中學生作文7篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
“親情”,一個多么神圣的字眼。她讓我們擺脫不了血濃于水的命運,能讓我們感受到愛的溫暖 。感謝你,親情!此時,我不禁想起了那件事,那件有關親情的事。
那天是國慶節(jié) ,我們?nèi)胰嗽缭绲钠鸫,準備利用這次休息時間同大伯一家回老家去看望年邁的爺爺奶奶。不一會兒,我們便出發(fā)了。我們所坐的車無限的奔向遠方,終于,我們來到了鄉(xiāng)間的小路上。放眼望去,一片片金黃色的麥田在陽光的照射下發(fā)出刺眼的`光芒,顯得格外迷人。樹上的鳥兒歡快的在枝頭跳來跳去,并不時的發(fā)出“嘰嘰喳喳” 的叫聲,實在是可愛極了,讓人不禁陶醉在這歌聲里。就連路邊的野花也那么引人注目,紅的,黃的 ,紫的,藍的,白的……真是美麗極了。就這樣我懷著高興與期待的心情回到家中。村門口爺爺奶奶早已伸長了脖子盼望著我們的到來,一聲“爺爺奶奶”使兩老口心里樂開了花,笑的嘴都合不攏。奶奶連忙接過我手里的東西,把我拉到一旁,一邊用手撫摸著我的頭發(fā),一邊問我近期的狀況,我都一一的回答了奶奶。接下來,我們?nèi)胰吮愠绮偷姆较蚺α恕P⌒〉膹N房一下子熱鬧起來了,大家進進出出,忙的不亦樂乎。經(jīng)過兩個小時的辛苦努力,一盤盤香噴噴的飯菜端上了餐桌。待全家人坐在一起后,我們便吃起來。這時妹妹說:“過年嘍,過年嘍!”一恍惚間,大家都笑了起來,整個屋子都熱熱烈烈的,豈不是像過年?
吃完午飯,媽媽和大媽一起去洗碗,我們都來到院子里聊天,突然,大伯接到一個電話,好像是工作上出現(xiàn)了問題,非要回去 。我們便匆匆忙忙的收拾東西,臨走前,爺爺奶奶站在原來的地方像我們招手,微風緩緩吹過,爺爺奶奶的銀發(fā)在風中舞動,奶奶的目光無限遼遠,仿佛整個世界只是她睫毛上的一粒塵埃。車緩緩向前行駛,慢慢的,我再也看不見爺爺奶奶的身影,但耳畔仍然殘留著那句:“有時間回來玩。"……
中學生作文 篇2
人人心中都有夢,而我的夢是軍訓夢,我夢寐以求的軍訓夢在最近實現(xiàn)了。
兩天半的軍訓生活讓我難忘。站軍姿是考驗我們的頭一關。站軍姿的.要求是手指并攏,雙手貼緊褲縫,雙肩微微向后張,自然挺胸,腳跟并攏,腳尖張開60 度,我們站了不到五分鐘的時間,有人就堅持不住了,開始抓抓頭發(fā),提提褲子。站軍姿最重要的是站著不動,除了眼珠子可以轉(zhuǎn)動外,其它一率不能動,雖然只有 短短的十分鐘,但一動不動堅持到最后的人也不容易。我咬咬牙關,挺了過去。
疊被子是軍訓考驗我們的第二關,教官疊的被子真讓人折服。教官邊講邊疊,要求疊得方方正正,像豆腐塊一樣,第一步是先把被子抖一抖,抖到兩邊差不多 的時候,就把這一條被子分成三等分疊好。第二步是把兩邊對折,并把食指插到里面,這就是一個中心點。第三步是把八個手指放在上面,接著把食指和無名指放在 下面,用中指放在上面,然后用力一提,一個“小壩”就出來了。再用這個方法分別疊被子的兩頭。我和同學們在場地上練,在宿舍里練,什么小公主小皇帝的都不 見了。我們不少人疊出了像模像樣的方方正正的被子。我們心里好高興。
