- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
軍訓(xùn)作為我們進(jìn)入高中的第一課,也是很重要的一課,雖然只有短暫的六天,但它使我獲益匪淺。
在軍訓(xùn)中我收獲了友情。在六天的軍訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)新朋友。大家來自不同的初中,因?yàn)橥粋(gè)目標(biāo)相聚在這里,我們一起訓(xùn)練,一起快樂,一起努力。在軍訓(xùn)的最后三天,我和其他三名同學(xué)被選為標(biāo)兵,我們四人的出列順序、站定位置、收隊(duì)動(dòng)作都由我們自己商定,自行訓(xùn)練。我們?cè)谝黄鹁毩?xí)跑步,練習(xí)立定。站在主席臺(tái)下,面對(duì)所有同學(xué)的注視,即使汗流滿面,汗裹衣裳,我們四人紋絲不動(dòng),就像一堵堵堅(jiān)不可摧的城墻。在“一二一”的口號(hào)聲中我們成了朋友;在訓(xùn)練中我們相互鼓勵(lì),相互幫助。這使原本炎熱的`軍訓(xùn)有了清涼的氣息,如同夏天推開窗,微風(fēng)撲面而來,拂過臉龐,清爽舒適,心曠神怡。身體再苦再累但心中永遠(yuǎn)是“面朝大海,春暖花開”。
苦澀的軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。太陽炙烤著大地,地面滾燙滾燙,薄薄的鞋底踏在塑膠跑道上,那熱浪從腳底升起,傳到小腿、背部直至全身,乃至呼吸都是熱的。汗滴順著額頭流到眼角、嘴里,咸咸的、澀澀的,衣服早已濕透全身。此時(shí)我們?nèi)栽谟?xùn)練:站軍姿,齊步走,踢正步。每個(gè)動(dòng)作一絲不茍,整齊劃一;每個(gè)口號(hào)鏗鏘有力,響徹云霄;每個(gè)學(xué)員都在為連隊(duì)成“軍事訓(xùn)練標(biāo)兵連”而堅(jiān)持不懈。我們就像一棵棵在長(zhǎng)在哨所邊頑強(qiáng)挺立的白楊樹,在與太陽抗衡,與風(fēng)雨搏斗。軍訓(xùn)中我的腳走腫了,聲音叫啞了,皮膚曬黑了,上下樓梯膝蓋都不能彎了,睡在床上一動(dòng)也不想動(dòng)了,但第二天起床哨一響,我會(huì)一骨碌翻下床,疊好被子,穿好軍裝,精神抖擻地地投入新一天的訓(xùn)練中。幾天軍訓(xùn)不僅讓我擁有了強(qiáng)健的身體,更讓我有了鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
感恩是我從軍訓(xùn)中收獲的另一個(gè)寶貴財(cái)富。首先要感恩陳老師無微不至的照顧:每天旭日還未東升,陳老師就已站在綠茵操場(chǎng)上;月光灑滿宿舍,陳老師還在每個(gè)寢室巡查。其次感恩教官身體力行、認(rèn)真嚴(yán)格的教導(dǎo):每個(gè)動(dòng)作他都以最佳姿勢(shì)示范給我們,每個(gè)同學(xué)他都耐心指導(dǎo),直到動(dòng)作完全正確符合標(biāo)準(zhǔn);嗓子嘶啞了,含片金嗓子,繼續(xù)聲嘶力竭;汗水濕了雙眼,用衣袖一擦,繼續(xù)訓(xùn)練。感恩食堂工作人員的認(rèn)真服務(wù),一日三餐,菜肴各不相同,美味菜肴讓我們疲憊的身體及時(shí)得到能量補(bǔ)充,所以即使每天超強(qiáng)度的訓(xùn)練,但我一點(diǎn)也沒瘦,反而身強(qiáng)體健。還感恩管理人員的仔細(xì)監(jiān)督,同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助?傊,感恩的太多太多。
除此之外,軍訓(xùn)還讓我感受了什么叫集體榮譽(yù)感,什么叫雷厲風(fēng)行,什么叫令行禁止,什么叫服從大局,這些感受就如同天上的北斗星,在黑夜里給我指明了前進(jìn)的方向。
總之軍訓(xùn)讓我不忘老師,不忘教官,不忘軍訓(xùn)的每一天,不忘軍訓(xùn)每一天上演的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
