中學(xué)生作文大全【8篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　在這個(gè)社會(huì)上，維護(hù)我的幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。

　　道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。

　　人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌�，F(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。

　　“人”字就是一撇一捺，但是人卻要有高尚的品質(zhì)、道德、愛(ài)心、責(zé)任心最重要的就是道德了！所以我做了一回小小偵察員，觀察身邊的小事。

　　我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的`一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

　　作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；在平時(shí)熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

中學(xué)生作文 篇2

　　班主任終于開(kāi)始評(píng)選貧困生了。

　　從我上中學(xué)開(kāi)始，每學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)星期里，班里一定要評(píng)選出家庭比較貧困的學(xué)生，國(guó)家給予一二百塊錢的補(bǔ)助。這個(gè)時(shí)間不提前也從沒(méi)錯(cuò)后過(guò)。從那時(shí)起我就清晰而深刻地認(rèn)識(shí)到自己是一位貧窮的孩子。是的，我無(wú)疑是一名窮困生。我家六口人，只有哥哥衛(wèi)校畢業(yè)在鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)醫(yī)生。前年春天，侄兒從手扶拖拉機(jī)上摔下來(lái)，當(dāng)時(shí)就不省人事，哥哥硬是要把侄兒一身又臟又破的衣服扒下來(lái)，換上身干凈些的衣服再去醫(yī)院。等我嫂子?xùn)|找西抓尋到一身齊整的衣服，再撕扯到侄兒身上，趕到縣醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)耽誤了最佳搶救時(shí)間。從此家里多了個(gè)殘疾人，灶間多了個(gè)藥罐子。我哥的工資本來(lái)就被分得七零八落，這下，更是補(bǔ)不住原本就大窟窿小眼睛的這件家庭外套了。我們事后沒(méi)誰(shuí)去責(zé)怪我哥，我們每一個(gè)人都怕別人看出我們的貧窮來(lái)。中國(guó)人怕露富，但窮人怕露窮比富人怕露富更強(qiáng)烈，做得更小心翼翼。

　　這些都是我羞于啟齒的，卻又是我無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。也正是這些讓我生出無(wú)限煩惱的根源卻又可以為我每次都能贏得一百多或二百多元的補(bǔ)助。老師講的辯證法我就是結(jié)合這些內(nèi)容理解的，我覺(jué)得比老師講的例子容易理解多了。

　　我用領(lǐng)回的補(bǔ)助給父親買過(guò)一雙軍用籃球鞋，給母親買過(guò)一件襯衫，給侄兒買過(guò)一身六十多塊的牛仔服，剩余的錢我每次都交給了父親。我從不用這錢給自己買衣服。雖然我是個(gè)女孩子，比誰(shuí)都知道新衣服穿在身上的滋味，但我害怕同學(xué)們會(huì)說(shuō)那是用補(bǔ)助的錢買的。那衣服再新，再漂亮，不還是一張我是貧困生的證明嗎？我年輕而敏感的心里，貧窮才是最破爛不堪的一件外衣。

　　我對(duì)每學(xué)期的貧困生評(píng)選一直都是矛盾的。期待而又擔(dān)憂。期待能領(lǐng)到錢，讓父親臉上的皺紋能有一次舒展的機(jī)會(huì)。一輩子耕田為生的父親從未拿過(guò)用自己汗水換來(lái)的以外的錢，我每次把錢拿回家，父親總是像沒(méi)見(jiàn)過(guò)鈔票似的，一張張翻看，仿佛這錢不是補(bǔ)助，而是我拿回來(lái)的獎(jiǎng)金。我又害怕評(píng)選的到來(lái)。我們要當(dāng)作全班學(xué)生的面，上講臺(tái)講述自己的家庭貧困狀況。后來(lái)，改了，讓填表，老師依然還是要逐人念所填情況，然后按學(xué)生的投票多少來(lái)確定哪些人能夠得到補(bǔ)助。最讓我痛苦的就是這個(gè)時(shí)候了，老師念別人的，我一點(diǎn)也想不出我們班里會(huì)是誰(shuí)這么貧窮。可老師一念到我的，我就覺(jué)得全班每一個(gè)同學(xué)都在盯著我，我的臉騰的一下熱得發(fā)燙。我不敢看任何人，又不能低頭，我怕露出讓同學(xué)們更為確切的信息。我就那樣故作輕松地坐在位上，努力把臉部的肌肉調(diào)整成類似微笑的狀態(tài)，等老師念完，給自己投上一票。這也是我破天荒為自己投票。選班長(zhǎng)三好生，我也希望自己得票多一些，可一想投自己的，多虛偽啊。而為自己投貧困生一票，我一絲猶豫都沒(méi)有。因?yàn)檫@一票關(guān)系到我剛剛受到的屈辱能不能得到回報(bào)。

