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中學(xué)生作文

時間:2023-11-09 07:26:04 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文9篇[必備]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文9篇[必備]

中學(xué)生作文 篇1

  想起你的時候,我變得堅強;想起你的時候,我更加勇敢;想起你的時候,我的心變得更加溫暖……想起你的時候,我知道,你是那個在我的背后一直默默支持我的人;你是那個無論什么時候,都不厭其煩聽我哭訴的人。你是那個人,那個深深印在我腦海里的人。

  在我心中,你是世界上最美麗的那個人。你有一頭稍帶棕色的微卷的頭發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,它們永遠那么清澈透亮。雖然你的'臉上有一點點的斑,但那絲毫不影響他人來欣賞你的美,反而為你的臉添加了一抹神秘的色彩。

  記得在一次籃球比賽上,陰差陽錯地,那個球傳到了我的手上,而當(dāng)時的我正巧站在籃筐前。一瞬間,所有的眼神都聚集到了我的身上,我一下子慌了神。就在那一剎那,你的臉在我的腦海中一閃而過。我捕捉到了!捕捉到了你那堅定的眼神以及相信我的表情,我深吸一口氣,眼神鎖定籃球架,把球投了出去。我緊張地閉上了眼睛。我聽到那球“咚”一下落地的聲音,聽到了同學(xué)們的歡呼聲,聽到了裁判宣布比賽結(jié)束、藍隊獲勝的聲音……“什么?”我猛地一下回過神來,不可思議地張開了眼睛,“藍隊獲勝了?我沒聽錯吧?”我狠狠地打了一下自己的頭,“哦,好痛!這不是夢!是真的!是真的!啊,太棒了!”所有同學(xué)都激動地抱住了我。這一刻,我的心情是無法用語言來形容的。

  想起你的時候,我更加勇敢,我鼓起了勇氣,邁出了這艱難的一步,最終,我成功了,我克服了一切障礙,我做到了。這里面,你對我的幫助是不可缺少的。是因為你,因為我想起了你,所以,我成功了!

  在我遇到挫折時,遇到障礙時,遇到傷心難過的事情時,你的身影總會及時出現(xiàn)在我的腦海,幫助我一起度過難關(guān)。你一直都在,在我的身邊,在我的腦海。

中學(xué)生作文 篇2

  年味是什么?有人說年味是掛燈籠,是燃鞭炮,是貼春聯(lián);有人說年味是看春晚,是搶紅包,是傳微信;還有人說年味是故園風(fēng)情,是童年回憶,是血緣相連……我覺得年味無處不在,只是我們需要發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  年味是與親人相聚。大年三十,我們回了老家。爺爺奶奶看見我時,又是哭又是笑,眼睛里充滿了神采奕奕的目光,顯得更有精神些。舅舅告訴我,爺爺奶奶很想念我。平時他們整天無精打采,好像沒睡醒。讓我多陪陪他們,使他們開心一點。我聽完后,想了想,確實,只要自己的`親人在身邊,即使在惡劣的環(huán)境里,也會感到很幸福,很快樂。

  年味是吃團圓飯。大年初一晚上,我們舉杯慶祝。爺爺奶奶很喜歡熱鬧。有時他們和我爸爸聊聊家常,并祝福大家“新年快樂”。爺爺總是笑瞇瞇的,眼睛都要瞇成一條線了。餐桌上有八九個菜,有魚肉,肘子,扣肉……豐常豐盛。魚象征著年年有余,肘子象征著吉祥如意,扣肉象征著喜慶……這么多菜,能吃得完嗎?

  年味是玩鞭炮。爸爸給我們買了很多小鞭炮。我和姐姐將它放到雪地上,姐姐一只手捂著耳朵,一只手拿著打火機點火。當(dāng)點燃了時,我和姐姐馬上跑到了遠處。“噼里啪啦”趕走年獸。這時,姐姐眼睛一亮,拍了拍我的肩膀:“我有一種新的玩鞭炮的方法!薄笆裁?”“把鞭炮放到沙子里玩!薄奥犉饋砗孟窈芎猛!蔽液徒憬泷R上“實驗”!班枇ㄅ纠病,沙子隨著這聲音如雨般地灑了出來。真的很好看,感覺像是一個又一個小沙花。