中學(xué)生作文 篇2
海邊,你牽著我的手漫步在落日的余暉中。醒來,偌大的房子只有我一人,望著旁邊那張屬于你的床如今空空如也,我鼻子一酸,眼淚無法控制……
這位離開的老人,是我的奶奶。心中的思念如涌出的泉水一般連綿不斷。
曾憶得兒時(shí),我最喜歡你給我洗頭了。一老一少拿著小凳子來到門口,你細(xì)心地調(diào)好水的溫度,你的手法很嫻熟很溫柔,而那時(shí)的我會(huì)淘氣用頭頂?shù)呐菽K你的衣服,可你并沒有絲毫地責(zé)備,卻也“淘氣”地把頭頂?shù)呐菽蟪梢粋(gè)個(gè)小玩意兒。我十分驚嘆你的手巧,便會(huì)洗到一半時(shí)跑到伙伴家炫耀,而你則在叫著“丫頭,泡沫還沒淋干凈呢。”但嘴角滿是笑意。重新坐到凳子上,你用清水將滿頭泡泡沖掉,用手輕輕揉著我的耳朵和眼睛,然后輕輕擦干。在陽光下,頭發(fā)顯得烏黑發(fā)亮,還有淡淡的香……
還記得,兒時(shí)的我纏著你要一雙鞋子,你笑著允了;還記得,夏夜的繁星燦爛著小院,你抱著我,講牛郎織女;還記得,你我手拉手手走在翠綠的田間,你采下野花,為我編織花環(huán);還記得,看戲的人很多,你總是將我架在脖子上,把自己的身體調(diào)整到我能看到,而你一直踮起腳尖,對(duì)著別人的后背……無盡的思念,內(nèi)心的牽掛就如張殘缺的畫面,拼湊著記記憶的碎片。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶如電影般播放。
時(shí)間不緊不慢地走著,記憶卻在生根、發(fā)芽。伴隨你的年齡毫不客氣地增加。我說,你一定會(huì)活過一百歲的。你聽后幸福而滿足,說這話時(shí),我總會(huì)揉著她背。我在成長(zhǎng),你卻在老去,當(dāng)白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā),我很想拔下,似乎那樣,時(shí)間才會(huì)停止。
當(dāng)沉重的學(xué)業(yè)限制了探望的'時(shí)間,我渾然不知這里令我后悔莫及的選擇,我記得,你身體健康,很少生病。你可是要成為百歲老人的呀!
人類不能掌握時(shí)間,如果時(shí)間暫停一秒,我的腦就會(huì)隨她的離去而一片空白,隨后來的是無數(shù)的記憶。
你會(huì)給我燒綠豆湯解暑,你在我寫作業(yè)時(shí)將電視調(diào)到靜音;你會(huì)在我的中藥里細(xì)心地加入幾勺糖;你會(huì)在冬天把我的被子坐暖……
淚水擦試后,時(shí)間履行它的職責(zé),風(fēng)干心中的痛苦。然而,記憶頑強(qiáng)地生長(zhǎng),即使被時(shí)間碾過,卻依會(huì)生根發(fā)芽。
一剎那,記憶生根發(fā)芽,開出美麗的花,無數(shù)的花辨輕輕搖曳,承載著我的思念,時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,卻讓它開了花。
中學(xué)生作文 篇3
“刷刷刷”,蘇道雪以特快的刀功切好了藵笊藤,又搗碎了栝薺草和芫蘺花。接著把藵笊藤給白衣男子服用,又把栝薺草和芫蘺花敷在了白衣男子的傷口上。很快,3天過去了,白衣男子痊愈了。這天,蘇道雪趁著奶奶出門又去砍柴,想要看看白衣男子。不料,卻發(fā)現(xiàn)他不見了,空空的稻草堆上只留下了1張紙條。
上面寫的是:后會(huì)有期。
不知為何,蘇道雪心里忽然有了一絲淡淡的.舍不得!皼]事,肯定是閑得太無聊,所以才會(huì)這樣。”蘇道雪完全忘記了十萬兩黃金的事情。
不對(duì)呀,蘇道雪這時(shí)候才想起來,阿牛的藥材錢她還木有拿,算了算了,有點(diǎn)錢也不錯(cuò),去拿錢吧。蘇道雪剛走到阿牛家門口,阿牛就跑了過來,高興地對(duì)蘇道雪說:“蘇道雪姐姐,這些草賣了十兩銀子,這是給你的六兩銀子!薄芭丁!碧K道雪拿了銀子后就拍拍屁股走人。
這個(gè)時(shí)候,村里的一個(gè)人跑過來著急地對(duì)蘇道雪說:“蘇道雪,你怎么還在這里啊,你奶奶出事了!薄笆裁矗磕棠坛鍪铝?”
