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中學(xué)生作文6篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的中學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
距離產(chǎn)生美,沒(méi)錯(cuò),距離本身也是一種美。這種美,自然、隨和、美好。
有時(shí),距離太近會(huì)讓你感到不適,距離太遠(yuǎn)令你感到陌生。所以保持適當(dāng)?shù)木嚯x是人與人之間的方式。
在父母和孩子之間,心中總會(huì)有一種平衡,因?yàn)橛辛诉@種平衡,令孩子們有安全感。
還記得小時(shí)候,我在父親的學(xué)校內(nèi)騎著自行車,這種無(wú)拘無(wú)束的感覺令我難以忘記。那時(shí)的我年少氣盛,自認(rèn)為車技一流,便換了一輛越野性能較強(qiáng)的山地自行車,并且把輔助平衡的兩個(gè)小輪子卸了下去,扔得無(wú)影無(wú)蹤。騎著那樣的自行車,在別的小朋友心中心生羨慕,便吵著父親母親也要買一輛,隨時(shí)對(duì)操場(chǎng)的熟悉程度越來(lái)越深。
我騎車時(shí)的速度也越來(lái)越快,快得不可思議,像一匹脫韁的野馬。但是,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)石塊,我已來(lái)不及躲避,只好一味地按著剎車,車體經(jīng)過(guò)劇烈晃動(dòng),失去了平衡,把我的腿摔破了皮,鮮血緩慢流出,看見了里面的肉。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影,那是父親的身影。我緩慢地站了起來(lái),隱約看見了周圍人贊許的目光,心里就想樂(lè)開了花。我昂著頭推著車走回了家。
父親總能把握好與我距離的'遠(yuǎn)近。他把我領(lǐng)進(jìn)了廚房,教我做飯。做飯也是有危險(xiǎn)的,所以他先強(qiáng)調(diào)了一下它的危險(xiǎn)性。比如:煤氣中毒。所以他一次又一次的讓我看示范。他不厭其煩,一遍又一遍,是那樣的認(rèn)真,令我非常感動(dòng)。
父親將我們父子間的距離把握得恰到好處,父子間已無(wú)需多言,就能明白對(duì)方的心思。
原來(lái)距離是那樣難以捉摸,我和父親之間的距離,令我們的幸福近在咫尺,唾手可得。
中學(xué)生作文 篇2
輕風(fēng)拂面,樹葉掙脫枝椏后隨著簌簌的“音樂(lè)”翩然起舞?諝庵袕浡呷说拿废。襲入鼻間,涌入心田。
你是不是也曾討厭寂靜如荒冢般的日子?你是不是也渴望轟轟烈烈的青春?你是不是義無(wú)反顧地追求過(guò)你的理想?你是不是有一段,永遠(yuǎn)忘懷不了的小時(shí)光?