  春節(jié)已經(jīng)過去了,年味也沒有那么濃了,但是我很喜歡這個春節(jié),而且,年味一直記在我心里。

中學(xué)生作文 篇3

  喜歡收集玻璃球,總覺得是一種過生活的方法。

  礦泉水

  喜歡喝礦泉水,即使是冬天,也是一樣的,喜歡。窗外下著雨,不大,但足以模糊我的世界。屋里彌漫著霧氣,溫度不是很低,只需我披著的風(fēng)衣裹緊,才不覺得冷。

  天黑了。

  坐在窗邊,還是喜歡往外看,仿佛是在看另一個世界,真的不一樣。有時候,也在想,自己是透過監(jiān)獄的窗來看世界的。

  不知不覺的,舌頭粘粘的,拿起礦泉水喝下。

  冰冷的感覺刺痛舌頭,然后,順著喉嚨留下,還是冰冷的,外面的`雨水也不外乎折種溫度吧。

  全身都不自然的收縮了一下。流入肚子的水還在打顫。滑滑的,在冷。忽然就想起,泰坦尼克號,那冰冷的山川打在人的身上,感覺是不是更恐怖啊。

  全身的毛細血管都會來不及收縮吧。

  午茶

  不知什么時候,冬天也變得如此的吝嗇了。午后的風(fēng)也不在猖狂了。沒有雨,沒有風(fēng),坐在石椅上是一種享受。有陽光,更是一種享受。

  不知道從什么時候起,這種享受變得奢侈了,也許是冬天的緣故吧。雖然沒有風(fēng),但是那溫度還是回令人發(fā)抖的,雖然沒有雨,還是覺得冰冷。還好,有陽光。

  冬天的天空總是慘白多一點,郁藍少一分。大片大片的浮云也懶懶散散的,不想動。

  也許就這么坐著,讓世界也凍結(jié)成冰,或許要等到有一個急匆匆的腳步從身邊搶過,抬頭去撞那個人投來的目光,才想起自己的午茶該結(jié)束了。

  特香包

  拿著飯桶拿著湯匙,在長長的隊伍后面找了一個落腳之位,然后就開始等待。隨著隊伍的變短步步為營。

  綠色的菜,白色的魚,紅色的肉,盡收眼底。一個漂亮的轉(zhuǎn)身,我實在不想把這些“尸體”埋在心底。干脆去吃別的。既然已經(jīng)離開了隊伍就不在猶豫,往面包坊而去。

  也許我今天的晚餐就是這枕頭。香甜的味道撲鼻,引起胃的收縮,肚子也呻吟一聲。

  它果然引誘到了我,隨著一聲吞食唾液的響聲,我以緊緊抱住特香包,總算是餓得想把它融化在自己的身體。

  書

  拿著書,徜徉于書海中。往往我無法能體會到這種感覺。我并不是那種不愛看書的人。但是,也會拿著書,認真的發(fā)呆。

  幾秒鐘,幾十秒,幾百秒,甚至幾千秒,幾萬秒,也在所不惜。等驚醒過來,不禁猛的吸了一口氣,驚嘆自己的能力。

  書的魔力這么大。

  往往我睡不著的時候,拿起我最不喜歡的書,不一會兒,口水就濕了整本書,睡覺流口水,真想知道我是在做什么夢。這書對我胃口的誘惑竟如此大。這就是所謂的最高境界吧。

  窗子

  盯著外面的風(fēng),我可真是有點不忍心了。

  教室里的空氣更讓我不忍心,沉悶啊。一雙隱形的手掐住我的脖子,我都快暈了。二氧化碳真是太狂妄了,在我的眼皮下如此猖狂。打開天窗吸口氣。

  現(xiàn)在也只有這種奢求了。風(fēng)很會占便宜,有縫就鉆,這么大的縫怎么可能會錯過呢。

  呼吸沒有被凍住但是身體卻僵了。我可以感覺到一股白氣,掩著,順著血管滲進血液。然后又感到血漿不再沸騰,在白氣的鎮(zhèn)壓下平靜了。

  忍不住回頭,就匆匆關(guān)上窗子。

  換季

  冬天過了,春天也該來了吧。

  哦?!還是會忍不住驚嘆,我還是在生活,如此生活,玻璃珠一樣的日子。

中學(xué)生作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝地下了一夜,早晨起床,朝窗外瞟了一眼。哦,地面上的灰塵倒是被沖走了,零零散散的樹枝卻掉了一地,還有不少落葉。