　　我是多么希望能像班里有錢的孩子那樣，他們不稀罕這一二百塊錢，在老師發(fā)下表格時(shí)，他們看都沒(méi)看一眼，耀武揚(yáng)威地離開(kāi)教室，到操場(chǎng)去了。我分明看到他們的眼神里有明顯的輕蔑。就在他們嬉戲打鬧的時(shí)候，我們這些孩子，靜靜地在班里一筆筆書(shū)寫(xiě)自己的貧困。所以在老師念我們所填的表格時(shí)，即使沒(méi)提名，大家也能猜出可能是哪幾人的。

　　班主任說(shuō)，每人拿出一張紙。

　　我在心里已經(jīng)準(zhǔn)備好了，再經(jīng)受一次貧窮帶給我的.傷害，然后就可以得到這一次的二百六十五塊錢的補(bǔ)償。

　　班主任說(shuō)，每個(gè)人都要寫(xiě)，都要如實(shí)填寫(xiě)。如果覺(jué)得自己家庭不貧困，就在你的紙上默寫(xiě)陸游的《記承天寺夜游》，馬上一起交上來(lái)。

　　這可是我始料不及的，我看了一眼周圍的同學(xué)，大家個(gè)個(gè)都驚訝，眉宇間寫(xiě)著疑問(wèn)。我似乎可以看得見(jiàn)那些原本站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)的身子又安靜地坐下。

　　這次填表，我們每個(gè)人都交了，連最富裕的學(xué)生也交了一張默寫(xiě)的古詩(shī)詞。這一次的評(píng)選，班主任也沒(méi)有念每個(gè)人的情況進(jìn)行集體投票，而是他一個(gè)人決定的。即使這樣我們沒(méi)一個(gè)人去懷疑他做的有失公平。

　　相反，我相信每一位領(lǐng)到補(bǔ)助的學(xué)生都像我一樣，還額外領(lǐng)到了一份來(lái)自班主任老師那節(jié)課上用一張紙帶給我們的溫暖。

中學(xué)生作文 篇3

　　媽媽說(shuō)，你要對(duì)人微笑，這樣才顯得有禮貌。可是媽媽，笑不出來(lái)怎么辦？

　　——題記

　　笑中的眼淚

　　小時(shí)候，最想要的不是芭比娃娃，不是公主裙，而是爸爸的擁抱�？墒前职帜娜チ耍繈寢層眉t腫的眼睛看著我，說(shuō)：“妮妮的爸爸到天國(guó)去了�！碧靽�(guó)？那是什么地方？是不是以后就再也見(jiàn)不到爸爸了？

　　那是天真的我還不懂得天人永隔的含義，只是一味纏著媽媽要爸爸。爸爸什么時(shí)候回來(lái)？媽媽用一種痛苦的眼神看著我，將我抱入懷里：“妮妮乖，爸爸馬上就回來(lái)。”

　　我就像得到了糖果一樣滿足地笑了，看著我燦爛的笑容，媽媽卻哭了……

　　笑中的掙扎

　　漸懂人事，明白了所謂天國(guó)，媽媽的謊言不戳自破，為什么我沒(méi)有爸爸？

　　每天放學(xué)，定是我最痛苦的時(shí)刻。別的同學(xué)都有爸爸來(lái)接，我卻沒(méi)有，不禁感嘆上帝的不公，為何要奪走我的那份幸福？可是當(dāng)看到媽媽疲倦的身影出現(xiàn)在門口時(shí)，我的心又微微泛疼，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)我，有多么不容易，我不該讓她再為我操心了。我笑得像小時(shí)候一樣，沒(méi)有憂傷的樣子，只是其中摻雜了抹掙扎。