如果有,那么,你會(huì)不會(huì),有意無(wú)意的從“青春紀(jì)念冊(cè)”里的一個(gè)小角落里,重新拾起它,深深地回望……
稀記得,那一年,我們都還是顆青澀的'梅。
那一年,我們年少懵懂,像一顆顆剛被采擷的青梅,苦中攜帶一點(diǎn)澀味!澳晟佥p狂”是我們的代名詞,大把大把的青春屬于我們,我們自由自在地?fù)]霍著。爾后噙一抹傻傻的甜笑,高呼:“青春真好,青春萬(wàn)歲!”總是直到日月如梭,斗轉(zhuǎn)星移后才幡然醒悟,感嘆光陰似箭,歲月無(wú)情。
那一年,我們閑庭信步在學(xué)習(xí)這條坎坷的道路上。借口說(shuō)只是不想過(guò)得太累、太疲憊。將滿室紛飛的試卷拋擲在腦后,與好友相約放三月的風(fēng)箏,或看桃花漫天飛,或踏雪去尋梅。爾后悠哉悠哉地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋。
那一年我們天馬行空地描畫著未來(lái)的美好。或在籃球場(chǎng)上揮汗如雨;或在繪畫板上妙筆生花;或抱著話筒大唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。那一年我們有了最初的夢(mèng)想。我們熱愛著我們的夢(mèng)想。
那一年,我們站在人潮中,突然像個(gè)孩子般放聲痛哭。我們尋覓不見了成功這顆蜜糖的方向。喧囂到了極致便幻化成了無(wú)邊的寧?kù)o。四面黑暗,沒(méi)有“指路明燈”,也沒(méi)有“指南針”,我們分不清東西南北,到處碰壁?钠屏祟~頭,擦傷了手臂,乃至遍體鱗傷,體無(wú)完膚,卻仍是執(zhí)著著一往無(wú)前地找尋……
那一年……那一年,我們都只是一顆青澀的梅。
那一年我們不怕毒辣的烈日,不怕狂風(fēng)驟雨電閃雷鳴,不怕荊棘沼澤遍地荒草。因?yàn)槲覀兌及菏椎却墒。希望在一個(gè)明媚的午后晾干所有的悲傷。
“愿意合上眼才能美夢(mèng)無(wú)邊,別讓悔熏烏了從前!蹦且荒曛,我們整裝待發(fā)。那一年之后,歲月靜好。
等一個(gè)晴天,我們茁壯成長(zhǎng)。用成熟的摸樣仰天微笑。朝霞映面,我們,不再是一顆青澀的梅。
那么,現(xiàn)在,你是不是若有所思的合上了你那本“青春紀(jì)念冊(cè)”?
中學(xué)生作文 篇3
夏日清晨微風(fēng)微吹浮藍(lán)天上的云朵,迎著蕩漾的微笑,任憑身形在這個(gè)夏天奔跑。
太陽(yáng)升起那一刻,萬(wàn)物都蘇醒了,溫暖的陽(yáng)光徐徐落在整座城市。身邊的建筑物響起了洗刷的聲音,大概那些老爺爺和老奶奶都起床晨運(yùn)了吧。星期六的早晨,顯得特別熱鬧;對(duì)面樓呈現(xiàn)出陽(yáng)光的折射,刺得我眼睛發(fā)疼,一咕嚕爬起床洗刷?磿r(shí)間。才六點(diǎn)多。
空氣中總彌漫著芳草香的味道,鳥兒們歡快的歌聲傳播了整個(gè)寧?kù)o的清晨。馬路邊傳來(lái)汽笛聲,司機(jī)們?cè)趰徫簧瞎ぷ髁恕?/p>
趴在高樓上的陽(yáng)臺(tái)上,俯視著這座繁華美麗的城市。微風(fēng)輕吹著,旁邊的頭發(fā)凌亂了。我在想,多年后,你是否會(huì)想起今時(shí)今刻的畫面,微笑的看著這個(gè)世界,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有難過(guò);只有那最清澈的微笑,仰著嘴角往上翹,眼睛瞇著縫,對(duì)著陽(yáng)光敞開心扉,沐浴著心靈的澄洗。
打理一切完畢,出街去買早餐,樓下的面包店傳來(lái)一陣陣烤面包的香味?粗魇礁鳂拥拿姘,卻不知挑選哪種口味來(lái)吃;最后還是挑了西餅和一瓶暢優(yōu)酸奶來(lái)喝。接著往前走,路過(guò)了很多賣早餐的小店,各式各樣廉價(jià)且好吃的'早餐。終于,我來(lái)到一片郊外。
兩邊的樹長(zhǎng)得高大茂盛,田野里的菜園綠油油的,有幾戶人家開始在田里干農(nóng)活了。我笑對(duì)他們,他們還以微笑。若是有心中的那位他陪伴著或許更好吧。他可以牽著我的手一起歡樂(lè)的在田野里奔跑。可是。已經(jīng)過(guò)去了。再也回不到從前了。我們錯(cuò)過(guò)了彼此。
