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中學(xué)生作文9篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
我又看見(jiàn)它了，它和一群土狗混在一起，白毛打著結(jié)，摒在一起，看起來(lái)污濁不堪。“小奧，小奧，來(lái)，到姐姐這兒來(lái)!”它一臉茫然，愣愣地看著我，遲疑了半天沒(méi)有挪步。我的心里一陣酸痛，眼淚掉了下來(lái)。記憶的閘門迅速打開(kāi)，埋藏在心底的那段過(guò)去一下子涌上心頭。
我是最喜歡狗的，只要看到總想抱一抱親一親。四歲那年，我和媽媽在小區(qū)里玩，突然聽(tīng)到路邊的草叢里有“嗚嗚”的哀鳴聲。我好奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)草叢中扔著一個(gè)破舊的紙箱，我一打開(kāi)，一只小狗正用它圓溜溜的大眼睛盯著我，它蜷縮在一個(gè)小角落里，瑟瑟發(fā)抖。我心中一顫：“媽媽，我們收養(yǎng)它吧……”
但是，它在我家只待了兩天就送人了，它總是叫，也許是換了新環(huán)境吧，白天晚上哼哼唧唧的，吵得一家人不得安生。臨走那天，它用祈求的眼光看著我，面對(duì)那雙水汪汪的大眼睛，我很慚愧，為當(dāng)初的莽撞決定而后悔。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天外婆來(lái)到我家，偶爾說(shuō)起舅舅家剛出生的'小狗，問(wèn)我想不想要一只玩。我毫不猶豫地答應(yīng)了，媽媽遲疑地看著我，猶豫半天，還是同意了。兩天后，我家多了一位新成員，它是一只小博美，渾身圓溜溜的，像一個(gè)棕色的大毛球，我叫它“毛球”。當(dāng)毛球用靈活透亮的大眼睛楚楚可憐地盯著我的時(shí)候，我瞬間被融化了。
毛球有個(gè)壞毛病，就是喜歡隨地大小便，床上、沙發(fā)上，都留下過(guò)它的痕跡。所以我每天都把它攆到小區(qū)里讓它解決完才讓它回來(lái)。它很聰明，每天早晚準(zhǔn)時(shí)出去，大約半小時(shí)門外就會(huì)聽(tīng)到它抓門的聲音。那一天，毛球出去三個(gè)小時(shí)都沒(méi)回來(lái)，我們急忙下去找，才發(fā)現(xiàn)它不知吃了什么東西，直挺挺地躺在草坪上，早已沒(méi)了呼吸……
我的心疼痛了很久很久。
今年春天的早晨，我家門口放了一個(gè)紙箱，一只白色的薩摩耶在里面熟睡，大約只有一個(gè)多月的樣子，雪白的絨毛貼在身體上，粉嫩嫩的小鼻子一抽一抽，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛一顫一顫……我愛(ài)不釋手，在我再三央求下，媽媽終于同意收下這個(gè)小可愛(ài)。
對(duì)這只小薩，我傾注了更多的情感，不出兩個(gè)月，它就又白又胖，別提多可愛(ài)了。我叫它“小奧”。
小奧生性活潑，愛(ài)咬東西，給它買的玩具球不幾天都被撕扯的七零八落。一天早上，爸爸把他的羊絨衫扔在地上讓媽媽幫他洗掉，媽媽忘記了。結(jié)果中午回來(lái)，果不其然，羊絨衫早已被“五馬分尸”了。小奧知道犯了錯(cuò)，早就躲起來(lái)，任你怎么呼喚也不出來(lái)了。讓人又可氣又可笑。
慢慢的，小奧越長(zhǎng)越大，已經(jīng)將近七十斤了，天氣漸漸熱起來(lái)，薩摩耶掉毛的季節(jié)也不可避免地來(lái)到了。家里到處飛的都是狗毛，甚至連飯碗里都是，爸爸實(shí)在忍無(wú)可忍，不管我怎樣哭鬧，小奧還是決定被送到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿伊恕?/p>
