中學(xué)生作文8篇【集合】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　媽媽，我真的好想對你說說心里話。就拿這次期末考試來說吧。你說也說過我我了，還說這事情過去就不再提，可你一直提，你在我小學(xué)時就說到初中給我買一部手機，可是到了初中我都等了一年多了都沒等到，你連提都沒提過。有一天我等不及了，向你說了一句，媽媽我想買一部手機，你卻那我這次成績說看你考的成績再說學(xué)校也不讓拿手機。

　　當(dāng)時我就想頂撞你一句，小學(xué)時你說給我買手機也沒加條件，再說學(xué)校不讓拿，我回到家就不能拿了嗎？再說我出去一趟遠門去同學(xué)家至少和你有個聯(lián)系。

　　當(dāng)時我也不敢頂撞你一句，因為我知道當(dāng)時我如果要這么說，你肯定有好多種理由來反駁我，再說我如果頂撞你怕傷了你的心。

　　你有沒有想過我的感受，你每天到晚讓我學(xué)習(xí)，我該上初二，你讓我學(xué)什么，作業(yè)如果寫完我真的不知道該學(xué)什么了，我只能被逼著學(xué)舊課本。

　　此時此刻我的心已經(jīng)碎了，因為你說話不算數(shù)，我希望我20xx年的'生日禮物是我媽媽給我的一個大驚喜。我也希望我父母知道一諾千金的含義。

中學(xué)生作文 篇2

　　詩一樣的年華，被我們演繹的如此哀傷。究竟是我們太早熟，還是社會逼的我們變成熟？——題記

　　總是一個人獨自在想，我們這樣的年紀應(yīng)該是什么樣子的。是沉悶？是活潑？抑或是帶點憂傷？我不知道。每個人都有著自己的青春，命運也總會以不同的方式將每個人的'青春拔苗助長。所以當(dāng)我們已知道了這些的時侯，是否要默默的等著命運的來臨呢？我不清楚。我總是有著太多太多的茫然，不知道自己該要怎么辦。

　　以前總覺得青春是詩一樣的年華，可是當(dāng)詩一般的年華來到我們自己的身上時，我們卻多了幾分哀傷。額，這應(yīng)該是早熟吧。

　　我們早熟是因為什么呢？難道真的是因為青春的哀傷嗎？我不覺得�，F(xiàn)在的社會，物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)�。�?dāng)面君子，背后小人。所以，我們學(xué)會了用自己的方式回饋社會，同時，也將你們的方式帶到了我們詩一般的年華中，這應(yīng)該也算是拿你們的錯誤來懲罰了我們吧。

　　我們的青春，因為有社會的“正面榜樣”變得更加“豐富多彩”！詩一樣的年華，被渲染上了黑色。所以，我們也懂得了用文字來傳達我們的不滿、我們的哀傷。

　　我們的夢想，因為有了金錢的顏色，所以色彩不再斑斕。詩一樣的年華，被渲染上了“金色”。這樣的結(jié)局，到底是誰的錯？

　　我想說：九零后的我們不是早熟，而是社會逼的我們成熟！我們只是在以自己的方式來保護著自己，不讓自己受傷！

中學(xué)生作文 篇3

　　成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有事流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折。在成長中，有歡樂，有煩惱，有傷心，有挫折，有感動。當(dāng)你用心去感受時，那一抹感動常常會伴隨在你身邊：我們會感動于那一句話，感動那一滴眼淚，感動于那一個微笑。

　　在我小時候，經(jīng)常會生病。記得在我三歲那年夏天，一個美麗的黃昏。我在院子里的那可大樹下玩耍，突然我感覺有一點頭暈，但自己畢竟是一個小孩子，什么也不知道，所以自己就沒怎么注意，繼續(xù)在那里玩耍。到了晚飯時間，媽媽叫我去吃飯時，走到門口時，媽媽看我好像不舒服，就問我怎么了。我說沒什么，可能累了吧，吃晚飯我去休息一下就沒事了。吃飯時，媽媽似乎觀察到我臉色越來越不好，身體也微微發(fā)抖。就又一次問我怎么了，我沒有回答。媽媽急忙拿來體溫計給我量體溫，十幾分鐘后，體溫計拿出來了，媽媽一看嚇了一跳，三十九度。媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生檢查后說我沒事，就是發(fā)燒了，媽媽才放下提到了嗓子眼的心。接著，陪我去打點滴。

