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中學(xué)生作文優(yōu)秀【4篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
隨著年齡的增長，知識的增多，“快樂”卻在指縫中悄悄溜走了。我不再像小時候那樣，因為有了一個新洋娃娃就樂得整天咧著嘴;也不會因為和同伴玩瘋了而忘了回家吃飯。生活中，總像有一根無形的線，牽引著我，不讓我自由地飛遠，那就是學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我，無論做什么都得把學(xué)習(xí)放在首位，我已經(jīng)把所有的時間都給了學(xué)習(xí)，我感到了壓力，我感到郁悶，我從心里感到憂愁。
于是，我決定去尋找“快樂”。
恰逢暑假，爸爸說要到奶奶家去。我從小由奶奶帶大，童年大部分時光是在奶奶家度過的，那兒的院子就像是我的“百草園”一樣。一聽到爸爸說要去奶奶家，我立刻高興地答應(yīng)，說不定在那里我就能找到我的“快樂”。
終于到了奶奶家，我立刻飛奔到后園去找我的“快樂”，可我卻失望了——我看到彩色的毛毛蟲只會起雞皮疙瘩，看到蠕動的蟲子只覺得惡心……“我是怎么了?這些不是我小時候最喜歡的嗎?”我不停地問自己，“難道人長大了就是不快樂的嗎?我寧愿永遠是個孩子�！�
我垂頭喪氣地從后園出來，卻被眼前的景象震驚了：毒辣的太陽底下，爺爺坐在門口修一個木箱。滿是皺紋的手握著釘子，放在合適的位置，然后用榔頭吃力地將釘子敲進去。也許是因為年紀大了，眼神不好，釘子經(jīng)常敲錯位置，只得拔出來重新釘。爺爺只穿了一件白色的背心，被汗水濕透了。爺爺花白的頭發(fā)上閃爍著汗珠;臉頰兩旁的汗都流成了水柱;有汗水流到眼睛里，爺爺顧不得擦，只是用力地眨眼來驅(qū)趕不適。
爺爺在繼續(xù)，他專注得都沒看到我�？晌以僖部床幌氯チ耍B忙跑到爺爺身邊勸他停下。爺爺看到我，滿臉微笑，完全不在意修箱子時的炎熱和辛勞。我迫不及待地問爺爺：“您在家里休息多好，年紀大了就該好好休息啊。那木箱再買一個就好了嘛，何必這么累呢?您這樣太辛苦了!”爺爺笑了，說：“孩子，能省一分是一分，現(xiàn)在生活是好了，可也不能浪費啊。過去，我們沒吃沒喝的，到田里干活是掙工分的，只有攢夠了工分才能拿錢啊。那時，家里窮，一年都吃不了幾回肉，你爸那時候瘦得跟排骨似的�，F(xiàn)在生活好了，不愁吃穿，每天都開開心心的，做這些事也不累了。開不開心就看你自己怎么想了……”
突然，我覺得一道光劃過我的腦海�！翱鞓肥怯赡阕约簺Q定的'�！睂�，就是這樣。俗話也說“知足常樂”，那么，可以說爸媽給我的愛就是快樂，同學(xué)間的友誼就是快樂，學(xué)習(xí)上的進步就是快樂……快樂充滿了我們的生活，你的感受只在于你的看法，看似普普通通的一切其實都是快樂的。
我終于找到了我的“快樂”!
中學(xué)生作文 篇2
窗前，如昨。夢兒，遠飛，是誰，喚起明天？
今夜。習(xí)慣于桌邊寫字,記下一天的心情。習(xí)慣于聽著悲傷壓抑的歌,找尋如昨的明天。習(xí)慣看一看書中的故事,習(xí)慢發(fā)著沉思的呆,習(xí)慣望著如山的作業(yè)，想著以后的人生。習(xí)慣于……
明夜依舊習(xí)慣，循環(huán)的日子，快樂總是微弱。不懂故事里的人物為何那般無情，不知時間的鐘表轉(zhuǎn)得飛快，不想長大后自己流浪街頭。愛過的人，早令尋新歡。年少懵懂，總有失意。戀愛不愿去碰，但終沒忍住。瘋過少年，笑一笑又淚流滿面。
昨夜，是否依舊？我輕輕將其抹去，花掉的時間如紙焚去。多情的少年、安靜的少年，要像一個擰緊了的發(fā)條，沖向遙遠的明天�；膹U的日子也只能嘆息。嘆息過后，又是新的一天。
珠淚點點，潤濕草黃。戀愛的滋味何如？窗前的孩子，令人心碎的街頭，影子里的匆匆忙忙。如故的一切，不可忘懷。念及青春，無可奈何。
慢、慢下來的歲月，飛速旋轉(zhuǎn)。盡頭遠遠深幽�？偸撬寄钸@些回憶何用？曾經(jīng)受過傷痛的心，是否到了戀愛的季節(jié)。心是澎湃的.海洋，漲了又落了幾尺。
如昨的明天，又一夢！念及曾經(jīng)，忽如一夜燈又點點，赤字紅幕，城市的點綴。時間會刮分孤單，以及曾經(jīng)的戀愛，無落紅紙一點。
一切顯得那么無意，不懂愛的年齡，堅強、孤獨是該有個決定。已是么無意，不懂愛的年齡，堅強、孤獨是該有個決定。已是秋風(fēng)慘慘，不管校園還是街頭，都落滿樹葉。終不是戀愛的年齡，終不能像昨天一樣揮霍生命。
