中學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣很多。透過(guò)讀書(shū)，我明白了一些英雄偉人的事跡，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　我從小就十分喜愛(ài)歷史，于是每一天閑暇之時(shí)，讀書(shū)歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關(guān)歷史方面的書(shū)籍也很多，什么《中國(guó)皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國(guó)》、《細(xì)說(shuō)清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計(jì)》、《讓孩子更博學(xué)的一百個(gè)歷史故事》等等，都是我比較喜愛(ài)的書(shū)，從中我還真長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)呢。其中我最喜愛(ài)的就是那本《中國(guó)皇帝傳》啦，那里面記載了中國(guó)歷代皇帝的故事。你明白中國(guó)各個(gè)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝都是誰(shuí)嗎？這個(gè)呀，我可是最清楚可是啦，而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國(guó)的呢。例如清朝的開(kāi)國(guó)皇帝——愛(ài)新覺(jué)羅?努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時(shí)母親就去世了，他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格，正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時(shí)，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時(shí)之日。地和就是地利，他的地利就是帶領(lǐng)部隊(duì)攻下大明的遼陽(yáng)、沈陽(yáng)，所以說(shuō)他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁，再加上其壽命之長(zhǎng)。因此，努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的`勝利，成為大清的開(kāi)國(guó)皇帝。

　　當(dāng)然，這只是一個(gè)小例子啦，在中國(guó)歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)是如何擁有滅六國(guó)的實(shí)力的嗎？還有，秦王李世民是如何使用“興唐計(jì)”的？少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢？這許多的許多，你就盡情的去書(shū)中尋找答案吧。

　　俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋。而我在書(shū)中卻找到了比黃金更有價(jià)值的東西。哈，連媽媽都說(shuō)我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想明白的更多，那就跟我一齊去書(shū)的海洋中徜徉吧！

中學(xué)生作文 篇2

　　“讓我們有一個(gè)約定。在今年下第一場(chǎng)雪時(shí)，我們就相聚在一起，共同感受雪的純潔。”

　　“好！到時(shí)可不許反悔！”

　　這是一個(gè)朋友與我的共同約定，我一直將這個(gè)約定銘記在心中。

　　但，不知，她還記得這個(gè)約定嗎？

　　她變了，她真的改變了，這令我難以接受……

　　在我的記憶中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)純潔的天使，會(huì)個(gè)人帶來(lái)溫暖，快樂(lè)，她總會(huì)用善意的眼神關(guān)切的看著你，你會(huì)感到來(lái)自心底的溫暖。她說(shuō)，她最喜歡冬天，因?yàn)槎�天有雪，因�(yàn)檠┫笳骷儩崱��?/p>

　　這一天，我打電話給她，約她出來(lái)同我一起學(xué)習(xí)，可是我在電話的這頭聽(tīng)到了她冰冷冷的聲音：“我沒(méi)時(shí)間！”隨即就將電話掛斷，我呆呆的站在那里，不知為什么，鼻子一酸竟流下淚來(lái)，她似乎從來(lái)沒(méi)有用這么冰冷的聲音對(duì)我說(shuō)過(guò)話。我的淚，一直滴落到地上……

　　隨后的幾天中，她似乎沒(méi)有了音信，給她打電話也不接，敲她家的門(mén)也沒(méi)有人開(kāi)，我急得頭上直冒汗：“她別是出了什么事吧！”我在她家的門(mén)口轉(zhuǎn)悠。她家的鄰居看到我對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘，回家吧！她已經(jīng)好幾天沒(méi)有回家了！”我愣住了：“什么？！不可能！”“是真的！”我感到驚訝。

　　我徘徊在街頭，悶悶地，覺(jué)得心口像是有什么東西堵住了，感到無(wú)精打采。

　　突然，我的眼前一亮，她就走在我的前面！我急忙跑了過(guò)去，但是我又不由地停住了腳步，我看到一個(gè)男生牽著她的手！

　　當(dāng)他們分別時(shí)，我跑到她的前面，緊緊的握住她的手，不由得問(wèn)了一大堆問(wèn)題：“我給你打電話你為什么不接？！為什么不回家？那個(gè)男生是誰(shuí)？你是不是談戀愛(ài)了！”

　　她用同那天一樣冰冷的話回答我：“你是我什么人？你憑什么管那么多！”

　　我聽(tīng)了這話連連后退，握住她的`手也松開(kāi)了，我用復(fù)雜的眼神看著她，她的眼神中也參雜著譏笑和嘲諷。這種眼神直寒透了我的心。

　　“你變了！”我痛苦萬(wàn)分的對(duì)她說(shuō)。

　　“人總是會(huì)變的！”她回答道，隨后頭也不回的就走了。

　　我還記得，她說(shuō)，你不要感到孤單，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)在你的身邊，你就把我當(dāng)成你的親人。淚水又一次溢滿了我的雙眼，我不顧一切的痛哭起來(lái)。為什么，為什么你會(huì)變得那么快？

