中學(xué)生作文匯總【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
從前，大海她有許多小寶貝——海中的生物和小水滴們。海媽媽很喜歡海中的生物們，卻不怎么喜歡小水滴，因?yàn)樗X(jué)得小水滴太小了，不能幫她做事。
這天，風(fēng)和日麗，是海媽媽的生日，她收到了一大堆禮物，那些都是她的小寶貝們送給她的，禮物上都沒(méi)有標(biāo)名字，看著這些禮物，海媽媽高興極了，便邀請(qǐng)了她的小寶貝們出來(lái)吃飯。海媽媽在一個(gè)飯店里要了一百個(gè)房間，其中的五十個(gè)房間坐的是海中生物，另外五十個(gè)房間坐的是小水滴。
客人們?nèi)胱�，海中生物進(jìn)了房間，不禁驚叫道：“哇！好豪華，好漂亮哦！謝謝海媽媽！”另一邊，小水滴也進(jìn)了房間，同時(shí)也驚叫起來(lái)：“哪！不會(huì)吧！怎么這么臟，這么破？”確實(shí)，海中生物的房間燈火輝煌，有一股股香味在流動(dòng)，好像皇帝吃飯的地方，而小水滴們的房間呢？和海中生物的房間正相反，破破爛爛的，還又灰又暗，有一股爛水草味在房間飄動(dòng)，小水滴們雖然憤憤不平，但都忍住了。
上菜了，小寶貝們?cè)僖淮误@叫起來(lái)，海中生物叫道：“嗯！菜的味道真好！海媽媽真好！”小水滴們卻把食物吐了出來(lái)：“哇！這是什么東西呀？怎么這么難吃呀？”確實(shí)，海中生物的菜既漂亮又好吃，是用美味海藻做的。而小水滴的菜既丑陋又難吃，是用爛水草做的。
小水滴們?cè)僖踩滩蛔×�，就找海媽媽。這時(shí)，海媽媽正在后堂美滋滋地拆小寶貝們送給她的禮物呢！她拆的第一個(gè)禮物是烏賊送的。雖然包裝精美，但是里面卻是臟稀稀的爛水草�！昂�！”海媽媽氣極了。“準(zhǔn)是那些沒(méi)心沒(méi)肺的小水滴送的！”海媽媽正在氣頭上，剛好看到來(lái)評(píng)理的小水滴。
小水滴不滿地說(shuō)：“媽媽，你怎么給我們的房間破破爛爛的，卻給我們兄弟們的房間那么豪華？”
海媽媽更生氣了：“你們嫌那房間破呀？哪里不破呀！你們沒(méi)看那海邊漁夫都是住這樣的房子嗎？再說(shuō)，訂這房間還花了我五十五個(gè)海洋幣呢！你們能還我嗎？”
小水滴更生氣了：“你、你……算了，既然你這么討厭我們，那我們就走吧！”
于是，小水滴老大帶著弟弟妹妹們借著夜色，悄悄地走出了海媽媽的'懷抱，跑進(jìn)了一條長(zhǎng)江的懷抱，這個(gè)江媽媽對(duì)它們好熱情！她十分歡迎小水滴們的到來(lái)。于是，越來(lái)越多的小水滴都投進(jìn)了江媽媽的懷抱。而海媽媽呢？正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變瘦。海媽媽懷抱中的海中生物呢？因?yàn)闆](méi)有水，一個(gè)一個(gè)地干枯死了。海媽媽看在眼里，傷在心里。
海媽媽后悔極了，忍不住哭起來(lái)：“嗚嗚嗚……我為什么要趕走小水滴呀？為什么？這一切都是我的錯(cuò)��！嗚嗚嗚，小水滴，你們快回來(lái)吧！媽媽不會(huì)再偏心了……”
小水滴聽(tīng)到了海媽媽的哭聲，心軟了，便回到了海媽媽的懷中。海媽媽不再偏心，因?yàn)�，她知道了——一顆小小的水滴也是有用的，如果沒(méi)有它們，自己就會(huì)干枯。
中學(xué)生作文 篇2
過(guò)年了！過(guò)年了！那讓我快樂(lè)，又讓我期待新年終于到了！
又讓大年三十夜晚，無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，還有爸爸，媽媽，還有我臉上都樂(lè)開了花，因?yàn)槲铱蓯?ài)弟弟從遙遠(yuǎn)大連回來(lái)了！除夕晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲，祝福話語(yǔ)無(wú)論爺爺，奶奶，舅舅，舅媽，還有爸爸，媽媽，還有我臉上都樂(lè)開了花，因?yàn)槲铱蓯?ài)弟弟從遙遠(yuǎn)大連回來(lái)了！除夕晚餐比任何時(shí)候都豐盛，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有大火鍋，好喝飲料。滿屋子里洋溢著歡笑聲，祝福話語(yǔ)我期待新年終于到了！
過(guò)年了！過(guò)年了！過(guò)年讓我開心是可以痛快看電視，有豐富多彩春節(jié)晚會(huì)，還有我最喜歡動(dòng)畫片，……還有大大紅包，但我最喜歡是放鞭炮。