　　笑中的疏離

　　步入青春期的我，老師無(wú)緣無(wú)故沖她發(fā)脾氣，我的無(wú)理取鬧徹底惹怒了她�！澳銢](méi)有爸爸，所以你和別的'孩子不一樣。你不能再這樣任性了，你爸爸在天之靈要是看到這樣的你，也會(huì)以你為恥！”

　　爸爸？我茫然地看著天空，幾朵白云悠悠飄蕩，一直伸向遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的天際，是不是有一雙眼睛在看著我？它充滿了失望，傷心，難過(guò)……

　　不！不是這樣的！我只是……只是很愛(ài)媽媽而已……笑笑，再笑笑，看到我笑，媽媽一定會(huì)高興的。她會(huì)原諒我，因?yàn)槲沂撬�相依為命的妮妮�?/p>

　　陽(yáng)光下，我對(duì)著媽媽笑了，她說(shuō)，她原諒我了，因?yàn)槲沂撬�的孩子。母親對(duì)孩子，哪有不原諒的呢？

　　媽媽也笑了，只是笑中少了點(diǎn)東西，少了什么呢？

中學(xué)生作文 篇4

　　《窗邊的小豆豆》是一本很早很早的書(shū)，當(dāng)時(shí)還是第二次世界大戰(zhàn)前東京的故事。我覺(jué)得《窗邊的小豆豆》這本書(shū)沒(méi)有用到很多的修飾詞，基本上只是白白的把事情寫(xiě)了出來(lái)。一個(gè)小女孩在一年級(jí)的時(shí)候就被退學(xué)了，長(zhǎng)大后變成了一名著名的作者，這時(shí)誰(shuí)敢想象的到呢。

　　巴學(xué)園的小林宗作老師為這位調(diào)皮的`小女孩墊上了至關(guān)重要的一步，《窗邊的小豆豆》里有許多有趣的情節(jié)，還有許多傷心的故事，比如說(shuō)：《洛基不見(jiàn)了》、《秦明死了》這些故事�？吹竭@些故事我感到人生總是會(huì)有離別，但也會(huì)有新的相遇。里面有一篇文章還提到了重男輕女的問(wèn)題，我雙手贊成小林宗作先生的想法，我認(rèn)為不僅僅是人類都應(yīng)該去尊敬，所以生命都值得去尊敬、去敬畏。

　　小林宗作先生的教育方針我認(rèn)為才是所以孩子喜歡的方式，他讓孩子們?nèi)ヌ镆把�、九品佛哪里去散步，讓孩子們�(nèi)ビ靡浑p眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。其中小豆豆的同班同學(xué)了有兩位換有殘疾的同學(xué)，小林宗作先生專門設(shè)計(jì)了適合他們的項(xiàng)目、活動(dòng)。我覺(jué)得小林宗作先生心很好，秦明、小豆豆他們都是其他學(xué)校不要的學(xué)生，而小林宗作先生卻把他們留下了。

　　這么書(shū)讓我們看到了天真無(wú)邪的童真，也讓我看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的一些殘酷，我喜歡這本書(shū)。

中學(xué)生作文 篇5

　　世界上的愛(ài)有很多種。永遠(yuǎn)改變不了的是爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，最偉大、最無(wú)私的'也是爸爸媽媽的愛(ài)。

　　我小的時(shí)候，非常頑皮。一個(gè)風(fēng)雪天，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谕�，一不小心把手放進(jìn)了我們家大門的門縫里。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，門“啪”的一聲被合上，伴隨著我的慘叫聲，我的大拇指甲蓋兒被掀掉了，指頭也被擠得血肉模糊。媽媽聞聲跑了出來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)景，臉都嚇白了。爸爸二話不說(shuō)，抱起我就往醫(yī)院跑。雪已經(jīng)非常厚了，爸爸媽媽深一腳淺一腳，好不容易抱著我到了醫(yī)院，醫(yī)生卻要下班了。他們說(shuō)，我的手傷得太嚴(yán)重，不肯收我�？粗�不停往外流血的手指，爸爸媽媽心疼極了。他們不停的哀求著醫(yī)生，看看著滿頭大汗的爸爸媽媽，醫(yī)生終于被感動(dòng)了，決定留下來(lái)為我治療。