中學(xué)生作文 篇4
在記憶的深處總有一句話讓我銘記,它一直在激勵(lì)著我,讓我從失敗的陰影中走出來,讓我一直前進(jìn)。
還記得那一次考試,我信心滿滿的答題,而努力的成功換來的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的,我又一次失敗了,而且是有史以來最慘的一次,我不再相信“一分耕耘一分收獲!”我傷心,我難過。一切的一切都無法改變我的時(shí)候,我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂觀的小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過,照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話:“一次失敗算什么,只要堅(jiān)定信念,永不言棄,總有撥云見日的那天,我相信你一定行!我也相信我沒看錯(cuò)!”沒錯(cuò),這句話就是老師對(duì)我的鼓勵(lì),這是她為我畫的彩虹。是她給我的力量,因?yàn)橛兴,因(yàn)橛羞@句話,我將傷心丟棄,將難過遺棄,去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的.撥云見日的那天。
從那以后,我開始堅(jiān)信:我的身邊一直有人默默關(guān)心著我,鼓勵(lì)著我,所以我一定不能氣餒,我一定要成功,去證明我能行,去證明那一直相信我的人沒有看錯(cuò)我。去用飽滿的狀態(tài)去迎接那撥云見日的一天。
這句話,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心;這句話,我一定不會(huì)忘記;這句話,會(huì)伴隨我一輩子,同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話,為了這句話,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)拼搏,永遠(yuǎn)自信。
現(xiàn)在那個(gè)樂觀的女孩又回來了,她堅(jiān)信,那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。
一句話真的會(huì)影響人一輩子嗎?我不知道,但我愿意相信。
中學(xué)生作文 篇5
踏路上,不懼蜿蜒,追尋著夢(mèng)想;心向陽,無畏悲傷,迎來那曙光。海倫·凱勒,你,我心目中的英雄。
——題記
人生如徑,信念便是那引航的燈塔。正因?yàn)樾拍,如鯉魚溯水而上,躍過龍門,化作蛟龍。在人生欲要放棄之時(shí),總會(huì)想起你——海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
是你,教會(huì)我如何面對(duì)人生。人,生來皆不如意。有人天生殘疾,有的人雖身體健全但或許不善言辭,沒有主見,缺乏自信……常常生活在抱怨之中,認(rèn)為自己的缺點(diǎn)如同像陽光照射下的黑影,揮之不去。我,正是如此,自認(rèn)天性愚笨,學(xué)習(xí)的罅隙,所有的想法皆是自己的不足與缺點(diǎn)。然而,無意之中,我邂逅了你——海倫。你因?yàn)榛疾,奪去了你看世間美好的權(quán)利。那世界好像還沒有完全注入你心然而卻悄然離去。但,你并沒有為此一蹶不振。而是你用樂觀的心態(tài)度過每一天。那陽光通過魚肚白的天空照在你身,也同時(shí)照亮你心。正因?yàn)橛心,青春?路上有你陪伴、激勵(lì),青春更加翩躚。海倫·凱勒,我心目中的英雄。
是你,讓我堅(jiān)定信念,追尋著夢(mèng)想。夢(mèng)想,是黑暗中的燈光,不會(huì)像一片孤舟,迷茫在無際大海。你,人們眼中的殘障人士,然而,也就是這樣的一個(gè)你用不屈的信念和卓絕的努力,成為生命中的成功者。你——海倫,精通英、法、德等五國(guó)文字,又以優(yōu)異的成績(jī)考入美國(guó)麻省理工大學(xué),這無疑你不輸于常人的證明。因?yàn)槟阌袎?mèng)想,你希望別人會(huì)用對(duì)待平凡人一樣對(duì)待你,然而,努力的同時(shí),你書寫了不凡。同樣,處于花季的我,又有何理由不去為夢(mèng)想而努力呢?海倫,我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你,不要難過,不要心急……”海倫,何嘗不是被開了一個(gè)大大的玩笑,而她卻用她的信念與努力書寫了輝煌,戰(zhàn)勝了自己。你,海倫·凱勒,我心目中的英雄。
