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中學(xué)生作文(錦集10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
因?yàn)槲覍偻茫晕姨貏e喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛(ài)的小白兔，它是我最好的朋友。
那一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來(lái)軟綿綿的;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色;圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;腳爪上有著三只小而尖的爪子;一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。
早上，我拿起小白兔最愛(ài)吃的青菜，來(lái)到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來(lái)了，在門(mén)口等我。我拿起菜葉，給小白兔開(kāi)了個(gè)玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧!”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢?一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢!
中午，太陽(yáng)高照，我把小白兔放到外面自由活動(dòng)，它一到青草地，好像十分警覺(jué)，東張西望，確認(rèn)這里沒(méi)有危險(xiǎn)后，就活躍了起來(lái)，在柔軟的`“地毯”上奔跑，不時(shí)地回首望望我。
晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進(jìn)我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進(jìn)去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我，舒服地閉上眼睛，睡著了??
自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)?lái)許多的快樂(lè)!
中學(xué)生作文 篇2
一、構(gòu)思
（一）、確定主題
明確通過(guò)這篇文章，你想贊美什么、歌頌什么、表達(dá)一種什么樣的觀點(diǎn)或情感，這就是確定主題。
（二）、選擇材料
主題確定好之后，你就可以根據(jù)主題選擇材料了。首先，將所有能表現(xiàn)該主題的材料全部羅列出來(lái)，然后從各個(gè)角度選擇二至三個(gè)你最熟悉的、感受最深的材料。這里提醒一下，切勿從一個(gè)角度選材，造成話題重復(fù)、主題膚淺單薄的情形。
舉兩個(gè)例子：
例1：一個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一篇歌頌老師的文章，她從“老師是辛勤的園丁”、“老師是啟明星”、“老師是引路人”這三個(gè)角度來(lái)選材。我們不難看出，這三個(gè)材料都是同一個(gè)類型的，他們只是同一個(gè)意思的重復(fù)，這樣的文章缺乏立體感，這樣的材料表現(xiàn)的主題也就顯得柔弱、單調(diào)了。
例2：姬夢(mèng)瑤寫(xiě)的《生活需要感恩》，她從感激養(yǎng)育了我們的人、關(guān)心我們的人、教育了我們的人，感激欺騙、嘲笑、陷害我們的人，感激我們的對(duì)手等方面選材，這些材料幾乎囊括了生活的全部，既有利地表現(xiàn)了文章的主題“生活需要感恩”，又使文章容量闊大、立體感強(qiáng)。
