中學生作文(大全6篇)

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文7篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　在你呱呱墜地時她忘記生產時痛楚滿臉喜悅的欣賞著你;在你無助時她又像天使一樣默默地守候著你;在成功時她像個老太太不停地“嘮叨”著你……她有一個溫暖的名字“媽媽”。

　　當我們還是嬰孩的時候，躺在她的懷抱里看著她的臉龐聽著她的話，她滿臉幸福感。當我們開始學說話時，當她聽到我們喊“媽媽”時眼里欣喜地包含熱淚。當我們孩童時像她的小尾巴似的跟著她，她嘴上是討厭內心甜如蜜。當我們到了青春叛逆期時對她大吼大叫她嘴里沒有怨言心里有著我們我們不能理解的心酸。當我們外出求學時她千叮囑萬囑咐唯恐我們有任何的閃失。當我們?yōu)榱斯ぷ鳀|奔西走她時時牽掛……

　　其實，我們都已不再是那個小孩，可在她的心里我們永遠都是個孩子。

　　昨天晚上陪她去澆地，回來的'路上�！澳輧�，冷不不冷?”老媽問我�！袄�，當然冷了”，我接著問她“你還熱了嗎?”“怎么會熱呢�！崩蠇屝χ�說。下地之前老媽叮囑我多穿件衣服怕著涼，我想都已經(jīng)立夏了肯定不會太冷的就沒聽她的。可是，老媽還是多帶了件衣服給我。到地我才明白“不聽老人言，吃虧在眼前�！比绻麤]有老媽多帶的那件衣服，我肯定著涼感冒。

　　今天，早上起床后。老媽說：“給你買了個燒餅�！蔽肄D頭看了看餐桌，裝饅頭的袋子里有個燒餅，但是，僅有一個。看了看老媽，我頓了頓了故意問：“為什么給我買個燒餅啊�！崩蠇尣荒蜔┑卣f：“讓你吃了，哪來那么多為什么�！逼鋵�，我真的想問的是，為什么僅僅買一個燒餅不為自己也買一個。

　　媽媽給我們的關愛無刻不在，無時不有。很多的時候我們被蒙蔽了雙眼認為媽媽為我們做的都是理所當然。史鐵生曾說過：“我們的痛到媽媽那里是要翻倍的�！睙o論什么時候請善待我們的媽媽，別讓愛回歸的太晚。

　　明天就是母親節(jié)了，僅此獻給媽媽，希望她永遠開心快樂，健康幸福!

中學生作文 篇2

　　我不是晉太元中那秋日下獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。

　　從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因為自己是南方人，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)�？傆X得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。

　　一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。

　　淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過不知沾染了多少風霜的`橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過，不愿傷害小小的苔蘚；路邊有著一家家鋪子，或許是掛著大大的“酒”字，有風塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細心編織著一條條承載愛的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個染缸，也有調皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。

　　清晨，打開窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風光。

　　退去了鉛華的桃花源，只是簡單的詩般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個水樣的桃花源。

中學生作文 篇3

　　不停留的地方，只愿化做夢�；�做夢，只因為不能停留。

　　路過那么多那么多美麗的風景，只是都沒法停留。于是，總是在過后暗暗惋惜，那么惋惜。于是，只能在夜深人靜的時候，夢里重游，綻放滿足的微笑。

　　其實，焉能不知道，再美麗，都只能是風景？只是太年輕，太執(zhí)著，舍不得，也不甘心舍棄。無奈的惆悵，惆悵著無奈。夜夜，夜夜，那么美麗的身影；夜夜，夜夜，那么明亮的顏色；夜夜，夜夜，那么鐘情的鮮艷。

　　于是甘心在夢里相會，只是看著，也只能看著，越看越心疼，夢里笑，醒來哭。只因為不能停留，我們不能停留，那么委屈。這里的過客來來往往，還不屬于你。我們不能嚎啕大哭，已經(jīng)不是小孩了。我們不能堅強，我們還不是稱為大人。原來，那么美麗的風景，就為了告訴一聲：青春，就是出多愁善感的戲。因為你，我們多愁善感。多愁善感，呵啊，那么殘酷，只是，還是一廂情愿日日思念。日有所思，夜有所夢，便是你呵，夜夜走進夢境。給予快樂，卻不帶走傷悲。

