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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-02 09:45:19 中學(xué)生作文 我要投稿

【精選】中學(xué)生作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的中學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】中學(xué)生作文8篇

中學(xué)生作文 篇1

  樹(shù)上的花漸漸的開(kāi)了,過(guò)了一段時(shí)間,又慢慢地枯萎,等待下一次的綻放;地上的草冒了出來(lái),到了秋天,又變黃了,枯謝了;天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)與我們一起嬉戲,到了冬季的時(shí)候,又飛走了等到春天又飛到我們身邊。每一年的生物界都是這樣循環(huán)著,沒(méi)有別樣,而我們的時(shí)間也“耗費(fèi)”在此。

  時(shí)間,如同握在手中的一把沙子,從我們的指縫中悄然溜走;時(shí)間,如同一鍋正在翻炒的菜,需要我們用心將它把握好那個(gè)“度”;時(shí)間,更如同正在流淌的水,無(wú)聲無(wú)息地流走了。

  上帝給予每個(gè)人的'時(shí)間都是相等的,沒(méi)有給任何一個(gè)人多一分,甚至微少的一秒。有些人覺(jué) 得自己一生的時(shí)間過(guò)得很快,那是因?yàn)樗簧安粍?wù)正業(yè)”,沒(méi)有珍惜一分一秒;有些人覺(jué)得,自己一生的時(shí)間過(guò)的很充足,那是因?yàn)樗谀莾H有的時(shí)間中沒(méi)有游手好閑,充分的利用好了一分一秒。

  我們每一個(gè)人的時(shí)間都是自己掌握的,但有些人真的好像王錚亮所唱的《時(shí)間都去哪了》那樣“時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好享受年輕就老了”一樣,不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白流去。時(shí)間,就是正在旋轉(zhuǎn)的摩天輪,不停地旋轉(zhuǎn)著……

中學(xué)生作文 篇2

  成長(zhǎng)像打翻了的五味瓶,到底是什么味道的呢?

  ——題記

  成長(zhǎng)是我們?nèi)祟?lèi)必然經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。我們從出生,一步步地成長(zhǎng),散發(fā)出不同的味道……

  我們剛出生,在嬰兒時(shí)期,整天被父母呵護(hù)、疼愛(ài)。處處洋溢著甜甜的味道,這種甜一直甜到你的心坎里。

  過(guò)了幾年,我們漸漸長(zhǎng)大,進(jìn)入兒童時(shí)期,整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的.生活,可以盡情的歡笑。那種感覺(jué)似神仙。天天洋溢著快樂(lè)的味道,這種樂(lè)一直樂(lè)到你的心窩里。

  歲月悠悠,我們進(jìn)入了青少年時(shí)期,度過(guò)初中生活,也就是我們現(xiàn)在的生活。我們每個(gè)人進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境,都想要彌補(bǔ)之前的不足,努力做得更完美。隨之,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重了,壓力也會(huì)增大。我們住宿的同學(xué)會(huì)感覺(jué)自己離不了父母。

  剛開(kāi)始,覺(jué)得自己很無(wú)助,做什么都不知所措,才體會(huì)到原來(lái)父母對(duì)我們有這么重要,我們是這么地依賴父母。不過(guò),我們?cè)诔砷L(zhǎng),也懂得了一個(gè)道理:不管你是誰(shuí),你遲早要離開(kāi)父母,離不離開(kāi),只是個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。你不可能一輩子都依靠,過(guò)著坐吃等穿的生活。就像鳥(niǎo)兒早晚要離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽,自己學(xué)會(huì)生存。我們一定要鍛煉自己,克服依賴性,做一個(gè)全新的自我。不再讓父母擔(dān)心,不再讓父母受累,要用自己的實(shí)力來(lái)證明我們不要當(dāng)一個(gè)不去奮斗的人,這樣可能會(huì)令人看不起。這時(shí),分分洋溢著成熟的味道,這種味道會(huì)讓你看透一切。

  不管我們以后經(jīng)歷什么,我們或許小時(shí)候不懂,不過(guò),我們?cè)诔砷L(zhǎng),在長(zhǎng)大,我們會(huì)戰(zhàn)勝一切!

  我們的每一次成長(zhǎng)都是由時(shí)間來(lái)見(jiàn)證的,每一次都有幸福的味道……

中學(xué)生作文 篇3

  有一種愛(ài),他粗獷而又博大,沒(méi)有的母愛(ài)的細(xì)膩如脂,溫潤(rùn)如玉,那便是厚實(shí)、溫暖的父愛(ài)!

  ——題記

  記憶中的父親,總是在黃昏,捧著厚如磚塊的書(shū),手中夾一枝煙,在煙霧繚繞中專心的看書(shū)。他,不多語(yǔ),不像媽媽,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),融入了每日生活上悉心的照料。父親最神采飛揚(yáng)的便是他與我探討一些有深度的問(wèn)題,那時(shí),他的濃眉緊鎖著,滔滔不絕的言論常說(shuō)得我瞠目結(jié)舌!

  對(duì)父親更深的記憶,就是他的肩!