臨走前的那幾天，小奧好像預(yù)感到了什么，不愿吃東西，也不跟我玩，天天趴在地上無(wú)精打采的，但終于到了分別的時(shí)刻了，汽車早早等在樓下，小奧卻怎么也不肯上車，最后還是我把它硬拉出來(lái)。我安慰著它：“沒(méi)關(guān)系的小奧，你住在爺爺家會(huì)很開(kāi)心的，那里空氣新鮮，還有很多好朋友，有空我們就會(huì)去看你的。”它似乎明白了些什么，舔著我的手，委屈地在我身旁蹭來(lái)蹭去，看著它眼淚汪汪的樣子，我不禁鼻頭一酸，覺(jué)得很對(duì)不起它，我收留了它，卻又拋棄了它。有時(shí)候，愛(ài)也是一種傷害。
從此，我決定再不養(yǎng)狗。
中學(xué)生作文 篇2
時(shí)下，鴨梨兒并不是國(guó)人愛(ài)食的水果，這不僅因?yàn)橛譂执蟮睦婧穗y以入口，更因?yàn)樗嗳馍俚睦鎯撼饪嗜セ�，�?shí)在沒(méi)有多少美味可言。大學(xué)畢業(yè)后，分到一處山鄉(xiāng)中學(xué)任教。當(dāng)?shù)氐耐录依镉欣鏄�，每到秋季果熟時(shí)節(jié)，同事就邀請(qǐng)到梨行里吃梨�？吹侥蔷Y滿枝頭的金黃梨，忍不住摘一個(gè)大快朵頤一番，但往往吃不上一個(gè)就作罷，同事送的梨子也送別人。
每年春天的看梨花，卻是少有的興致。那滿山遍野的梨花，如圣潔的流云，似綻放的木棉，將整座山裝點(diǎn)成為一片片雪野，在山坳石縫間突兀而出，錯(cuò)落有致，成為游人最為賞心悅目的一景。
俗語(yǔ)說(shuō)：“梨花落，清明到。”今年的清明節(jié)，天氣持續(xù)降溫，加之多年罕見(jiàn)的一場(chǎng)暴雨，盛開(kāi)的梨花得以連日不敗，在乍暖還寒的仲春時(shí)節(jié)顯得愈發(fā)清麗，惹人憐愛(ài)。于是，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，來(lái)到“千畝梨花飄香”的神童山下，體驗(yàn)清明踏青的樂(lè)趣。
山還是那座山，樹大多還是那片樹，但游人如織，或舉家同游，或朋友相邀，或情侶相攜，在一片片贊嘆聲和相機(jī)閃光之中，這座往昔落寞的小山顯得格外喧鬧而嘈雜。走在山間小道上，對(duì)撲面而來(lái)的梨花便更多一份流連。
心儀梨花，始于陸游的詩(shī)句“驛路梨花處處開(kāi)”。那質(zhì)樸素雅的白花，恰如無(wú)瑕美玉，更勝出水芙蓉，給人以生命的敬畏和無(wú)盡的遐思；感念梨花，是在讀過(guò)岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”之后，蓬勃綻放，如雪如荼，讓人心生敬畏而倍感愛(ài)憐。如今，在這座小山上走近梨花，質(zhì)樸的花，一簇簇，一叢叢，綴滿枝頭，迎風(fēng)招展，沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有水蓮的孤傲，沒(méi)有菊花的蕭瑟，冰清玉潔，獨(dú)立寒風(fēng)，讓人頓生敬畏和憐愛(ài)。一陣山風(fēng)吹過(guò)，碎散的花瓣微微顫動(dòng)，我的心也隨之而栗——多可畏可敬的'花啊，在這貧脊的山間綻放，耐得孤寂清苦，不懼風(fēng)霜雨雪，如大山母親般堅(jiān)強(qiáng)不屈，孜孜以求�；仡^再看這冰清玉潔的梨花，越發(fā)覺(jué)得她的可親可敬。
