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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-23 16:31:35 中學(xué)生作文 我要投稿

[通用]中學(xué)生作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼闹袑W(xué)生作文9篇,歡迎大家分享。

[通用]中學(xué)生作文9篇

中學(xué)生作文 篇1

  太陽(yáng)當(dāng)頭。

  在老師家補(bǔ)完課,已經(jīng)是正午。我背著背包從空調(diào)房出來(lái),撲面的熱浪席卷而來(lái)。媽媽已經(jīng)站在門(mén)口等我,笑眼盈盈!俺鰜(lái)啦?今天怎么樣,課還聽(tīng)得懂吧?”“挺好的啊!薄澳蔷秃。”

  坐在媽媽的小電瓶車(chē)上,座椅有些發(fā)燙。沒(méi)有陽(yáng)傘,太陽(yáng)火辣辣的。媽媽開(kāi)車(chē)了。迎面的風(fēng)是暖的,肆意地挑逗著發(fā)絲。媽媽薄荷色的長(zhǎng)裙在風(fēng)中飄啊飄,看上去冰冰涼涼,清清爽爽。兩旁的樹(shù)不斷地往后退,好像穿梭了一段時(shí)光。

  “喲!”很幸運(yùn)地趕上了紅燈。媽媽把車(chē)停在樹(shù)蔭下。樹(shù)在搖他的葉子,淺淺淡淡的樹(shù)影婆娑,小小的光斑在無(wú)意中閃。紅綠燈上跳轉(zhuǎn)的數(shù)字,一秒一秒!斑好停在了樹(shù)蔭下,是吧?”媽媽回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑。“是啊!蔽宜南峦送,看似漫不經(jīng)心地答了一句。我們依靠的這棵樹(shù),并不那么枝繁葉茂,樹(shù)影很小,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠。足夠涼了一場(chǎng)夏。

  打開(kāi)門(mén),進(jìn)家里。放下背包,拿起桌上早已準(zhǔn)備好的盛著涼白開(kāi)的杯子,一飲而盡。真舒坦!媽媽從冰箱里拿出西瓜,切下了一塊遞給我。淺紅色的瓜瓤,比荷花要濃烈,看著比太陽(yáng)溫柔。狠狠的咬下一口,濃濃的汁水在舌尖氤氳。許是看到我一臉滿足的.模樣,媽媽笑了:“好吃吧?你外婆自己種的呢!”真的很甜。像外婆的笑容一樣甜。

  擺上幾個(gè)小菜,西瓜,綠豆湯,魚(yú),番茄炒蛋,都是我愛(ài)吃的。給自己打了一碗飯,給媽媽盛了一大碗。只有我們倆的飯桌,很安靜。有風(fēng),輕輕撩動(dòng)著綠豆湯,漾開(kāi)一圈,一圈的漣漪。桌上放著的餐巾紙,在風(fēng)中,搖啊,搖啊。外邊,綠蜻蜓飛過(guò)。

  吃過(guò)飯,收拾好碗筷。

  和媽媽一人一張竹椅。閉上眼,靜靜地躺在有風(fēng)跑過(guò)的地方。

  愜意。

中學(xué)生作文 篇2

  讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧!我是那高傲飛翔的海燕,不會(huì)怕的,不會(huì)怕的,我在那烏云和海浪之間拼命的叫喊,叫喊,叫喊,掠過(guò)那閃電,看到了那火紅的日出。

  我的翅膀,就算不是那樣堅(jiān)硬成熟,但,我的羽毛,我的羽毛是那一把把堅(jiān)韌匕首,切入那烏云的心臟,劃過(guò)那大浪的皮膚,劈吧,劈吧,劈吧!割開(kāi),割開(kāi),割開(kāi)!讓你看看那太陽(yáng)刺眼的光輝,讓你看看我不屈的靈魂!咆哮,咆哮吧,你盡力的咆哮吧!那呼呼的狂風(fēng)啊,你也只有這樣的力量如此么?你掀啊,掀吧,掀起那更高的大浪!你,你是想讓我看看你那狂暴的脾氣么?那就來(lái)吧,來(lái)看看我們誰(shuí)會(huì)飛的更高!你,你以為你那掩飾,可以掩飾的住你的軟弱嗎?哭吧,哭吧,哭吧,哭有什么用?眼淚,眼淚啊,眼淚有什么用。∧隳菦](méi)本事的烏云,給我滾回你的黑洞!在我的眼前,一切都不是阻礙。