包餃子是考驗我做家務的又一關。包餃子的要求是肉餡不能多,皮要包緊,不然會把肉餡散在湯里就只能吃餃子皮了。第一步是把餃子皮放在手心里,用筷子 夾一些餡放在餃子皮上,用水把餃子皮外面涂一圈。第二步是把餃子皮對折用力捏緊。第三步開始燒水,水燒開時把餃子放入鍋中,煮的過程中大約再加三次水后便 可以吃了。
最難闖的一關是會操。會操的要求是口號喊得響,動作齊。我們一開始練了稍息和跨立、蹲下和敬禮,稍息是左腳向左前方跨一步,跨立是左腳向左方跨一 步,雙手放在背后左手握住右手,右手握拳。蹲下時喊一,右腳向后跨一步,再喊二時單膝向下,雙手放在膝蓋上,喊三時,站起來。還練了敬禮。
兩天半軍訓生活雖然很短暫,但我在那兒領略了軍人的風采,更懂得了紀律的嚴明,學會了堅持,學會了合作……我的軍訓夢永遠會珍藏心里。
中學生作文 篇3
我從小熱愛音樂,還有一個和我志同道合的好友顧雨薇。我們是在學校合唱團認識的,常常一起交流歌唱心得。閑暇時,我喜歡坐在自己書桌前小聲唱著心愛的歌,聽著最喜歡的曲子。但是,門外卻每每傳來媽媽嚴厲的聲音:“干嘛呢?好好學習!”我只能無奈地答應著,把音樂關掉。
一天下午,顧雨薇來找我商量省級聲樂比賽的報名,卻被我家里人以我不在家為由拒絕了,讓她吃了閉門羹。
晚上,我們一家人坐在桌前吃飯時,媽媽嚴肅地說:“你要知道,你現(xiàn)在的任務就是好好學習,不要整天弄些有的`沒的!卑职忠矐椭f:“你要聽媽媽話,過來人說得總歸沒錯,你現(xiàn)在年齡小不明白,以后就知道了!眿寢層终f:“以后聲樂課不要去上了,那些只是你小時候給你培養(yǎng)興趣愛好的,改天給你換成補習班!
“我有自己的追求和愛好,我的成績也不差,我不想去補習!蔽业卣f。但是,媽媽卻說:“你說一句不想去就行了嗎?讓你好好學習是為你好。聲樂那種東西,對你的學習能有什么用?”
我抗爭過,但是一切都沒有用。家里人幫我報名了補習班,拒絕讓我去參加比賽,還說我以后會感謝他們的。我渴望自由,想有自己的天空,卻看不到希望。
后來,聲樂比賽的成績公布了,顧雨薇拿到市級的一等獎,還和另一個我不認識的同學一起獲得了進入省級歌舞團的機會。有時我會一廂情愿地想,那原本應該是我們兩個人的共同榮譽,因為在各項比賽當中我們都不相上下,常常一同獲獎。放棄了音樂的我,甚至已經(jīng)無顏面對一同奮斗的朋友。我已經(jīng)拼不起來我碎了的夢,曾經(jīng)那是音樂,如今就只是自由。
中學生作文 篇4
在人生中,從也許會看到許多分岔口,有時你注定必須去選擇。當你剛出生時,上天便賜予了你生命,命運的大門向你打開,來到這個世界,欣喜的父母給予了你的姓為你取好了名,這是父母替你做的選擇,也許你只認為姓名只是一代號,但是它卻要伴隨你的一生;現(xiàn)在長大了,便要自己去選擇。
在夢想的大海中,你可以就近上岸,同時也可以繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!