　　在我打點滴時，媽媽拿來一些退燒藥，端來一杯水叫我吃藥。我勉強的接過藥，放在手心里，端著水遲遲不肯放進嘴里。媽媽似乎看出了我不想吃藥，就對我說：“你要勇敢，要堅強，記住良藥苦口利于病這句話�！痹趮寢尩墓膭钕�，我拿起藥放進嘴中，看著媽媽那疲倦的面容，我覺得嘴里的藥似乎是甜的，而且一直甜到了心里，一股熱流在我心中翻騰著。不知什么時候，一滴充滿了愛的淚水從我的眼眶滑落。

　　從這件事我真切得感受到偉大的母愛。這母愛就像千絲萬縷的陽光灑在我身上。在我成長的.河流里，永遠是溫暖的。不管是在寬闊坦蕩的地方，還是彎曲狹窄的境界，始終如一。

　　這件事，永遠在我成長的河流中流淌。我會永遠記住這偉大的母愛，這件體現(xiàn)了偉大母愛的平凡事。

中學(xué)生作文 篇4

　　對我來說，你是我青春歲月中最靚麗的一道風(fēng)景線，我的青春歲月也因你的出現(xiàn)而精彩！

　　——題記

　　那段有關(guān)青春的歲月，是朦朧的，多愁善感的，而我在這段歲月中，遇見了你，于是，我的青春因你的出現(xiàn)而變得多姿多彩。我愿意珍惜，珍惜那段時光中的美好。

　　你是一杯醇香的茶，能解渴，也能解毒，還能提神醒腦。在失意沮喪時你能給人送上安慰；在志得意滿時你能給人明訓(xùn)警示；在不幸的時候，你會第一個伸出溫暖之手；在幸福的時候，你又會第一個送來溫馨的祝福。你香得恬淡，香得內(nèi)斂，香飄飄地路過我的青春歲月，成為我青春歲月中的風(fēng)景線。

　　你是這個世界上最懂我的人，開啟我的心智，滋潤我的心靈，將我變成有思想有道德的少年。在某個春野的路旁，你是否有個夢想，春來初夏的輕語喚醒了我沉睡的高中夢；四月，帶著初夏的斑斕，你又給了我美麗的感嘆。一雙薄翼，揮動不來的夢想，追趕春天的花朵，用熱情吻開夏天的秘密。那是一雙薄翼，卻給我加足了馬力，去追尋夏日的'驕陽和三年前埋下的夢想。你瀟灑地路過的青春歲月，成為我青春歲月中的風(fēng)景線。

　　你是一粒粒自信自□，經(jīng)過一個個風(fēng)雨歷練的歲月，長成了一種關(guān)愛幸福的花朵，在我無助的時候為我送來安慰，在我煩悶的時候送來歡笑。你開在我的青春向陽的主干道上，慢慢地發(fā)芽開花。于是，青春路上便開滿了友情、親情的花兒。你開滿我的青春歲月，成為我青春歲月的風(fēng)景線。

　　我會一直守候著你，就為那段青蔥歲月，就為讀你成為了一種習(xí)慣，因為你已成了我青春歲月中一道靚麗的風(fēng)景線。

　　你就是我最喜歡的《中學(xué)生閱讀》，你是我初中生涯中最好的益友，你伴我成長，一路上給我溫暖，給我激情，讓我從懵懂走向成熟。在你的引領(lǐng)下，我的作文水平日日益提高，我寫的作文多次獲校級、市級、國家級的一等獎、二等獎，最近，我寫的一篇“學(xué)雷鋒、講文明、比奉獻”征文在《XX日報·文教專刊》上發(fā)表。這些成績的取得，不能不說是與你相遇、相識、相知的結(jié)果。

　　感謝你，《中學(xué)生閱讀》，是你路過我的青春歲月，讓我的青春熠熠生輝，精彩不斷；感謝你，《中學(xué)生閱讀》，是你路過我的青春歲月，讓我的人生也因你而精彩！

