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中學(xué)生作文通用(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
祥云襯托著巨龍，讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間，自在逍遙；有的龍盤踞在高山之巔，等待著騰飛的時(shí)機(jī)。��！真不敢想象，古代勞動(dòng)人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工��！
期盼已久的一天，我們來到了孔祥熙宅院。這座宅院結(jié)構(gòu)獨(dú)特，上面沉淀著歷史的滄桑。宅院共有十五處富麗堂皇的房屋，總面積竟達(dá)6324.5平方米！它不僅有著北方建筑的特點(diǎn)，又有著南方園林的風(fēng)格，南北方文化完美地融合在一起。
走進(jìn)大門，我們很快便步入了正院。迎面是正房，主要是接見重要人物的地方。東西兩廳原是內(nèi)眷所住，后為孔祥熙簡介樓，這兒的墻上掛著琳瑯滿目的孔祥熙照片。正房的外形斗拱飛檐，雕梁畫棟，造型華麗。踏進(jìn)正房大門，抬頭看去，房頂上幾根屋梁閃著耀眼的金光；低頭俯視，方磚整齊地排列在地上，聽導(dǎo)游說：“這些屋梁都是用金箔片鑲成的�！蔽衣犃�，不禁大為贊嘆：“這可真是頭頂金梁，腳踏方磚哪！”
穿過一條幽靜的長廊，我們來到了三進(jìn)院。所謂三進(jìn)院呢，也就是孔祥熙的家眷樓。這院落中的樓房建筑有序，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只美麗的'大雁想要展翅高飛。走進(jìn)細(xì)看，二樓上的窗戶呈圓形，顯得別具一格，別有一番歐洲特有的風(fēng)味�？粗鼈�，我被震撼了，于是我懷揣著滿滿的好奇心，緊張地進(jìn)入孔祥熙的客廳。剛剛進(jìn)入偌大的房間，中央的黑書桌咻的一下吸引住了我的眼球：那桌子約長5.6米，無論是桌面、桌邊還是桌腿，都刻滿了精細(xì)的花紋，巨龍、祥云、花邊完美地融合在了一起。祥云襯托著巨龍，讓它更加活靈活現(xiàn)。有的龍穿梭在朵朵祥云之間，自在逍遙；有的龍盤踞在高山之巔，等待著騰飛的時(shí)機(jī)。啊！真不敢想象，古代勞動(dòng)人民究竟是怎樣雕刻出來的。真是巧奪天工啊！
繼續(xù)向前走，一股沁人心脾的清香幽幽地飄進(jìn)我的心房，我忍不住跟隨著香氣來到了戲院。剛進(jìn)入戲院，一片丁香花海映入了我的眼簾。丁香花瓣簌簌落下，像翩翩起舞的蝴蝶。白色的丁香花與樸素的戲臺(tái)所交輝，形成了一幅充滿著歲月滄桑的畫作。
孔祥熙宅院中的每一件家具，每一座房屋，都無聲地訴說著主人顯赫的地位。在這里， 我似乎重溫了以前的那段歷史，感受到了勞動(dòng)人民的心血和汗水。
中學(xué)生作文 篇2
我心目中的偶像不是在舞臺(tái)上翩翩起舞的舞蹈家，不是在運(yùn)動(dòng)場上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，也不是在電視上激情演唱的歌唱家，而是美國的一位偉大的發(fā)明家，他的名字叫愛迪生。
愛迪生1847年2月11日出生于美國俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。他一生擁有20xx余項(xiàng)發(fā)明，有留聲機(jī)、電燈、電報(bào)、電影、電話等，被人們稱為“發(fā)明大王”，是世界著名的科學(xué)家和發(fā)明家。
說起愛迪生，最令我難忘的是他的聰明機(jī)智。有一次，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是家里的煤油燈很暗。愛迪生靈機(jī)一動(dòng)，他想起了鏡子能反光的原理，就找了幾個(gè)小伙伴，借了幾面大鏡子，帶回了家中，立在了床的旁邊，屋里頓時(shí)亮堂堂的，醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。愛迪生就這樣用自己的聰明機(jī)智挽救了媽媽的生命。
愛迪生對(duì)科學(xué)探索的執(zhí)著精神也時(shí)刻激勵(lì)著我，使我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，能夠勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈。在愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí)，他不眠不休地做了1600多次耐熱材料和6000多種植物纖維的實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，可以一次燃燒45個(gè)鐘頭。后來他在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，終于推出可以點(diǎn)燃1200小時(shí)的鎢絲燈泡。正是由于他這種執(zhí)著的精神，才有了20xx多項(xiàng)偉大的發(fā)明，成就了他一生的輝煌。當(dāng)有人稱愛迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應(yīng)地天才常常是那些做好了所有功課的人�！�
