中學生作文8篇[薦]
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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中學生作文 篇1
那是一個晴朗的日子，一個身穿深藍色衣服的男孩全神貫注地裝裱著他心愛的紙風箏，而我就是那只風箏，他在我身上系了一條屬于他的藍色絲帶。就這樣，我來到了他的身邊，我第一眼看到的就是他喜悅的神情和因激動而布滿汗珠的臉……他用堅定溫柔的眼眸凝視著手中的我，仿佛害怕一陣風就這樣把我吹走，慢慢的微風漸起，他用長線放飛了我——我們在藍天下起舞，在綠茵上歡歌，在小池旁追逐……我“身有彩鳳雙飛翼”，而他更是與我“心有靈犀一點通”。漸漸地我越飛越高，他的影子也變得越來越小，我終于體會到了相思的苦，我的心不知被什么東西狠狠地撞擊，這種痛徹心扉的感覺，就像那根長長的線牽動著我的心。
忽然一陣大風呼嘯而過，風帶走了我，眨眼間我離他更遠了，我看到風吹起了那條藍色的絲帶，絲帶在風中飛舞，他在風中奔跑，跑累了就獨自回家了，我被掛在了樹梢。夕陽西下，我想起了那個讓我痛徹心扉的人，我放眼望去，卻找不到。
我以為他一定會來解救我，但是我錯了，他并沒有，一連幾天過去了，我依舊不死心，總覺得他只是不知道我被風帶到哪去了，我的心疼得像刀割似的，但我始終不肯放棄，歲月依舊無情地在我身上刻下深深的印記，厚厚的積塵，那是我灰色的年輪。我身上那條藍色的絲帶也不如從前那樣光鮮亮麗，失去了它原來的靈魂……終于我又見到了風，我哭泣著向風訴說著我對他的思念，求求風讓我回到他的身邊，風點了點頭。我又一次看到了他，夕陽下他的背影依舊那樣高大，他轉過身看著歸來的我，冷冷地吐出一句：“哪來的風箏，這么丑？”此時，我心碎了，朦朧中我看到一只光彩照人的風箏在他手中，在風中飛舞，越飛越高……
“風，帶我走吧！去哪都行�！蔽铱奁鴮︼L說道，風點點頭——我再一次飛起來了，這一次再也回不去了。那天，湛藍的天空中飄浮著幾朵淡淡的白云，我就這樣在天空中飛著，身上的絲帶飄了起來，拼命地飛舞著，而我早已沒有了當初的'快樂。
腦海中一遍遍地重復著和他在一起的每一個片段，每個鏡頭都那么熟悉，卻又陌生；那么真實，卻又那么飄渺……當風箏線斷開的時候我就該知道，在他的生命里，我只是一個過客，一個勿勿的過客，而他的生活依舊如故……
我就這樣隨風飄蕩著，風停了，我落到一堆大火里。這樣也好，就讓最后的記憶在火里燃燒，燃燒掉那不屬于自己的一切，朦朧中我又看到了一只新的風箏在風中飛舞……
中學生作文 篇2
人對于生活過和居住過的地方總有一種別樣的情愫。當身居其中時，它是極其自然的存在，看來看去，看到的只是自己的生活，不會去留意它。拉開了時間和空間的距離，它常以某一具體或單一的表象，存在于我們的記憶里。譬如，閣樓可能是以一束穿透玻璃瓦的光線存在，屋子是以一片延伸出窗欞的瓦檐存在，再大的空間，或許只是以一條青石板鋪成的石階存在……
小時候，除了自己的家，我長時間居住過的地方就是大灣里了，而大灣里始終以一間茅屋的印象，存在于我的記憶里。
從冷湖山腳上山，有一條狹窄的山路，掩隱在毛栗樹和松樹之間。寂靜的山路沉睡在松針和落葉下面，等著腳步聲把它驚醒。從山腳到山腰，不說十八彎，也有個九彎十彎，在四面山崗圍攏的一片空間里，就是大灣里了。
貧瘠而單薄的土地上，睜眼所見，是松樹，松樹和松樹，當然，這一片松林，多多少少還是給了大灣里一派生氣。大灣官塘水庫，在夕光里，波光粼粼。風，從山崗掠過，肆無忌憚地掀起松濤，一浪一浪，也也從不會忘記去掀一掀屋頂的茅草。山彎里，水塘邊，茅屋零零落落。大灣里人，吃著紅薯絲飯，操一口鄉(xiāng)音特別濃重的溫州話，居住在茅屋里。