　　那么想決絕，只是揮不下斷情的劍。原來，這便是剪不斷，理還亂；原來這便是白發(fā)三千丈，緣愁似個長；原來，古人誠不欺我。時光轉，景氣何年，何時才能淡出的風景，路過這里的風景，那兒的風景又來。一次一次都在路過不同的風景。年年歲歲的追，哪怕歲歲年年追不回。累了，哪里的風景最讓人溫馨？又是夢回的.夜夜夜夜，只是醒來，那么彷徨，那么無助。夢里的那些風景，可還會為我們停留？會停留，但只怕物事全非。跌得傷痕累累，也是心甘情愿。于是，偌大的青春，便被埋葬，呵，那么華麗的墳場啊，滿是憂傷。

　　那么，便都是夢吧。既然無法舍棄，轟轟烈烈夢一場，但醒后，又何必并淚沾裳？你還是你，那風景還是那風景�；蛘�，多年后擁有更美的風景；或者，還在夢里撫摸風景。但是，有何妨呢？雖然，哭過笑過，但醒悟過，青春，沒有白過。過去，現(xiàn)在，未來，還是照常過。百年之后，雖死而無憾。

中學生作文 篇4

　　萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

　　在我很小的時候，經(jīng)常看到電視上講解宇宙的知識，雖然我看不懂，但它還是非常吸引我。那“浩瀚的宇宙，燦爛的恒星，美麗的銀河……”，這些景象經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)。不知從何時起，在我理想的土地上，有一顆種子正在萌生、發(fā)芽……，那就是，長大后，我要做一名出色的宇航員。

　　記得當我從書籍中了解到世界上第一個登上月球的人是美國的阿姆斯特朗。他在1969年7月16日乘坐“阿波羅11號”太空飛船從美國肯尼迪航天中心的發(fā)射臺上沖向藍天，開始了人類到月球的探險之旅時，讓我羨慕不已。而當我知道中國的楊利偉叔叔在20xx年10月15日成功的完成了中國首次的載人航天任務，20xx年翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔完成了中國首次太空行走的壯舉時，我更加萬分激動和自豪。他們的壯舉讓我敬佩，他們?yōu)槿祟愄剿饔钪鎶W秘的事業(yè)作出了巨大的貢獻，也更激起了我對太空的向往：月球是什么樣？遠看地球是什么樣？太陽是什么樣的？銀河系是怎樣的壯觀？有沒有UFO……我想知道著名的“黑洞”是一副什么樣子，它引人矚目的地方在哪里；想去到每一個星球上，去銀河系外有緣的別的星系，探索一望無際的宇宙的盡頭在那里，是個什么樣；我要登上月球，在月球上插上我的小旗子，以示我不朽的成績；我要登上火星，看看火星上獨特的環(huán)形山；我要登上金星，測量出它的溫度；我還要觀察流星長長的尾巴是些什么材料；最重要的，就是我要在太空中看地球是什么樣，親眼看到中國的奇跡——長城。我十分想體驗一下在太空中是什么感覺。聽說，太空中由于失去地心引力，人處于失重狀態(tài)，可以“飛”起來呢？這些美好的向往，讓我更加想做宇航員了。

　　當?shù)厍�、月亮、太陽它們三個連成一條線時，日食就發(fā)生了。我還了解到，日食有日全食、日環(huán)食、日偏食三種情況。太空是多么神奇呀！太空還有哪些奧秘呢？

　　當宇航員不僅要有豐富的科學文化知識，還要有強健的體魄。人生的理想決定生活的態(tài)度。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。因此，我決定上課認真聽講，掌握更多的科學知識，為飛上太空做準備。同時，我還要多參加體育鍛煉，讓自己變得更強壯，才能適應陌生的太空。