海鷗之于波濤,明月之于山崖,終究瀟湘遠(yuǎn)去。然而,不變的是你的信念,你的精神,茫茫人海中顯現(xiàn)你的魄力與堅(jiān)強(qiáng)……
海倫·凱勒,你是我心目中的英雄。
中學(xué)生作文 篇6
伴隨著元旦佳節(jié)的到來,天上也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,給山村披上了銀白色的新裝。這是家鄉(xiāng)20xx年新春下的第一場(chǎng)雪。
清晨,我踏著厚厚的積雪,漫步在小路上,觀賞著美麗的'雪景,不禁心曠神怡。只見路旁的小草枯萎了,遠(yuǎn)處的村莊、房屋和山嶺都蓋著一層厚厚的積雪,行人走過的路上一片泥濘。放眼樹林,大樹爺爺?shù)娜~子落光了,變得光禿禿的,被積雪壓彎了腰;只有松樹還保持著本色,青翠欲滴,在寒風(fēng)中傲然挺立。電線成了一根長(zhǎng)而粗的“冰棍”,上面歇著幾只凍得瑟瑟發(fā)抖的小鳥。我想許多小動(dòng)物這時(shí)一定躲在洞穴里冬眠吧。
街上早起的人們忙忙碌碌地掃著門前的積雪,有的邊掃邊與鄰居聊天。厚厚的積雪給小孩子們帶來了歡樂。他們興高采烈地?cái)S雪球,打雪仗,堆雪人,不時(shí)傳來一陣陣歡聲笑語。公路上仍有來來往往的車輛,但速度卻比平時(shí)慢了許多,有的車輛還帶上了防滑鏈。人們大都呆在家中烤火,不愿出門,有的已在早早地開始忙年呢!俗話說,瑞雪兆豐年,看著這漫天飛舞的雪花,我想明年一定又是一個(gè)豐收年。
下雪時(shí),雖然天寒地凍,但給我們帶來了無窮的歡樂。我愛冬天,更愛那晶瑩潔白的雪花。
簡(jiǎn)評(píng):小作者觀察較細(xì)致,描繪了新春第一場(chǎng)美麗的雪景,語句生動(dòng),用詞準(zhǔn)確,表達(dá)了對(duì)冬雪的無比喜愛之情。但作為六年級(jí)學(xué)生,習(xí)作篇幅仍然較短,內(nèi)容欠充實(shí)。
中學(xué)生作文 篇7
不知從什么時(shí)候起,河里的水不僅渾濁,而且散發(fā)著惡臭,水質(zhì)污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑!薄澳亍,如此下去,人類在不久以后將無水可飲……一件件案例發(fā)人深思,一幕幕現(xiàn)實(shí)觸目驚心。
風(fēng)和日麗的一天,我和幾個(gè)好朋友來到離家不遠(yuǎn)的小河邊,準(zhǔn)備在河邊玩?僧(dāng)我們來到這里時(shí),大家都嚇傻了,這條河本來是熱熱鬧鬧的,河水清澈見底,村里的人們都在這里挑水、洗衣服……,可如今那些水里的小魚、小蝦、小螃蟹早已消失得無影無蹤,看到的只是些垃圾包括白色垃圾,現(xiàn)在的.小河變成又黑又臭的臭水溝。我們?nèi)绻槐Wo(hù)好水資源,那我們的子孫后代該怎么辦呢?想到這里我的心很沉重,多希望能保護(hù)好水資源,不讓它流失。讓我們大家一起行動(dòng)吧,保護(hù)水資源我們能行!
我們漳浦的母親河——鹿溪污染嚴(yán)重,在它的上游建了個(gè)大甲殼晾曬廠,其納污水域?yàn)槁瓜嬘盟瓷嫌蔚谋P陀溪。該加工廠主要以海蟹下腳料作為原料,經(jīng)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿浸泡后提取生產(chǎn)甲殼素原料。生產(chǎn)過程中有惡臭氣體及廢水產(chǎn)生和排放,對(duì)周圍環(huán)境及納污水域產(chǎn)生嚴(yán)重影響,對(duì)縣城飲用水源安全產(chǎn)生惡臭及嚴(yán)重威脅,且周圍村民反映強(qiáng)烈。
縣政府已采取“保護(hù)母親河”的措施。我們應(yīng)該為此獻(xiàn)出我們的微薄之力!奥瓜俏壹,環(huán)保靠大家!敝灰總(gè)人都盡心盡力,相信我們的生活空間一定會(huì)更加美好和更加充滿希望。
朋友們,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的生命之泉,不讓每一條河流斷絕,不讓我們?nèi)祟惡鹊阶詈笠坏嗡亲约旱难蹨I!