　　最后，她和我沒(méi)有了聯(lián)系。她搬家了。對(duì)于我心中的疑問(wèn)，我一直沒(méi)有說(shuō)出口。但是我本想極力挽回，可是我也無(wú)能為力。我只有看著親人遠(yuǎn)去……

　　我的指尖還留有她的溫度，她的芳香，她的純潔……

　　那個(gè)約定，那個(gè)冬季之約一直是我不敢再去回顧的傷口，我本想用流逝的歲月來(lái)?yè)崞剿�，可是，她卻牢牢地刻在了我的心底，還有她……

　　冬季的雪花飄落下來(lái)，我一直站在冬天之中望啊望啊，可是一直沒(méi)有看到朋友的身影，唯有她的冰冷的聲音：“人總是會(huì)改變的！”一直寒透我的心底……

　　我們的冬季之約，是不是也隨著冬季的寒風(fēng)飄散了呢？

中學(xué)生作文 篇3

　　今天是體育訓(xùn)練的最后一天，運(yùn)動(dòng)量大些。早晨起的還是有些晚，到了學(xué)校將近6點(diǎn)，匆匆忙忙的跑了5圈熱身。也許每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，而我的自信更是對(duì)我莫大的榮耀。體育老師對(duì)我們班幾個(gè)更是有很大的期望。人生的經(jīng)歷中，無(wú)論做什么事，只要盡自己的最大努力，即使是失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，走到人群擁擠的街頭，是在抗議過(guò)分自由？還是申訴這荒謬的地球？一個(gè)人遇到傷痛的時(shí)候，按著難已痊愈的傷口。究竟應(yīng)該拼命奮斗，不應(yīng)默默溜走。沒(méi)人理解我的憂愁。更多的期待有一個(gè)人，讓我緊緊握住你的手，一起去流浪，一樣幻想美好的時(shí)光，一樣的流水年長(zhǎng)。雖然與你遠(yuǎn)隔海角天邊，可你知我的迷茫。從回憶中找不到天真的笑聲，曾留不住新中失意的斗爭(zhēng)。過(guò)年很長(zhǎng)以后，驀然回首，依然風(fēng)采依舊。

　　一個(gè)人在家

　　10月28日 星期一 晴

　　哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的`，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門(mén)走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。

　　終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！

中學(xué)生作文 篇4

　　時(shí)間有時(shí)候就象滾動(dòng)在歲月隧道中的一粒塵埃，微不足道。就象江河中的細(xì)流逝而復(fù)來(lái)。之所以我們對(duì)時(shí)間的概念并不十分看重和迫切。然而時(shí)間在我們有限的生命中，宛如一個(gè)擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁，對(duì)我們因時(shí)間而窘困的乞討者，他吝嗇的就連一個(gè)溫和的目光也不肯施舍。

　　在小時(shí)侯，老師不止一次，嚴(yán)肅地告誡我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。那時(shí)侯，在我們幼稚的思維中常常有這樣一個(gè)想法“我們惟獨(dú)富足的就是時(shí)間，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)，好比長(zhǎng)江之水，取之不盡，用之不絕，我們隨意揮霍的也只有是時(shí)間�！�

　　直到我們真正明白時(shí)間它的價(jià)值時(shí)，才幡然醒悟我們揮霍的不是時(shí)間，而是自己的生命時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，而痛心不已。

　　正如一位哲人這樣說(shuō)過(guò)“當(dāng)我們每天撕去一片日歷時(shí)，你何嘗想到，我們撕去的不是一片白紙，而是你自己的生命！

　　當(dāng)今社會(huì)流行一句時(shí)髦的語(yǔ)言“時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命”。它很有道理。其實(shí)任何一個(gè)成功者，何嘗不是，把時(shí)間重復(fù)利用。比如一位科學(xué)家，在觀賞一場(chǎng)球賽的同時(shí)，常常把艱苦卓越的賽場(chǎng)，納入自己的科研領(lǐng)域，推動(dòng)自己的理性和感性思維從而獲得意想不到的收獲，那么就等于把時(shí)間重復(fù)利用，把生命延長(zhǎng)。

　　時(shí)間就是金錢的`說(shuō)法無(wú)可非議。在激烈的商戰(zhàn)中，誰(shuí)抓住了時(shí)間，就等于抓住了商機(jī)，誰(shuí)抓住了商機(jī)，就等于抓住了金錢。

　　在戰(zhàn)場(chǎng)，誰(shuí)抓住了時(shí)間，誰(shuí)就抓住了勝利。在醫(yī)院救死扶傷，分秒必爭(zhēng)。時(shí)間在這里無(wú)法用金錢比擬。

