中學(xué)生作文經(jīng)典【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
今年的冬，仍沒有刺骨的北風(fēng)，也沒有飄零的雪花。再過(guò)幾個(gè)時(shí)辰，我們就要在暖冬中，聆聽到那那渾厚的新年的鈡聲了。
當(dāng)聽到新年的鐘聲時(shí)，我們便驀然醒悟了：我們已經(jīng)辭舊迎新，進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)空，眺望著明媚的時(shí)光。
當(dāng)我翻過(guò)最后一頁(yè)日歷時(shí)，心靈的深處便隱約有了一份蒼涼，真切的懷戀著往日，這大約是送別了往日的辛勞和付出，讓我們真切的感悟到了生命之急迫，人生之匆匆。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)全新的時(shí)空，也許又會(huì)在不經(jīng)意中感悟到：蒼涼又是一種膽識(shí)，一種向前的力。當(dāng)我們領(lǐng)悟到那時(shí)光美妙的音符時(shí)，便向上，便發(fā)奮，使生命充滿活力。
我們不必在蒼涼中徘徊，要在期待中奮起；我們不必在往日中固賞豐腴的果實(shí)，要在感悟中向往收獲的彼岸。一位老者曾問(wèn)我，人間最貴是何物，我說(shuō)：是時(shí)間，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。也許人們步入了中年以后的.歲月，便對(duì)時(shí)光的感悟更加深切和那樣的珍惜了。這就象有人總結(jié)的那樣：青春正在消逝，任何人都會(huì)感到青春已經(jīng)消逝。光陰似箭，人生有限。如何在極短暫的時(shí)光中多做上一件或幾件事，這分明是人生最大之欣慰吧。
哀莫大于光陰的虛度。你想想看，我們面對(duì)飛速發(fā)展的光陰，前面固然有機(jī)遇，但更多的是挑戰(zhàn)。新年的鐘聲已經(jīng)向我們昭示：確應(yīng)只爭(zhēng)朝夕的去發(fā)奮、去創(chuàng)新、去積累。時(shí)間對(duì)工人而言，就是產(chǎn)品，對(duì)農(nóng)民而言就是收成，對(duì)學(xué)生而言就是成績(jī)，對(duì)軍人來(lái)說(shuō)就是戰(zhàn)機(jī)。只有爭(zhēng)取了更多的時(shí)間，掌握了更多的知識(shí)，豐富了自己的才智，才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，立于不敗之地，有所收獲，無(wú)愧于那倉(cāng)桑的往日。說(shuō)到這里，我曾經(jīng)采訪過(guò)的一位老農(nóng)常常讓我肅然起敬。他年逾七旬，初夕了還要到菜地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好象是對(duì)大地的默默祝愿。大年初一，就往地里送糞，開始耕耘他那即將復(fù)蘇的菜園子，年復(fù)一年收入頗豐。我與他聊天時(shí)，記住了他說(shuō)的兩句話：“我舍不得時(shí)間，離不開土地�！边@位老人的話總讓我一日三醒，成為我心靈深處擁抱時(shí)光的箴言。我們要做的事很多，然而時(shí)間卻老是那么的公正，不會(huì)絲毫偏愛于一個(gè)人，這就要我們惜時(shí)如金，讓生命的點(diǎn)滴之光都那麼的多彩和絢麗。面對(duì)這個(gè)全新的時(shí)空，在鼓舞和振奮中我們理當(dāng)思考：我們?cè)撛鯓邮赝髅牡臅r(shí)光呢？在這明媚的時(shí)光里做些什么呢？
千里之遙始于足下，那么，就從我做起。光陰荏苒，那么，就從今日做起，去認(rèn)真耕作人生的沃野，收獲生命的希望吧！這大約就是對(duì)五谷豐登的祈盼和新時(shí)光的祝福。
中學(xué)生作文 篇2
在人的一生當(dāng)中，時(shí)光總是最匆忙的。他就像一股流水，在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。任你如何抓，也不能將他挽留。
轉(zhuǎn)眼間，最童真的六年已悄然而去。現(xiàn)在，我成為一名中學(xué)生了�；仡^望去，小學(xué)時(shí)的那些幼稚，單純的心靈。現(xiàn)在想想，還真是覺得可愛，有趣。在這六年里，我一天比一天成熟，一天比一天懂事。我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了慢慢去獨(dú)立，我學(xué)會(huì)了做人的道理�，F(xiàn)在，已經(jīng)成功進(jìn)階為合格的中學(xué)生，心里充滿了許多的期待與憧憬。