我跟著外婆在田埂間，野地里尋著車前子，薄荷草，六月雪，仙鶴草……許許多多她說是草藥的草，我也跟著外婆走進每一間茅屋。茅屋里的人從不叫我名字而喚我“英的囡”，他們迎我一張笑臉，裸露著牙床，笑得沒遮沒攔。
大灣里人居住著的茅屋跟外婆家的茅屋沒有兩樣，空間不大，里面黑咕隆咚，最醒目的是那口柴灶，家家戶戶都老大老大的，仿佛有著足夠的煮食。在那些年，除了紅薯絲，他們又有什么東西可以煮呢！一口大灶，大的怕是他們心底的期盼吧！
我能跟在外婆屁股后面進出這些茅屋里的時候，外婆家已經住進三大間亮堂的瓦房里了。外婆家的茅屋以一種閑置的'狀態(tài)，存在于瓦房后面的一排冬青樹下。黑咕隆咚的茅屋中央，一堂燒得紅彤彤的火爐，和外公咧開掉光了牙的嘴的笑臉，就是我所有在這間茅屋里面的生活的印象了，除了這，我好象就再也想不出其他了。當然，就憑這一點，我確信年幼的自己是在茅屋里生活過一段時間的。
就是這樣一間閑置的茅屋，陪伴過我多少的時光��！
外婆扯著嗓門喚我吃飯的時侯，我正在冬青樹下的茅屋里拌著我的家家飯。大灣里的孩子，如果沒有讓他們的父母捉著差使，肯定會聚集到冬青樹下的茅屋里來的。我手里彩色的水果糖包裝紙，印著綠字的客車票，各式各樣的香煙盒子，一方格子手帕。。。。。足以讓他們眼神定定。我會在一聲聲“姐姐”的呼喚中，慷慨地把我手里的小東西，分送給他們，同時也分派他們去拍幾顆蒼蠅喂食門檻下的那窩螞蟻，爬上冬青樹灰白的樹干掏掏枝椏間的鳥窩里有沒有蛋，把外婆種在地里的玉米掰一個來，揀幾片破碗和破瓦片……在茅屋里廢棄的大灶上辦起我們的家宴。
外婆喊過三聲后我再不應聲，就會搖擺著她的八字步，走到冬青樹下，對著茅屋問，“你中午就吃這個了嗎”“哎！”“那不等你了！”我知道外婆不會馬上走開的，她一定又是站在冬青樹下，對著茅屋，嘟噥一句，“留你不住了！”然后雙手撐在腿側，仰頭，在冬青樹里，張望，張望，常常這樣。很多次我也站到冬青樹下仰頭張望，除了穿透枝枝葉葉的細碎的陽光和偶爾落到臉上的一垛鳥屎，我什么也沒看到，外婆在看些什么呢？
茅屋前的冬青樹，臨近夏天，就開出一樹粉白色的細花，一簇一簇，不過它的繁華總還等不及細述，一夜之間，就凋零了一地。冬日里，冬青樹依舊蔥翠的枝葉間，掛滿一串串絳紅的果子，大概是因為不能吃的緣故，我?guī)缀醵疾粫ダ頃�，惟有那一群一群黃嘴的烏鵲，整日地棲上枝頭，鬧喳喳。
大我一歲的小表舅，手里拿個彈弓，整天跟在我后面。有一次他彈下一只烏鵲想跟我換彈珠，我卻要他叫我一聲姐姐，大大小小的孩子里就他沒有叫過了。他始終憋著嘴不肯叫，僵持中我的手打到了他的臉上，剛好讓走過的外婆看到，外婆跺著腳數落我，說我是個沒大沒小的人，并把我一個人反鎖在了茅屋里。我的小表舅一直趴在茅屋的窗沿邊，肉肉的臉憨笑著，陪著我，當然他也始終堅持沒有叫我姐姐。
在烏鵲一聲一聲的啼叫中，在外婆一日一日的張望里，冬青樹枝繁葉茂，冬青樹下的茅屋是一年一年地破敗了。當茅屋頂背負著前一年冬季的雪，轟然坍塌，原本黑咕隆咚的屋子，頓然空蕩而亮堂。我是如此的欣喜，接下來我又該如何來重新籌劃我的這片領地呢！我的外公握著毛竹煙管嘆道，“沒了！沒了！”我的二舅、三舅、四舅跑過來看看就走開了，說“沒了就沒了！”我的外婆站在冬青樹下，又是一陣張望，說，“你媽就是從這里嫁出去的�！笔前。业哪赣H就是從冬青樹下的茅屋里走出來，走到父親家的庭院里的。
我母親的出嫁在大灣里是一次小轟動。
大灣里茅屋里的人全都涌到冬青樹下來了，看茅屋里的囡嫁到大院里，他們的眼里有迷茫，有羨慕，有希翼。母親穿著紅色的燈心絨包棉襖布衫，走過大灣官塘水庫，水面上依舊波光粼粼，走過山崗，山崗上還是松濤陣陣，茅屋在她身后，越來越遠。我的外婆向我描述著母親出嫁的每一個細節(jié)，就像說著一段戲文，給了我足夠想象的空間。