中學(xué)生作文 篇5

　　一講到獎賞，很多人腦中就浮現(xiàn)出錢、電腦、游戲機，玩具、漂亮的衣物等這些具體的物質(zhì)的獎勵。但我覺得，最好的獎賞是母親的眼光。

　　母親的眼光讓我在一次次跌倒后站起來；一次次失敗后堅強起來；一次次喪氣時振作起來……母親的眼光讓我學(xué)會勇敢、堅強和信念。

　　第一次月考中，我排名三十，這是我始料未及的——在小學(xué)時名列前茅的我，怎么這么差？望著手中的試卷，我流淚了�；氐郊�，當(dāng)我把這個消息告訴媽媽時，她只是無言地看著我，雖然無語，但我卻從母親的眼中看出了鼓勵和堅定……我下定決心努力，我一定不能再玩下去了。

　　期中考試結(jié)果出來了，我進步了十幾名！回家欣喜地和父母說時，我看到了母親眼里的欣喜，但，似乎同時也在告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。雖然他們沒有買給我取得進步的獎品，但母親那刻滿歲月的痕跡的皺紋旁的目光，卻比任何獎賞都珍貴，因為它讓我受益無窮！

　　小時候，媽媽用鼓勵的'眼光使我跌倒后爬起來，永不退縮和放棄；犯錯時，媽媽嚴厲的目光使我學(xué)會誠實；生病時，媽媽那慈愛的目光會一直注視著我，讓我的心充滿溫暖；當(dāng)我傷心時，母親安慰著我，告訴我要堅強……

　　啊!母親，您的目光讓所有獎品都黯然失色，您的目光在黑暗中閃爍；在我的心中閃爍，永遠……不會熄滅，照亮了我前進的路，讓我不再懼怕黑暗。

　　母親，感謝你能賜予我最好的獎賞！這將是我取之不盡，用之不竭的財富。

中學(xué)生作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的地方，它位于資江河畔，是一座山城。

　　春天，小樹長出嫩綠的小芽，小溪“嘩啦，嘩啦……” 唱起了美妙動聽的歌，草地上五彩繽紛的花兒競相開放，一朵更比一朵美麗，我真想摘下幾朵做個花環(huán)，小草也從甜蜜的夢中蘇醒過來，伸了個懶腰，家鄉(xiāng)的大地又重新恢復(fù)了活力……

　　夏天，真是烈日炎炎，火辣辣的太陽都快要把人烤焦啦，我只好躲到郁郁蔥蔥的大樹下面聽媽媽講故事。在我們家鄉(xiāng)，夏天的“特產(chǎn)”恐怕要數(shù)嬌滴滴的荷花了，一陣風(fēng)吹來，水池里的荷花就像一個個可愛調(diào)皮的小仙女在荷葉的`舞臺上翩翩起舞，真美！

　　秋天，一絲絲涼風(fēng)掠過，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也成熟了：黃澄澄的、人見人愛的小燈籠——蜜桔，剝開它薄薄的皮，嘗一口，甜蜜蜜的，真爽。

　　冬天，家鄉(xiāng)開始飄雪，雪花落下來，落在房屋上，小山頭，也落在小朋友的脖子上，大家可開心了，堆雪人，打雪仗……

　　我愛我的家鄉(xiāng)——邵陽。

中學(xué)生作文 篇7

　　我很喜歡季老散文的風(fēng)格下面給大家推薦一篇散文并附上我的拙見。散文以《清塘荷韻》為題目看到這個淡雅的名字我不禁想到古代文人墨客歷來都會寫荷膾炙人口的《愛蓮說》便是最成功的一篇之一那么季老會寫出什么樣的文章呢 我引一段話：’蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽。’我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中默默地坐在那里水面上看到的是荷花綠肥紅肥。倒影映入水中風(fēng)乍起一片蓮瓣墜入水中它從上面向下落水中的倒影卻是從下邊向上落最后一接觸到水面二者合為一像小船似的漂在那里。"

　　一直以為季老總是寫些人生哲理類的文章沒想到一個望九之年的老人（寫此文時季老是86歲）竟然有如此雅興寫出這般脫俗的文字。

　　季老的散文只美太多太多我無法一一道來我現(xiàn)已對一位看透人生的大師寫的好書品頭論足太多實屬大過那么多說無益最后我以季老在封底寫的一句話作為結(jié)尾這也是我很喜歡的一句話："我寫的東西不會有套話大話至于真話是否全都講了出來那倒不敢說。我只能保證我講的全是真話。"