在這段中學(xué)生活中，我感覺每天都很棒，每天都過(guò)的無(wú)比充足。一天里總有干不完的'任務(wù)，學(xué)不完的知識(shí)等著我去干，等著我去學(xué)。每完成一個(gè)任務(wù)，沒學(xué)到一個(gè)知識(shí)，我的心情總是感到無(wú)比舒坦，無(wú)比的愉悅。因?yàn)橛辛诉@些安排，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力去完成。因?yàn)橛辛藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我才會(huì)肆無(wú)忌怠的去吸收。我很喜歡，也很安慰。
現(xiàn)在的學(xué)校也非常的棒。他的面積異常的龐大，可能有時(shí)稍不注意，你還要在里面迷失方向。學(xué)校一進(jìn)大門，便可以看見三座白石橋，接著往里邊走，是一座高大的石門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座大門充滿了儀式感，讓人不由得也莊嚴(yán)了起來(lái)。接著，就到了孔子廣場(chǎng)�？鬃�，名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人。我國(guó)思想家，教育家�！墩撜Z(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的書。我還知道他的一篇課文名叫《孔子學(xué)琴》里面贊揚(yáng)了孔子不斷進(jìn)取，精益求精，虛心好學(xué)的精神。我認(rèn)為，大家應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)孔子的那種良好精神。每當(dāng)看到驚喜的那座雕像，我便不由得想起他的那些高尚品質(zhì)，立志成為孔子那樣的偉人。我一定會(huì)想孔子那樣，在新的學(xué)校環(huán)境中，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，遇到任何問(wèn)題，不能坐視不理，而是虛心請(qǐng)教。不能不懂裝懂，時(shí)刻都要像孔子那樣，“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@樣，我才會(huì)正確的學(xué)習(xí)到很多東西，像孔子一樣知識(shí)淵博。我認(rèn)為，我們應(yīng)該努力糾正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。盡力發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，自己的短處。這樣，才更利于我們走向更好的自己。
我長(zhǎng)大了，我成熟了。在這期間，我不但要努力學(xué)習(xí)，更重要的是，我要做最好的自己。
中學(xué)生作文 篇3
過(guò)春節(jié)，最熱鬧的就是鬧元宵游神啦！ 正月初五，是龍湖村的游神，表演很精彩喲。鮮艷的彩旗，舞動(dòng)的獅子，“咚咚”的鼓聲，使人精神振奮，令人心情愉快。特別是舞獅表演，引出了鬧元宵的高潮。
威武醒目的獅子踩著鼓點(diǎn)，歡快地舞動(dòng)著，生龍活虎，栩栩如生。正月初八，我們村里也有游神。跟龍湖村的元宵游神一樣，也有鮮艷的彩旗，威武的獅子，清脆的鑼鼓聲……我們還會(huì)舉行游村呢。先由兒童組成的彩旗隊(duì)走在前頭開路，引領(lǐng)大家走向全村的家家戶戶。緊接著出現(xiàn)的便是所謂的“神”了。其實(shí)“神”不過(guò)只是兩頂空轎子而已。每頂轎子都由四個(gè)或四個(gè)以上的`人抬著，使我們感到“神”很尊貴，神圣。跟著轎子的便是敲鑼打鼓的人了。鑼和鼓也分別有兩個(gè)人用木棍吊起來(lái)抬著，由后面的人敲打。凡是隊(duì)伍經(jīng)過(guò)的地方，家家戶戶都搬出桌子擺上供品，燒香，放鞭炮，行沐浴朝拜之禮，祈求新的一年紅紅火火，大吉大利。游神隊(duì)伍浩浩蕩蕩地將整個(gè)村子游完一遍之后，大家就去領(lǐng)豬肉和包子。真是開心極了。
正月十五，是我們這最大的宗族——鐘氏的元宵日，也是我們這隊(duì)伍最龐大，場(chǎng)面最熱鬧的游神了。也先匯集在在龍湖村舉行隆重的“開幕式”。我與父母早早來(lái)到元宵場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地早已被圍得水泄不通了，根本就沒有我們的立足之地。不過(guò)，我們還是見縫插針地找到了制高點(diǎn)，得以觀看游神表演。游神開始了，各村的游神隊(duì)伍相繼進(jìn)入會(huì)場(chǎng)表演。那精彩的舞龍、舞獅表演使我難以忘懷。醒獅在翻滾，彩龍?jiān)陲w舞，活靈活現(xiàn)，生動(dòng)可愛，使我們大飽眼福。男女老幼激動(dòng)地歡呼著，我也忍不住拍手歡呼，為這精彩的表演吶喊助威……
隨著人們的生活越變?cè)胶�，鬧元宵游神也變得越來(lái)越精彩，我相信明年游神一定會(huì)更精彩！ 期待明年元宵日的精彩游神.
