中學(xué)生作文必備[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　大自然，是一位魔術(shù)師，你看，早上那冉冉升起的太陽(yáng)，紅彤彤，圓溜溜，好像一個(gè)成熟的大蘋(píng)果。天上那飄逸的云朵，變化多端，有時(shí)像一只活潑可愛(ài)的小白兔，有時(shí)像一只潔白無(wú)瑕的羔羊，有時(shí)又變成一只兇猛威武的獅子……晚上那玉盤(pán)似的月亮，還有那閃爍不定的星星，像一只只淘氣，幼稚而又滿(mǎn)神秘智慧的眼睛，像寶石一樣嵌在天上，組織成千萬(wàn)幅復(fù)雜有趣的圖形。

　　大自然，是一住設(shè)計(jì)師。他把我們的'地球打扮得多么美妙呀！他設(shè)計(jì)四季，使世界有斑瀾色彩，沒(méi)有單調(diào)，枯燥。使得我們有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，綠樹(shù)濃蔭的夏天，果實(shí)累累的秋天，雪花飄舞的冬天；使得我們有春天的綠意與希望，夏天的熱情與奔放，秋天的收獲與成熟，冬天的潔白與美麗。

　　大自然，是一位老師，他給予我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是告訴我們要謙虛；滴水穿石，那是告訴我們要堅(jiān)持不懈；一群螞蟻抬著一粒米粒，那是告訴我們要團(tuán)結(jié)……大自然，他就是這樣循循善誘，領(lǐng)導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿魉�那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，然而，他卻別無(wú)所求。

　　大自然，我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。你無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)付出著一切，你造就萬(wàn)物，使得它們充滿(mǎn)靈性。你塑造美，而你本身就是一種美，我愿成為你的一部分；我愿成為一株小草，為你增添一份新綠；我愿成為一朵花，為你散發(fā)一絲幽香；我愿成為一顆星星，為你點(diǎn)綴一閃光亮。

　　大自然，你是偉大的。愿人類(lèi)永遠(yuǎn)在你的懷抱里享受幸福。

中學(xué)生作文 篇2

　　“不管發(fā)生什么，我就要你好好的�！眲偝踔挟厴I(yè)的我對(duì)已是高中生的你說(shuō)�？雌饋�(lái)，你有了些變化，但具體是哪兒，我說(shuō)不出來(lái)。

　　雖然已屢次從他人口中聽(tīng)說(shuō)了高中生活的辛苦，但我能感覺(jué)到這三年你是快樂(lè)的。高中，那可是讓無(wú)數(shù)人懷念也讓無(wú)數(shù)人向往的地方。所以，請(qǐng)不要猶豫，向這三年投入你全部的熱情與精力。

　　我與你所在的高中還未曾謀面，它是否如同傳言中那般窄小又老舊？就算是這樣也無(wú)妨，也許這樣的地方，才會(huì)有更多始料不及的驚喜與意外的安全感。就算跑得再久也不會(huì)有迷失，就算跑得再慢也不會(huì)被拋下：小巧的地方總有它的別致之處！

　　你遇到了我的同學(xué)吧，你是不是嘴上說(shuō)著“怎么又是你”，罵著他們“陰魂不散”，又給了他們一個(gè)擁抱，暗嘆自己的幸運(yùn)？別急著否認(rèn)，我知道的。你其他的同學(xué)呢？他們是不是如傳聞中的那樣“五顏六色”——有的孤僻自我，一學(xué)期也說(shuō)不上幾句話(huà)；有的古靈精怪，在課間的教室里最能活躍氣氛；有的單純仗義，保護(hù)朋友對(duì)他們來(lái)說(shuō)是頭等大事……真想見(jiàn)見(jiàn)他們啊，但我不確定我是否能像你一樣和他們和睦相處。

　　記得碰到了“看不對(duì)眼”的人了，我總在心中與他作對(duì)，想著報(bào)復(fù)的方法。雖然那還是幾十天前的我，我卻想嘲笑這太幼稚了。但你似乎更加明白了空無(wú)的'想象是多余的。你會(huì)憑著一顆不服輸?shù)男呐�力向前，將那人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。高中，會(huì)讓你變得更加成熟。