說戲文，我的外婆是最最在行的。十八歲之前梨園的生活經歷，讓她有了綿綿不絕的談資，忠孝情義，娓娓道來。我常常想，像我外婆這樣高大的身軀和搖擺的八字步，在戲臺上，除了揮舞著刀棒跑著龍?zhí)�，還會有什么角色適合她呢？我又想，假如我的外婆是戲臺上揮舞著水袖，萬般嬌媚的佳人，她會走進這間茅屋嗎？那么，這間茅屋與我還會有著千絲萬縷的牽扯嗎？
當然，想歸想，我所知道的是，外公的誠實和勤勞讓我的外婆信賴終生，她卸下脂粉，走進茅屋，在外公身體過早地衰退之后，坦然地承受了生活的艱辛……
于是有了后來后來的我，有了我關于這茅屋的記憶！
中學生作文 篇3
如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛入了點門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛(wèi)》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛入了點門”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的`嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣鱾冋l不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
中學生作文 篇4
時間飛逝，日月如梭，每天身邊發(fā)生的許多事在我腦子里的漸漸變得模糊了，但有一件事在我腦子里依然記憶猶新，因為那是一件讓我感動的事。
記得那是一個暑假周末的早晨，陽光明媚，我的心情也跟早晨的陽光一樣得好，我早早地起床去公園玩。不一會就烈日當空，我玩地滿頭大汗，口干舌燥！心想這會要是哪兒有水賣就好��！就算貴點我也樂意。我到處尋找，在公園前面的綠樹蔭下我看見了一個茶攤。��！原來是周末一些學校的哥哥、姐姐們在做志愿活動。他們在公園擺茶攤，賣的茶水錢去捐款給那些貧困山區(qū)上不了學的孩子。我飛快地跑過去，放下一元錢端起一碗茶“咕嚕咕嚕”地一口氣喝完�！安杷嗌馘X一碗�。 边@時我聽到一位老大爺的聲音。一位姐姐親切地說“老爺爺，這茶水，一元錢一碗，您要喝茶嗎？”我轉過身看見一位衣著破舊，一頭白發(fā)，臉上布滿皺紋橫一道豎一道的，臉色發(fā)黃，還不停的咳嗽，駝著背，高高的個子看上去特別的消瘦。身邊的還有一個大大的塑料袋子，里面放著瓶瓶罐罐。只見老爺爺搖搖頭,輕輕地回答姐姐“不，不，我不渴，我就隨便問問”。說完又不停地咳嗽。老大爺在茶水攤旁邊的石墩上坐了下來。
這時，一位在茶攤喝水的`叔叔走到老大爺的身邊說;“大爺，天氣這么熱，您還不停的咳嗽，肯定是口渴了吧！過來喝茶吧！我?guī)湍跺X�！蔽铱匆姶鬆斏陨缘膭恿藙由碜樱樕嫌蟹N猶豫不決的表情，最后老大爺還是沒起來。大爺輕輕地跟那位叔叔說：“謝謝！我不喝了，我不渴！”大爺還是不停地咳嗽，我看見大爺咳嗽的眼角都是淚水，臉上也肉也一抽一抽。當我正準備去買一碗茶端給老爺爺喝的時候。志愿者姐姐已經端了一碗茶水到老爺爺的面前，“老爺爺，您就放心喝吧！我們不收您的錢，我們在這擺茶攤本來就是想把這些錢拿去捐給貧困山區(qū)的孩子，像您這樣的老爺爺也是我們應該幫助的人啊！”。我看見老爺爺驚慌失措的眼神，眼角里含著淚花，手也在瑟瑟發(fā)抖，老爺爺慢慢地站起來，微顫的手接過姐姐手里那碗茶水，低著頭輕輕地說：“姑娘，您能把這個碗也給我嗎？”我心想剛才我還可憐這老爺，怎么這老大爺這么貪心�。