　　媽媽抱著我，爸爸拉著我的手，他們的眼睛里寫(xiě)滿了心疼、緊張與關(guān)切。盡管治療的時(shí)候非常疼，可我的心被溫暖著，被感動(dòng)著，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到痛苦。

　　爸爸媽媽就是這樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)……

中學(xué)生作文 篇6

　　花開(kāi)花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無(wú)法忘卻的是你，夢(mèng)里夢(mèng)外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。

　　別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹(shù)，為我們擋風(fēng)遮雨。

　　剛滿月時(shí)，我偎在你溫暖的懷抱里，貪婪的嗅著你獨(dú)特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧?kù)o，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語(yǔ)：“寶貝，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來(lái)陪你玩捉迷藏。”我迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時(shí)，你是我心目中的英雄。

　　九歲生日，我享受著屋子里親人對(duì)我濃濃的愛(ài)意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機(jī)又愉悅的響了起來(lái)，你伸手接聽(tīng)了電話，原來(lái)是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來(lái)給你買小禮物。”我欣喜地點(diǎn)頭，目送著你離去。后來(lái)，我去廚房找水，正好瞧見(jiàn)你在樓下的道旁工作，此時(shí)正值夏季，你時(shí)不時(shí)地擦擦臉頰上的汗水，時(shí)不時(shí)甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈，過(guò)著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時(shí)，你是我心目中英雄。

　　今天中午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的.，我上前握住你的手，讓我著實(shí)一顫，皺眉責(zé)備你是不是又沒(méi)帶手套，你搖搖頭，抬眸對(duì)我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的下著，你們學(xué)生摔了怎么辦。”我知道，你時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。那時(shí)，你是我心目中的英雄。

　　花開(kāi)花落之時(shí)，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時(shí)，你消失在黑暗里；夢(mèng)里夢(mèng)外之時(shí)，你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。

中學(xué)生作文 篇7

　　愛(ài)是什么？

　　在很久以前，我總是這樣問(wèn)身邊的人。但沒(méi)有一個(gè)人回答我。

　　總是問(wèn)媽媽，什么是愛(ài)，為什么我沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有人愛(ài)我呢？

　　那時(shí)我總是大哭大鬧，而你總是抱著我默默流淚。

　　不知何時(shí)。自認(rèn)為自己是個(gè)憂傷的孩子，自認(rèn)為自己是天下最不幸的小孩。

　　有人說(shuō)上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，可我，上天你對(duì)我公平嗎？

　　十年前的那場(chǎng)大火徹底毀了我的人生，那一年我才8歲。

　　如今我知道自己是丑陋的，知道自己是可怕的。

　　那殘缺的臉給我?guī)��?lái)太多傷痛。

　　八歲那年，你帶我來(lái)到學(xué)校。那天我高興的穿了新裙子。然而老師看到我第一眼就拒絕了你，那時(shí)我不知道怎么了。我知道自己臉上有被大火燒傷的痕跡，但你一直說(shuō)我是最漂亮的。

　　后來(lái)你托了關(guān)系，給了錢，學(xué)校才讓我進(jìn)去，那時(shí)，同學(xué)們看到我總是哄堂大笑，他們罵我是世上最丑的女孩，我哭著說(shuō)我不是，我不是……

　　慢慢的我長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。我是世上最丑的女孩。

　　我本以為那道疤痕會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化。沒(méi)想到，它就象一條活蜈蚣盤曲在我的`臉上，隨時(shí)間而成長(zhǎng)，好多次我拿著刀想把它挖掉，我痛恨著張給我?guī)��?lái)恥辱的臉�？赡憧偸潜е�我流淚。