　　高中多的是迷霧甚至迷障，讓人迷茫無(wú)措。原諒我未能給你更多良好的建議，畢竟我還在原地。目送著你的離開(kāi)，我的心情是復(fù)雜的。已經(jīng)勇敢地走進(jìn)茫茫霧氣的你，也許會(huì)被突如其來(lái)的狂風(fēng)和雨點(diǎn)困擾，也許會(huì)因遇到泥淖而停滯不前。不論如何，請(qǐng)用愉悅的心情去接受吧。行路不難，哪來(lái)乘風(fēng)破浪、直掛云帆的暢快與興奮！我相信你，你能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想，一如當(dāng)初我相信自己一樣。

　　已經(jīng)將一生中最美好的年華交給了你，剩下的路，全靠你了，你一定能夠?qū)⒆约壕`放。

　　“無(wú)論發(fā)生什么，我就要你好好的�！边@是我對(duì)你衷心的祝福與唯一的期盼。

　　去吧，朝著未來(lái)，你的未來(lái)，也是我的未來(lái)。

　　再見(jiàn)時(shí)，愿你成就了你我所期盼的自己。

中學(xué)生作文 篇3

　　《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的著作。

　　《名人傳》分為三章，分別為《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。這三位都是聞名世界的大師。他們分別是音樂(lè)家、美術(shù)家、文學(xué)家。他們?cè)谛愿穹矫嬗泻芏嗖煌�的地方，但他們的�?jīng)歷有很多相似之處。他們都曾經(jīng)受過(guò)很多磨難，甚至有過(guò)精神危機(jī)，然而他們都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他們都熱愛(ài)自己的工作，都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　其中令我印象最深的是貝多芬。他堅(jiān)強(qiáng)而純粹，被作者排在這英雄隊(duì)伍的首席。貝多芬從小就被父親逼著學(xué)音樂(lè)，學(xué)不好還要挨打，缺少家庭溫暖，成年后耳聾，而且愛(ài)情經(jīng)常與他擦肩而過(guò)。他結(jié)識(shí)了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肅立弓腰脫帽。他為侄子操碎了心，然而他的侄子卻出入賭場(chǎng)，欠下一屁股債。在一八二六年至一八二七年之間，他患上了胸膜炎，然而他卻還為侄子的前程四處奔走。接著他病倒了，讓侄子去叫醫(yī)生，然而這個(gè)麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到兩天后才想起。醫(yī)生來(lái)得太遲，而且治療有誤。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在場(chǎng)。貝多芬的一生是苦難的，然而他自己并沒(méi)有放棄生活的信心，還寫(xiě)了不少歌頌歡樂(lè)的樂(lè)曲。他身患耳聾卻從未放棄音樂(lè)。他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首樂(lè)曲，他的"我要扼住命運(yùn)的咽喉"激勵(lì)了無(wú)數(shù)人，他的一生就是一部和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的`歷史。

　　我非常崇拜貝多芬。普通人丟失了聽(tīng)力是丟失了生活的一部分，音樂(lè)家丟失了聽(tīng)力是丟失了生活的全部。我在學(xué)鋼琴。我在家里彈鋼琴覺(jué)得枯燥，不想練下去時(shí)，我就想起了貝多芬。他雖然耳聾，但是一直走在音樂(lè)這條自己熱愛(ài)的道路上。而我身體健全卻因?yàn)榭菰锒�想放棄。想起這些，我就又鼓起了信心，繼續(xù)練下去。我聽(tīng)了貝多芬的很多首曲子，其中令我印象最深的就是命運(yùn)交響曲。這首曲子激昂雄壯，表現(xiàn)出貝多芬內(nèi)心世界中的復(fù)雜斗爭(zhēng)。這首曲子能讓陷在低谷人們能夠重新找回信心，繼續(xù)走下去。我聽(tīng)了這首曲子后，感覺(jué)這首曲子不愧為傳世之作，就是和一般的曲子不同，聽(tīng)了之后仿佛渾身有勁。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《名人傳》中名人們的精神。愿《名人傳》能夠激勵(lì)我們?cè)谌松�道路上找到生活的前進(jìn)方向。