  一看時間,快到六點半了,我匆匆忙忙地扒了一口飯便往學(xué)校趕。路上,風(fēng)還在吹著。一片火紅的樹葉從樹上悄然飄落,在空中打了幾個轉(zhuǎn)。我伸手接住這個朝霞和晨風(fēng)送來的精靈,仔細看看,葉脈上還滾動著昨晚的雨滴,晶瑩剔透的,閃爍著水晶般耀眼的光芒。只可惜,它已經(jīng)走到了生命的盡頭,從它那薄而脆的葉片中就可以看出,它很快就要在秋風(fēng)的呼嘯聲中離開這個世界了。我松開手,落葉又在空中轉(zhuǎn)了幾圈,飄走了。

  到了學(xué)校,朋友找我借英語筆記本,還回來時,我發(fā)現(xiàn),本子里夾了一片銀杏葉,上面寫著:幸運銀杏葉。回頭一看,她正沖我做鬼臉呢!我猛然想起,在小學(xué)二年級的時候,我和幾個同學(xué)總愛跑進學(xué)校的小樹林撿各種各樣的葉子,紅的,黃的,綠的,紫的,甚至還有一些說不出是什么顏色。我們總愛把葉子夾進書里,做成書簽,也愛把葉子粘在紙上,做成一幅暖意濃濃的畫,更愛在葉子上寫一兩句小詩,放在文具盒里。這些毫不起眼的枯葉,給我的`童年生活抹上了多少歡樂的色彩!

  人們總說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”但在我看來,黃昏又有何妨?太陽落下了,明天不是照樣升起嗎?還是龔自珍說得好:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!甭淙~也是如此,人生亦是如此。葉子落下了,還可以有其他的用處;生命走到盡頭了,還可以為這個世界留下許多東西。落葉也好,人生也罷,只要在有限的生命中做了應(yīng)做的事,有意義的事,生命的意義就會得到無限的延續(xù),永遠散發(fā)著青春的活力。

  如果我再撿到一片落葉,一定要把它夾在書里,永久地珍藏它,珍藏它帶給我的生命的啟迪。

中學(xué)生作文 篇5

  我家門口旁邊的花壇里有一叢含羞草,周圍還長著許多五顏六色的花。

  含羞草很小,一般都是一大叢一長的。它的葉子很特別,是成對長的。可你別看它的“身子”小,但花還蠻好看的'!含羞草的花是粉紅色的,仿佛是一個個紅色的小絨球。

  有一天,我閑著沒事,就碰了含羞草一下。突然,奇怪的事情出現(xiàn)了,含羞草迅速地把兩邊的葉子合了起來,就像一個低頭害羞的小姑娘,特別惹人喜愛。這時,一個疑問蹦進了我的腦海中:為什么含羞草一碰它就要合起來呢?難道它真的和人一樣有感覺嗎?我連忙跑去問媽媽這到底是怎么一回事,但媽媽也不知道這是為什么。唉,這可怎么辦呢?哦,對了,我怎么把不會說話的老師——書給忘了呀?我可以去查《十萬個為什么》嘛!我在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來呀,這些含羞草都具有這種一經(jīng)觸動,即閉合上下垂的敏感現(xiàn)象,這是因為:由于含羞草的葉柄和小葉的基部,都有一個膨大的葉枕。這種葉枕內(nèi)有許多薄壁細胞,當(dāng)葉子被觸碰時,那薄壁細胞里的細胞液,馬上滲進細胞的間隙,使膨脹壓突然下降,從而導(dǎo)致葉子閉合下垂,但經(jīng)過數(shù)分鐘后,仍能恢復(fù)原狀。含羞草的這種特性,是原產(chǎn)地的長期生長的特殊環(huán)境所形成的。