　　我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng)造我的價值，去實現(xiàn)我的理想。

　　同學們，讓我們一起為了實現(xiàn)理想而努力吧！揚起理想的風帆，駛向勝利的彼岸

　　我深知，做一名出色的宇航員，光靠做夢、幻想是不行的。我從現(xiàn)在開始就要打好基礎，孜孜不倦，多讀書，開闊視野，了解更多的課外知識，這是我的目標。還有就是要加強體育鍛煉，強健體魄。長大后，成為一名優(yōu)秀的宇航員，要讓中國的航天事業(yè)更上一層樓。那時，我不光要飛往月球，還有木星、土星、火星，說不定我還會到太陽上瞧一瞧呢！這是我夢想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著，這是十三億七千多萬人的夢想，也包括我。我的理想是當上一名宇航員，坐上宇航員的位子，在太空中遨游著，發(fā)現(xiàn)許許多多的太空奧秘，成為萬眾矚目的明星，下一個“楊利偉”。

　　我知道，這樣空想是不行的。只有付出了努力才能實現(xiàn)自己的理想。當宇航員也要擁有強健的體魄和能吃苦的精神。當宇航員同時還要有永不言棄的耐心和堅定的意志力。而我現(xiàn)在不是想著怎么去完成這些目標，完成的是我現(xiàn)在最應該做的，那就是——好好學習。只有學好了知識才能實現(xiàn)我的`理想。今后，我一定會更努力去鍛煉出強壯的體魄的，同時不斷探索新知識。帶著豐富的知識和強健的體魄登上那既神秘又浩瀚無邊的宇宙。同時，淵博的知識更是必備的條件，了解飛船的各個部位，了解在飛船上應注意的細節(jié)，記住沒時間該做的事，以便在飛船上不出麻煩，順利完成國家交給的任務。

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。理想是我們成長歷程中不可缺少的，每個人無法不想到自己的理想，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明，在饑寒的年代里，理想是溫飽；在溫飽的年代里，理想是文明；在離亂的年代里，理想是安定；在安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴聯(lián)著一顆。遠大的理想是開啟萬物的鑰匙，讓我們去擁有它吧。

中學生作文 篇5

　　在電影《功夫熊貓》中，師傅對阿寶說：“靜下心來！”

　　萬事萬物無時無刻不在運動著，改變著。無論是看似平靜如鏡子一般的湖面，還是一塊堅固無比的磐石，都不可能保持完全的自己。既然無法讓身邊的一切靜下來，人內心的靜便顯得更加充滿魅力。靜的魅力究竟體現(xiàn)在哪里呢？

　　文革后，一批又一批的文人開始斥責文革時政治制度的黑暗，一時在社會上形成了較大的聲勢。而巴金老人則在這一片喧嘩中保持沉默，靜心剖析自己的缺點，文革時人性的淪喪，最終造就了《隨想錄》這一部輝煌巨著。幾十年過去了，當年的那批（喧囂的）文人大都早已銷聲匿跡，而靜心下來剖析自己的巴金老人最終成為了中華文壇的一代巨擘。靜的魅力就在于它幫我們反思自己，使我們在更高的角度看人生。

　　就在巴金在靜的魅力中修煉身心時，另一位同樣與“靜”結緣的人開始了她的人生之旅。

　　1963年，荒涼的西北大漠迎來了一個年輕的北京姑娘——樊錦詩，后來的敦煌研究院院長。在敦煌壁畫研究所里，她一待就是50年。身旁刮著大漠中攜著砂礫的風，獨自守在只有一部手搖電話的破舊研究所里，她夜以繼日地潛心研究敦煌的壁畫，面對無數(shù)次調到北京上海等大城市工作的好機會，她沒有動搖。她覺得自己有責任保護好祖先的遺產，“如果莫高窟被破壞了，那我就是歷史的罪人�！蓖饨缧鷩痰娘L，永遠也無法干擾她平靜的心。她保護敦煌的信念就像始終與敦煌相伴的月牙泉，隨著時間的流逝依舊保持著鮮活與明麗。靜下來不為名利所動，才是一個愿擔負社會責任的學者應有的姿態(tài)。