中學(xué)生作文 篇4
記得那是在剛進(jìn)夏天的時(shí)候的一天晚上，男孩拿著手機(jī)在登錄WAPQQ，因?yàn)樗氖謾C(jī)不支持QQ，所以每上一次就的一元錢。他登上QQ進(jìn)入同城交友，希望能找到一個(gè)真心聊友。他看到一個(gè)網(wǎng)名叫丟了幸福的豬在同城里寫道：誰(shuí)是我的另一半。男孩查看了資料，把她加入了好友。
第二天上午。丟了幸福的豬在線，男孩向她問(wèn)好，她回復(fù)了。就這樣他們有了第一次聊天。男孩問(wèn)：你找到另一半了么。女孩說(shuō)沒有，還說(shuō)單身好。男孩問(wèn)她有工作么。她說(shuō)沒有，男孩向女孩要手機(jī)號(hào)。女孩問(wèn)為什么。想和你做個(gè)朋友唄。女孩憂郁很久，終于把手機(jī)號(hào)發(fā)了過(guò)來(lái)。男孩心里太高興了，下了QQ，給女孩發(fā)短信。互相聊者天。聊了一上午。男孩從那以后，沒事就發(fā)短信逗女孩開心，即使有時(shí)候女孩不回短信，他心里也高興。
一天，男孩想給女孩打電話聽聽她的聲音。在他撥號(hào)的時(shí)候看見顯示不是他們那的區(qū)號(hào)，還跨了省。男孩心里很不是滋味，總感覺被騙了是的。他想問(wèn)問(wèn)女孩，給她發(fā)過(guò)去短信，她的回答工作忙，一會(huì)說(shuō)吧。男孩有問(wèn)，你不是沒工作么，她說(shuō)：呵呵，說(shuō)漏了。男孩心里覺得被騙了。決定不在和她來(lái)往�？蛇^(guò)了兩天，他放心不下。還是和她聊天說(shuō)話。
過(guò)了一短時(shí)間的交往，男孩覺得女孩還不錯(cuò)。男孩和女孩沒見過(guò)一面，可男孩覺得就好像她在身邊一樣。在也離不開她了，男孩向女孩叫寶貝老婆，希望她能接受，女孩說(shuō)這個(gè)稱呼不好聽，男孩就給她叫豬豬，女孩問(wèn)為何這么叫她，他說(shuō)因?yàn)槟闶莵G了幸福的豬，女孩笑道說(shuō)你才是豬那。他們有稱對(duì)方為豬。男孩好打電話晃她，那是男孩心里一直想著她，聽著她彩鈴。心里很舒服。
過(guò)了兩個(gè)月，男孩回家了。這己天，他想打電話告訴她自己的生日快到了，可怎么也打不通。男孩在生日那天，什么也沒過(guò)。她的電話一直打不通。
男孩過(guò)了幾天離開了家。來(lái)到了北京找了份工作。男孩換了個(gè)手機(jī)。帶有QQ的，一有工夫就登錄�？伤际腔疑簌Z。這天。男孩在次登錄，她的頭像動(dòng)了，男孩打開一看，上面寫這：乖，我的手機(jī)丟了，這是我的新號(hào)。男孩馬上打了過(guò)去，一會(huì)接通了，男孩激動(dòng)有些說(shuō)不出話來(lái)。
從那男孩都會(huì)每天問(wèn)候她。男孩覺得很快樂。一天夜里，男孩向女孩要QQ密碼，女孩問(wèn)為什么，他說(shuō)幫她升級(jí)。女孩說(shuō)把你的也告訴我吧。男孩毫不憂郁的.給了她�？膳]給她，說(shuō)就不告你。男孩心里一痛。也沒在問(wèn)。
過(guò)了幾天，男孩想看她空間的相片，有密碼進(jìn)不去。男孩問(wèn)她空間密碼是多少。女孩沒有回答，一回她問(wèn)他的QQ密碼是多少，她說(shuō)忘了。男孩有一次給她了，女孩說(shuō)你不怕我把你的密碼改了啊。男孩心里信任她，騙她說(shuō)沒人能改的。女孩一會(huì)說(shuō)你想知道我的么，男孩說(shuō)做夢(mèng)都想知道。女孩告訴了他。他說(shuō)你不怕我給你改了么。女孩說(shuō)你都不怕我怕什么。男孩很高興，這就是信任。