中學(xué)生作文 篇4

　　這一天，我回到家看見(jiàn)爸爸垂頭喪氣地坐在沙發(fā)里直嘆氣，我十分疑惑，便問(wèn)道："爸爸，怎么回事？你為什么這么不高興？”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“去！去！去！小孩子管什么閑事，小孩子只要讀好書(shū)就夠了�！�

　　我感到很委屈，平時(shí)爸爸并不是這樣兇，而是和藹可親的。我心想：不管就不管，有什么了不起。不過(guò)回頭一想，爸媽不是說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)為別人分擔(dān)憂(yōu)愁嗎？何況這還是我的爸爸呢！

　　于是我又面帶笑容的跑去問(wèn)爸爸：“您不是說(shuō)過(guò)要我為別人分擔(dān)憂(yōu)愁嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧，告訴你吧！家里最近經(jīng)濟(jì)情況不太好，我正愁該怎么辦呢！”我安慰道：“別擔(dān)心，不是說(shuō)，雨后見(jiàn)彩虹嗎！況且，天塌下來(lái)有我撐著呢！”爸爸笑了，說(shuō)：“你？開(kāi)什么玩笑？我罵你一句，你就撐不住了，還說(shuō)什么撐天！”我爭(zhēng)辯道：“才不呢！”“是”“才不！”“是！”……我們便爭(zhēng)了起來(lái)。

　　我又湊過(guò)去說(shuō)：“爸，要不這樣吧，你先把銀行的`存款提出來(lái)，先湊合著用，再說(shuō)也只有十幾天你和媽媽就發(fā)工資了，你說(shuō)這樣好嗎？”爸爸思忖了一下，說(shuō)：“好吧！也只有這樣了�！蔽叶盒Φ卣f(shuō)：“呀！不知什么人這么囂張，自己想不道，還小看別人咧！”爸爸撲哧一下笑了。

　　第二天，爸爸早早地就跑回來(lái)，抱起我，說(shuō)：“謝謝你！你真是我的寶貝女兒，咱們的女兒真的長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“怎么啦，什么是這么高興？”他說(shuō)：“老板認(rèn)為我工作表現(xiàn)不錯(cuò)，我寫(xiě)的計(jì)劃成功了，要為加我工資，這家里的經(jīng)濟(jì)情況也就不用愁了！”“太好了！”我大聲說(shuō)。我們父女倆沉浸在了笑聲之中。

　　我十分自豪，能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁，心里有一種說(shuō)不出的高興。

　　呀，我長(zhǎng)大了！

中學(xué)生作文 篇5

親愛(ài)的奶奶：

　　您好！

　　醇蜜的陽(yáng)光透過(guò)午后的窗戶(hù)輕灑在蘊(yùn)著筆墨信紙上，輕柔，安謐。哦，親愛(ài)的奶奶，你知道嗎，我正在一筆一筆記下我們的故事。

　　那時(shí)，深秋，長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子里，樹(shù)上的落葉隨著風(fēng)鈴搖搖晃晃殘缺在風(fēng)中，舒展了一地�？諝庵�，不僅彌漫著枯葉的苦澀，還不是有一股凄涼的感覺(jué)。這，或許是悲傷之季的特點(diǎn)。