第二，散文選材與記敘文選材也要有所不同。散文一般選擇三個(gè)材料（也可根據(jù)需要多選材料），這幾個(gè)主要材料要用墨均勻，要能從各個(gè)角度表現(xiàn)主題，不可雷同；記敘文一般選擇一個(gè)主要材料，它主要通過(guò)外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、細(xì)節(jié)等描寫(xiě)方法來(lái)刻畫(huà)人物，表現(xiàn)主題。如果還要運(yùn)用到其他材料，則其他材料必須略寫(xiě)。在記敘文中最需要注意的寫(xiě)法是詳略得當(dāng)，這主要表現(xiàn)在兩方面：1、全文整體布局的時(shí)候，主要的材料要詳細(xì)記敘，次要的材料則盡可能簡(jiǎn)略；2、主要材料敘述時(shí)，也要詳略得當(dāng)，其中最能表現(xiàn)人物性格品質(zhì)、最能反映文章主題的部分要潑墨如水，詳之又詳；無(wú)關(guān)緊要部分則要惜墨如金，一筆帶過(guò)。
第三，選擇自己親身經(jīng)歷的`、真實(shí)的材料，切不可為了追求文章的新、奇而選擇一些自己不熟悉的大而空的材料，這樣的文章寫(xiě)出來(lái)不僅缺乏真情實(shí)感，而且很難寫(xiě)好。
（三）、確定題目
主題確定、材料選好，現(xiàn)在該確定題目了，怎樣確定題目呢？主要有以下幾種方法：
1、以線索或與線索相關(guān)的人、事、物為題目，例：《從百草園到三味書(shū)屋》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《背影》等；
2、以主題為題目，例：《生活需要感恩》、《借書(shū)不還，天打雷劈》、《生于憂患，死于安樂(lè)》等。
當(dāng)然，為了使文章的題目新穎、獨(dú)特，富有韻味，你可以將線索、主題等轉(zhuǎn)換成詩(shī)句、名言或富有哲理的的短句再作題目�？傊}目首先要求能概括文章主題或提示全文內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上你再追求新穎獨(dú)特，這是更高層次的要求。
�。ㄋ模�(xiě)好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭和結(jié)尾的要求是：引人、短小、精悍、有力，余味無(wú)窮。開(kāi)頭要精美，要有引起下文、點(diǎn)明題目或主題、提示全文的作用，這三者不要求面面俱到，具備一方面即可；結(jié)尾要照應(yīng)開(kāi)頭、點(diǎn)明同時(shí)深化主題。如果說(shuō)一篇文章是一場(chǎng)精彩的晚會(huì)，那么，開(kāi)頭與結(jié)尾則是一位智慧的節(jié)目主持人，它那充滿激情、詩(shī)意、哲理情味的解說(shuō)詞將使你的“晚會(huì)”錦上添花，熠熠生輝。
二、寫(xiě)作
一旦構(gòu)思成熟，即可開(kāi)始寫(xiě)作，寫(xiě)作一般要求一氣呵成。對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作中一些不恰當(dāng)?shù)淖龇�，我想提醒一下�?/p>
1、一但開(kāi)始寫(xiě)作，必須全神貫注、心無(wú)旁騖，遇到不會(huì)寫(xiě)的字或想不起來(lái)的詞，不要管它，先用別的字、詞代替，并做上記號(hào)，以便寫(xiě)完后回頭再想，切不可立即就或問(wèn)旁人，以免思路中斷；
2、寫(xiě)作時(shí)絕對(duì)不可翻看作文書(shū)，不要期望從里面摘抄一些精彩的詞句來(lái)增添自己作品的色澤，這樣做，一來(lái)會(huì)影響自己的寫(xiě)作思路，二來(lái)，這只會(huì)為自己的作品增加幾塊亮麗的“補(bǔ)丁”，使自己原本簡(jiǎn)單、樸素、獨(dú)具特色的語(yǔ)言在這些“補(bǔ)丁”的反襯下黯然失色，失去了原來(lái)的自然美，而且，這樣也使作品顯得不倫不類。
三、修改
好的作品必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)地推敲和修改。那么，怎樣修改作品呢？方法很簡(jiǎn)單，那就是把自己的作品當(dāng)做作文書(shū)上或其他名人的作品來(lái)品讀、欣賞，在閱讀的過(guò)程中：