現(xiàn)在的我是一位中學生,不用我說你也知道初中那枯燥難捱的生活,一次考試的失意,不惜用慌話去騙來父母的笑臉和表揚,自己卻換取了愧疚和不安,再后來便用力去挽回自己的慌言,希望自己的努力可以真正換回值得驕傲的成績。
在懵懂迷茫中,這個夢想的方向終于正確了,天神爺爺終于夸我聰明了。在八年級下半學期中,我才明白人生的路途中不可能沒有艱難困苦,不要害怕犯錯,就像做題,錯了并可怕,只要能夠及時改正。我不甘墜落,不甘被落后,一定要發(fā)奮學習,努力向高中沖刺,媽媽在我耳旁不斷地鼓勁說;“孩子,在你學習的黃金時間好好努力,在將來定能成為一定的氣候,我兒子最聰明,相信你一定行!泵棵柯牭竭@番語重心長的話語我不多一份自責與愧疚,因為我在學習中每當有困難時主退縮,不敢正視困難總想繞過去,我腦子中從沒想過去克服,去迎韌而解。在下學期的第一次數(shù)學考試中,我終于戰(zhàn)勝了困難,達到了自己滿意的成績,也許對優(yōu)秀生這不算什么根本不值一提,但對數(shù)學基礎偏差的我是多在的鼓勱呀!至少這一次我證明了自己的選擇不是錯誤的,我也有聰明的`選擇,小生活同樣有大喝采。
人生就像一場旅行,并不只在乎目的,在乎的還有沿途的風景以及看風景的心情。我們生時不能帶來什么,死后也不能帶走什么,人生等同選擇,夢想的人生等于聰明的選擇。
中學生作文 篇5
她,漂亮的馬尾辮,俏皮的鼻子,像一股清新的空子充斥著我的心。她是我以前最好的朋友——瀟。
就像許多的好朋友一樣,我們在學校池塘邊談天說笑、嬉戲打鬧,偶爾吵吵小架,也是我們生活的調(diào)味品。但我不相信友誼是如此脆弱,僅僅因為一件小事,我們便如陌生人一般互不理睬,直至畢業(yè)。
“知道嗎?今天上體育課,瀟一直在我們面前說你的壞話!蹦翘欤嗬锵⒆铎`通的女生對我說。真的嗎?我這樣想著。笑著對那女生搖了搖頭,便開始忙自己的`事。她不會這樣的,我對自己說道……
自習課上,后排的女生傳紙條給我:今天體育課你沒來,瀟在我們面前如數(shù)家珍地說著你的缺點!蔽铱赐旰,又笑了笑,在紙條上寫道:你也這么無聊了?然后傳給她,心里卻隱隱不安……
隨著時間的流逝,越來越多的人對我說了相同的話,我開始相信多數(shù)人:瀟是一個表面一套背后一套的女孩。我開始疏遠她,下課后的操場上少了兩個女孩的身影。一個正與著其他女生聊天,另一個,我已不知道她在哪里……
“我們談談好嗎?”瀟不止一次這樣對我說,每次都被我生硬地拒絕。我不想聽她的任何借口了!
畢業(yè)后的那年暑假,沒有作業(yè),感到百般無聊。也難怪,沒有瀟的陪伴,一切都不一樣了!澳愕男拧!眿寢屪哌M門,揚揚手中的信封。
我打開信,漫不經(jīng)心地看著:
嗨!最近過得怎么樣?一定在很舒服地吹著空調(diào)看著電視吧?記得畢業(yè)前的那件事嗎?那天體育課,女生們對我說,想看看我們的友誼有多么堅固。我想也沒想就答應了,因為我相信你?墒恰瓉砦覀兊挠颜x就像一張白紙,雖然純潔,但一捅就破。這也是沒辦法的事,只怪我太干脆就答應了他們……算了,不說了。我現(xiàn)在在澳大利亞,過得很好。瀟
……
一時間,潸然淚下……
留在記憶深處的這抹回憶,怎么擦,都擦不掉。瀟,我無法挽回這段友誼,這能說聲:“對不起!
ps:現(xiàn)在看起來,自己當年真幼稚……聽說瀟回來了,卻沒有想再見她的欲望了,終于長大了!