　　我行走在長(zhǎng)巷中，吵鬧從初夏慢慢變多，又從夏末漸漸變少，而到了現(xiàn)在，就只剩下風(fēng)鈴的呼喚和落葉的呻吟了。深秋的天氣是一天比一天冷了。陣陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁顫了顫身子。忽覺(jué)，肩上一陣溫暖。低頭一看，那是記憶中曾溫暖過(guò)我無(wú)數(shù)次的毛衣。終于，嘴角上揚(yáng)，久違的微笑再次綻放。我看向您，您也笑了。陽(yáng)光灑在您的臉上，皺紋趁著陽(yáng)光的青睞跳起舞來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是歡快。清風(fēng)吹過(guò)，不知何處的桂花香為這份喜悅添了些別樣的色彩。您淡淡的笑著，撫著我的頭，這簡(jiǎn)單的動(dòng)作對(duì)于您卻很難，是我高了還是您老了？我不敢再繼續(xù)想，慢慢矮下身子。您一臉欣慰，輕輕將那片沉淀著愛(ài)的落葉從我頭發(fā)上取了下來(lái)。您不知，當(dāng)您的手指觸到我身上每一寸皮膚時(shí)，仿佛點(diǎn)亮了我內(nèi)心的世界。哦，親愛(ài)的奶奶，有了你的愛(ài)，一直到嚴(yán)冬，我都不會(huì)寒冷

　　奶奶，這個(gè)秋末，我本該憂(yōu)傷。是您，用笑牽引我去了快樂(lè)的方向。那抹微笑，是我一生中最美的風(fēng)景，還有最美的您

　　您用毛衣緊緊裹住我，并扣好粒粒裹滿(mǎn)愛(ài)的紐扣。我卻在呆呆地望著您的頭發(fā)。那根根銀絲戳痛了層冰冷的內(nèi)心。我從未如此細(xì)細(xì)地看你的頭發(fā)，也從未看到過(guò)如此多的白發(fā)。透過(guò)這根跟白發(fā)，我好像看到您日夜勞累，天天替我擔(dān)心的一幕幕。

　　我鼻子頓時(shí)覺(jué)酸，淚水被愛(ài)煽動(dòng)，簌簌的流了下來(lái)，滴在您那布滿(mǎn)皺紋的手上。您驚訝了，皺起眉頭，慌忙的問(wèn)我怎么哭了。我終于了解您了，于是笑著說(shuō)被愛(ài)溫暖了。您情不自禁的又笑了。笑中卻有淚光爍爍，那是愛(ài)的光芒在閃耀

　　是我嗎？親愛(ài)的奶奶，讓您變得如此消瘦。您臉上的皺紋又多了幾條，我仿佛聽(tīng)到這無(wú)數(shù)個(gè)日夜中，皺紋在您臉上繁殖的聲音；是我嗎？親愛(ài)的.奶奶，讓您的白發(fā)日夜增多；是我嗎？親愛(ài)的奶奶，讓您如此辛苦，變得愈加蒼老。我知道，這一切都是我�？捎H愛(ài)的奶奶，您卻一點(diǎn)也不怪我，那是一種無(wú)限包容的愛(ài)啊

　　您把我牽到秋千旁，我們坐在秋千上互相依偎。秋天的風(fēng)像達(dá)芬奇和拉斐爾筆下的圣母一樣溫柔，似您的愛(ài)，無(wú)微不至

　　信紙已被我寫(xiě)滿(mǎn)了，可我們的故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)完。夕陽(yáng)已西下，落日的余暉染紅了天際，天空似被一層薄霧遮住，朦朧了那片紅色，又靜靜灑落了下來(lái)，于是信紙泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，我們的故事也泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈

　　此致

敬禮！

　　最?lèi)?ài)您的孫女

　　20xx年6月1日

中學(xué)生作文 篇6

　　母親二字是多么熟悉，多么親切的呀!

　　我的母親看上去就顯得十分大方、客氣。她中等身材，個(gè)子不高，頭發(fā)也不長(zhǎng);眉毛像用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的;別看她眼睛小，視力可好了，就是桌子上有一點(diǎn)灰塵，都逃不過(guò)她的眼睛，而且一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)，生氣了，眼睛就不像往常那么小了，而是瞪的非常大，好嚇人哦!不過(guò)母親也是為我們好的。她那尖尖的鼻子下面還有一張很會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴，樓上樓下的沒(méi)有一個(gè)說(shuō)她不好的。這就是我的母親!

　　你最喜歡母親的什么呢?我最喜歡母親的雙手!因?yàn)槟赣H用她的.雙手給我們洗衣做飯，用她的雙手給我們工作掙錢(qián)，用她的雙手給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……所以我喜歡母親的雙手!