首先，通過(guò)或向同學(xué)請(qǐng)教的方式，將其中的錯(cuò)別字、病句一一訂正；
其次，斟酌一些句子或詞語(yǔ)是否真正恰如其分地傳達(dá)了你的意思，表述了你的思想。文字不必追求奇美，追求艱澀、難懂，關(guān)鍵是準(zhǔn)確，是否恰如其分地表現(xiàn)了事物的特征，表達(dá)了你的情感、文章的主題，絕不可以單純地為了追求形式上的優(yōu)美而損害了表意上的準(zhǔn)確；
最后，再?gòu)奈恼碌恼w觀察，文章的標(biāo)題、開(kāi)頭、主體、結(jié)尾是否做到一脈貫通、渾然一體。
這只是我寫(xiě)作和指導(dǎo)寫(xiě)作的一些經(jīng)驗(yàn)和方法，供大家參考，自己也可根據(jù)自己的寫(xiě)作實(shí)際情況改進(jìn)或創(chuàng)新。
寫(xiě)作是艱難而又快樂(lè)的，當(dāng)你將生活中的真善美，將自己的思想、情感、觀點(diǎn)用語(yǔ)言準(zhǔn)確地表述出來(lái)并與他人一起分享你的成就與快樂(lè)時(shí)，你會(huì)感到充實(shí)而幸福。
中學(xué)生作文 篇3
今天是星期天，電子琴考級(jí)后難得放假的一天，媽媽決定讓我上爸爸的店里打工，并說(shuō)好好干會(huì)有報(bào)酬的。 我坐著爸爸的小電爐來(lái)到了爸爸的“知遇通訊”，你看，一聽(tīng)店名就知道了吧，我才是真正的主人噢。剛開(kāi)門(mén)不久，就來(lái)了一位老太太，她是老顧客，笑呵呵的叫著“老板”，我一聽(tīng)她要充值，趕緊記下她的手機(jī)號(hào)，她對(duì)我的服務(wù)很滿意，直夸我。我收了錢(qián)，很快把零錢(qián)找給了她，為了不出錯(cuò)，我在心里默算了好幾遍呢。 外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛，生意也越來(lái)越好，他們有的來(lái)充話費(fèi)，有的來(lái)買(mǎi)電話卡，還有的買(mǎi)號(hào)碼什么的，我看進(jìn)門(mén)的人都會(huì)先看墻上貼著的大海報(bào)，那是一些移動(dòng)公司搞的優(yōu)惠活動(dòng)，比如“充話費(fèi)送油”“買(mǎi)套餐送話費(fèi)”等等，我也看不太懂，但爸爸解釋起來(lái)卻是一套套的，總會(huì)讓有興趣的客人覺(jué)得劃得來(lái)，最后就會(huì)買(mǎi)。 中午時(shí)分，來(lái)了一對(duì)年輕人，女的急急的掏出兩個(gè)手機(jī)，原來(lái)手機(jī)進(jìn)了水，雖然還能打開(kāi)，但屏幕全是水，模模糊糊的`；另一連主機(jī)也打不開(kāi)，我一聽(tīng)心想：爸爸不是一直說(shuō)手機(jī)最怕水嗎？看來(lái)夠嗆！幫不上什么忙，我就呆在一邊看著，爸爸正查看著手機(jī)，小童叔叔來(lái)了。他可是修手機(jī)的專家噢！小童叔叔和爸爸一起查看著，然后又對(duì)那個(gè)女青年答疑解惑了一番，他們也滿意地走了。 吃過(guò)中飯后，爸爸看這時(shí)人少了，就去店附近的建行存錢(qián)，讓我一個(gè)管店，這時(shí)他已經(jīng)教會(huì)我最基本的電腦充值了，應(yīng)付這段時(shí)間應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。我正聽(tīng)著歌，店里進(jìn)了個(gè)男的，要充話費(fèi)，還好，這是我會(huì)的。我急忙拿出本本讓他把號(hào)寫(xiě)在上面，然后故作鎮(zhèn)定地打開(kāi)充值網(wǎng)站，把他的號(hào)輸了進(jìn)去，為了防止出錯(cuò)，還反復(fù)地看了好幾遍，跳出名字后又和他對(duì)了一遍，肯定金額后，直到系統(tǒng)跳出“充值成功”，我才松了口氣，哈哈，我干得還不錯(cuò)吧。 就這樣一天下來(lái)，爸爸按時(shí)間付了我五十元，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你看，賺錢(qián)不容易吧，今天賺得可是你人生中的第一筆錢(qián)噢！”我望著我手中這來(lái)之不易的五十元錢(qián)，開(kāi)心地笑了。