  我的翅膀,震開(kāi)。閃電啊,讓我看看你的力量吧!你這傳言中的劍,這宇宙間最犀利的劍!揮舞吧,揮舞吧。你,看看你那微不足道的力量,劈啊,劈啊,劈啊,你也只能劈那些干枯的生命,干枯的擠不出一滴眼淚的生命。你來(lái)!來(lái)!讓我看看你那劍鋒,我是你的障礙是么?劈吧,劈吧,劈吧,你,你有本事就把我劈開(kāi)!我讓你看看我那不屈的魄。閃電啊,你僅僅如此嗎?這也算那宇宙中最鋒利的劍嗎?你,閃電!收著你那生銹的長(zhǎng)劍,帶著你那烏云傀儡統(tǒng)統(tǒng),統(tǒng)統(tǒng)滾回那無(wú)盡的黑洞。你們很不服氣嗎?那就亮出你們的本事啊,虛張聲勢(shì),那是對(duì)付小孩子的方法,你們?cè)谖业难矍,在那太?yáng)的眼前,統(tǒng)統(tǒng),統(tǒng)統(tǒng)都是那青灰浮塵,你們也只有哭的分罷了,哭,哭有什么用?眼淚,眼淚有什么用!

  我的.翅膀,即使被你劃傷,即使流出那鮮紅的血液。你啊,你給我記!那不是我向你的屈服!那鮮紅的,是我不屈的憤怒的火!高傲的不懼的魂!烏云,我要染紅你,為那日出,為那磅礴的輝煌的日出伏筆。我的鮮血,滴入大海,就算會(huì)被溶解,即使不可能染紅大海,我也要那大浪感受一下我火一般心的熾熱!烏云啊,你來(lái)吧!大浪啊,你來(lái)吧!閃電啊,你來(lái)吧!你,你們,你們?nèi)紒?lái)吧!我要用我的心,我的魂,我的魄,燃燒!燃燒!燃燒!閃電!我要燒熔你的劍!烏云!我要燒焦你的軀!大浪!我要燒干你的水!哭,哭有什么用。∨e起我手中的劍,展開(kāi)我背后的翼,釋放我心中的火,去吧,去吧,去劈開(kāi)那宇宙!即使,變成赤落的流星,也要讓那心中的火在大地上燃燒!化成水,化成氣,化成那無(wú)形的魂魄。

  展開(kāi)翅膀來(lái)!即使它疲憊不堪!展開(kāi)翅膀來(lái)!即使它鮮血直流!展開(kāi)翅膀來(lái)!放出心中的火焰!去燃燒,燃燒啊,將一切的污垢,燒毀了吧!燒毀了吧!燒毀了吧!在那輝煌的日出面前啊,我,海燕。嬋氪蠛,沖出,滿身火焰,不落的鳳凰!

中學(xué)生作文 篇3

  方格子的局限性讓我無(wú)比向往門(mén)外的世界,我的存在正如青蛙一樣日復(fù)一日的看著同一片天空。

  ——題記

  我坐在窗前不知多少時(shí)日了,久到我也記不清了。靜聽(tīng)風(fēng)吹雨打,細(xì)賞花開(kāi)花落,窗前的風(fēng)景是這件黑屋子唯一的樂(lè)趣。窗前的一切都會(huì)牽動(dòng)著我的心。我經(jīng)常應(yīng)為窗前的花謝了而傷心一陣,也會(huì)因?yàn)橛幸恢恍▲B(niǎo)停在窗前而期待一陣更會(huì)因?yàn)榭床坏叫∨笥训纳碛岸鴵?dān)心一陣。忽然有一天,小朋友們把我的窗踢碎了,我著急了:這可怎么辦?沒(méi)有了窗子我怎么賞花聽(tīng)雨看風(fēng)景?沒(méi)有了窗我在屋子里還有什么樂(lè)趣?

  “出去吧!走出著個(gè)黑屋子,門(mén)外的世界比屋子里的更精彩,出去吧出去吧……”有個(gè)聲音一直在耳邊環(huán)繞,出去嗎?我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要出去,可窗戶沒(méi)了,我要怎么辦,或許出去看看也不錯(cuò)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了門(mén),陽(yáng)光漸漸照亮了屋子,刺傷了我的'眼,但也溫暖了我的身體,我的那顆長(zhǎng)久冰冷的心。有一陣清風(fēng)吹來(lái),夾雜著花香,有一只蝴蝶闖入我的視線,占據(jù)我的眼球,然后緩緩離去,似乎是在引誘我出去,我毫不猶豫的沖了出去。我看到了茵茵綠草,看到了參天大樹(shù),看到了繽紛花朵,看到了活潑的鳥(niǎo)兒們,看到了更遠(yuǎn)更大的地方……