  年幼的時(shí)候,去外婆家,總要乘坐長(zhǎng)途汽車(chē),勞累的旅程,讓年紀(jì)尚小的我承受不了,常常在車(chē)上昏昏欲睡,爸爸的肩就成了我最舒適的依靠。聽(tīng)著爸爸有節(jié)奏的心跳和呼吸,讓那時(shí)的我,好安心,沒(méi)有恐懼,沒(méi)有悲傷。讓我即使在顛簸的旅程中也能安然入睡。那時(shí),父親的肩是我的天,是我的地,是我的全世界!

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,學(xué)校繁重的功課壓我得喘不過(guò)氣來(lái),常常迷失在成績(jī)中找不回真實(shí)的自我,爸爸便回親昵的把我摟到懷中,讓我倚著他的肩,為我講他童年的趣事,逗我笑。有時(shí),不知不覺(jué)就在他懷里睡著了,在他的衣服上留下兩道淺淺的口水痕。那時(shí),爸爸的肩是可以溫暖我的港灣,是我隨時(shí)可以?康陌叮

  現(xiàn)在,我進(jìn)入了青春期。和父母的'話也少了很多,常常喜歡沉浸在自己的單人世界里。不愿與父母交流,不再像小的時(shí)候,總像個(gè)小尾巴似的,跟在父母夫人后面。我的冷漠,將父母拒之千里之外。父親卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)與我的交流?倳(huì)在我做完作業(yè)后,端一盤(pán)削好的水果,來(lái)到我的房間,了解我的學(xué)習(xí)情況,或是像與大人一樣,正兒八經(jīng)的與我探討人生觀、價(jià)值觀。遇到意見(jiàn)分歧,他還會(huì)“手舞足蹈”的向我證明他的觀點(diǎn),看著他那一顫一顫的肩頭,我知道他那么賣(mài)力,還不是為了拓展我的知識(shí)面!突然,有一種感動(dòng)涌上心頭,爸爸的肩,是我從年幼到成熟,一路走來(lái),我一直依靠著的,就算我現(xiàn)在已經(jīng)逐漸獨(dú)立了,不用在依靠他那厚實(shí)的肩,他,也在我成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸的老去,他的肩頭,卻仍在為了我的成長(zhǎng)付出著,哪怕只是在說(shuō)話的時(shí)候,有節(jié)奏地一顫一顫!

  父親的肩,陪我走過(guò)年幼的無(wú)知,兒童的懵懂,青春的萌動(dòng),我相信父親的肩會(huì)陪我一直走下去,一直……

中學(xué)生作文 篇4

  媽媽的手機(jī)相冊(cè)里, 有我最喜歡的一張照片。照片上是一個(gè)小男孩,他頭戴花色游泳帽 、身穿花色游泳衣 、腳穿人字拖 ,看起來(lái)就像一位游泳健將,架子十足, 可實(shí)際上他卻是一只旱鴨子,因?yàn)樗褪桥滤奈摇?/p>

  這張照片是怎么來(lái)的呢?

  前年暑假,媽媽帶我和她的幾個(gè)朋友一起去泰國(guó)玩。我們?nèi)ズ_呑焱。媽媽讓我換好了泳衣 ,可我看著翻滾的海浪就是不敢下去游泳,于是我就幫媽媽去買(mǎi)水。

  等我買(mǎi)完回來(lái),突然 ,媽媽的兩個(gè)朋友跑上沙灘,一把抓住我,一邊走向海里一邊說(shuō):“去游泳咯!蔽沂箘艗暝笠幌, 右一下,可最后還是被他們拖下了水。看著海水漸漸淹沒(méi)到了腰上,我嚇得大聲尖叫。我閉上眼一頓拳打腳踢,好不容易逃了出來(lái) ,狼狽地沖上沙灘,正當(dāng)我暗自慶幸脫離了“魔爪”,驚魂未定時(shí),“咔”的一聲 ,我媽媽用手機(jī)把這一幕定格了下來(lái)。于是,我有生以來(lái)第一張泳照出爐了。

  每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起那有趣的一幕。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,但是,那個(gè)曾經(jīng)面對(duì)海水不知所措的`小男孩,連同燦爛的童年永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

中學(xué)生作文 篇5

  如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,如果你只能帶一樣?xùn)|供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪樣:一幅圖畫(huà),一臺(tái)筆記本電腦,一只口琴,還是一本有趣的書(shū)……

  這似乎很難做出選擇。

  如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不名猶豫地回答:“我會(huì)選擇一只口琴!”