那株老梨樹怕有幾十年吧，合抱粗的身軀，蒼勁盤旋的虬枝，婆娑的枝葉，在山間擰成一股勁，綻放出一樹的雪白，給人“伏青白以死直兮”的敬意。年輕人紛紛在樹下合影，臉上洋溢著花樣年華的幸福；愛(ài)動(dòng)的孩子攀上樹，模仿著影視中名星的動(dòng)作，盡顯童真爛漫的可愛(ài)。一樹梨花一樹春，穿梭于梨花叢中，春天的美好蕩漾在于每個(gè)人的心中，生活便有別一樣的色彩。
晚上，在山下與朋友聚餐。席間，上一道菜，用南瓜狀小盤托著半塊精美的熟梨，入口如鮮美的桃子，軟甜清爽，別有滋味�！袄孀拥淖涛�，嘗一嘗才知道。”人生更是如此，落花流水春去也，在這梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，擁有那份美好，何必計(jì)較曾經(jīng)的短暫？
清明時(shí)節(jié)梨花香，一樹梨花一樹情。
中學(xué)生作文 篇3
記憶是一架飛機(jī)，載我飛過(guò)層層的年代，來(lái)到名為“當(dāng)年”機(jī)場(chǎng)。始齔之年的我，穿著短袖和運(yùn)動(dòng)褲，任由那雙大手牽引東西，讓那雙厚實(shí)的手掌帶我去探索更無(wú)垠的湛藍(lán)，更翁郁的蒼翠。
漫步在芬多精的滌凈中，仰望濃蔭蓛天的奇，直視森林通道的幽徑；聆聽(tīng)奔放自在的蟬鳴，欣賞美妙動(dòng)人的間關(guān)；呼吸草木清新的生氣，嗅聞花朵醺人的芳馥；觸摸裸露巖石的紋理，享受涼風(fēng)拂面的快意；啜飲山泉純凈的甘醇，大啖鮮果多汁的美味。爺爺告訴仍懵懂的我，唯有穿著最儉樸的衣裳，才能最深刻的體會(huì)大自然的瑰麗，最深刻的和自然融為一體，生活在其中。
回到現(xiàn)今的城巿生活，我仍依循著那亙古不變的.真理。歡樂(lè)狂喜的宴會(huì)上，互分軒輊的競(jìng)賽中，輕松閑適的踏青里，聯(lián)系家族的聚會(huì)上，都只呈現(xiàn)一種單調(diào)的打扮。在他人眼中那或許是種俗氣，但我卻開(kāi)懷于這樣的自適。一件薄袖和有彈性的運(yùn)動(dòng)褲拓展狹小的價(jià)值觀，工人打赤膊在烈日下勞動(dòng)，我看見(jiàn)的不是辛苦的工作，而是淌下汗水的結(jié)晶；清道夫積極的灑掃街道，體會(huì)的不僅是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而是欣賞樹葉一生的生命樂(lè)章。在忙碌的步伐中，懂的停止腳步去發(fā)覺(jué)各式各樣的生息；在沉重的考試壓力期，能夠偷閑眺望閃爍燦爛的星空。最自然的裝束使我化為大自然的一份子，明白自己每天都活在自然的懷抱。
凝視泛黃照片上熟悉慈祥的笑容，即使無(wú)法再握緊大手的溫度，也愿跟隨爺爺?shù)纳芾碜弑槿松�。萬(wàn)物的和諧被封在單薄的短袖里，探索的動(dòng)力被烙在棉質(zhì)的長(zhǎng)褲中。穿著它們，找到世界最曼妙的體驗(yàn)！
中學(xué)生作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝地下著，石粒般的雨滴敲打在窗上的聲音甚是清脆。慢慢地，我的思緒隨著清脆的雨滴聲來(lái)到了美好的回憶里……
寒冷而快樂(lè)
凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人寥寥無(wú)幾。我雙手交叉捂住肩膀，邁著沉重的步伐往家里走去。剛踏進(jìn)家門，便忍不住打了幾個(gè)噴嚏。我正要向媽媽抱怨著寒冷的天氣，媽媽就端著一碗熱騰騰的姜湯過(guò)來(lái)了。媽媽看到我滿臉的怨氣，輕笑了幾聲，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，把這碗姜湯喝了就暖和了�！蔽冶涞碾p手接過(guò)姜湯，貪婪地吸著正向上飄的香氣。頓時(shí)，剛才的怨氣煙消云散，取而代之的是快樂(lè)的心情。母愛(ài)就如姜湯，溫暖著我的心。我因有母愛(ài)而快樂(lè)。