≈宦牻憬阄⑿Φ鼗卮穑骸按鬆�，我可以給您喝碗茶水，可是這碗我可不能給您，碗給您了，我就不能賣茶水了啊！”老大爺頭低更低了，那本身因為咳嗽漲的通紅的臉，這會更紅了，用那輕地就像蜜蜂嗡嗡的聲音說“俺，俺有肝炎，傳染、怕會傳染！”我一聽，震驚了，也羞愧剛才自己誤會老大爺。大爺不說誰知道他有肝炎��！大爺雖然穿的破破爛爛，可大爺的品質多高，那么熱的天氣，不停的咳嗽，就因為怕自己病傳染給別人，硬是不喝茶水，不知不覺淚水順著我的眼眶流了下來。我看見那個姐姐也紅著眼眶，跟大爺說：“大爺，這茶水您喝了吧，碗您也拿走，我們不收您的錢！”又有不少顧客來買茶水，姐姐也忙著去招呼其他客人。我看見老大爺，從口袋里摸了半天，摸出了一張皺皺巴巴的五元錢，悄悄的放在茶攤的桌角上。一手端著碗茶水，一手提著大大的袋子，慢慢的消失在人群中。
大千世界，無奇不有，這看視小小的一件事，老大爺雖然是一名撿破爛的人，可他卻有著無比高尚的品質。熱心叔叔、志愿者姐姐他們身上都有著一種樂于幫助別人的可貴精神。都深深感動我！
中學生作文 篇5
星期三下午上語文課，老師發(fā)了一張卷給我們，正式《出師表》的內容。我先做卷的背面，正做得厭悶，眼前飄下來了一份答案，我看了看老師。心想：“抄還是不抄啊，答案為什么會在我的桌面上呢�！蔽要q豫了，有點像抵不住這種誘惑似的，還是把答案壓在書本下面吧。不久雪白而帶有黑字的答案卻在我的眼前走了，最后一節(jié)的英語課到了，老師叫我們背好周二抄的英語作文。過了幾分鐘，不明而來的背書組長點到我的'座位上，我不知道高興還是傷心，反正又有高興但又有傷心的感覺。不到幾分鐘組員紛紛走到我的座位上，一句句的英文字眼迅速的走到我的耳朵里。這一天晚上我到了1點才睡覺。
不知道是我的天資問題還是我的能力問題，數學的能力怎么會這么少呢！在學校里面對著不及格的數學卷，我暗暗地流下了眼淚，心里的覺得有點悲涼。當數學老師評卷時，我的眼淚就不由自主地哭了起來，慢慢地度過了一個難過的下午。
中學生作文 篇6
這是一位崇拜您內心靈魂的學者，當黑夜遇見黎明前的第一縷曙光時，闡述的內心最真切的想法。
——題記
出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡階段。坐在陌生的教室，處在陌生的氛圍之中，雖時常有些空虛的感覺但總體來說還是比較喜歡現在的班級，不知是怪納入的人口變少還是那份對陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現在這個班級的學習環(huán)境和氛圍，特別是對知識的探索興趣提高了很多，估計有一半的原因來自于深刻感受到班上全是佼佼者的學習壓力。俗話說得好：“有壓力才有動力”我想這將是未來在高考戰(zhàn)場上所奮斗拼搏的動力來源。
說完同學，也該說說老師了，在所有新任課老師中，我最喜歡的是語文老師，盡管對他的教授知識的方式有些陌生與好奇，因為第一節(jié)課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒見過哪個學生叫我一聲爹了？”的俗話反問得啞口無言。他這句話是很俗，地地道道的俗話。但卻很現實。很“現實”的說出了當今社會的社會“現實”。因此我發(fā)自內心的欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來規(guī)范我們行為的這種教育學生和子女的方式。因為他說：“如果人無孝心和愛戴別人尊重別人的心理，就不會學會怎樣體諒別人關愛別人。如此一個被社會孤立的人還能有多大作為？