  我想要奔跑,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始變得貪婪,我開(kāi)始不滿足看到的一切,我想要看到更多,我開(kāi)始奔跑。我跑到大山腳下,仰望山頂,爬上山俯瞰山下,我看到了更壯觀的景象,世界開(kāi)始變得渺;我跑到了海邊看到了大海、沙灘、海鷗,躍入海中,我看到了各種各樣的魚(yú)兒。我不相信這一切是我看到的,世界怎會(huì)有這么多美景;我跑到蜿蜒巍峨的長(zhǎng)城,驚嘆于先人的鬼斧神工;我又跑到天安門(mén)前,看國(guó)旗緩緩升起,我想起來(lái)了,侵略者已被趕出去,新中國(guó)已經(jīng)成立了,外面的世界很安全,我不用再呆在黑屋子里了!

  我要繼續(xù)往前走,我要看沿途更美的風(fēng)景。

中學(xué)生作文 篇4

  世上總有那么幾個(gè)人讓你感動(dòng)、微笑。

  你不同于其他女老師的靚麗時(shí)尚,總是一副素顏,將長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成馬尾,冬天是厚厚的棉襖,夏天是白白的襯衫,再配上那直筒牛仔褲,在人海中就像個(gè)學(xué)生。

  倒是班上的女生愛(ài)打扮了,我的屜子里也多了梳子和鏡子。每當(dāng)你發(fā)下那一張張聽(tīng)寫(xiě)紙時(shí),在下面總能聽(tīng)到一些細(xì)小的嘀咕,“真是的,有時(shí)間給我們聽(tīng)寫(xiě),還不如好好打扮自己,都快成黃臉婆了!笨粗v臺(tái)上皺著眉頭的你,我暗暗地想,你如果化妝,應(yīng)該會(huì)美些吧?

  然而那一次,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  那天,早已下課,我背著英語(yǔ)課文,不知不覺(jué)太陽(yáng)沉入了地平線,我有些急了,英語(yǔ)老師不會(huì)已經(jīng)走了吧。我飛快地跑到你的辦公室,幾絲黯淡的燈光從門(mén)縫中露出,我輕輕敲門(mén),沒(méi)人答應(yīng),我便推門(mén)走了進(jìn)去。其他老師都已經(jīng)走了,你伏在桌上,暈黃的燈光柔柔地灑在你身上,映得你的發(fā)絲透亮,連眉眼也格外生動(dòng)起來(lái)。你的胳膊下還壓著今天剛做的試卷,手邊的紅筆還沒(méi)套上筆帽,紅色的墨水印在你的手指上,像那瓣瓣桃花,灼灼滿眼。

  原來(lái)素顏的你是如此的.美麗。有一種美不是美在妝容,而是美在心間;有一種美不是美在容顏,而是美在對(duì)于生命的認(rèn)真;生活中的你,從不描眉畫(huà)唇,但你卻用你的愛(ài)心和行動(dòng),畫(huà)上了最精致美麗的妝容,我靜靜地看著你,有一種感動(dòng)緩緩涌上心頭。

  從那以后,梳子和鏡子便從我的抽屜里消失了,幾本名著悄悄代替了它們。我也要像你一樣:用知識(shí)為精神描眉畫(huà)唇,用認(rèn)真為生活加以淺淺的粉黛,用內(nèi)在的修養(yǎng)為人生著色。

  燈光下,我靜靜地想著,輕輕地微笑,謝謝你,我永遠(yuǎn)的老師!

中學(xué)生作文 篇5

  “桂子月中落,天香云外飄”。每當(dāng)金秋十月,桂花總是香飄十里;我們的學(xué),F(xiàn)在開(kāi)滿了桂花,整個(gè)學(xué)校都浸在花香中!