中學(xué)生作文 篇8
讀書給我?guī)淼臉啡ず芏。透過讀書,我明白了一些英雄偉人的事跡,還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我從小就十分喜愛歷史,于是每一天閑暇之時(shí),讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書籍也很多,什么《中國(guó)皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等,都是我比較喜愛的書,從中我還真長(zhǎng)了不少見識(shí)呢。其中我最喜愛的`就是那本《中國(guó)皇帝傳》啦,那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你明白中國(guó)各個(gè)朝代的開國(guó)皇帝都是誰嗎?這個(gè)呀,我可是最清楚可是啦,而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的呢。例如清朝的開國(guó)皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格,正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí),他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)部隊(duì)攻下大明的遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁,再加上其壽命之長(zhǎng)。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國(guó)皇帝。
當(dāng)然,這只是一個(gè)小例子啦,在中國(guó)歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用“興唐計(jì)”的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。
俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想明白的更多,那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧!
中學(xué)生作文 篇9
雨,停了。我漫步在剛剛被雨滋潤(rùn)過的花園中,享受著雨后夏日的清涼。
走進(jìn)一片花叢,陣陣芳香隨著輕柔的風(fēng)兒迎面吹來,拂過了我的臉頰,觸摸到了我的雙手,也浸潤(rùn)到了我的心里。那香氣不濃,清清淡淡,卻透露出夏天最獨(dú)特、最優(yōu)雅的韻味;▋洪_得一點(diǎn)都不含蓄,紅的、白的、黃的??????簇?fù)碓谝黄,把我這小小的人兒裹在了花海中央。那飽含了雨水滋潤(rùn)的花骨朵兒,仿佛要在一瞬間綻放自己最美麗的光彩;已經(jīng)盛開的花兒也不認(rèn)輸,爭(zhēng)先恐后地?cái)D到最前面,搖曳著翠綠的枝葉、炫目的色澤,以飽滿的花瓣、四溢的花香,展示出自己嬌艷欲滴的魅力,一時(shí)間蜂飛蝶舞、生機(jī)勃勃。
漸漸地,天晴了,太陽釋放出了耀眼的光芒,大地萬物沐浴著輝煌。我坐在石子路旁的樹下,濃密的樹葉依然擋不住陽光,陽光便偷偷地從層層疊疊的樹葉的縫隙中透射下來,地面上滿是燦燦的“金幣”。那素雅的小白花“滿天星”真的如星星點(diǎn)點(diǎn)般綴滿在淺綠色的枝葉叢中,別有一番趣味。樹梢上鳥兒唧唧喳喳,聲音忽高忽低,猶如一首美妙的歌曲。歌曲的伴奏,便是知了的叫聲了。知了那拖長(zhǎng)了節(jié)奏的聲音,磁性而入耳,與鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉配合得天衣無縫。碧藍(lán)如洗的夏日天空沒有一絲被污染過的.痕跡,那么廣闊,那么蔚藍(lán)。天上地下一片耀眼的光明。
我心曠神怡,起身走在回家的路上。一塊空地上,一群小男孩正頂著火熱的太陽踢足球,汗流浹背卻依然爽快,他們是否認(rèn)為,這太陽就是裁判,就是點(diǎn)燃他們內(nèi)心熱情的一把火呢?
夏天的到來,帶給樹木濃厚的綠裝;
夏天的到來,帶給孩子無限的歡樂
夏天的到來,帶給人們勃勃的生機(jī);
夏天的到來,帶給世界火一般的熱情。
置身于一片火熱中,無盡的活力與舒展融化了些許的煩惱與雜念,好想擁抱夏天、擁抱生活!
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文01-19
中學(xué)生作文(精選)09-05
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文(精選)08-13
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文01-20
中學(xué)生作文01-20
(經(jīng)典)中學(xué)生作文10-04