　　我母親每天早上送我上學(xué)，下午下班又接我放學(xué)，不知這樣來(lái)來(lái)去去已經(jīng)重復(fù)了多少次，而她卻沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我生病時(shí)她就會(huì)連夜的守在我身邊，當(dāng)我放學(xué)下雨時(shí)，她就會(huì)將雨傘遮擋在我頭上自己的衣服卻打濕了，當(dāng)我的手冰冷冰冷的時(shí)候，她就用那暖和的手去摸我那冰冷的小手，不一會(huì)兒我的手就不是那么冰冷了。當(dāng)我有困難時(shí)，她就會(huì)幫助我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她不像別人打罵我，而是說(shuō)服我，教育我，讓我懂了更多知識(shí)。當(dāng)我考試考出了好成績(jī)時(shí)，她的臉上就露出了甜蜜的笑容，當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候她就會(huì)告訴我不要灰心下次還有機(jī)會(huì)。

　　母親，她是點(diǎn)亮我心中的第一支蠟燭，我要盡自己最大的努力去回報(bào)我的母親。

中學(xué)生作文 篇7

　　“那一切的事情，還有那十多年里，我自己新的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié)，我以后也許會(huì)再來(lái)敘述的。”到這里，我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》，我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜，他堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔，擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。

　　魯濱遜的勤勞肯干超過(guò)常人。憑個(gè)人的力氣，如何把破船上的東西往島上搬呢？但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時(shí)候，把船一塊一塊搬到岸上來(lái)。他沒(méi)有坐失時(shí)機(jī)，所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時(shí)，他心平氣和，因?yàn)樗麤](méi)有偷懶。這樣，魯濱遜用自己的雙手憑著勞動(dòng)的熱情，豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。

　　魯濱遜具有堅(jiān)韌不拔的精神超過(guò)常人。“我的脾氣是只要決心做一樣事情，不成功不放手”，他的這句話(huà)令我記憶深刻。他的條件很差，不僅沒(méi)有助手，工具不全，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都很費(fèi)力，即使做一塊木板也要四十二天。有時(shí)，他做的事情都是白費(fèi)力氣，但他總結(jié)了失敗的教訓(xùn)又重新開(kāi)始。他的特點(diǎn)是，做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中，改變了自己的`處境。

　　魯濱遜是堅(jiān)貞不屈的，堅(jiān)韌不拔的，堅(jiān)持不懈的，擁有超強(qiáng)毅力的人，他的精神和品質(zhì)遠(yuǎn)超于常人。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神與品質(zhì)，成為一個(gè)不凡之人。

中學(xué)生作文 篇8

　　爺爺，爺爺，你要去哪里？爺爺，要出門(mén)工作了，妹妹要在家里聽(tīng)話(huà)哦！爺爺，你也帶我去嘛，我也想和爺爺一起去工作！不行哦，妹妹還小不能工作，等妹妹長(zhǎng)大了，就可以工作了哦，那地方危險(xiǎn)，爺爺不能帶妹妹去！當(dāng)我還想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，爺爺帶著微笑轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。而我只能注視著爺爺離開(kāi)的背影。

　　那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)，照耀著大地，生物顯得那么生機(jī)勃勃，那么的耀眼。但不管太陽(yáng)多大，爺爺都會(huì)出去工作！爺爺是一位建筑工人，他的技術(shù)非常好，是我們家鄉(xiāng)有名的建筑師傅，所以我非常崇拜爺爺。爺爺也是我最?lèi)?ài)的人。