  春天和夏天,樹(shù)上沒(méi)有花住著,不過(guò)有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹(shù)干直直的,跟一般樹(shù)差不多。如果把樹(shù)干橫著看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他非常像雞毛撣子,只不過(guò)不像雞毛撣子的毛那么密、那么雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守著自己的空間,互不侵犯。有的會(huì)把自己的身體變長(zhǎng)或變胖,別的倒也不計(jì)較;也有時(shí),它們會(huì)突然興奮起來(lái),互相抱在一起不知說(shuō)著什么悄悄話。還有時(shí),它們吵架了,相互不理睬,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。近看,每根莖上有十來(lái)片葉子。

  初春,這些葉子還是嫩綠色的,過(guò)段時(shí)間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長(zhǎng)形,好奇的'小朋友經(jīng)常把它們撿去做成公雞的尾巴,看起來(lái)還很精神呢!邊緣上有刺,正面光滑,背面有些粗糙,整個(gè)感覺(jué)有些硬。我突然想起媽媽曾經(jīng)拿著它當(dāng)發(fā)簪呢!如果把它們一片片放在手中,感覺(jué)就像一副新買(mǎi)的撲克牌,用手拍拍它們的角,還會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹(shù)中的硬漢子呢。湊近聞聞,還有一股濃濃的青草味。秋天花開(kāi)了,滿樹(shù)都是金黃金黃的。它們長(zhǎng)在樹(shù)上,一串串的。與綠葉相互映襯,煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇?fù)碓谝黄稹惤,每朵都長(zhǎng)得小巧玲瓏,四片花瓣均勻大小,把它們放在手心,發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都很完整。湊近一聞,只兩三朵就香氣濃濃了。

  每當(dāng)秋末,老人們就搖桂花樹(shù),搖下桂花,做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨(dú)特的想法,就是用小杯子裝進(jìn)一些桂花,擠出水來(lái)做香水。

中學(xué)生作文 篇6

  “五一”長(zhǎng)假悄悄光臨,同學(xué)們像一只只興奮的小鳥(niǎo),沖破學(xué)習(xí)的鐵籠,張開(kāi)雙翅,飛上自由的天空。今天,青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱,微風(fēng)吹佛拂著,讓人感覺(jué)舒服極了。凌晨六點(diǎn)鐘,暖和的被窩好似被巫婆施了魔法,再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床,穿上短袖衫、長(zhǎng)褲,因?yàn)榘职执饝?yīng)我和天明叔叔等人,一起去三舅爺爺?shù)纳鷳B(tài)農(nóng)場(chǎng)去釣魚(yú)。

  三舅爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)可大了,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。一棵棵白楊樹(shù)像一名名勇敢的士兵,整齊地站成一排排,保衛(wèi)著這個(gè)家。在這個(gè)家園里,有一個(gè)個(gè)的雞舍,放養(yǎng)了一大群的子雞、母雞;還有一盆盆的鮮花,一行行苗木;前后還有兩個(gè)魚(yú)塘。這是我第一次去釣魚(yú),你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?

  釣魚(yú)需要準(zhǔn)備:魚(yú)桿、魚(yú)鉤、魚(yú)餌、魚(yú)線和水桶這些物品。首先要選一條短小

  一點(diǎn)的,套在魚(yú)鉤上,蚯蚓就變成了一個(gè)“L”型的小寫(xiě)字母,再拋入池中,耐心地

  等著魚(yú)兒的光臨。魚(yú)線上一般都有六個(gè)以上的魚(yú)浮,當(dāng)魚(yú)鉤沉入水下時(shí),魚(yú)浮有一半是浮再水面上的`?匆(jiàn)魚(yú)浮動(dòng)了,心里便不由得緊張起來(lái)。目不睛地盯著魚(yú)浮。嘿!魚(yú)浮沉了,爸爸使勁一提,一條又肥又大得鯽魚(yú)呈現(xiàn)在你得眼前。這時(shí)就要小心地把魚(yú)拖到岸邊,把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),放入水桶中,讓它跟先釣上來(lái)的魚(yú)作伴了。

  我也學(xué)著爸爸的樣子釣魚(yú),但因?yàn)槲业男宰犹绷,半天連一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。爸爸釣了三條魚(yú),脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚(yú)。最厲害的是天明叔叔,他釣了九條魚(yú)。我們?nèi)チ怂膫(gè)人,一共釣了二十條大鯽魚(yú)。我們滿載而歸。

  釣魚(yú)可真有趣!不僅能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣,還能培養(yǎng)人的耐心和毅力。下次我還回六合來(lái)釣魚(yú)。魚(yú)兒們,等我暑假再度光臨!