中學生作文 篇6
瀚天煞白,山凍地裂,滴水成冰,喘氣成霜。
寒風怒掠大地,狂雪欲滿溝壑。
十冬臘月,酷考大地萬物,雖千古,生靈未決;瑟瑟寒冬,如大難動搖心志
雖可怖,心志堅如鐵。
至于寒冬之際,片雪踏在腳下。遠觀歲寒浴雪奮立,怒視蕭風載雪擊與之上,長嘆萬物之不易,感慨生靈之志艱。
筆筆翠竹,昔萬花競艷,竹綴花叢間,青蔥碧綠;
今萬花凋零,竹依舊挺立,蒼翠欲滴。
逢冬,對心志的洗禮;
逢冬,對毅力的考驗;
逢冬,對寒冷的針鋒;
逢冬,對困難的挑釁…
風愈刮竹愈翠,雪愈飛竹愈勁。
刮不褪的是入骨血色,亞不折的是鋼筋鐵桿。
萬萬年,雖九死,堅志不絕。
挺挺青松,生于百丈懸崖,長于冷冰細縫。
立于仭壁愴孔,活于文墨千古。
逢冬,永叱咤于寒冰之上;
逢冬,永佇立于亂雪之中;
逢冬,永堅挺于苦境之間;
逢冬,永存活于自強之心。
風愈冽松愈青,雪愈落松愈挺。
嚇不退的.是凜然大氣,墜不下的是自強不息。
萬萬紀,雖坎坷,真神不動。
朵朵紅梅,不減的鮮紅,不敗的氣質(zhì)。
不變的向往,不乏的堅持。
逢冬,鮮紅為了陳釀;
逢冬,氣質(zhì)為了升華;
逢冬,向往為了永進;
逢冬,堅持為了遠拔。
風愈怒梅愈紅,雪愈砸梅愈簇。
刺不透的是磐石心志,震不跨的是中華脊柱。
玩萬人,雖各異,精氣不散。
勁枝青松戰(zhàn)百年寒,鐵桿翠竹傲千秋雪;
錦簇丹梅擁億人熱,剛正不阿涉萬丈山。
根桿花枝,人逢冬革新思想境界
過寒冬才知春暖,進困境才懂甘甜。
越冬,人間更歲;越冬,砌骨錚錚
點評:文章別出新意,用竹、松、梅的傲寒比喻人的錚錚鐵骨。文章辭藻華麗,解構(gòu)優(yōu)美,語言流暢。但文章開頭入題不夠迅速,使讀者對文意把握難度加大。
中學生作文 篇7
泰戈爾說:“天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!
我說:“成長之徑?jīng)]有留下一串串腳印,但我已經(jīng)走過!
曾經(jīng)擁有,不曾忘記。
初一的腳印在花壇兩側(cè)跳躍。像斑羚飛躍陡峭懸崖一般,一個箭步向前,在空中揚起雙臂,“啪”地一聲,安全著陸后,便是一陣歡笑。也不知道笑點在哪兒,想必是把自己幻想成了飛天的超人,趁著下課后十分鐘,體驗剎那飛翔的刺激。竟樂此不疲地跳過來躍過去。要是一個不小心踩進了花壇,壓駝了花花草草,想到的第一件事便是抹掉腳印,毀滅“證據(jù)”。正因如此,班門口花壇里的花,總開不好。也曾挨過罵,當時被罵的沮喪,如今卻想著可笑。
那腳印是頑皮的過去。
初二的腳印在長長的走廊里延伸?梢赃@么說把,廁所教室,兩點一線,學累了,便三五成群的“組團游廁所”。怎么個游法呢?走進廁所,深吸一口那原生態(tài)的臭氣,然后走到水箱下,把水箱的繩子向下一拉,聽水嘩嘩的沖,心里那些又煩又亂的破事兒也通通沖進下水道,一去不復返!胺党獭钡腵路上,手拉著手,嘻嘻哈哈鬧成一片,來時的不開心,以消散,青春正因如此,才得以無憂無慮,不是沒心沒肺,是因為我們珍惜眼前的每一縷陽光,想讓腳下的每一步都留下一個甜蜜的腳印。
那腳印是花樣的曾經(jīng)。
初三的腳印在紅色跑道上環(huán)繞。一圈,一圈,又一圈……信念不息,腳步不停。到了初三,腳印在課桌下停留,在跑道上環(huán)繞,但無論在哪兒,始終銘記,如今跨出去的每一步都是拼搏與攀登。一圈圈的奔跑,是在與時間賽跑。我很慶幸,紅紅的跑道上,腳印密密麻麻,堅實有力,我并不是一個人在戰(zhàn)斗。
這腳印是拼搏的如今。
曾經(jīng)擁有,不曾忘記。
腳印看不見也摸不著,但存在心中回憶的點點滴滴。沒有一個腳印會踩在終點線上,因為:
腳印在延伸,夢想在繼續(xù)。
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