　　靜下心來可以讓我們長年累月持之以恒，靜下心來可以幫助我們看清事物的本質，反之，可能會蒙蔽我們的雙眼。

　　春秋戰(zhàn)國時期，魏國大將龐涓自恃習過鬼谷子親傳的兵法，帶領精銳部隊四處征戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功。齊國的孫臏本是他的同窗，但因被龐涓嫉妒而遭其陷害，失去了健全的雙腿。在歷史上著名的“馬陵之戰(zhàn)”中，孫臏通過示弱，將龐涓一步一步引向自己早已設好的埋伏圈，龐涓被一時的勝利沖昏了頭腦落入埋伏，最終兵敗身亡。試想，當時龐涓不急功近利，而是靜心思考戰(zhàn)局，憑他的實力，應該也不難看破孫臏的計謀，歷史有可能因此而改寫。

　　在我們的日常生活中，“靜”也在散發(fā)著它自己獨特的魅力。你可曾在下雨時，靜聽雨打玻璃的咚咚聲，如“大珠小珠落玉盤”，灰蒙蒙的天也增加了一抹暖色；你可曾在寒風中，在等車時，靜靜地欣賞路邊一株葉子金黃，直指云天的'銀杏，那抹積蓄了一夏才沉淀出來的金黃，給灰白的城市平添了一縷詩意；你可曾在清晨時，早早走出家門，吸上一口新鮮的城市中難得的濕潤空氣，靜靜地看著嘴巴中呵出的一片薄薄的云，在空氣中擴散著，靜靜感受大自然的恩賜。這，難道不比呆在家里補覺更有意義嗎？

　　心靜的阿寶，打敗了孔王爺；心靜的巴金，撐起中國文壇一片新藍天；心靜的樊錦詩，五十年如一日守護敦煌千載的燦爛；心靜的人，能在細微之處發(fā)現(xiàn)生活的美好。這都是靜的魅力，不知靜下心來的你，又會創(chuàng)造一個怎樣的奇跡？

中學生作文 篇6

　　我和她曾一起在夕陽下回家，曾一起在教室急急忙忙補作業(yè)，曾一起迎著寒風上廁所，曾一起在窗口許下永遠一起的誓言……

　　她比我大半年，卻總愛撒嬌說著“皮卡，皮卡丘”； 她一頭黑發(fā)在背后灑下；她一副紅框眼鏡與我相似；她晶瑩的眼中時常閃爍希望的光；她軟軟的聲音讓人情不自禁的喜歡她……

　　初入校園時我與她并不相識，只覺得她挺漂亮，倒是與韓國小天后張娜拉有幾分相似。

　　命運之神早已為我們成為知己做好了準備，以前的每一次相遇與回眸，都是現(xiàn)在我們彼此珍惜的鋪墊。咦，難道真的有“緣分”這回事嗎？

　　時間回到我們第一次見面。

　　“嗨！”我見到被家長送來的你，不由自主喊了出來。你聽見我的聲音，轉過頭，一束光透過綠葉打在你身上，有種不真實的美。你對我一笑，我走上前，很自然的'拉起你的手，“走吧�！蹦泓c點頭，我們第一次一起向學校走去。

　　現(xiàn)在的我們，上學、放學、做操，無時無刻不黏在一起，一起背課文，說八卦，記定義，一起放聲大笑，一起“鬼哭狼嚎”……

　　回望，從前的日子如過往云煙，被微風吹散了；如清晨的薄霧，被初陽蒸融了；如海邊的沙礫，被海水抹平了�；厥�，過去的日子歷歷在目，不管是我們的目光第一次相碰，第一次手牽手，還是第一次相遇，第一次對話，都已不會再回來。我知道，也許我們不能永遠在一起，也許我們上完初中就會分開，但只要我珍惜了現(xiàn)在，就不會為將來留下遺憾。祝我們都有美好的明天，和未來！

　　謝謝你，我最好的朋友——王佳琳。

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