)�！�

　　曾經(jīng)擁有，不曾忘記。

　　初一的腳印在花壇兩側(cè)跳躍。像斑羚飛躍陡峭懸崖一般，一個(gè)箭步向前，在空中揚(yáng)起雙臂，“啪”地一聲，安全著陸后，便是一陣歡笑。也不知道笑點(diǎn)在哪兒，想必是把自己幻想成了飛天的超人，趁著下課后十分鐘，體驗(yàn)剎那飛翔的刺激。竟樂(lè)此不疲地跳過(guò)來(lái)躍過(guò)去。要是一個(gè)不小心踩進(jìn)了花壇，壓駝了花花草草，想到的第一件事便是抹掉腳印，毀滅“證據(jù)”。正因如此，班門口花壇里的花，總開不好。也曾挨過(guò)罵，當(dāng)時(shí)被罵的沮喪，如今卻想著可笑。

　　那腳印是頑皮的過(guò)去。

　　初二的腳印在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里延伸�？梢赃@么說(shuō)把，廁所教室，兩點(diǎn)一線，學(xué)累了，便三五成群的“組團(tuán)游廁所”。怎么個(gè)游法呢？走進(jìn)廁所，深吸一口那原生態(tài)的臭氣，然后走到水箱下，把水箱的繩子向下一拉，聽水嘩嘩的沖，心里那些又煩又亂的破事兒也通通沖進(jìn)下水道，一去不復(fù)返。“返程”的路上，手拉著手，嘻嘻哈哈鬧成一片，來(lái)時(shí)的不開心，以消散，青春正因如此，才得以無(wú)憂無(wú)慮，不是沒(méi)心沒(méi)肺，是因?yàn)槲覀冋湎а矍暗拿恳豢|陽(yáng)光，想讓腳下的每一步都留下一個(gè)甜蜜的腳印。

　　那腳印是花樣的曾經(jīng)。

　　初三的`腳印在紅色跑道上環(huán)繞。一圈，一圈，又一圈……信念不息，腳步不停。到了初三，腳印在課桌下停留，在跑道上環(huán)繞，但無(wú)論在哪兒，始終銘記，如今跨出去的每一步都是拼搏與攀登。一圈圈的奔跑，是在與時(shí)間賽跑。我很慶幸，紅紅的跑道上，腳印密密麻麻，堅(jiān)實(shí)有力，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

　　這腳印是拼搏的如今。

　　曾經(jīng)擁有，不曾忘記。

　　腳印看不見也摸不著，但存在心中回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒(méi)有一個(gè)腳印會(huì)踩在終點(diǎn)線上，因?yàn)椋?/p>

　　腳印在延伸，夢(mèng)想在繼續(xù)。

中學(xué)生作文 篇8

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越國(guó)有一個(gè)美女——西施，她是中國(guó)古代四大美女之一。西施長(zhǎng)著一雙丹鳳眼，身材苗條。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞，她不但有沉魚落燕之美，而且心靈也很美麗。他經(jīng)常到河里去綄紗，鄰里之間如果有什么需要幫助的，她都會(huì)盡力去幫，她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛。

　　有一天，西施像往常一樣，帶著紗布準(zhǔn)備到河邊去綄紗。突然間，西施覺得心口隱隱作痛，西施以為這是老毛病又犯了，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好，可是卻越來(lái)越痛，導(dǎo)致不能在綄紗，西施沒(méi)辦法只好捂著胸口到街上的藥店買藥。在路上，同村的一位丑婦東施看見西施皺著眉頭、捂著胸口的姿態(tài)很美，便覺得自己何不也學(xué)西施這樣，讓自己變美一點(diǎn)呢。因此，東施在回家的路上，捂著胸口、皺著眉頭，嬌滴滴地從街上走過(guò)，她正在暗自慶幸自己變美時(shí)，隱隱約約感覺到街上的路上似乎都在躲避她——窮人見了，帶著妻子兒女遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著她，富人見了，匆匆忙忙趕回家、緊閉大門，一直都不愿出來(lái)。有一個(gè)小男孩見了她，喊了一聲“媽呀，妖怪來(lái)了!”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家后，連忙拿出鏡子，一照，“哇!我怎么變得比以前還丑啊!”東施驚訝地叫道，便“嗚嗚”地哭了整整一天，她想不明白為什么西施皺著眉頭的樣子那么美，而我皺著眉頭的樣子竟然這么丑。

　　在哈哈大笑之后，我靜心想一想，東施欣賞美、追求美的積極態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的'。因?yàn)樗�知道自己長(zhǎng)得丑，看到西施那么美，不是嫉妒西施長(zhǎng)得美，而是想學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，只是她想錯(cuò)了。一個(gè)人長(zhǎng)成什么樣是天生的，我的外貌雖然不如別人，但我可以在另外方面去贏過(guò)別人，東施如果去學(xué)習(xí)西施的勤勞、善良，并且做得比他好，她也一樣受到別人的喜愛。

　　在生活中，在我們的周圍，東施現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，盲目的模仿別人，結(jié)果適得其反，不如發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)讓自己做得更好。

中學(xué)生作文 篇9

　　做一個(gè)孝敬的人，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛，也就是孝敬。

　　有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。

　　只要用愛去孝敬，你的人生就不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多身影。

　　人類啊，用愛撐起一片天，讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝敬。

　　用愛去孝敬，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。

　　用我們的心去孝敬父母和長(zhǎng)輩，用愛去感染，用愛去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤(rùn)，愛是人類自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦�，一份表達(dá)，用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采，用愛去表達(dá)去釋放一份孝敬。

　　孝敬父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。如果每個(gè)人用愛去孝敬父母，尊敬和愛戴長(zhǎng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。

　　時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的`光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過(guò)的豐盈飽滿。

　　用愛去展示孝敬的風(fēng)采，揚(yáng)起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛撐起孝敬的天空。

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