當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，我一手拽著舅舅，一手拉著弟弟，飛快地沖進(jìn)電梯，一出大門口，就來(lái)到了煙花飛舞世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年樂(lè)曲，我和弟弟揮舞著小禮花和著這動(dòng)聽(tīng)旋律在地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛光海洋。太開心了！
過(guò)年了！過(guò)年了！漫天飛舞煙花寫滿了歡樂(lè)在天空中蕩漾，久久……久久……
中學(xué)生作文 篇3
在獲取中成長(zhǎng)，從小到大我想每個(gè)人都得到過(guò)自己想要的，不要在乎你所得到的是什么，而是你在得到它的過(guò)程中學(xué)會(huì)了什么。在我的書桌前面有著一把蝴蝶刀，它是我在小學(xué)時(shí)買的，到現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的樣子。那時(shí)我還小，大概三年級(jí)的.樣子吧！我在網(wǎng)上看到了這把蝴蝶刀，它通體呈銀白色，在刀背上有著幾道黑色的花紋，當(dāng)所有的刀展開時(shí)，是那樣的耀眼，那樣的絢麗！于是，我便心生喜歡，無(wú)奈手中錢不夠，只好求助于母親，母親本想拒絕我的，可看到我那滿眼放光的樣子，無(wú)奈地嘆了口氣：“好吧，每次都拗不過(guò)你這滿眼放光的眼睛，不過(guò)呢，你得自己來(lái)賺這買刀的錢！”“什么？怎么賺？”我心生疑惑�！澳阋獛蛬寢屜赐胱黾覄�(wù)，這樣?jì)寢尳o你發(fā)工資。”媽媽說(shuō)道。“哦“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來(lái)的日子里，我努力為媽媽打工，洗碗，拖地，倒垃圾......慢慢地我終于攢夠了買刀的錢，在幾天的煎熬等待中，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的蝴蝶刀！在獲取中，我學(xué)會(huì)了付出！
在一次圖書搶購(gòu)會(huì)上，我得知了消息，二話不說(shuō)就沖向了書店。在半路上，我遇到了我的同學(xué)，他叫住了我，我本想不理他，可是畢竟是同學(xué)嘛！所以還是停了下來(lái)。問(wèn)清原因后才知道原來(lái)他的車壞了，我想幫人幫到底，送佛送到西嘛！于是便也和他一起將車修好了！修好后，我瞥了眼手表，”呀！來(lái)不及了！“我驚呼道。同學(xué)見(jiàn)我一臉焦急，問(wèn)清緣由，二話不說(shuō)立馬用車把我送到了書店。因此，我如愿以償?shù)刭I到了我夢(mèng)寐以求的書籍。
生日時(shí)，同學(xué)會(huì)為我們準(zhǔn)備禮物，待到他們生日時(shí)，我們也為他們準(zhǔn)備禮物，我想這個(gè)大家都會(huì)吧！在獲取中，我學(xué)會(huì)了禮尚往來(lái)！
在獲取中成長(zhǎng)，我學(xué)到了許多，也獲取了許多，當(dāng)然也成長(zhǎng)了許多。在獲取中，倘若你付出了，那么一定會(huì)學(xué)到許多，成長(zhǎng)許多！
中學(xué)生作文 篇4
這一天，快到放學(xué)的時(shí)候，突然下起了暴雨，學(xué)校前面的小河里頓時(shí)波濤滾滾。天上電閃雷鳴，地上狂風(fēng)大作，河水都被沖到岸上來(lái)了。
放學(xué)回家的幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)，來(lái)到河邊，有的嚇得大哭起來(lái)，有的蹲在地上直叫媽媽，還有的跑回教室等家長(zhǎng)來(lái)接……就在這時(shí)，他們的班主任張老師手里舉著一把傘來(lái)到河邊，她來(lái)到一個(gè)打著傘蹲在地上的同學(xué)身邊，看到她滿面都是淚水，不停地哭。張老師一邊把她扶起來(lái)，一邊安慰她說(shuō)：“不要害怕，我來(lái)背你過(guò)河。”說(shuō)著她蹲下身子，小女孩爬到她的背上，一手抓住老師的'衣服，一手舉著傘。張老師雙手從后面摟著孩子，慢慢走上河上的小橋。橋面上都是水，張老師在橋上慢慢移動(dòng)腳步。河水很快漫過(guò)了老師的腳背，老師更是寸步難移。她咬緊牙關(guān)，一步一步終于把小女孩背過(guò)了河。