中學(xué)生作文 篇4
羅莎拖著疲憊的身軀回了家，一頭倒在了沙發(fā)上，用手揉了揉自己發(fā)疼的太陽(yáng)穴，嘆了一口氣。
初中三年級(jí)的兒子似乎早已習(xí)慣這樣的場(chǎng)景，并沒(méi)有說(shuō)什么，抱著一堆書(shū)回了他自己的房間寫(xiě)作業(yè)，客廳里只剩下羅莎一個(gè)人。
羅莎強(qiáng)忍住睡意，起身走到廚房，準(zhǔn)備做晚餐。走進(jìn)廚房，她愣了一下：已經(jīng)洗好了的碗整齊地?cái)[放在一旁，只剩下一個(gè)碗，碗里裝著快要涼了的掛面。羅莎很快意識(shí)到這是兒子自己做的，顯然他已經(jīng)吃完了。羅莎默默地端起掛面填飽了自己的肚子，并沒(méi)有去詢問(wèn)兒子。她知道，兒子的性格隨她，很別扭。如果去這樣問(wèn)的話，他是絕不會(huì)承認(rèn)的。并且兒子已經(jīng)初三了，正在準(zhǔn)備中考的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該讓兒子靜下心來(lái)復(fù)習(xí)。這樣想著，羅莎收拾好了一切，朝臥室走去，只是心里懷著一份對(duì)兒子的愧疚。
“媽，老師讓寫(xiě)一篇作文！”兒子突然從臥室探出頭來(lái)喊。
“怎么，不會(huì)寫(xiě)嗎？”羅莎疑惑的問(wèn)。
“……題目是《我的爸爸》。”
羅莎沉默了一會(huì)，臉色慘白，答“你先亂編吧�！比缓髶u搖晃晃的走進(jìn)了臥室，栽倒在床上，淚水終于忍不住奪眶而出。她倒在床上無(wú)聲地抽搐著，對(duì)兒子的愧疚像蟲(chóng)子一樣噬咬著他的心。她怎么會(huì)不記得，她的丈夫——兒子的爸爸，早在15年前就已經(jīng)因車(chē)禍離世了。那天，他正趕著來(lái)陪羅莎生下屬于他們的兒子。因?yàn)楣雌鹜�，羅莎哭著哭著就睡著了，并沒(méi)有看到門(mén)縫中兒子看著她略有掙扎又馬上堅(jiān)定的眼神。
第二天，羅莎醒來(lái)時(shí)，兒子已經(jīng)出去上學(xué)了。桌子上壓著一張小紙條“媽，能幫我打掃一下房間嗎？?jī)鹤恿�。”羅莎又是微微一嘆氣，進(jìn)了兒子的房間。兒子的房間很整潔，沒(méi)有什么需要收拾的地方。不大的'書(shū)桌上擺放著一個(gè)陳舊的相框，相框里發(fā)黃的照片是她年輕時(shí)和丈夫的合影。照片里的她很幸福，笑得一臉燦爛；丈夫雙眼溢滿溫柔，側(cè)頭注視著羅莎。但那都只是過(guò)去了。很快便意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的羅莎神色黯然，卻很快明朗起來(lái)。她明白兒子想要的是什么。她一直都明白，只是放不下過(guò)去。
她拿起電話，撥通了一個(gè)號(hào)碼。
“喂，羅莎，你終于想明白了？我明天再給你介紹一個(gè)？”
“不用了，張嬸。我覺(jué)得昨天那個(gè)阿爾挺好的。呃，你知道的，那個(gè)自稱‘hero’的男人，人不錯(cuò)，就他吧�！�
“行，那我?guī)湍銈兟?lián)系聯(lián)系��！”
“嗯，謝謝張嬸�！绷_莎掛斷了電話。
這樣做，兒子也會(huì)高興的吧？只有羅莎心里知道，15年她放不下，所以才會(huì)選擇那個(gè)和她逝去丈夫極為相似的男人……但是，羅莎更明白，她必須走下去，還會(huì)有更多的歲月在等待著她。羅莎溫柔的笑著，環(huán)抱相框沉沉睡去，算是為過(guò)去作了一個(gè)祭奠。
中學(xué)生作文 篇5
母親都是平凡的，我的母親就是這樣的一個(gè)人。圓臉，高鼻梁。她不會(huì)打扮自己，但在我的心里，她是最美的。母親又都是偉大的，她生育了我們，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒谋郯蛳伦聣殉砷L(zhǎng)。母親說(shuō)，她這生最大的`快樂(lè)就是因?yàn)橛形�，看著我一天一天長(zhǎng)大，她就欣慰無(wú)比。
