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實用的中學生作文4篇(優(yōu)秀)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的中學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
20xx年6月18日，一個普通的日期，但對于我們這屆六年級畢業(yè)生來說，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們小學生涯學習成果的日子。決戰(zhàn)六升七考試的日子。
考試之后，“能否上重點”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。
7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個懵懂無知的少先隊員，而是即將成為一名積極進取，健康向上的中學生。
從此，漫長的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時常想象那未來美好的`初中生活。
永久像牛一樣擁有強壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學習的路基，獲得突飛猛進的成果。健康，快樂，幸福的走過中學時代！
永久像深夜的點點繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的奧秘，憧憬美好的未來。
永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨游，尋找知識的寶藏。
永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發(fā)展。
我們是祖國的棟梁，二十一世紀的小主人，肩負重任，我們怎能輕易逃脫？朗誦是我永恒的愛好，繼續(xù)努力，好好加油，搭建展示的平臺，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目！
我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結(jié)底它只是幻想。成為現(xiàn)實并不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅信那句話“世上無難事，只怕有心人”。
匆匆忙忙的六年學習生活，因為貪玩，無知，錯過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時間無可倒流，記得畢業(yè)老師在筆記本上曾經(jīng)為我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記住，這是真理，永遠不變的真理。路還長，生命不短暫。小學升入初中只不過是人生中的一個轉(zhuǎn)折點罷了。成績屬于過去，行動屬于未來，我將用行動展示學習的風采，展現(xiàn)生命的精彩！
風風雨雨小學六年中，我們歷經(jīng)磨難，當被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時，我們沒有退縮，都站起來了，因為我們堅強！今天，我為我能夠坐在華辰中學的教室里感到驕傲與自豪！
為學習付諸行動，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會好好珍惜，贏得老師同學們的信賴，取得更大的進步！
在第二起跑線上，我不會再輸給任何人，把握機會，勇往直前，像新世紀起飛的雛鷹，在蔚藍的天空中翱翔！我們的翅膀并不堅硬，但我們擁有堅定的意志，必勝的信心。只要有這點，我堅信，定會取得成功的勝利！
祝愿像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠！
中學生作文 篇2
對我而言，心靈寧靜就是躺在床上，枕著松軟枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”唱著單調(diào)乏味歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜感覺，讓我在外漂泊心有一個歸宿。
有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來一個又一個美好幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠離實際幻想，在我努力下，正在慢慢實現(xiàn)。
人生總是需要短暫休息，使之更有精神，我這種寧靜休息，是在陶冶我情操。在我小屋里，我總能感覺到有種家溫馨，有股家味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述，它總是深深藏在心里。這種甜蜜味道總是愛粘在我心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般語言，充滿哲理語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物喜而喜，人物悲而悲，無拘無束。沉浸在書海洋里，我感到了心靈溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處寧靜，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家那種模糊而又清晰形象還在，而且可能永遠存在。
家，是我休息地方，是我在孤獨時感到溫暖地方，是珍藏著我童心地方，也是我揚帆起航地方。
在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我港灣，同時也是我心靈港灣，我心依靠。
寧靜家，有一種獨特意境，只有真正融入這意境，才能感到家意義。我愛我家!
中學生作文 篇3