生活在同一座城市,但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)碰過(guò)面,我多想跟你碰上面,然后輕輕的打聲招呼,或許這樣會(huì)有更多的意義。
你我都變成彼此的回憶,那段回憶都陪伴著彼此走下去。想著你對(duì)我的好,眼眶一熱,淚水還是悄悄地落下來(lái)。曾經(jīng),我們都不把握好彼此,才會(huì)讓彼此走到盡頭。你曾經(jīng)的挽留讓我讓我痛哭。但彼此都回不去了,即使再挽留都是多余的,沒(méi)有挽留的余地了;我們的緣分就在此繁華落地了。
中學(xué)生作文 篇4
前不久,我搬到了新家。
曾經(jīng)早上就算多睡十分鐘也不會(huì)面臨遲到的風(fēng)險(xiǎn),如今哪怕早起十分鐘,也要在眾人的目光中挪入教室。
但我沒(méi)有抱怨,抱怨只會(huì)讓你遲到的更加頻繁?晌覅s意外的發(fā)現(xiàn),無(wú)論我起的多么早,一樓商店的阿姨總會(huì)坐在一個(gè)紅色的小板凳上,微笑的看著每一個(gè)過(guò)往的人。
七八點(diǎn)鐘的`時(shí)候,皎潔的月光已爬在路燈頂上,卻沒(méi)有再向下走,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),明亮的燈光鋪在地上,任由汽車碾壓著他的光芒。我終于回到了家,阿姨仍坐在那個(gè)小紅板凳上,十分親切地問(wèn)我:“回來(lái)了!蔽亦帕艘宦,也算是答應(yīng)了。阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩只手撐著腿,目光又回到了過(guò)往的人群當(dāng)中,月光從葉縫中跳下,跌進(jìn)她明亮的眼中。一群小孩子追逐的身影刻入他的眼中,小孩子們拿著紙板,你追我趕好不樂(lè)乎,而她只是微笑的看著,點(diǎn)著頭……
漫長(zhǎng)的黑夜過(guò)去了。早上,我瞇著朦朧的睡眼看著淘氣砸窗的太陽(yáng),無(wú)奈的起床,吃了飯,背著書包走下了樓。阿姨仍微笑地坐在那個(gè)小紅板凳上,享受著陽(yáng)光獨(dú)有的氣息。她看到了我,又親切的問(wèn):“上學(xué)呀?”我仍舊“嗯”著算是做答。她似乎并不在意我有些冷淡的態(tài)度,仍舊面帶微笑,抬頭看著天空,陽(yáng)光調(diào)皮的沖下來(lái),落入她的眼中,她抬著頭,瞇著眼,享受著早晨陽(yáng)光的溫暖……
她每天的工作似乎不是照看小店,而是微笑地看著每一個(gè)人——包括她認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人。她掙的錢并不多,可她仍舊微笑著享受生活。她也許知道,抱怨沒(méi)有用;她也許知道,命運(yùn)是公平的;她也許知道,人總會(huì)死亡的。所以,她享受著生活。
人們總是到了暮年才曉得生命的美好,抱怨自己,也抱怨這個(gè)社會(huì)。但是當(dāng),你彷徨無(wú)助時(shí),當(dāng)你抱怨社會(huì)時(shí),請(qǐng)想一想她吧!這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的美好……
活著,真好……
中學(xué)生作文 篇5
人的一生有許許多多的選擇,有時(shí)選擇的是正確的,有時(shí)選擇的錯(cuò)誤的,有時(shí)選擇的是聰明的,而我選擇了聰明的。
有一次,我和我的好哥們?cè)谏蠈W(xué)的路上,我倆看到了一張‘紅老頭’,我倆非常的激動(dòng),快速蹬下,同時(shí)伸出兩只手,一只手抓住了‘紅老頭’的右耳,另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳,誰(shuí)也不放。他一用勁,不好!‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳,他拿一只左耳,這下該咋辦。∥覜Q定不把這右耳給他,他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學(xué)姐,來(lái)到我班,問(wèn)我們有沒(méi)有撿到一百元錢。我班沒(méi)人回答,頓時(shí)我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過(guò)了一會(huì)兒我把那一半‘紅老頭’給了他,我跟他說(shuō)你把錢粘好,我們下課把錢還給她吧!