  很多人肯定認(rèn)為這很荒唐,坐在船上,你只能一遍一遍地吹那幾十首曲子,沒(méi)有任何樂(lè)趣。

  對(duì)此,我的回答是:不,為什么只能吹幾十首曲子,為什么沒(méi)有任何樂(lè)趣?難道你每天回家時(shí),就只會(huì)脫掉鞋子,倒頭大睡嗎?難道大師們就都是討厭口琴,發(fā)現(xiàn)不了樂(lè)趣嗎?你喜愛(ài)的口琴就像一個(gè)屬于你的家,就像一位大師,隨時(shí)隨地都告訴你樂(lè)趣。

  你總能從一首曲子中發(fā)現(xiàn)新樂(lè)趣,不管你之前發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。

  所以,我愿意坐在船里,一遍一遍吹奏一首喜愛(ài)的`曲子。首先,我會(huì)回憶,想想這首曲子的旋律。然后,我會(huì)聯(lián)想畫(huà)面:是翠綠的竹林,還是歡快的牧童……做完這些,我就會(huì)把這首曲子的作者回憶起來(lái),猜猜他是在什么情況下寫(xiě)這首曲子。最后,我會(huì)將這首曲子的所有感情發(fā)揮到極點(diǎn),使人聽(tīng)起來(lái)能浮想聯(lián)翩,然后我就把自己的心得刻在心上,順便等待第二天的到來(lái)……

  一只你永遠(yuǎn)熱愛(ài)的口琴就是你的良師益友,它不是別人,而是教會(huì)你永遠(yuǎn)懂得發(fā)現(xiàn)的大師。

中學(xué)生作文 篇6

  一次期中考試

  昨天,我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的期中考試。

  數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師先強(qiáng)調(diào)了一些重點(diǎn),然后才開(kāi)考。首先考的是數(shù)學(xué),開(kāi)始發(fā)卷了,同學(xué)們很緊張,我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了,我先打量了一下各個(gè)題,還好,都不難。我緊張的`心逐漸放松下來(lái)?勺鲋鲋,半路卻殺出了個(gè)程咬金,一道填空題用分?jǐn)?shù)方法做是一種結(jié)果,用小數(shù)方法做是另一個(gè)結(jié)果,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。

  就在這時(shí),我耳邊響起老師的那句話:“遇到不會(huì)的題不要總冥思苦想,先做其它題,回頭再來(lái)研究不會(huì)的那道題!蔽荫R上放開(kāi)這道題,往下做去,接下來(lái)的題做得倒也順利。我回過(guò)頭來(lái)去檢查驗(yàn)算紙上的計(jì)算步驟時(shí),才發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)了,趕忙改正?僧(dāng)我交了卷時(shí)才得知,那題的單位竟不統(tǒng)一,這令我懊喪不已。

  語(yǔ)文考試了,有了數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),我變得格外細(xì)心?蛇@次的試卷頗有難度,我也不知道究竟對(duì)還是不對(duì),這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。

  下午考的是科學(xué)和英語(yǔ)。

  科學(xué)考試我認(rèn)為考得還不錯(cuò),尤其是那道實(shí)驗(yàn)題,我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題,我一開(kāi)始打了一個(gè)對(duì)號(hào),后來(lái)檢查時(shí)我改為錯(cuò)號(hào),檢查第二遍時(shí)我又改為對(duì)號(hào)。下課了,我一翻書(shū)才發(fā)現(xiàn)該打錯(cuò)號(hào),這令我有了小小的遺憾。

  至于英語(yǔ)考試,平時(shí)我認(rèn)為自己學(xué)得最好的是這科,可這回一考試我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)音標(biāo)題格外生疏,我小心翼翼地做這道題,結(jié)果卻還是錯(cuò)了一道,我對(duì)此有些沮喪。

  這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭,使我對(duì)這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足,比如說(shuō)音標(biāo)題,這些問(wèn)題我以后一定要改正。

中學(xué)生作文 篇7

  在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情,我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。一天下午,因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒(méi)有我的飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒(méi)有熟,除了方便面我就沒(méi)有吃的了,還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買(mǎi)東西已經(jīng)來(lái)不及了,我就跟在我身邊的`張?zhí)锾镎f(shuō)了我的情況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了。

  “我說(shuō):“你吃吧,你還沒(méi)吃飯呢!彼(tīng)了我的話顯得非常著急的說(shuō):“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來(lái)不及了!

  于是我就吃了她給我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾镆欢ê莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝,她卻說(shuō):“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友啊!

  于是我們拉著手走向了教室準(zhǔn)備上自習(xí)了。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張?zhí)锾铮視?huì)這樣做嗎?

中學(xué)生作文 篇8

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染啦迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽 因?yàn)樗寄?家鄉(xiāng) ,便一起到美麗 的鄉(xiāng)村 踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍啦山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,

  子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入啦我們的.眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起啦風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天 平添啦幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿啦鮮花,壓得花枝都彎下啦腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音 是那么和諧 動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野 ,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿啦生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添啦無(wú)限樂(lè)趣!

  今天 ,清明踏青讓我體會(huì)到啦農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景 。

  夕陽(yáng)的最后一抹余輝沉啦下去?諝猱惓5哪兀穹e滿啦灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗。微風(fēng)在樹(shù)枝上纏繞著,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發(fā)抖。一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門(mén)前的自行車(chē),懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》里說(shuō)的那樣:“烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛,古墓壘壘春草綠。

  棠梨花映白楊樹(shù),盡是死生別離處。冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去!币磺械囊磺卸荚谙胛覀儌鬟f著一種清冷的氣息。

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