母親大半生最疼我，他給予了我無(wú)限的愛(ài)。母親辛苦勞累，但是她從不在我們面前流露出沮喪與疲憊，她用她的執(zhí)著的精神，她用她爽朗的性格，感染著我，激勵(lì)著我，讓我體會(huì)著人生的快樂(lè)，讓我笑著面對(duì)生活中的任何困難，在我的心里，她是一個(gè)女強(qiáng)人，而我也要做一個(gè)像他那樣的人。母親是一家超市的服務(wù)人員，每天要站七八個(gè)小時(shí)，時(shí)時(shí)為顧客熱情服務(wù)，受到顧客一致好評(píng)。
勞累了一天，回到家里，她還要操持家務(wù)，細(xì)心的照顧生病的奶奶和我。由于工作原因，父親很少在家，母親的擔(dān)子更重了，但是每天早晨起來(lái)，我總能看到母親忙碌的身影和笑臉，每天放學(xué)回家，迎接我的還是母親的忙碌的身影和笑臉，好像母親永遠(yuǎn)不知疲憊，好像母親永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂(lè)的人。是呀，因?yàn)椤澳赣H”就代表者給予，代表著奉獻(xiàn)。每一個(gè)人都是平凡的母親所生，又是偉大的母親所養(yǎng)大。
人所共知，在家庭這個(gè)群體中，母親最好！
中學(xué)生作文 篇6
自從上世紀(jì)以來(lái)，人們就用愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”試著探索宇宙。到了上世紀(jì)六十年代，各國(guó)航天事業(yè)得到較快發(fā)展，1969年世界矚目的“阿波羅11號(hào)”成功發(fā)射并將阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大歷史意義的腳印。時(shí)至今日，我也想遨游太空，好一睹她的風(fēng)采。
我好想遨游太空，因?yàn)樗懒耍「鞣N星云流光溢彩，令人目不暇接，不僅僅是星云，許多五顏六色的星系分布在宇宙各處，遠(yuǎn)的'、近的、大的、小的，真是令人驚嘆。也對(duì)宇宙的美麗和神秘?zé)o比憧憬。我好想遨游太空，因?yàn)樗珘延^了！。從大爆炸到恒星誕生再到星系生成，它已走過(guò)了136億多年的歷史。從衛(wèi)星發(fā)回的圖片來(lái)看宇宙是非常壯觀的，而在宇宙中遨游則好比在萬(wàn)花叢中瀏覽。
我好想遨游太空，因?yàn)樗衿媪�！就拿太�?yáng)黑子來(lái)說(shuō)吧，它是太陽(yáng)表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約為4500攝氏度黑子的活動(dòng)周期是11．2年，活躍時(shí)會(huì)對(duì)地球的磁場(chǎng)產(chǎn)生影響，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)對(duì)各類電子產(chǎn)品和電器造成損害。還有黑洞，也是那么神秘莫測(cè)，它是磁場(chǎng)很強(qiáng)的一種天體，就連光也不能逃脫出來(lái)。任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去，“似乎”就再不能逃出來(lái)。由于黑洞中的光無(wú)法逃逸，所以我們也就無(wú)法直接觀測(cè)到它。
我好想遨游太空，因?yàn)樗馁Y源太豐富了！月球土壤中還含有豐富的氦3，利用氘和氦3進(jìn)行的氦聚變作為核電站的能源，可用于地面核電站發(fā)電用。而地球上最常見(jiàn)的17種元素，在月球上更是比比皆是。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土中就含有上億噸鐵和大量的礦物質(zhì)，在月球的兩極還有豐富的水資源……
我堅(jiān)信，這個(gè)看似很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
中學(xué)生作文 篇7
時(shí)光匆匆，像沙子，漏于我們指間，像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風(fēng)捉影似的去追，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)抓不到了。所以，無(wú)論什么事情都不要去等待，世界上的任何事都沒(méi)有以后，錯(cuò)過(guò)便錯(cuò)過(guò)，就再也回不去了。