中學(xué)生作文 篇7

  《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為,字字句句引人深思,耐人尋味。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話說(shuō)得不錯(cuò),有了時(shí)間,可以創(chuàng)造財(cái)富;有了時(shí)間,可以增長(zhǎng)知識(shí)。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,老師需要時(shí)間,世界萬(wàn)物都需要時(shí)間,時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。

  當(dāng)我讀到我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?現(xiàn)在又到了哪里呢?這句話時(shí),體會(huì)到了這句話看似在問(wèn),實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間逝去而無(wú)法留住的無(wú)奈和對(duì)已逝時(shí)間的深深留戀及反思。

  是!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒,光陰似箭,日月如梭已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢?有位名人說(shuō)過(guò):失去的東西往往是最美好的。時(shí)間不是最容易失去嗎?因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,了解時(shí)間的寶貴。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉迷于夢(mèng)想中,他們期盼明天。其實(shí),最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過(guò):今天的事留到明天去做吧!到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天,而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):決不把今天的事留到明天去做。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。短短幾句詩(shī),卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。

  我繼續(xù)往下讀,太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。這句話用了擬人的手法,寫(xiě)出時(shí)間在不經(jīng)意間,就會(huì)悄悄流逝。

  時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間,懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間,懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間,懶惰的.人揮霍時(shí)間。

  大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn),在發(fā)明電燈的過(guò)程中,他不分晝夜的堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn),渴了,喝涼水;餓了,啃面包;困了,在桌上打個(gè)盹,他們都不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。

  所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)人是公平的,朱自清的《匆匆》——這篇五百字左右的文章,給我力量,給我啟迪。

中學(xué)生作文 篇8

  循著千年前你的足跡,我走進(jìn)了這里。也許當(dāng)年瑯琊山還沒(méi)有路,你攜著好友在林中穿梭;也許當(dāng)年釀泉還沒(méi)有干涸,你用它釀出那么香醇的酒;也許當(dāng)年醉翁亭還沒(méi)有出名,你在這里無(wú)憂無(wú)慮地暢飲。現(xiàn)在,我看到的景色與當(dāng)年的不同了,但我仍然感到了一絲淡而悠遠(yuǎn)的醉意,也許是你當(dāng)年留下的,也許是它本身的。你看到的是“蔚然而深秀”的瑯琊山,而我只感受到了它的'幽深。走在人工鋪成的寬闊石板路上;兩邊是叢生的綠竹,頭頂上也是綠竹交錯(cuò)而形成的穹頂。越到深處,越清幽。涼風(fēng)習(xí)習(xí),竹葉簌簌地響。除此之外,再也聽(tīng)不到其它聲音了。你聽(tīng)到的是“水聲潺潺瀉出于兩峰之間”的釀泉,而我只看到幾近干涸的小溪。溪底的石塊早已在千年之間被沖刷得沒(méi)了棱角,只有淺淺一泓細(xì)流從光滑的石塊縫間緩緩流過(guò)。

  我蹲下身掬了一捧釀泉水,只有絲絲涼意,卻不再清冽,夾雜著渾黃的泥沙。用這樣的泉水,是斷不能釀出香醇的美酒的。你遇到的是“翼然臨于泉上”的一座亭,而我只覺(jué)得它穩(wěn)穩(wěn)地坐落在那里,已經(jīng)沒(méi)有泉水從旁流過(guò)了,只有一條蜿蜒的河床。你用自己的號(hào)給它取名為“醉翁亭”,在這里賞景、宴飲、玩樂(lè)。現(xiàn)在這里卻充滿凄清與荒涼。當(dāng)年的你,在這里醉了。醉于這里的美酒,醉于這里的美景,醉于這里的歡樂(lè),F(xiàn)在的我,在這里也醉了?晌腋杏X(jué)到的,更多是醉酒之時(shí)肚子里翻江倒海般的難受。為瑯琊山的幽深,為釀泉的干涸,為醉翁亭四周之景的凄清而難受。

  這里,成了景點(diǎn),只會(huì)有越來(lái)越多的游人,而不會(huì)再有人在這里暢飲抒情了。心中一種悲愴之情油然而生。我突然間感覺(jué),也許你當(dāng)年來(lái)此之時(shí),這里也是如此荒涼,只是喝醉了,所以忘卻了這里的凄清,忘卻了自己的蒼顏白發(fā),忘卻了被貶謫的苦悶,而沉醉在那些短暫的快樂(lè)之中。醉一回,也好。

中學(xué)生作文 篇9

  我要是托著腮幫子細(xì)細(xì)想想看,才會(huì)突然意識(shí)到這些年我遺落在桌角、書(shū)柜、甚至床邊的各種書(shū)刊。也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)書(shū)的態(tài)度由近乎狂熱變成冰涼涼的忽視。望著那些披上陽(yáng)光暖洋洋的金粉的書(shū),可能還鋪著雜碎的塵埃。我趨于輕浮的心臟仿佛急不可耐地要咀嚼那一片片久違的芳草地。