炎熱而快樂(lè)
正值盛夏，太陽(yáng)像火爐似的炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著。我焦急地在校門口等待著媽媽的到來(lái)，可等了許久，卻也沒(méi)見(jiàn)到她的身影。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)遠(yuǎn)方有位婦女手提兩袋東西向我走來(lái)。我定眼一看，原來(lái)是媽媽！媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)：“女兒，媽來(lái)晚了，這是你要的梨�！蔽医舆^(guò)袋子，沉甸甸的。頓時(shí)，我的心里就像被塊石頭壓住了一樣，也是沉甸甸的。母愛(ài)就如梨子，甜蜜著我的心。我因有了母愛(ài)而快樂(lè)。
堅(jiān)持而快樂(lè)
秋高氣爽，遠(yuǎn)處的稻田披上了金衣，微風(fēng)中夾著稻香，撲面而來(lái)。我手撫自行車站在小路上，媽媽站在一旁堅(jiān)定地看著我。我哀求媽媽：“媽，我能不能不學(xué)騎自行車？況且這小路也太多石子太陡了吧�！笨蓩寢寘s搖搖頭，一口否決。我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮騎了起來(lái)�？陕飞鲜犹�，加上我平衡力不好，騎起來(lái)歪歪斜斜的.，很滑稽。持續(xù)了一會(huì)，“砰”地一聲，石子絆倒了我。我坐在地上，看著被擦破皮的膝蓋不肯起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做一件事情不可以半途而廢。”聽(tīng)到這句話，我的心結(jié)解開(kāi)了，心情豁然開(kāi)朗，決定在哪跌倒就在哪爬起，繼續(xù)努力。“功夫不負(fù)有心人”，我終于可以控制自行車的平衡了。母愛(ài)如一句鼓勵(lì)的話，在我跌倒的時(shí)候，給予我力量。我因有了母愛(ài)而快樂(lè)。
雨停了，藍(lán)天上架起了一座美麗的彩虹橋。然而我的心里也有一座彩虹橋，是由母愛(ài)架成的，這座橋使我一直在享受快樂(lè)。
中學(xué)生作文 篇5
我的父親是一個(gè)同所有父親一樣的男人，普通、平凡！
我的家在一個(gè)很遠(yuǎn)的小山村。在這個(gè)平凡的家里卻有一位偉大的父親，他用他全部的愛(ài)、愛(ài)著這個(gè)家，愛(ài)著這個(gè)家里的每一個(gè)人。
在我小時(shí)候的印象里父親是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，我和弟弟都非常怕他，做什么事都小心謹(jǐn)慎。那時(shí)候的我們根本不懂什么是父愛(ài)，在我們 眼里父親只是一個(gè)蠻不講理的人，于是我常常和他頂嘴（呵呵、當(dāng)然也免不了挨打）現(xiàn)在想想真為自己的無(wú)知感到可笑！我們同父親呆在一起的日子很少，屈指可數(shù)（ 因?yàn)樗３Ｔ谕饷娲蚬ぃ┢綍r(shí)的時(shí)間都是和母親在一起。
我不知道是多少個(gè)日子前，但隱隱的記得。那時(shí)候我們家很窮，全家四口人擠在一間十幾平方的土房子里，我也不記得那時(shí)候的父親是什么樣子，因?yàn)樘「赣H又常常不在家!唯一有些印象的應(yīng)該是三歲之后吧！或許是因?yàn)槌３２辉诩业脑�，父親每次回來(lái)對(duì)我們特好。不過(guò)這種日子是否很短暫，就這樣這些分分離離日子一天天的過(guò)著。