記憶紛疊的瞬間，時(shí)光的手把我牽了回去。六年級(jí)時(shí)的母親節(jié)，老師叫我們回家跟媽媽說(shuō)一句貼心的話，這可難壞了我，貼心的話無(wú)非就是“辛苦了”“我愛(ài)你”之類，但是平時(shí)在家我都沒(méi)跟父母說(shuō)過(guò)什么暖心的話。這些話我一直認(rèn)為只有女孩子才講的出口，從一個(gè)八尺男兒嘴里說(shuō)出多多少少有些別扭與難為情。
回到家，一股腦兒把作業(yè)都寫(xiě)完。唯獨(dú)這個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成，躺在床上翻來(lái)覆去地打滾。不知該如何是好，如果說(shuō)的話，顯得很難為情，不說(shuō)的話，又是沒(méi)有完成這個(gè)特殊的任務(wù)。 時(shí)間匆匆而過(guò)，這讓我不知所措，呆呆地看著那時(shí)鐘一分一秒地過(guò)去。夜深了，母親房里的燈也熄了。這件事過(guò)后就沒(méi)有了下文，又是第二年的母親節(jié)又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔，母親生我養(yǎng)我數(shù)十年如一日，每天幫我洗衣服，為我做可口的飯菜，打掃那凌亂不堪的房間，而我卻把這些事當(dāng)做理所當(dāng)然。我從未認(rèn)真看過(guò)母親的'手，繁重的家務(wù)及生活所迫讓母親的手已不再光滑細(xì)膩，母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來(lái)，生活的瑣事，我的不懂事，都讓母親操碎了心，也讓她不再年輕。時(shí)光殘酷，母親那烏黑的頭發(fā)中也摻雜著一縷銀絲�？粗赣H忙碌的身影，我的心揪成了一團(tuán)，很不是滋味。
時(shí)間的手，翻云覆雨了什么？而我，卻連一句貼心溫暖的話也沒(méi)有跟母親說(shuō)過(guò)，淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說(shuō)除了那句早該說(shuō)的話，希望母親能接受我這遲到的話。母親聽(tīng)了我說(shuō)的話，我分明看見(jiàn)母親的眼里涌出淚光，她知道，她的兒子長(zhǎng)大了，懂得了她的一切辛苦勞累，一切的不易。 而我知道，這句話里也包含著我對(duì)母親的愧疚，對(duì)我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說(shuō)出了那句話，可也沒(méi)有最初的那份濃濃感情。 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，是世間最大的遺憾。孝順父母要及時(shí)，錯(cuò)過(guò)了便再也回不去了，世界上的事都經(jīng)不起等待，也沒(méi)有以后，珍惜現(xiàn)在吧。
中學(xué)生作文 篇8
學(xué)完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕，如今不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。于是，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我多么希望自己是一只和平鴿，飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，制止無(wú)情的槍聲！”
愿我是一只和平鴿，我要飛過(guò)高山，飛過(guò)森林，飛過(guò)大海，一直飛到你們的身邊，把快樂(lè)傳遞給你們。讓我用紅紅的小嘴親親你們的臉蛋，讓我用黃黃的小手摸摸你們的'頭發(fā)，讓我用一雙小而快樂(lè)的眼睛告訴你們：快樂(lè)地生活是對(duì)逝去的親人最好的懷念！