從那以后男孩都給女孩叫乖。男孩問(wèn)她：乖，你的生日是那天啊。女孩說(shuō)12月28，男孩說(shuō)那天要給她生日禮物，女孩說(shuō)可以啊。所以男孩心里一直記者這個(gè)數(shù)字。在漫漫的等待，男孩心想一定要給她一個(gè)驚喜。男孩期待者那天的到來(lái)，相信女孩也在等這那天
可還沒到那一天，女孩說(shuō)她已經(jīng)跟別的男孩定了。當(dāng)時(shí)男孩看到這些，心里很痛很痛。男孩想哭哭不出來(lái)，一遍遍看著她說(shuō)的話，越看越痛。所以男孩承受不了，把她的所有知道的消息都刪掉了，包括電話號(hào)，Q號(hào)，連空間留言都沒留。
男孩也許傷的太很了，從此不在相信任何人，誰(shuí)也不知道他在干什么，等了那么長(zhǎng)時(shí)間，到后來(lái)告訴的卻是和別人，男孩嘣潰了。他就在那干坐著，一動(dòng)不動(dòng)，好像還在等她回來(lái)。
中學(xué)生作文 篇5
色彩斑斕，燈火通明，繁華，是城市的代名詞。車水馬龍，川流不息之間是自己渺小的身影，夾雜在擁擠的人群之中，飛快地邁著步伐。就這樣奔跑著，追趕著，卻忘記停下腳步，感受一下周圍的風(fēng)景。
暑假，回到了老家，一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)男〈迩f。午后的夏日，褪去城市的繁華熱鬧，似乎也文靜了不少，溫?zé)岬目諝鈯A著淡淡的芬香，是清爽的味道。
跟長(zhǎng)輩親戚打過(guò)招呼，我便赤腳踩在了田埂上。，細(xì)小的沙土石子被陽(yáng)光曬得暖暖的，硌得腳癢癢的，像頑皮的孩子，逗弄著我的'腳丫。田埂偏角處，有幾株向日葵，不多，但落在一片路中，那抹濃艷的黃自然成了一道風(fēng)景。土生土長(zhǎng)的向日葵自是不及朱自清筆下的月下的荷花嬌嫩婀娜，但明黃的花盤與明黃的陽(yáng)光有著和諧的旋律，也如“梵婀玲上奏著的名曲�！敝徊贿^(guò)少了幾分柔美，倒添了幾絲堅(jiān)強(qiáng)。
夕陽(yáng)西下，影子落在田埂上，被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。將盡的日光似是不甘地，如火般燒著，染紅了天，暈紅了云，浸紅了一片碧綠。天漸暗，遠(yuǎn)處幾家炊煙已升，燈火已明。
吃過(guò)晚飯，搬著板凳跟隨長(zhǎng)輩來(lái)到一家小店門口，老人們總有這樣的習(xí)慣，每晚都聚一聚，聊聊柴米油鹽，談?wù)剝鹤酉眿D，唱唱古老歌謠，說(shuō)說(shuō)神話傳說(shuō)。他們用最古老最樸實(shí)的方式溝通的彼此，范圍不算寬泛，但那濃濃的人情就似剛用開水來(lái)的茶，溢出清香，繚繞人心。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。一輪皎玉，不知何時(shí)掛上了槐桂枝頭，似是那位心靈手巧的女子為她披上了絲錦，朦朧之中還隱隱望見嫦娥翩然起舞。那隱于草間的“歌唱家”，讓它們盡情歌唱。有些嘈雜，但細(xì)細(xì)聽著，又似乎能覓得一點(diǎn)安寧。