對于這位師者所給我內心所帶來的驚訝與震撼，用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來。雖然他長相并不出眾很平凡，但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個心靈是如此博亮與雄壯的靈魂，可以說他是我以往所遇到過的語文老師中最特別的一個，不僅是對語文知識的領略和認知特別，授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時每刻都在用身邊一點一滴的小事教會我們怎么做人，怎樣做人。怎么正確的對待和樹立自己的人生觀，而不是向以往那些師者死板的照著書本，教會我們該如何“死讀書，讀死書，書讀死”。
我想，我們在他的教育下學到的'遠遠超過了那本薄薄的語文課本所能教會我們的東西。所以僅個人的觀點來看，他知識的淵博和獨特的人生觀，以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺，可以展示他那無窮的魅力，但如今卻只能站在我們學校這狹窄的講臺上展示他那已被遮去一半的光芒，實在有些可惜。而在為他惋惜的同時也不禁偶爾自私的矛盾一下，如果此時的老師不被殘酷的事實委曲求全的站在我們學校這個小舞臺上，恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠是兩條平行線直到天盡頭也不會有交集，而我恐怕永遠也不能切身體會到所謂“聽君一席話，勝讀十年書”的感受。
中學生作文 篇7
春天的腳步近了，到處呈現盎盎生機，風輕悄悄的，春風帶來了新綠，風帶來些新翻的泥土的氣息。陣陣南風把濃郁的麥香吹進了村莊，河水清澈見底，平靜的水從冬天的肅靜中蘇醒過來，山溝溝里傳來汩汩的流水聲。漫游的薄云從這峰飛到那峰，遠山已從沉睡中醒來了，群山換上新裝，近山遠山都是綠油油的。
陽光溫柔地對著每個人微笑，松黃的原野變綠了，陽光抱著樹枝親吻，草軟綿綿的，小草偷偷地從土里鉆出來，春草如綠波。冰雪融化了如毛的細雨又從天上灑落著。
樹木抽芽了柳條兒放青了，河邊的樹枝吐了嫩芽，銀灰的橄欖樹有了綠意，樹木綻出了嫩芽，披上了綠裝，榆槐的枝頭也有了綠意。桃樹枝頭綻出紅艷艷的花骨朵，大田里的麥苗一片一片的，拖拉機唱著春歌在田野奔跑。牛背上的牧童的短笛成天嘹亮的響著。冬眠的動物睜開了惺忪的睡眼，各種禽獸都在褪舊更新，雪白的'鴨群在水里嬉戲，呢喃的燕子穿蔭飛過，鳥兒飛鳴追逐，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，云雀鼓起它們的舌簧，寒鴨在歡樂的搭巢，大小的蝴蝶飛來飛去，花下成千上萬的蜜蜂翁翁地鬧著，報春的小燕子往來梭巡，渾濁的小溪閃著亮光，藍天上漂浮著不斷翻卷的團團白云，雪水從屋檐上像珠簾似的滴落下來，遍野是綠油油的一片，草木吐出了青芽，綠葉……
太陽東升，一抹紅霞，學校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹，露珠滾動，花朵點頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方健步來到學校，新的一天開始了。
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆，陽光的照耀下生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、白的，紫的、綠的……種種野花綻放，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴巴張得大大的，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