后來(lái)我們搬家了，搬到了外公家里。那時(shí)的我已經(jīng)6歲了，弟弟3歲。父親一如既往的外出打工，漸漸地我們習(xí)慣了那些沒(méi)父親在身邊的日子 ，直到有一天我那胖嘟嘟的小弟弟吵著要爸爸的時(shí)候，我也跟著問(wèn)媽媽為什么別人的爸爸都回了，咋家的爸爸為什么還不回來(lái)呢？（應(yīng)該是臘月二十幾吧，我記不清楚了，反正快過(guò)年了）媽媽說(shuō)快了。我那時(shí)候不懂爸爸為什么時(shí)常會(huì)不在家（現(xiàn)在知道了，也懂了）。
我也記得有這樣一段時(shí)間，父親沒(méi)有出遠(yuǎn)門，就在村里幫別人干活。那是我們最幸福的日子，每天我和弟弟都會(huì)座在門檻上等父親回來(lái)（一人座一邊，超有型的）有時(shí)父親會(huì)給我們帶很多好吃的回來(lái)，有時(shí)沒(méi)有。不過(guò)我們都習(xí)慣座在門檻上等著。那時(shí)的我特皮，沒(méi)少挨罵。更何況家里有一個(gè)“特可惡”的小胖墩（我弟弟），為了他我沒(méi)少挨打。
就這樣日子在平平淡淡中過(guò)著，慢慢的我懂事了，我懂為什么父親常常不在家；我懂為什么父親對(duì)我們特嚴(yán)厲；也明白為什么父親蠻不講理。
我不知道是上天的不公平還是上天的嫉妒，厄運(yùn)降臨在這個(gè)幸福的家里。我的母親病了，很嚴(yán)重的那種�？墒俏业母赣H依然瞞著我和弟弟（我同老公、弟弟在外面打工）他一個(gè)人承受著所有的痛苦，我不知道那段時(shí)間他是怎么熬過(guò)來(lái)的。(后來(lái)我們才知道的,那時(shí)母親的病已經(jīng)是晚期）第一次我的父親在我們目前哭了，第一次我感覺(jué)我的父親他也只是一個(gè)普通的男人。偉大也只是針對(duì)那些他愛(ài)的人呀！
母親生病的那段日子里，父親一直陪在他身邊，在母親面前我的.父親沒(méi)表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)痛苦和難過(guò)（因?yàn)樗Ｍ业哪赣H是安安心心離開(kāi)）我不知道老天為什么要拆散這對(duì)用生命愛(ài)著對(duì)方的父親、母親，但這是事實(shí)，任何人也改變不了的。我無(wú)法形容面對(duì)摯愛(ài)離去的痛苦，我也沒(méi)有任何語(yǔ)言能表達(dá)父親失去母親那種痛苦的心情。我不知道自己能為父親做些什么，也不知道用什么樣的話去安慰我的父親。唯一做的事就是陪在他身邊一句話都沒(méi)說(shuō).我懂哪種說(shuō)不出的痛；我明白哪種訴不出的苦。那段時(shí)間里，多少次我看見(jiàn)父親哭了，悄悄的沒(méi)有任何語(yǔ)言。
也許從那時(shí)候開(kāi)始，我的父親開(kāi)始很“恨”我的母親，“恨“她的無(wú)情；”恨'她的自私；是的我也同父親一樣“恨“我的母親。”恨“她拋棄那些愛(ài)她的親人和她愛(ài)的親人。
我的父親是個(gè)特堅(jiān)強(qiáng)的人，母親過(guò)世之后。照顧這個(gè)家的重?fù)?dān)全部都落在了父親身上，這可苦了他了又是當(dāng)?shù)质钱?dāng)娘的。忙著替弟弟張羅媳婦，又忙著幫我照看小丫頭。這些我看在眼里痛在心里。
或許這些所有的一切僅僅是因?yàn)楦笎?ài)吧！父愛(ài)無(wú)聲息；絲絲扣入心。
我真希望時(shí)間過(guò)得慢些、在慢些，那樣我的父親就會(huì)老得慢點(diǎn)！