放下小女孩后，她又馬上回到對(duì)岸，又背起一個(gè)小男孩，不顧一切的向?qū)Π杜苓^(guò)去。雨越下越大，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了老師的小腿，她走起來(lái)更吃力了。這時(shí)，雨水和汗水已經(jīng)使張老師全身濕透了。張老師有些支持不住了，她想：我不能倒下，那樣不僅是我完了，更重要的是孩子會(huì)有危險(xiǎn)。她堅(jiān)持著，一步，兩步……就這樣，她硬是堅(jiān)持把最后一個(gè)孩子送過(guò)了河。當(dāng)她回到岸邊的時(shí)候，一下子癱坐在地上。看到對(duì)岸的孩子們都回家去了，她笑了。
張老師感冒了，全班同學(xué)都來(lái)看望她。昨天她背過(guò)河的小同學(xué)的家長(zhǎng)們也都來(lái)到她家看望她。大家共同發(fā)出一個(gè)聲音：“張老師，謝謝您！您是我們的好老師�！�
中學(xué)生作文 篇5
忙碌的九月過(guò)去了，我們迎來(lái)了十一小長(zhǎng)假。以往的國(guó)慶我要么去湖北舅舅家玩幾天，放松一下心情，要么跟著媽媽去旅游，見(jiàn)識(shí)一下大自然的美景。總之，十一長(zhǎng)假都是快樂(lè)的時(shí)光。今年十一當(dāng)然也不例外，我早就和媽媽商量好了，去南通探險(xiǎn)王國(guó)。
十月一日早上，我和媽媽早早地起床了，一下樓我們就驚呆了。陰沉沉的天空怒氣沖沖，不一會(huì)兒便大發(fā)雷霆。霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，密密麻麻的雨點(diǎn)在狂風(fēng)的席卷下毫不留情地落了下來(lái)�！斑�！怎么下大雨了？”我一邊嘀咕一邊拿出手機(jī)查看天氣預(yù)報(bào)，原來(lái)是臺(tái)風(fēng)“杜鵑”向浙江發(fā)起攻勢(shì)，我們這邊受到了邊緣影響。天公如此不作美！媽媽和我的眼里都充滿了失望。望著屋外雨點(diǎn)和狂風(fēng)更加?jì)尚U狂橫，肆無(wú)忌憚地打擊著小草、樹枝，滿地的枯枝敗葉被卷起，用最后的舞蹈對(duì)這片生育它的土地做最后的告別，我只能無(wú)可奈何地嘆了一口氣。看來(lái)這一次的探險(xiǎn)計(jì)劃得泡湯了，因?yàn)閶寢審S里工作忙，只放一天的假……
下午，雨停了，風(fēng)也小了許多，我又重新計(jì)劃假期該怎么過(guò)。忽然我想起了同學(xué)周翔，聽(tīng)說(shuō)他家有很多好書，我向媽媽提出了串門的要求，媽媽欣然答應(yīng)。
幾番周折我來(lái)到周翔家。輕輕推開屋門，我看見(jiàn)周翔的父母正在看最近流行的電視劇《花千骨》，周翔就在一旁寫作業(yè)，對(duì)大聲播放的電視置之不理，顯然是沉浸在了作業(yè)上�！笆迨灏⒁毯�！周翔，我來(lái)了！”我朝屋內(nèi)喊了一聲，周翔的爸爸媽媽不約而同地站了起來(lái)，可周翔卻專注在他的題目中，絲毫沒(méi)有聽(tīng)到我的`叫聲。他媽媽又朝周翔喊了兩聲，周翔這才放下筆站了起來(lái)。周翔在學(xué)校考試幾乎每次都是第一名，同學(xué)、老師都認(rèn)為他是天才，學(xué)霸，而此刻我忽然明白原來(lái)我們平時(shí)只看到了周翔天才的一面，卻沒(méi)有看到他努力、專注學(xué)習(xí)的一面。在流行的電視劇前能做到如此專心的又能有幾個(gè)？難怪說(shuō)“天才的百分之一是靈感，百分之九十九是汗水”。
然后周翔帶著我在他家參觀了一番。周翔家雖然比較簡(jiǎn)陋，但隨處都可以看到書，孕育了一個(gè)書香的氛圍，或許這也是成為“天才”的秘密吧!
我向周翔借了一些喜歡的書滿載而歸。捧著這一大堆書的我，早就將上午不能游玩的沮喪拋到了九霄云外，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)假，我雖然沒(méi)能去探險(xiǎn)，但我卻借到了一大堆書，而且揭秘了天才之所以成為天才的原因——專注。
這就是我在這個(gè)小長(zhǎng)假里收獲的最重要的東西，而且我打算好好向周翔學(xué)習(xí)，將這份專注也融入到我的學(xué)習(xí)中去。
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