　　每當(dāng)黃昏來(lái)臨之時(shí)，我就特別高興，因?yàn)槲抑�道那是爺爺要回家的�?jié)奏，爺爺回來(lái)了就可以陪我玩了，每次晚飯過(guò)后，我和爺爺都會(huì)搬一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木凳，放在大門(mén)口前乘涼，而我就會(huì)搬一張小小的木凳放在爺爺身旁，趴在爺爺身上，讓爺爺為我扇風(fēng)。爺爺一邊給我扇風(fēng)，一邊給我講童話(huà)故事，有時(shí)爺爺還會(huì)哼這他愛(ài)的那首歌給我聽(tīng)，那時(shí)的我總是很入迷很認(rèn)真的聽(tīng)著爺爺?shù)耐��?huà)故事。童話(huà)故事里的一切是那么的美好，是那么的奇幻，有時(shí)我也會(huì)問(wèn)爺爺長(zhǎng)大后的世界會(huì)不會(huì)和童話(huà)故事一樣那么美，那么真，那么奇幻。

　　某一天，同樣的夜晚，我問(wèn)爺爺：“爺爺，你每天出去都干嘛？為什么每次都不帶我去？”爺爺面對(duì)我這么白癡的問(wèn)題，總是很緩慢，很細(xì)心地解釋給我聽(tīng)“爺爺，每天出去是為了生活，為了給妹妹買(mǎi)好吃的牛奶糖，”那我可不可以也出去工作給爺爺買(mǎi)好吃的牛奶糖呢？可以啊，不過(guò)妹妹還小，要長(zhǎng)大以后才能有能力工作，才能給爺爺買(mǎi)好吃的牛奶糖！恩，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后工作買(mǎi)好吃的牛奶糖給爺爺吃。后來(lái)我和爺爺都咯咯的笑了！其實(shí)那時(shí)的我，根本不知道外面的世界是怎樣的，聽(tīng)多了爺爺講的童話(huà)故事，就以為外面的世界和童話(huà)故事里的一樣，可是我卻錯(cuò)了！

　　長(zhǎng)大后，出來(lái)外面才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爺爺口中的童話(huà)故事，都是騙人的。它沒(méi)有那么美，那么奇幻而是非常的現(xiàn)實(shí)和殘酷！那年，我?guī)е�失望回了家，還是和往常一樣，搬著木凳坐在爺爺身旁，和爺爺訴說(shuō)著外面的世界，爺爺只告訴我說(shuō)：“孩子，勇敢的去闖，去看看世界的`模樣，萬(wàn)事總有不順心，不如意的時(shí)候。苦，才是人生，痛，才是經(jīng)歷，對(duì)待一切不好的事，用平常心去看待就好，有時(shí)真的很累了，受委屈了，就告訴自己不要放棄，勝利就在前方，只要堅(jiān)持一下下你就贏了。

　　長(zhǎng)大后的世界充滿(mǎn)了偽裝，牛奶糖不再是犒賞，犯了錯(cuò)卻沒(méi)人能原諒。面對(duì)這一切，我只能無(wú)奈的接受，因?yàn)榫拖駹敔斦f(shuō)的這就是生活。想起那時(shí)爺爺每天早出晚歸，肯定也很無(wú)奈，面對(duì)這一切很是心酸，只是他從未在我面前表露過(guò)，即使有，當(dāng)時(shí)我又能看懂什么呢………

　　從小，爺爺就給我灌輸好的心態(tài)，教我要學(xué)會(huì)“愛(ài)屋及烏，要學(xué)會(huì)對(duì)待對(duì)你好的人，要有一顆上進(jìn)心，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)人做事，不要求回報(bào)，這是做人的原則！爺爺教我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直寄放心頭，從未敢忘。

　　爺爺，我長(zhǎng)大了，你老了，現(xiàn)在我可以工作，可以為你買(mǎi)你愛(ài)吃的‘零食’了，我會(huì)待你如你帶我一樣好，而且還會(huì)比你更好，爺爺生活的瑣碎事兒，就交給我吧！我可以了。

中學(xué)生作文 篇9

　　思想一旦走進(jìn)誤區(qū)，難見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我在那段日子里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。直到有一天，我翻開(kāi)一疊文學(xué)名著，遇到了蘇軾和李白，在與他們的交談我才似乎明白了，我終于學(xué)會(huì)了坦然。我也終于明白了，原來(lái)他們是同樣的豪邁激情，只是他們勇于面對(duì)眼前的失敗、中傷那么我呢？