老爸謝謝你；感謝你給我如此燦爛的生命。你是一個(gè)從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我卻用生命愛(ài)著我的男人，你是唯一一個(gè)敢說(shuō)一輩子愛(ài)我的那個(gè)男人。因?yàn)橛心阄也缓ε碌�，因�(yàn)橛心阄覠o(wú)比幸福。在你面前我無(wú)須偽裝，想哭就哭、想笑就笑。我開(kāi)心的時(shí)候你比我更開(kāi)心，傷心了、難過(guò)了你就心痛了，有父親愛(ài)著真的是一件很幸福的事!歲月我希望你別在傷害他，因?yàn)樗谝步?jīng)不起任何的傷害！
中學(xué)生作文 篇6
“太好了!做完了!”經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力,我們陽(yáng)光隊(duì)的水果拼盤----“輕松一刻”終于做好了!你一定會(huì)問(wèn):“到底怎么回事?”你別急,聽(tīng)我慢慢講。
周一,老師在升旗儀式上說(shuō)這周有水果拼盤比賽,要一小隊(duì)為單位參加比賽。聽(tīng)了這個(gè)消息,全校同學(xué)都開(kāi)心的歡呼起來(lái)!
回到班中,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們要在周四上午的第三節(jié)課進(jìn)行水果拼盤的制作和評(píng)比。下課時(shí),小隊(duì)可以討論�！�
我們隊(duì)經(jīng)過(guò)幾天的討論和篩選圖紙,選中了一個(gè)看起來(lái)很休閑的、我們獨(dú)創(chuàng)的水果拼盤。周三下午,作為隊(duì)長(zhǎng)的我根據(jù)需要的材料向小隊(duì)成員分配了一下任務(wù):我?guī)б粋�(gè)大盤子做案板,寧鑫雨帶蘋果,張佳南帶桔子、胡蘿卜、工具,許一鳴帶盤子,崔家瑞帶黃瓜,徐玉叢帶牙簽。我還要填寫水果拼盤的詳細(xì)內(nèi)容。
周四到了,我們挨過(guò)了兩節(jié)課,終于等到第三節(jié)課,還沒(méi)上課,我們就迫不及待地拿出自己帶的東西�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴打響了,我們都趕緊坐好,等待老師走進(jìn)教室。老師邁著輕盈的'步子走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們一定都等不及了吧,那好,現(xiàn)在就開(kāi)始做吧!”“耶!”同學(xué)們歡呼著。
我們隊(duì)的隊(duì)員都掏出自己帶的東西放在桌子上,我說(shuō):“崔家瑞切瓜,寧鑫雨切蘋果塊,徐玉叢做蘋果花,張佳南做胡蘿卜花,許一鳴練解說(shuō)詞,我做咖啡杯。”分配完任務(wù)后,隊(duì)員們都賣力的開(kāi)始干起來(lái)。
我拿出一個(gè)大桔子,先從上面切下薄薄的“咖啡蓋”,然后拿出小刀,小心翼翼地伸向桔子的中心,之后,我一點(diǎn)點(diǎn)地把桔子中間的桔瓣挖出來(lái)。我謹(jǐn)慎極了,生怕桔皮被我挖破。聽(tīng)著最后一絲桔絡(luò)咔咔地響起來(lái),我心中的“小兔”才停止活動(dòng)。耶!成功了!桔皮一點(diǎn)都沒(méi)破哦!
我做完了,來(lái)看看其他隊(duì)員做得如何?崔家瑞拿著小刀,他要把黃瓜切成一個(gè)小圓片。他開(kāi)始切得有厚有薄,一點(diǎn)也不均勻。但切了半個(gè)黃瓜后,黃瓜片開(kāi)始變得十分均勻好看,這可真所謂是熟能生巧呀!