愿我是一只和平鴿，經(jīng)受狂風(fēng)驟雨的吹打洗滌，經(jīng)歷余震的沖擊，一直飛到你們的身邊，把我們積攢下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的藥品、生活用品和食品帶給你們。受傷了，不要擔(dān)心，有了這些藥品，你們一定會(huì)恢復(fù)健康，變得和我們一樣強(qiáng)壯；冷了，不要害怕，有了這些棉被，你們一定會(huì)睡個(gè)好覺(jué)，和我們一樣做著香甜的夢(mèng)；餓了，不要驚慌，有了這些食品，你們一定能渡過(guò)難關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
但愿我是一只和平鴿，不怕累，不怕苦，日夜兼程，一直飛到你們身邊。給你們帶去新生的希望和戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；給你們帶去全國(guó)人們幫助你們重建校園的好消息；給你們帶去我們每一個(gè)小伙伴的祝福信。
啊，我多么希望，我就是那只幸福的和平鴿！媽媽輕撫著我的頭，微笑著說(shuō)：“寶貝，如果全世界的小朋友都能做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明、善良、正直的人，等他們長(zhǎng)大，世界一樣可以變得無(wú)比美好啊！” 媽媽說(shuō)得多好��！讓我們?yōu)榱送黄{(lán)天，同一個(gè)美好的世界共同努力吧！
中學(xué)生作文 篇9
我的家，平凡又偉大。在這個(gè)洋溢著小小幸福的家里，卻充斥著大大的愛(ài)。
吃飯時(shí)，我精挑細(xì)選了一塊五花肉，小心翼翼地將它夾到了媽媽的碗里。媽媽笑了一笑，將它夾到了爸爸的碗里。爸爸又搖了搖頭，這塊五花肉又回到了我的碗里。我大聲叫嚷著從盛肉的盤(pán)子里，又挑出了兩塊肉，將它們一一夾到了爸媽的碗中�？粗肜锏�'五花肉，我們都笑了起來(lái)。
殊不知，這一塊小小的五花肉，和一個(gè)小小的微笑，都寄托了一份大大的愛(ài)��！
洗澡時(shí)，我總是在第一個(gè)，媽媽在第二個(gè)，爸爸最后一個(gè)洗。幼小時(shí)，只覺(jué)得奇怪，卻倒也是舒舒服服地洗了很久。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，洗澡順序的秘密，這并不是偶然的安排，而是爸爸媽媽為了讓我洗個(gè)舒舒服服的熱水澡而作出的如此決定。
洗澡的先后順序，卻也藏著一份大大的愛(ài)啊！
小時(shí)候，和爸爸媽媽睡覺(jué)時(shí)，我總是睡在中間，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，無(wú)法說(shuō)出的溫暖包圍了這顆幼小的心靈。長(zhǎng)大后，媽媽告訴我，你小時(shí)候是多么調(diào)皮啊，睡覺(jué)也不安分，把腳放到了我的肚子上。爸爸告訴我，和你一起睡時(shí)，你總是會(huì)把我的手當(dāng)成枕頭，還說(shuō)舒服呢！這時(shí)候，我又感到了一份大大的愛(ài)。
我愛(ài)我家，一個(gè)平凡又偉大的家；我愛(ài)我家，一個(gè)洋溢著小小幸福，卻充斥著大大幸福的家！
中學(xué)生作文 篇10
我家的菜地里有幾棵梨樹(shù)，每到四月初時(shí)，就會(huì)開(kāi)出雪白的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹(shù)就像一位婀娜多姿的仙女穿著一身白似雪的衣服，真是美極了！走近了看，梨花一團(tuán)團(tuán)的，真像一團(tuán)團(tuán)雪白的.棉花。 梨花是白色的。每次開(kāi)了，都是一枝開(kāi)很多朵，挨得緊緊的，像親兄熱弟一樣。一朵梨花只能開(kāi)3天。梨花有五片花瓣，中間的花蕊是粉紅色的，真可愛(ài)。我摘下一朵梨花，頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。
雖然梨花沒(méi)有玫瑰那樣美，也沒(méi)有桂花那樣香，但我依然喜歡它。
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