大雁歸來，燕子南飛，鳥兒們開始收藏過冬的食物。微微帶著些涼意的空氣中，從早到晚都浮動著桂花的清香。秋意漸濃，已是白露時節(jié)。一早起來，院外的桂樹上滿是晶瑩的露水。主人托著青瓷盤，細致地收取了，回去煎茶�！侗静菥V目》上說，露水“煎如怡，令人延年不饑�！惫湃松踔羵餮裕端梢宰屓碎L生不老。漢武帝曾為此在建章宮立了一個仙人承露盤。銅仙人有二十丈高，捧著銅盤玉杯，恭恭敬敬，承接天上的露水。
不同的露水有著不同的功效。柏葉或者葛蒲上的露水可以明目;韭菜葉上的露水能去白癱風;草葉上的露水，會使人的皮膚變得富有光澤;花朵上的露水，能讓女子貌美如花。據(jù)說楊貴妃每天清晨都要吸食花瓣上的露水。
花枝上的露水，就更有神效了�！稖菤q時街歌》上說：白露這天，人們把從花枝上收集到的露水，倒在硯臺里，用古墨研勻，再用干凈的毛筆蘸上墨，在孩童們的太陽穴上畫一個圈，可以免除百病。
小時候的我，得了腮腺炎，到村口找老中醫(yī)何先生。他就用毛筆在我的臉上涂兩個黑黑的圈。不久，腫真就消了。不過我不知道，何先生的墨里，有沒有摻和白露的露水。
更多的人收集了露水是來飲用的。陸羽《茶經(jīng)》上說，煮茶的水，“用山水上，江水中，井水下”�！都t樓夢》里的妙玉用梅花上的雪來煎茶。而最講究的茶客，是用露水煮茶。
露水煮“白露茶”是一絕。
白露節(jié)采的茶，名為“白露茶”，香而醇，不同于春茶的嫩而弱，夏茶的澀而苦。煮茶的木柴要用桑樹、槐樹或者桐樹，含油脂的樹不能用，破舊的木器不能用，用了會有異味。水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壺里，壺小則香味不散。壺最好是宜興的紫砂壺，紫砂才能真正體現(xiàn)出好茶的色香味。
白露這天，人們除了收集露水，還要釀米酒。據(jù)說這天釀出的米酒，色碧味醇，愈久愈香，并有個專門的名字，叫“白露米酒”。喝了會讓人醉行千里而不醒。《水經(jīng)注》里對此酒有所記載：“桂陽程鄉(xiāng)有千里酒，飲之至家而醒�！�
“白露米酒”是“白露節(jié)”必備的祭品。人們把新打下的糧食以及剛剛采摘的瓜果蔬菜，連同米酒，一起供奉在秋神葺收的面前。上香，跪拜，感謝他給予了今年的好收成，同時祈祝來年五谷豐登。
祭神之后，全家人立即圍著八仙桌坐好。在享用豐盛的大餐之前，兒孫們要給自家的老人送上早早備好的拐杖。拄了手杖的老人，鶴發(fā)童顏，行走在村子里，會得到不一樣的.尊重。
鶴在白露節(jié)這天會對天鳴叫。鶴長得仙風道骨，是長壽的象征。人們把長壽叫“鶴壽”、“鶴齡”;年齡太大了，老死了，叫“駕鶴西去”。年畫里那位有著長長額頭的壽星老人，都是騎著鶴在天上飛來飛去的。
白露這天要留意家養(yǎng)的鷺鴛。鷺鷥長得類似白鶴，性情溫順，眷戀故巢，平�？偸前磿r歸來。然而在白露這天，卻會振翅飛去，一去不返。到底飛去了哪里，沒有人知道。
鷺飛、鶴鳴、飲露，使得白露這一天有著特別的意義。
人們把鷺鷥，看作與人有著某種默契的奇鳥，落寞的王禹偶說：“唯有鷺鷥知我意，時時翹足對船窗�！比藗儼研奚頋嵭械拿�，稱為“鶴鳴之士”，把露水，視為品質(zhì)高潔的象征�！俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英。”后來的人們，飲用露水，大多和屈原一樣，其實都是表示一種超凡脫俗、遺世獨立的態(tài)度。
白露是二十四節(jié)氣里面的第十五個節(jié)氣，白露的到來意味著真正的涼爽天氣也來了。白露到底有什么特色的地方，白露之后大自然又發(fā)生了怎樣的變化，人民的生活方式會有怎樣的改變，看看下面的作者是如何描寫白露節(jié)氣的吧。
中學生作文 篇4
我，平平凡凡，普普通通�？墒�，我的身上有許多的優(yōu)點。所以，我給自己點個贊。
學習不錯
我的成績并不拔尖，沒有在學校的光榮榜上傲視群雄。但我學習努力，上課專心認真。在課前課后，我也能夠及時預習復習。在全校一直是一二百名左右。我學習自覺，我不需要老師監(jiān)督。我能自己按時完成作業(yè)。在遇到難題時，我會積極向老師、同學請教，由于我的提問次數(shù)太多，同學們?yōu)槲胰チ艘粋�外號“十萬個為什么”。我也很喜愛讀書，古今中外的名著常常讓我愛不釋手�！墩撜Z》讓我看到了仁愛；《莊子》讓我看見了和為貴；《墨子》讓我懂得了巧辯�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我感嘆保爾堅強的意志；《基督山伯爵》讓我感受到正義的力量。讀這些書，讓我受益匪淺。
我為我學習不錯點個贊。
品行還好
站在你面前的我，其貌不揚，中規(guī)中矩。沒有奇裝異服，沒有時髦的發(fā)型，我就是一個同學眼中的“乖小孩”。沒錯，我樂于助人，每當有同學請教我時，我總會不厭其煩的為他們解答。乘坐公共汽車時，我能主動讓出座位�？吹侥切├蠣敔斃夏棠虃儼惨菔孢m的坐著，在擁擠車廂里站著的我，會感到十分快樂和滿足。我團結(jié)友愛，我能處理好與老師、同學的`關(guān)系。我與同學們相處和睦，很少發(fā)生矛盾。即使有矛盾，我也會用“轉(zhuǎn)移話題”等方法化解矛盾。我尊敬師長，在遇到老師，我總會主動與老師們打招呼。對于老師的批評，我也能夠欣然接受。媽媽從小就教導我要遵紀守法，我也時刻謹記著媽媽的叮囑，至今未干過任何違法亂紀的事，對于我不能做的事，我絕對不會去做。媽媽對我的表現(xiàn)也十分滿意。
我為自己品行端正點個贊。
熱愛運動
我雖然個頭不高，但我擁有健康的身體。我沒有同學中流行的“低血糖”，也沒有遍及全球的“肥胖癥”，每到空閑時間時，我都會跑到陽光下，跑到操場上。我愛積極鍛煉身體。我愛跑步、跳遠，讓奔跑的身影詮釋青春的風采。我也喜愛仰臥起坐、引體向上，運動對我大有益處。在體育課上，我會積極完成老師規(guī)定的訓練目標，從不偷懶。得益于這些，感冒很少光顧我，病假也與我無緣。我很高興自己擁有一個健康的身體。
我為我熱愛運動點個贊。
我們很年輕，我們擁有許許多多的優(yōu)點，讓我們好好珍惜它，利用它，不畏艱險，奮力前行！
我為自己點個贊。
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