　　有人工作，有人上學(xué)，大家千萬不要錯過這篇文章，能看到這篇文章也是一種幸運，真的受益匪淺，對我有很大啟迪，這篇文章將會改變你我的一生，真的.太好了，希望與有緣人分享，也希望對有緣人有所幫助！看完之后有種“相見恨晚”的感覺，特別激動，希望大家好好的珍藏這篇文章，相信多年以后，再來看這篇文章，一定有不同的感覺。

　　正如'打工皇帝'唐駿說：'我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價值回報。第一種人就是剛剛進入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對發(fā)展是不是有利……'

　　人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。在年輕時經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。

　　出路在哪里？出路在于思路！

　　其實，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗，可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會關(guān)系，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避！

　　人必須有一個正確的方向。無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果沒有一個明確的方向，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路甚至不歸路，枉費了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。

　　荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：'沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。'畢業(yè)后這5年里的迷茫，會造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實在是無顏面對10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。

　　畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。

　　迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會四處碰壁；找不到出路，才會迷茫、恐懼。

　　生活中，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！

　　成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。

　　不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會這所大學(xué)的起點。也許你找了一份差強人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達終點。

　　起點可以相同，但是選擇了不同的拐點，終點就會大大不同！

　　畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個時候，必須學(xué)會選擇，懂得放棄，給自己一個明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動定位，就會被別人和社會'定型'！

　　可以這么說：在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。

　　人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢就'會紅'，愛拼才會贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。

中學(xué)生作文 篇8

　　《童年》是一首節(jié)奏歡快、歌詞通俗易懂的歌曲，聽了《童年》這首歌曲，我被深深吸引，感觸頗深。音樂人羅大佑不僅以無比歡快的節(jié)奏唱出了難忘的童年生活，同時也是對自己童年的一個追憶和反思。

　　童年，每個人都有一個金色的童年，童年是天真爛漫，無憂無慮的，幸福美好的�！暗却�著下課，等待著放學(xué)，等待著蕩秋千，等待著抓蝴蝶……”這是讓人感到無比快樂的童年，少年不知愁的畫面躍然眼前，給人無限想象的空間，多么美好的童年，讓人無比留戀。《童年》唱出了少許有心人在享受幸福童年時還善于在玩耍中探索奧秘，發(fā)現(xiàn)榕樹上有知了，草叢邊有美麗的蝴蝶。他們在享受快樂童年時也不忘抓住寶貴的童年時光，上課認真學(xué)習(xí)，這樣的.童年是快樂而有意義的，值得回味。

　　然而，《童年》也告訴我們童年時光非常寶貴，我們應(yīng)當(dāng)珍惜童年時光，不能像虛度童年，當(dāng)“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停”時，下面有些不認真的學(xué)生早已跟隨那知了、跟隨那蝴蝶魂飛九霄云外；放學(xué)后不是認真做老師布置的作業(yè)，而是三個一群兩個一伙跑得無影無蹤了，玩盡興后回到家才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做；當(dāng)考試時遇到不會做的題，才想起要讀的書還沒有讀，自然沒有把學(xué)習(xí)功課放在第一位。也許那個時候的孩子認為這才是最快樂的，其實他們是在虛度光陰，浪費少年讀書的大好時光。“多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆，就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年”，這無疑是對童年內(nèi)心世界的真實寫照。

　　我想，我們正值童年黃金時光，理應(yīng)珍惜童年時光，俗話說：“黑發(fā)不知勤

　　學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這兩句詩告誡我們：少年時光顧著玩不知道勤奮學(xué)習(xí)，到老時便會后悔，后悔自己少年不知道勤奮學(xué)習(xí)。尤其像我們現(xiàn)在這樣“飯來張口，衣來伸手”，似乎過著“小公主、小皇帝”的日子。這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又有什么理由不珍惜童年、不好好學(xué)習(xí)呢？

　　“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰”。童年是美好的；童年是短暫的；童年更是珍貴的。所以我們要珍惜童年，抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書學(xué)習(xí)的大好時光。

　　細細品味《童年》，方知童年時光無比寶貴必須珍惜，正所謂“事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝！”

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