　　別再怨天尤人了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十三歲，我會(huì)坦然面對(duì)眼前的挫折，我何不像他們一樣收獲坦然的美麗呢？

　　我合上書(shū)，自信地抬起頭。在以后的日子里，我上課經(jīng)歷集中，踴躍回答問(wèn)題，認(rèn)真做完作業(yè)這一切我都做得很好，果然，成績(jī)有了起色，而我也真正明白了一分耕耘，一分收獲的.道理。

　　溫柔的陽(yáng)光把握拉回到現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的我不再?lài)@息，亦不想逃避，只想堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，不管怎樣都不再動(dòng)搖我的信心，正如板橋有詩(shī)云：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。是的，任爾東西南北風(fēng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。

中學(xué)生作文 篇10

　　我的家鄉(xiāng)——中國(guó)，一個(gè)繁榮昌盛的大家庭。經(jīng)過(guò)幾十年的變化，如今的中國(guó)已是一個(gè)美麗、繁華、高科技的時(shí)代。歷史已成為過(guò)去······· 幾十年前的今天，中國(guó)人每家戶(hù)戶(hù)都很貧瘠，全靠秧苗來(lái)維持家境。當(dāng)時(shí)的人們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)拖垃機(jī)，只有自力更生。不僅是這樣，每天男人們都要去幾十里外打井水來(lái)喝，路上的石子雜亂的堆放著，下過(guò)雨的路顯得十分泥濘，人們深一腳淺一腳地，走起路來(lái)很不平坦，等到了目的地水也顛簸的所剩無(wú)幾。秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)，可是遇上收成不好的，家人們又要挨餓，又要忙著過(guò)冬，當(dāng)時(shí)的條件都差不多，誰(shuí)也幫不上他們。寒冷的冬天毫不留情地逼近了，資源的短缺，使人們不能更好地取暖。

　　緊接著春天又到了，寒冷被溫暖的陽(yáng)光驅(qū)走了，可孩子們又沒(méi)有了學(xué)費(fèi)，一個(gè)個(gè)困難接二連三向一家人撲來(lái)。曾經(jīng)落魄的我們已不再有，向小強(qiáng)一樣又站了起來(lái)，高科技的時(shí)代來(lái)了！從矮小的平房到通天的幾十層的高樓，從泥濘的土路到柏油馬路，從“吃不飽，穿不暖”到“都不愁”祖國(guó)到處煥然一新，變得更加繁榮：人們的頭腦也隨著時(shí)代的變化不斷更新，學(xué)會(huì)了各種謀生手段，開(kāi)商店的，辦工廠的，而且從沒(méi)有過(guò)的燙金技術(shù)、燈光技術(shù)也應(yīng)用到了各個(gè)領(lǐng)域，航天技術(shù)的不斷發(fā)達(dá)，太空植物巨大而不失魅力······生活水平的提高，也使我們對(duì)環(huán)境地改變有了更高的要求，鮮花四溢的大公園，心曠神怡的.度假村，干凈整潔的路面·····真是令人眼花繚亂。

　　看今天的我們個(gè)個(gè)花枝招展，有房子有車(chē)，好不自在，家中電腦、電話(huà)、電視，家具一應(yīng)俱全，這樣從不復(fù)使小學(xué)生該上學(xué)地上學(xué)，大人們?cè)摴ぷ鲿r(shí)工作，老人該娛樂(lè)時(shí)娛樂(lè)，人們的生活每天都繽紛多彩·····上海世博會(huì)的展出，讓我們見(jiàn)識(shí)到了中國(guó)和其他國(guó)家的繁榮，也讓我們看到了多姿多彩的世界文明。中國(guó)館游動(dòng)的《清明上河圖》，《東方之冠》場(chǎng)景運(yùn)用的斗拱技術(shù)材料，充分見(jiàn)證了我們偉大的祖國(guó)真正進(jìn)入了高科技時(shí)代，已棲身于世界前列。世界還有待我們更進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)，祖國(guó)還會(huì)更加繁榮發(fā)達(dá)，海水永不干涸，祖國(guó)還會(huì)更美麗!

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