鄉(xiāng)村獨(dú)有的淳樸，有著撫慰疲憊心靈的奇效，或許陶淵明隱居田園的初衷便是覓一處安寧，尋一方凈土，以撫慰在污濁官場(chǎng)中被勞累心靈。
輕一點(diǎn)，褪去疲憊，感受繁忙外的寧?kù)o；靜一點(diǎn)，屏息凝神，聆聽喧嘩后的天籟；慢一點(diǎn)，停下腳步，欣賞匆忙間的風(fēng)景。
中學(xué)生作文 篇6
流星雨是那么動(dòng)人美麗，一道道流星劃過(guò)星空，發(fā)出的藍(lán)光是那么的動(dòng)人美麗，月亮的周圍卻照耀著亮光，使天空變成了橙桔色，月亮的周圍有兩道像彩紅似的七彩云，圍繞著月亮放射光芒。
雖然沒有看到流星雨一樣的閃落，但我看到了流星一顆顆的閃耀著，觀看流行是那么的驚喜萬(wàn)分，使我從等待的焦慮到無(wú)比好奇與高興。從我生下至今還從未看到過(guò)流行的模樣，所以有點(diǎn)好奇高興。
但最終我還想，這不會(huì)是災(zāi)難的前兆吧？網(wǎng)絡(luò)上流傳著瑪雅人的一個(gè)預(yù)言，說(shuō)20xx年1月11日（19：13：38分）人類將見不到明天的太陽(yáng)，這一說(shuō)法給世界上的人類帶來(lái)了轟動(dòng)，但又說(shuō)不準(zhǔn)這預(yù)言是真是假，據(jù)科學(xué)家推測(cè)，這可能是一個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)言，但又不否定這是錯(cuò)誤的預(yù)言，這會(huì)給了人們對(duì)這一預(yù)言的猜測(cè)，使得人們對(duì)這一預(yù)言的.驚慌和焦慮。
但是假設(shè)20xx年1月11日是個(gè)錯(cuò)誤的預(yù)言，我們還是會(huì)看到地球正在走向衰老，南北兩極的磁場(chǎng)也不斷的消弱，而地球也正是會(huì)出現(xiàn)地震�；鹕奖l(fā)。龍卷風(fēng)。洪水溺末城市的景觀，這是危害地球的五大災(zāi)害，人類將無(wú)法阻止這場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。但假如南北兩極磁場(chǎng)完全失磁，那地球已成為沒有防御能力星球，在面對(duì)太陽(yáng)風(fēng)暴的來(lái)襲，地球只能靜靜任其襲擊，完全沒有還手之力的地球慢慢的走向死亡。
然而這一切的一切都證明了地球?qū)⒁氐缴钠瘘c(diǎn)，回到恐龍時(shí)代的末日，時(shí)間又回到生命的第一步。
科學(xué)家認(rèn)為地球從成長(zhǎng)到中年再到老年分為三個(gè)季，而我們現(xiàn)在正處于中年階段，預(yù)計(jì)地球31億年“不”，是整個(gè)太陽(yáng)系將要發(fā)生爆炸，把整個(gè)太陽(yáng)系包括地球在內(nèi)都將毀滅，在我們的下一代人他們可能看到隕石墜落。火山爆發(fā)。洪水溺末城市。龍卷風(fēng)襲擊的其中一至兩樣以上，所以我認(rèn)為流星雨可能是災(zāi)難得前兆，但我不認(rèn)為會(huì)在20xx年發(fā)生。
當(dāng)觀看了流星雨后，使我感受到地球正在走上死亡的道路，正是如此提示我要珍惜身邊的每一分每一秒。
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