如昨，揮手告別。我期待明天，相信明天不會依舊。曾經(jīng)的自己失去一切，末來、受還會降臨。不去思考，不去留戀，戀愛的年齡還遠。如今，是奮斗、是美好的時光。
少年夜，昨日星殘雞鳴。懸梁刺骨、聞雞起舞，夜原來是少年的強。自強也不是昨天，難道自己還要像昨天一樣恍恍惘然？
中學(xué)生作文 篇3
哪怕最不起眼，也有綻放自我的時刻。只有雨過天晴，才能看到最美的彩虹。
——題記
一直失敗的人，總是比任何人都渴望成功。如果把每次的失敗，比作一次跌入深淵，那我已經(jīng)無數(shù)次跌入秕谷，而且越跌越深，讓我無法自拔。正是這樣，我渴望成功的欲望，也愈加強烈。
又是一次物理考試，盡管我早已做了精心的準備，可是物理還是不愛我，給了我一個不盡人意的分數(shù)。
夜晚，我躺在床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。披衣起身，信步走到晾臺上。厚厚的濃云遮住了月亮，星星隱藏起光輝，天空一片漆黑，樓下不時傳來幾聲寂寞的狗叫，幾聲不知名的啼聲，聲音劃過寂靜的夜空，帶給難眠的'我一陣寂寥。一陣陣冷風(fēng)吹來，樹葉傳來陣陣沙沙的響聲。寒風(fēng)瑟瑟，陣陣涼意向我襲來，讓我不禁裹緊了衣服。那曾經(jīng)讓我引以為傲的物理，幾乎在一夜之間就拋棄了我。我瞬間如路邊最不起眼的小花，多么渴望受人關(guān)注，但是等待我的只有受人冷落、嘲諷。我似乎有些不知所措。
我花了無數(shù)時間在物理上。每晚整理錯題，刷練習(xí)。我覺得我已經(jīng)修煉到萬事俱備，只欠東風(fēng)的境地。我認為我就像斗法一樣，只需輕輕一擊，就可以置對方于死地。隨著期末考的日子越來越近，我的內(nèi)心越來越激動。因為，我是那么渴望成功。可我越是渴望成功，就越害怕，我擔心我這么多天的努力白費了，因為期望愈大，失望愈大。我的內(nèi)心惴惴不安。
終于等到考試的那天，我懷著忐忑的心情做完了考卷。我走出考場，只覺得考卷上那些鮮紅的大“×”組成一張網(wǎng)，向我撲來，我不敢想象再一次失敗會帶給我怎樣的打擊。
發(fā)卷那天，一張雪白的考卷如雪花般飄到我的桌上，我看到了一個可以用高分來形容的分數(shù)——94分。我?guī)缀醪桓蚁嘈�，連忙去看姓名一欄，確實是我的名字，我長長地舒了口氣，心里的大石頭總算落地了。周圍的同學(xué)都向我投來敬佩和羨慕的眼光。我終于知道，路邊那最不起眼的小花，也會有成功的一刻，也會有受人關(guān)注的時刻。
望向窗外，天氣早已一改往日的陰沉，太陽肆意地揮灑自己的光芒，明亮我那冰冷已久的心
中學(xué)生作文 篇4
不知從什么時候起，河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭，水質(zhì)污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！薄澳亍保绱讼氯�，人類在不久以后將無水可飲……一件件案例發(fā)人深思，一幕幕現(xiàn)實觸目驚心。
風(fēng)和日麗的一天，我和幾個好朋友來到離家不遠的小河邊，準備在河邊玩�？僧斘覀儊淼竭@里時，大家都嚇傻了，這條河本來是熱熱鬧鬧的，河水清澈見底，村里的人們都在這里挑水、洗衣服……，可如今那些水里的`小魚、小蝦、小螃蟹早已消失得無影無蹤，看到的只是些垃圾包括白色垃圾，現(xiàn)在的小河變成又黑又臭的臭水溝。我們?nèi)绻槐Ｗo好水資源，那我們的子孫后代該怎么辦呢？想到這里我的心很沉重，多希望能保護好水資源，不讓它流失。讓我們大家一起行動吧，保護水資源我們能行！
我們漳浦的母親河——鹿溪污染嚴重，在它的上游建了個大甲殼晾曬廠，其納污水域為鹿溪飲用水源上游的盤陀溪。該加工廠主要以海蟹下腳料作為原料，經(jīng)強酸、強堿浸泡后提取生產(chǎn)甲殼素原料。生產(chǎn)過程中有惡臭氣體及廢水產(chǎn)生和排放，對周圍環(huán)境及納污水域產(chǎn)生嚴重影響，對縣城飲用水源安全產(chǎn)生惡臭及嚴重威脅，且周圍村民反映強烈。
縣政府已采取“保護母親河”的措施。我們應(yīng)該為此獻出我們的微薄之力�！奥瓜俏壹�，環(huán)�？看蠹摇！敝灰總�人都盡心盡力，相信我們的生活空間一定會更加美好和更加充滿希望。
朋友們，讓我們從一點一滴做起，呵護我們的生命之泉，不讓每一條河流斷絕，不讓我們?nèi)祟惡鹊阶詈笠坏嗡亲约旱难蹨I！
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