  看來,觀察的作用還蠻大的嘛!我以后還要多多觀察我們身邊的花花草草。多多觀察大自然中的神秘景象呀!于是,我就制作了一張紙牌子,上面寫著“多多觀察,多多探索,創(chuàng)造美好的未來吧!”把它貼在我房間的墻上。

中學(xué)生作文 篇6

  母親一直感覺自己不舒服,在家鄉(xiāng)看了幾家醫(yī)院都沒查出問題,就想著到省城的大醫(yī)院找專家教授試試,那段時間我正好在醫(yī)院,理所當(dāng)然的就包下了陪母親看病的任務(wù)。

  因為沒在網(wǎng)上預(yù)約掛號成功,只能在母親來看病的當(dāng)天現(xiàn)場掛號。清晨4點多,我就匆匆趕到掛號處,在燈火通明的門診大廳里整整等了近2個小時,終于掛到了專家號。8點多鐘的時候,母親在父親的`陪同下到醫(yī)院,看完專家后,我又輕車熟路地帶著母親東奔西跑地開始做各項檢查。檢查結(jié)束的時候,已近中午,母親早是又累又餓,我趕緊將她扶到椅子上坐下,拿出我早準備好的牛奶,面包。母親吃完后,開始感嘆看病的不容易,說今天如果沒有我?guī)е,她還真的是找不到東南西北;又說我辛苦了,為了她看病起那么早去掛號;還夸我心細,考慮周全,提前為她備好了早點。

  母親后來逢人便說,她看病從來不用自己操心,都是我忙前忙后的,話語里是滿滿的欣慰。與母親的關(guān)系,就像一個圓。小時候,我生病總是她牽著我的手,翻過故鄉(xiāng)大堤去街上的醫(yī)院;上大學(xué)有次我病了,暈車的母親坐了整整一天的車趕到我的寢室。隨著年齡的增長,我對母親的脾氣和性格也逐步開始接受。因為我漸漸明白:人的一生中其實要面對人并不多,自己真正關(guān)心和真正關(guān)心自己的人也就是那幾個,他們是我們的親人,知己和朋友。陪母親看病成了我生活中很重要的事,在還來得及表達自己的愛的時候,做一些自己愿意,母親高興的事,也是我這個女兒的快樂和幸福。

中學(xué)生作文 篇7

  泰戈爾說:“天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!

  我說:“成長之徑?jīng)]有留下一串串腳印,但我已經(jīng)走過!

  曾經(jīng)擁有,不曾忘記。

  初一的腳印在花壇兩側(cè)跳躍。像斑羚飛躍陡峭懸崖一般,一個箭步向前,在空中揚起雙臂,“啪”地一聲,安全著陸后,便是一陣歡笑。也不知道笑點在哪兒,想必是把自己幻想成了飛天的超人,趁著下課后十分鐘,體驗剎那飛翔的刺激。竟樂此不疲地跳過來躍過去。要是一個不小心踩進了花壇,壓駝了花花草草,想到的第一件事便是抹掉腳印,毀滅“證據(jù)”。正因如此,班門口花壇里的花,總開不好。也曾挨過罵,當(dāng)時被罵的沮喪,如今卻想著可笑。

  那腳印是頑皮的過去。

  初二的腳印在長長的走廊里延伸?梢赃@么說把,廁所教室,兩點一線,學(xué)累了,便三五成群的“組團游廁所”。怎么個游法呢?走進廁所,深吸一口那原生態(tài)的臭氣,然后走到水箱下,把水箱的繩子向下一拉,聽水嘩嘩的沖,心里那些又煩又亂的破事兒也通通沖進下水道,一去不復(fù)返。“返程”的路上,手拉著手,嘻嘻哈哈鬧成一片,來時的不開心,以消散,青春正因如此,才得以無憂無慮,不是沒心沒肺,是因為我們珍惜眼前的每一縷陽光,想讓腳下的每一步都留下一個甜蜜的腳印。

  那腳印是花樣的曾經(jīng)。

  初三的`腳印在紅色跑道上環(huán)繞。一圈,一圈,又一圈……信念不息,腳步不停。到了初三,腳印在課桌下停留,在跑道上環(huán)繞,但無論在哪兒,始終銘記,如今跨出去的每一步都是拼搏與攀登。一圈圈的奔跑,是在與時間賽跑。我很慶幸,紅紅的跑道上,腳印密密麻麻,堅實有力,我并不是一個人在戰(zhàn)斗。