  我忽然明白,我需要書(shū)的淡淡真實(shí)的墨香,來(lái)韻染空洞的世界。是的,我似乎在某個(gè)瞬間開(kāi)竅了大腦,渴望在文字里尋覓另一個(gè)世界。

  你敢相信嗎?憑著突如其來(lái)的心血來(lái)潮,我在短短四天里看完了體積不算微茫的一本書(shū)《小時(shí)代3:刺金時(shí)代》。你沒(méi)猜錯(cuò),我就要在這寶貴的日記里,寫(xiě)下類(lèi)似于讀后感的文字。洶涌如潮的感覺(jué),讓手里的筆仿佛插上了電一般刷刷不停。

  這是灌注著青春、夢(mèng)想、友誼的芳草香的書(shū)。我們活在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界里,為自己的夢(mèng)想小小地努力著。盡管會(huì)憑空降臨各種張著滿口獠牙的怪物攔住方向,但我們只會(huì)在幾秒內(nèi)擦干眼角的淚滴,在揚(yáng)起不屑的笑容,瀟灑地撇開(kāi)上帝的挑釁。我們?cè)跉q月的齒輪里,因成長(zhǎng)而成熟。

  在我們最最無(wú)助而狼狽的時(shí)候,會(huì)有朋友溫?zé)岬氖终婆拇蛑愕暮蟊常屇沆o靜地靠在她的肩頭。不會(huì)說(shuō)一句話,卻默默地捧起火苗烘燒了你的心臟。當(dāng)然,我們也會(huì)因?yàn)楝嵥樾∈露浩颇樒ぃ屔系塾X(jué)得有趣的是,我們搭起的大棚即便某個(gè)時(shí)刻轟然倒塌,也會(huì)在掐著秒表計(jì)算的時(shí)間里煥然一新。我們?nèi)匀粫?huì)在美的想讓人落淚的紅霞里,沒(méi)心沒(méi)肺地主宰著這個(gè)時(shí)代。

  我很喜歡林蕭。她散發(fā)著這個(gè)時(shí)代少有的甘草芬芳。努力為夢(mèng)想工作,就像冬天來(lái)臨前無(wú)時(shí)不費(fèi)勁尋找食物的小松鼠。她也有溫暖的樹(shù)洞遮風(fēng)擋雨。但總是卯足了勁地尋找自己的位置。我喜歡她的倔強(qiáng)和踏實(shí)。顧里可以說(shuō)是一個(gè)讓人愛(ài)恨交加的角色。她是生活在寸金寸土的地磚上恨不得踩著高蹺走路的富二代。她的伶牙俐齒可以讓噴射毒液的蛇灰溜溜地逃之夭夭。你永遠(yuǎn)可以在一張精致的'臉蛋上聽(tīng)到讓你吞槍自盡的話語(yǔ)。而這樣說(shuō)不上討喜的女孩,同樣有著脆弱的一面。而她濕漉漉的脆弱往往比刀尖上的利刃還要撼動(dòng)我們。南湘是擁有美麗皮囊而單純善良的女孩。雖然貧窮,但也百折不撓地追逐著設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想。我們總能被她與生俱來(lái)的藝術(shù)氣質(zhì)牽動(dòng)視線。唐宛如是個(gè)徹頭徹尾的“女神經(jīng)”,她仿佛是上帝頑皮派下人間的小孩兒。我們會(huì)羨慕她似乎永遠(yuǎn)停滯的青春時(shí)代,勾勒著那些帶著光暈的回憶。

  當(dāng)然,以上僅僅是她們最本真的模樣。在這個(gè)一分一秒都在改變的時(shí)代,我們也不會(huì)一直呆在無(wú)味的沙子里隨時(shí)間流淌。她們終究被冷漠地剝?nèi)チ苏鎸?shí)而鮮嫩的外殼,換上了假惺惺的人皮面具。善妒、自卑、虛榮、陰郁,這些陌生遙遠(yuǎn)的怪物最終還是貪婪地黏上了她們的面容,我感到惋惜,甚至悲傷的憤怒。

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天飄灑的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你不知道生活到什么時(shí)候就突然改變了方向,陷入墨水一般濃稠的黑里去。你被嘲笑,被諷刺,被討厭,被怨恨,被輕視,被放棄,但我們卻總在內(nèi)心保留著希望,保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。

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