每當(dāng)夜晚燈火輝煌時(shí)，每當(dāng)電視、電影放映時(shí)，我都會(huì)想起這位偉大的'發(fā)明家——愛迪生，他的發(fā)明讓我們的生活變得豐富多彩。愛迪生的故事讓我懂得，科學(xué)家的成長不是天生的，而是靠后天的努力。愛迪生之所以能成為發(fā)明家，是他自己堅(jiān)持刻苦鉆研的結(jié)果。我也要像愛迪生那樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)，面對(duì)困難不退縮，堅(jiān)持到底，讓愛迪生精神永遠(yuǎn)伴隨我前進(jìn)！
中學(xué)生作文 篇3
經(jīng)過一番選拔，終于文具家庭選擇讓鉛筆姐姐當(dāng)代表。就這樣鉛筆姐姐住進(jìn)了皇宮，開始了七天的皇宮生活。
鉛筆姐姐自從進(jìn)入皇宮就十分開心，對(duì)周圍的事物而感到很奇妙，但是鉛筆姐姐有時(shí)感到很孤獨(dú)，因?yàn)樗�沒交到一個(gè)朋友。
不久，書包國王下了一個(gè)通知，上面寫著：各位親愛的'文具公民，我以國王的身份宣布本皇宮在星期三要舉行一場隆重的體育比賽。注意：每組只能選兩位參加比賽，比賽項(xiàng)目是跑步。歡迎參加。
分完組之后，鉛筆姐姐他們開始選人，只聽鋼筆弟弟說：“只能選兩人，其中的一位當(dāng)然是我，”“什么？應(yīng)該是我”“好了好了，我們比一比不就行了！”鉛筆姐姐看見大家吵起來了，連忙勸�！笆前∈前 贝蠹叶己芡忏U筆姐姐的辦法，開始選人了，鉛筆姐姐邁開長長的腿沖向了終點(diǎn)。鉛筆妹妹是第二名所以他們兩個(gè)人可以參加比賽。
這樣一來，鉛筆姐姐天天練習(xí)想到那天跑個(gè)第一名，終于到了比賽那一天，鉛筆姐姐看見鉛筆妹妹格外緊張，就安慰道“不要緊張，放松心情！我相信你，一定行！”“聽了鉛筆姐姐的話我感覺好多了謝謝你！”
準(zhǔn)備比賽了，只聽槍響“嘣”的一聲比賽開始，由于鉛筆妹妹沒注意腳底下摔了一跤，鉛筆姐姐沖上了終點(diǎn)，第一名是她，可是鉛筆妹妹并沒有放棄繼續(xù)往前跑，最后到達(dá)了終點(diǎn)。獎(jiǎng)杯給了鉛筆姐姐，可是，鉛筆姐姐說；“我要把第一名讓給鉛筆妹妹！”說著把獎(jiǎng)杯遞給了鉛筆妹妹�！爸x謝你，我可以叫你姐姐嗎？因?yàn)槟銓?duì)我就像和我姐姐一樣。”“當(dāng)然可以”頓時(shí)，體育場上傳來掌聲。
多么有意義的比賽呀！鉛筆姐姐有自己高尚的品質(zhì)獲得了大家的喜愛還交到了那么多的朋友，讓我們一起祝鉛筆姐姐在剩下的四天里過得快樂吧！呵呵！
中學(xué)生作文 篇4
曾幾何時(shí)，全家圍坐在電視機(jī)前，突然出現(xiàn)了一則廣告，結(jié)尾說，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。年幼的我大惑不解，問媽媽這句話是什么意思，媽媽說，就是鉆石永恒的意思。“是不是過了很久很久仍然存在？”我天真地問�！昂⒆诱媛斆鳌！薄澳俏乙馄藕屯夤篮��！边�沒等我這句話傻乎乎地說完，全家人就樂翻了天。但在我幼稚的心靈中卻開始對(duì)“永恒”有了最初的認(rèn)識(shí)，“永恒”就是很久很久的時(shí)間，像天上星星一樣數(shù)不盡的日子。
后來漸漸地長大了，一次，看見煙花在瞬間劃過天空，紅的、綠的光羽，在空中“噗噗”地騰飛；黃的、藍(lán)的火箭，從地上“嗖嗖”地躥起，散落成陣陣彩色的花雨，散落成顆顆銀河的星粒，散落成粒粒光的種子，我拼死按下腦中的快門，記住這美麗的瞬間。霎時(shí)間，綻放的煙花在我的腦海里定格成永恒。我突然明白，縱然生命只有短暫的幾秒，只要它放出最美麗、最燦爛的光輝，去溫暖照耀別人，這樣的生命就會(huì)以另一種方式演繹短暫的“永恒”。
不久前，讀了一首名為《有的人》的詩，是詩壇巨匠臧克家為紀(jì)念魯迅先生而寫的�！坝械娜怂懒耍�活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！边@一字一句都深深地打動(dòng)著我的心。其實(shí)生命在歷史的列車上，在宇宙的輪回里，在廣袤的天地間顯得多么的渺小無力。但融入了偉大理想和追求的靈魂，融入了天地之間，便一次又一次地激勵(lì)著奮斗的.人們。仿佛茫茫的黑暗之海里的燈塔一樣，重新點(diǎn)燃人的希望。我又一次明白生命還可以更好地演繹“永恒”。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，的確，在生命已不復(fù)存在的時(shí)候，精神仍可以在世人的心中延續(xù)，詮釋亙古不變的“永恒”。
驀然回首，其實(shí)流星劃過天空的一剎那，是永恒；蠟燭燃燒放出光和熱的時(shí)刻，是永恒；曇花綻放的最美時(shí)刻，是永恒……
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