  這腳印是拼搏的如今。

  曾經(jīng)擁有,不曾忘記。

  腳印看不見也摸不著,但存在心中回憶的點點滴滴。沒有一個腳印會踩在終點線上,因為:

  腳印在延伸,夢想在繼續(xù)。

中學(xué)生作文 篇8

  春秋戰(zhàn)國時期,越國有一個美女——西施,她是中國古代四大美女之一。西施長著一雙丹鳳眼,身材苗條。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞,她不但有沉魚落燕之美,而且心靈也很美麗。他經(jīng)常到河里去綄紗,鄰里之間如果有什么需要幫助的,她都會盡力去幫,她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛。

  有一天,西施像往常一樣,帶著紗布準備到河邊去綄紗。突然間,西施覺得心口隱隱作痛,西施以為這是老毛病又犯了,過一會兒就會好,可是卻越來越痛,導(dǎo)致不能在綄紗,西施沒辦法只好捂著胸口到街上的藥店買藥。在路上,同村的一位丑婦東施看見西施皺著眉頭、捂著胸口的姿態(tài)很美,便覺得自己何不也學(xué)西施這樣,讓自己變美一點呢。因此,東施在回家的路上,捂著胸口、皺著眉頭,嬌滴滴地從街上走過,她正在暗自慶幸自己變美時,隱隱約約感覺到街上的路上似乎都在躲避她——窮人見了,帶著妻子兒女遠遠躲著她,富人見了,匆匆忙忙趕回家、緊閉大門,一直都不愿出來。有一個小男孩見了她,喊了一聲“媽呀,妖怪來了!”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家后,連忙拿出鏡子,一照,“哇!我怎么變得比以前還丑啊!”東施驚訝地叫道,便“嗚嗚”地哭了整整一天,她想不明白為什么西施皺著眉頭的樣子那么美,而我皺著眉頭的樣子竟然這么丑。

  在哈哈大笑之后,我靜心想一想,東施欣賞美、追求美的積極態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的'。因為她知道自己長得丑,看到西施那么美,不是嫉妒西施長得美,而是想學(xué)習(xí)別人的長處,只是她想錯了。一個人長成什么樣是天生的,我的外貌雖然不如別人,但我可以在另外方面去贏過別人,東施如果去學(xué)習(xí)西施的勤勞、善良,并且做得比他好,她也一樣受到別人的喜愛。

  在生活中,在我們的周圍,東施現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,盲目的模仿別人,結(jié)果適得其反,不如發(fā)揮自己的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點讓自己做得更好。

中學(xué)生作文 篇9

  做一個孝敬的人,一聲問候,一個動作,一個微笑,都能體現(xiàn)出愛,也就是孝敬。

  有歌唱道:只要人人獻出一點愛,世界將變得更美。同樣,只要人人用愛去孝敬,去孝順,人間將變得更美好。

  只要用愛去孝敬,你的人生就不會孤單,因為你的身后有許多身影。

  人類啊,用愛撐起一片天,讓你在愛的天空下再現(xiàn)孝敬。

  用愛去孝敬,讓你在蔚藍的天空下自由飛翔,成為一個值得欣賞的人。

  用我們的心去孝敬父母和長輩,用愛去感染,用愛去付出,那么孝敬將時刻圍繞在你我身邊,孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼,關(guān)心,滋潤,愛是人類自古以來擁有的一份情感,一份表達,用愛去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采,用愛去表達去釋放一份孝敬。

  孝敬父母與長輩應(yīng)我們每個人的責(zé)任,不可推辭的責(zé)任。如果每個人用愛去孝敬父母,尊敬和愛戴長輩,那么,每個人的生命將是多姿多彩的。

  時間在永不停息的流逝,而我們應(yīng)迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子,去孝敬父母和長輩,我們應(yīng)該有效利用時間去彌補匆匆流逝的`光陰,在剩下的生命中,孝敬父母才能使我們的生活過的豐盈飽滿。

  用愛去展示孝敬的風(fēng)采,揚起孝敬的帆船,用我們的心去釋放孝敬,讓我們的愛撐起孝敬的天空。

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