春天像一位童話里美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞了春天的消息。它所到之處冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了。
湖那邊的遠山已從沉睡中醒來，盈盈地凝著春的盼睞。田里的麥苗猶如惜春的女子，恣意舞動她們的嫩綠衣裳。河岸上的柳絲，剛透出鵝黃色的葉芽。鳥雀飛鳴追逐，好像正在進行偉大的事業(yè)。
天空的云雀，臨終的金鶯，都鼓起她們的舌簧。輕風把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得如神，禁不住落了幾滴粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會倒，一會起，沒有鎮(zhèn)定的時候。
春風輕微地拂著，老樹的心溫柔了，它拋開了那些討厭的云兒，也來和自然一起玩耍、嬉戲。你看，它有時童心發(fā)作，將清風招來密葉，整天飄飄渺渺地奏出仙樂般的聲音。它們拼命地使葉兒茂盛，蒼翠的顏色好像一層層綠波……
秀麗的梨園，景色十分迷人。布谷聲聲地啼叫，柳絲一條一條地，數不勝數，到處開滿了鮮艷的桃花、杏花、梨花、李花、油菜花、苕子花、胡豆花，一眼望去，一片紅，一片白，一片黃，一片紫。田野里勞動的人，這兒一對，那兒一群，鞭聲、水聲、笑聲、歌聲，構成了喧囂繁華的世界。
我愛美麗的春天！
中學生作文 篇8
媽媽吃完了飯，掏出手機打了個電話。應該又是給同事或者領導打的，媽媽平時總是很忙，常常接一個電話打一個電話�！皨專燥埩藛�？”一句話，斷絕了我其它不切實際的猜想，原來工作并沒有占據媽媽大部分的時間，她也并不是一個工作狂人。
這時，我突然想起了爸爸，他好像也經常這么問候自己的父母。正當我聽著媽媽和外婆扯家常的時候，突然冒出一個聲音：“等你長大了，你也能像父母對待自己的父母一樣對待自己的父母嗎？你也能在工作閑暇之余和父母扯家常嗎？”我不禁感到萬分慚愧：我恐怕會一直工作，一直“趕路”。如果不是父母的言傳身教，恐怕我也“無暇”問候，更別提我的子女來問候我了。曾經聽過一個非常短的故事。雖然短，但令我影響深刻：有一個人，他立志要做一個富翁，所以他只顧賺錢，沒有娶妻結婚，也沒有子女，朋友很少。
多年以后，他成為了一個億萬富翁，但那時他的頭發(fā)全白了，又不幸得了絕癥。有人問他：“你實現了自己定下的目標，現在你幸不幸福？”他說：“我得了絕癥，不久將要離開人世，再多的錢有什么用？”不久之后他便離開了人世。這個故事不僅短，而且?guī)е唤z絲諷刺的味道，但這些并不能改變故事本身所蘊含的寓意。讀完這個故事我不禁開始思考：這個富翁究竟為什么不幸福，她的一生為何那樣短暫。答案不言而喻：因為他忙于“趕路”。如果他能停下賺錢的步伐回頭看看，就會發(fā)現錢并不重要，背后的家人朋友才是最重要的。有了他們的陪伴，生命才不會如此空虛�？鬃优c別人談論自己的.弟子時曾說:“我有一個弟子叫顏回，他從不遷怒于別人，不犯同樣的錯誤；他用功好學，二十幾歲時頭發(fā)就全白了，他聽我講課從沒有懈怠過，可是他不幸英年早逝了。
以前他在的時候我教學感到快樂，現在已經沒有這樣的學生了�！蔽沂峙宸伝氐那趭^好學，可如果他沒有急著“趕路”，也就不會讓孔子這么悲傷了。是啊，有多少人是因為趕路，過于勤奮最后過勞而死？又有多少人因為趕路，急功近利最后失去了一展宏圖的機會？給自己一點放松的空間，是否會有更多的收獲？停下腳步，別總急著去趕路！
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