再來(lái)看看切蘋果塊的寧鑫雨,她拿著刀,先切下來(lái)一半蘋果,再把它切成小塊。她切得蘋果塊四四方方的,就像一個(gè)個(gè)小魔方。想必,她練了許多回吧!“把切好的蘋果塊放在桔子殼里吧�！蔽艺f(shuō)。
看看也跟蘋果打交道的徐玉叢,她做的蘋果花還不錯(cuò),一層一層地,還用小小的桔子瓣做了花蕊。紅紅的蘋果花瓣配上黃黃的桔子花蕊,美麗極了!張佳南的胡蘿卜花也不甘示弱,它還帶著波浪形的花邊,點(diǎn)綴在用黃瓜片做成的葉子上,可真好看。
最后,我們把各部分水果零件組合在一起,又進(jìn)行了裝飾。看著我們的水果拼盤,聽(tīng)著許一鳴熟練有感情的解說(shuō),我們心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
老師說(shuō):“各小隊(duì)把做好的水果拼盤端下去展覽�！蔽覀兟�(tīng)了后,都依依不舍地看著即將被端下去展出的水果拼盤,心里充滿了興奮和期待。
快放學(xué)時(shí),水果拼盤經(jīng)過(guò)展出,終于可以吃了!我剛把水果拼盤端上來(lái)放在桌子上,隊(duì)員們就狼吞虎咽的往嘴里塞水果。喂,等等我呀!
中學(xué)生作文 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)有五千年悠久的文化歷史，我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院�。東方靈氣滋養(yǎng)著中華民族——炎黃子孫。黃山，黃河，長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，布達(dá)拉宮……盡顯中華本色，更顯示出中華的富饒、廣闊和悠久歷史。
歷史上有許多偉人，如愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，他生于清朝，熱愛(ài)祖國(guó)。當(dāng)年，中國(guó)決定自己修筑第一條鐵路時(shí)，帝國(guó)主義者就來(lái)阻撓清朝政府，想搶奪鐵路的修筑權(quán)，可是政府堅(jiān)持修筑鐵路。帝國(guó)主義者又譏諷中國(guó)人：“能修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出世呢！”那時(shí)，詹天佑堅(jiān)持把鐵路修筑成功了，為中國(guó)人掙回了面子。
除了他，中國(guó)歷史還有許多人，有被流放而寫下《離騷》的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；有舍身炸碉堡的董存瑞；還有為歷史“申冤”的義務(wù)人王選……他們用實(shí)際行動(dòng)證明了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
我們不一定像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng)，但我們可以用另一種方式熱愛(ài)祖國(guó)。那我們現(xiàn)在能做什么呢？對(duì)，好好學(xué)習(xí)！我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)“武裝”自己，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)有志向的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生作文 篇8
春雨綿綿，季節(jié)在干脊的土地上留下了腳印；海浪滾滾，大海在礁石上留下了腳��；人生漫漫，當(dāng)你驀然回首，身后的腳印早已變得朦朦朧朧。
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操場(chǎng)上，一聲聲響亮的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳進(jìn)我的耳朵。我咬著筆，著急地坐著�！摆s快給我寫好了，不然，別給我去上體育課。”講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師猶如一只發(fā)威的獅子�！安粫�(huì)做，你叫我怎么辦�！蔽倚÷暤泥止局�，憤憤地瞪了老師一眼。