　　你知道我的委屈，知道我的痛……

　　你把我?guī)У搅硪粋�(gè)城市，，你想讓我忘記一切痛苦的記得在我五歲的時(shí)候，這一天下起了傾盆大雨，從半夜下到了早上，許多地方都積了深深的水，而雨還是下個(gè)不停。我要上珠心算課，就和媽媽趟著水準(zhǔn)備打車去上學(xué)，可司機(jī)一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校附近的幾條街道都積了深深的水，汽車沒(méi)有辦法通過(guò)，去不了。怎麼辦呢？決不能因?yàn)橄掠耆闭n呀！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，回去推自行車，媽媽馱你去�！本瓦@樣，媽媽給我穿好雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕我淋到雨。媽媽就在雷雨交加的大雨中前行，雨水淋得媽媽睜不開(kāi)眼睛，褲子也都濕透了。姥姥不放心，打來(lái)電話讓我們回去吧，別為了一節(jié)課出什麼事呀！可是媽媽還是推著自行車，趟著水把我送到學(xué)校，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)橄麓笥甓�遲到，老師還表?yè)P(yáng)了我們來(lái)上課的孩子們�？墒菦](méi)有媽媽的堅(jiān)持，我也就放棄了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“不管學(xué)什麼，都要持之以恒，不能有小小的困難就放棄，你堅(jiān)持了，就勝利了�！币�?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的愛(ài)，為我的付出，我的各科學(xué)習(xí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我深深的感覺(jué)到了母愛(ài)是多么偉大！我像一棵小樹(shù)，在母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)！

中學(xué)生作文 篇8

　　花開(kāi)花落，我站在時(shí)間的坐標(biāo)上，身邊掠過(guò)一張張匆忙的臉，熟悉的，陌生的。

　　漸漸模糊了時(shí)間的概念。

　　——題記

　　十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，迎著人生，為尋找那顆最美的太陽(yáng)，我們一路走來(lái)。

　　夢(mèng)想的征程，從我們跨出腳的那一刻起就變成了競(jìng)賽場(chǎng)。我，一個(gè)平平凡凡的中學(xué)生，為了心中那最美的夢(mèng)而日日拼搏著。

　　有陽(yáng)光灑在路上，我堅(jiān)定的選擇了靜心學(xué)習(xí)。有人問(wèn)我：“你能堅(jiān)持？”我對(duì)他只有簡(jiǎn)單的一句話：“會(huì)，只為最初的夢(mèng)。”

　　跨入中學(xué)，當(dāng)父母的身影漸漸遠(yuǎn)離，當(dāng)兒時(shí)的玩具被落下角落，孤獨(dú)，濃濃的罩在了心頭。

　　學(xué)習(xí)是孤獨(dú)的，你要超越就得拋下瑣碎的一切，奮不顧生地向前沖。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)诮淌依飱^筆勤書(shū)；多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趬?mèng)中也掛著那道數(shù)學(xué)題。

　　是的，身邊的每一個(gè)人都在追求，都在奮斗。為的，只是他們心中那最初的夢(mèng)啊！

　　初三了，我們是一個(gè)個(gè)低頭前進(jìn)的夜行人，為了自己的`夢(mèng)如魚(yú)潛行。

　　夜的風(fēng)總是冷冷的打在人的身上，像鞭子抽，生疼生疼。終于懂得了什么叫付出后未必有收獲。當(dāng)失敗揪住我的心，我是如此的想放棄。但是，腦海中總糾纏著最初的夢(mèng)。

　　胡亂的擦干眼淚，拍拍摔倒后身上的塵土，輕綰起頭發(fā)，于是又向前奔跑。突然發(fā)現(xiàn)，身邊的人不知不覺(jué)都已長(zhǎng)大。為了夢(mèng)想，每一個(gè)人都是捂住自己的傷口，讓它在前進(jìn)的路上愈合。為了夢(mèng)想，我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　初三的天空中有許多星星，有的很高，有的很遠(yuǎn)，有的卻觸手可及。我們都在等待著那終極的一躍，去摘取那顆最美，最亮的星星。在這個(gè)等待的過(guò)程，我們?nèi)缋O冷靜。

　　每一個(gè)人在長(zhǎng)大的那一刻終會(huì)明白自己需要什么。執(zhí)著的人都會(huì)有一雙隱形的翅膀，用來(lái)追尋那最真的夢(mèng)想。只因生命如花我將心無(wú)旁鶩，一路追求那最美的太陽(yáng)。

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