我們下課找到了那位學(xué)姐,把錢還給了她,并向她道了歉。那位學(xué)姐說(shuō)你們把錢還給我,我都很感動(dòng)了,你們還跟我道什么歉啊!我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的`選擇,如果我倆要是誰(shuí)也不把錢給誰(shuí)的話,那么受害者將是那為學(xué)姐,那么我的心將永遠(yuǎn)有一塊大石頭壓在我的心上,而現(xiàn)在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興,并從中得到了利益和修養(yǎng)。
我們?cè)谶x擇時(shí)需要思考,讓我們的選擇從錯(cuò)誤變?yōu)檎_,從正確變?yōu)槁斆鳌?/p>
中學(xué)生作文 篇6
《蚌孩子》這個(gè)故事是著名作家湯素蘭阿姨的《愛的童話》這本書中的一個(gè)故事。故事是這樣的:在海里有一個(gè)年輕的蚌,他非;顫姾脛(dòng)。有一天他和一個(gè)皇冠海螺坐在一起向大海的珍珠——太陽(yáng)贊禮的時(shí)候,他的心中產(chǎn)生了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——孕育一顆閃亮的珍珠。后來(lái),一粒砂子進(jìn)了蚌的身體里,把蚌折磨得痛苦不堪。蚌勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí),擦干眼淚忍受著疼痛,用樂(lè)觀的.心態(tài)開始周游海底世界,去尋找美麗的事物。許多許多年過(guò)去了,蚌長(zhǎng)大了,身體里那顆曾經(jīng)讓她傷心、疼痛的沙粒最后變成了一顆閃閃發(fā)亮的珍珠。蚌孩子終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讀了這個(gè)故事,我不由得想起了我們剛學(xué)的課文《翻越遠(yuǎn)方的大山》。劉翔的偶像是世界“跨欄王”阿蘭·約翰遜。剛練跨欄時(shí),對(duì)劉翔來(lái)說(shuō),有朝一日能親眼看到約翰遜都是一種奢望,要趕上他都遙不可及,更別說(shuō)翻越他了。約翰遜就是一座來(lái)自遠(yuǎn)方的大山,但劉翔并沒(méi)有因?yàn)榇笊降淖钃醵艞,他?zhí)著,努力,成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,已經(jīng)可以多次和阿蘭·約翰肩并肩在跑道上比賽了。20xx年5月8日,劉翔以13秒06的成績(jī)讓世界“跨欄王”阿蘭·約翰看到了自己的背影。劉翔成功了,成功地翻越了那座大山,同時(shí)也彌補(bǔ)了一個(gè)民族關(guān)于速度的空白。
是呀,夢(mèng)想是一顆閃亮的種子,有夢(mèng)想就有希望。世界上沒(méi)有偶然的成功,也不會(huì)有一帆風(fēng)順的道路。既然心中有了夢(mèng)想,就要全身心地投入,哪怕面前襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,也要勇敢面對(duì)。當(dāng)你陷入最困難最黑暗的時(shí)候,就是離成功最近的時(shí)候。要想摘取夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要輕言放棄,堅(jiān)持與努力,一定會(huì)收獲一個(gè)不平凡的人生!
《蚌孩子》這篇文章的最后一句話說(shuō):“然而,最讓他感到幸福的,不是因?yàn)樗杏撕艽蠛芰恋恼渲椋钦渲榈臓N爛光芒照亮了他的整個(gè)生命!边@句話讓我深有感觸:最讓我們感到幸福的,不一定是我們的成功,而是我們的成功照亮了我們?cè)?jīng)的努力。
沒(méi)有翻越不了的大山,沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有過(guò)不了的坎,只要你有夢(mèng)想,有勇氣,有付出,就能翻越遠(yuǎn)方的大山。
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