時(shí)間在墻上悄無(wú)聲息地溜走，我只能急地直跺腳�！拔夷軒湍銌�？”身后傳來(lái)一聲溫柔的聲音，我仿佛抓住了一根救命稻草，連忙說(shuō)：“快來(lái)教教我這怎么做！”
陽(yáng)光照在我們身上，空氣中的塵埃似乎都已經(jīng)停住了。
這是友誼的腳印，踏過(guò)我青澀的歲月，想留但是留不住的美好，在匆匆時(shí)光中轉(zhuǎn)瞬即逝了！
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連綿的雨水，濕潤(rùn)了整座城市，同時(shí)也濕潤(rùn)了我狂躁的心。
因?yàn)閼Y氣，沒(méi)有吃早飯便摔門而出，打著傘，走在空無(wú)人煙的街道上，莫名的酸楚涌上心頭。強(qiáng)忍住傷心的淚水，走進(jìn)教室，裝做沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事。
拿起書本，滿腦子都是早晨發(fā)生的那場(chǎng)沖突。因?yàn)樘炖�，我媽叫我多穿衣服，但我卻為了時(shí)尚，堅(jiān)持我的想法。唉，歲月�。〗K于還是把我改變了。
門口熟悉的身影閃過(guò)，我放下書，沖了出去。門口的母親手握著兩個(gè)包子，雨水順著衣角往下淌。她用手披著她那被雨水粘在額前的劉海，說(shuō)：“快點(diǎn)吃了吧！回去讀書�！庇殖沂掷锶o我一件棉衣。我一回頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這是親情的腳印。路過(guò)我偏執(zhí)的.青春。被時(shí)光奪走的容顏已經(jīng)再也回不來(lái)了！
腳印，是人生閱歷上的證明，前方的路還很長(zhǎng)，不要忘記停下來(lái)時(shí)時(shí)望望你的腳印。停下來(lái)想想自己最初的夢(mèng)想！
中學(xué)生作文 篇9
如果用哲學(xué)的觀點(diǎn)去看待每一個(gè)有著生命力的詞語(yǔ)的話，那么我想會(huì)將人生的意義提到首位�！暗却边@個(gè)有著生意和動(dòng)感的詞語(yǔ)會(huì)將如何被哲學(xué)家所理解，或許這并不重要，然而在我們每個(gè)人的心底，這種行為已經(jīng)成了一種不期的定式，不管你是否能感知得到，它都會(huì)在人們舉手投足間停留、駐足。
若用一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)代替“等待”的話，那么一定是“省略號(hào)”。一種未知就是等待的整個(gè)過(guò)程。不管是一種幸福的享受還是黎明前黑暗的煎熬，都能表現(xiàn)出等待著內(nèi)心復(fù)雜的想法。古人有孟姜女哭長(zhǎng)城的典故，來(lái)體現(xiàn)對(duì)夫君的等待是如此的痛徹心扉；《史記》中曾記載的尾生等待自己心上人的故事，體現(xiàn)了對(duì)戀情的忠貞。以及那些山中的隱士等待著一朝獲得明君的賞識(shí)而出山入仕。歸咎其根本都是有著自己的信念，信念的力量是強(qiáng)大的，如此支撐著一個(gè)人的力量和命脈的傳承。
古往今來(lái)，多少人在等待中沉浮。在關(guān)注結(jié)果時(shí)候，又有多少人在意了這個(gè)過(guò)程。人生如同一道道溝壑，在那里布滿了荊棘和生禽猛獸，沒(méi)有哪一個(gè)勝利者不是帶著血跡斑斑的傷痕而跨越這個(gè)溝壑的。有了一些明槍暗箭的'歷練又何談那些唯美的誘惑。
我知道，自己的每個(gè)等同的三年都是為了一種既定的目標(biāo)，或是一種執(zhí)著的期待，在你等待的同時(shí)，就會(huì)有人在享受著或是共同與你共眠著這種等待，它是需要時(shí)間做伴，需要你的呵護(hù)，需要上天的眷顧。直到看到花開(kāi)的時(shí)節(jié)，然后在目睹著另外一輪花開(kāi)的過(guò)程，就會(huì)欣慰的笑了。
此刻的等待，不僅僅是具有一定含義的詞語(yǔ)，而是將整個(gè)人生涵蓋其中，誰(shuí)又能說(shuō)它只是一種寂寞時(shí)候的一杯清茶而已。
此刻的等待，不僅僅是用兩個(gè)字書寫出來(lái)的，而是將一個(gè)人的思緒賦予了一定的意義，誰(shuí)又能說(shuō)，在這個(gè)世界上你的想法是最完美絕倫呢？
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