　　可是現(xiàn)在很多人沒(méi)有把時(shí)間很好的利用，用寶貴的時(shí)間換來(lái)更加寶貴的知識(shí)財(cái)富。

　　我們知道上帝恩賜我們的時(shí)間是一樣的，是公平的，而我們真正利用好時(shí)間卻是天壤之別。大凡成功者往往懂得一時(shí)兩用的技巧。

　　然而在戰(zhàn)績(jī)輝煌的麻將桌上他們沒(méi)有贏得什么，他們除了丟失了時(shí)間之外，也丟掉了自己的健康，丟掉了他們的尊嚴(yán)，甚至丟掉了他們寶貴的生命。

　　在游戲廳里很多人把大量的時(shí)間浪費(fèi)在那里，殊不知，時(shí)間是一把雙刃劍，我們很好的把握時(shí)間，讓時(shí)間為我們創(chuàng)造財(cái)富，讓時(shí)間為我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，讓時(shí)間充分體現(xiàn)它的價(jià)值。相反，時(shí)間不但能讓我們淡薄意志，而且可以毫不留情地去扼殺我們的寶貴生命。

　　每當(dāng)自己泡在沒(méi)頭沒(méi)尾的電視劇里，科學(xué)家們也許正在實(shí)驗(yàn)室，專心致志地搞著自己的實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)自己被妻子催著起床的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)完成了自己熱身運(yùn)動(dòng)。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，都是自己可以擁有的一筆寶貴財(cái)富。

　　讓我們預(yù)支時(shí)間來(lái)增長(zhǎng)自己知識(shí)和智慧。

　　我們?nèi)フ湎О�，讓我們憑借時(shí)間這筆無(wú)形財(cái)富，來(lái)充實(shí)自己空洞的軀殼！

中學(xué)生作文 篇5

　　我學(xué)了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦說(shuō)明自己應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大啦，成熟啦，其實(shí)作者也不想承擔(dān)那么多，但是他自己明白他已經(jīng)長(zhǎng)大啦，不得不去面對(duì)，不得不承擔(dān)，作者只好擔(dān)負(fù)拉爸爸的重托。

　　也許我也有同樣的命運(yùn)，背負(fù)著同樣的責(zé)任，去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　爸爸再過(guò)幾天就要出差啦，可媽媽還在上班，爺爺奶奶都在老家，我該怎么辦呢？在家我算老大，許多事都得我去做，但現(xiàn)在我還得上學(xué)，我還有兩個(gè)妹妹------一個(gè)八歲，一個(gè)才兩歲。

　　于是我哀求爸爸別去啦，不然我會(huì)累死的。我是個(gè)懶人，總想逃避困難，可爸爸對(duì)我說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，該學(xué)會(huì)做點(diǎn)事啦！

　　可是.........

　　多想回到孩提時(shí)代，沒(méi)有妹妹，一個(gè)人享受天倫之樂(lè)！現(xiàn)在都想穿越時(shí)空啦！

　　但是我現(xiàn)在還是我，已經(jīng)是大姐姐啦，這是無(wú)法改變的'事實(shí)。我不能讓父母對(duì)我失望，我長(zhǎng)大了！

　　能力越大，責(zé)任就越大，我擁有自己的能力，應(yīng)該承擔(dān)起屬于我那份責(zé)任，因?yàn)槲议L(zhǎng)大啦！

　　爸，你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我應(yīng)有的責(zé)任，請(qǐng)相信我！

中學(xué)生作文 篇6

　　青春美麗事 進(jìn)入中學(xué)，便是進(jìn)入了青春期。可是進(jìn)入了青春期后，煩惱便也開(kāi)始漸漸增多了。我的煩惱事可多著呢！

　　“我最近比較煩，比較煩，比較煩————”聽(tīng)著歌曲，呆呆地坐在課桌上。我最近真的比較煩，一大堆的事情向我襲來(lái)，都快把我壓垮了。真不知道別的同學(xué)是怎樣度過(guò)的。

　　正如中年婦女年過(guò)三十，便有皺紋爬上眼角。這青春痘也不知不覺(jué)的爬上了我的額頭。青春本應(yīng)是美好的`，但因有了這顆小痘痘，我的美好時(shí)光便都成了煩惱時(shí)光。時(shí)不時(shí)地總想拿鏡子照照它，看看它的情況。我可視它為“敵人”哦。

　　搜尋著怎樣同這個(gè)“敵人”展開(kāi)作戰(zhàn)。往日沉默的我便不停地穿梭于同學(xué)之間，討教他們的“青春秘笈”。同學(xué)們都毫無(wú)保留地教我“習(xí)武”。我也特別好學(xué)，目的就是為了早日跟這顆小痘痘Say拜拜！

　　作戰(zhàn)方案一：去痘洗面。可洗面奶的價(jià)格不便宜。要我兩個(gè)星期的零用錢——50塊。我有點(diǎn)心疼，猶豫了。如果買了這洗面奶，也就意味著要跟“梅梅”，“三加二”等等我的最愛(ài)說(shuō)再見(jiàn)了�？墒俏业男囊庖褯Q，一定要打敗這該死的小痘痘。于是狠下心來(lái)，買下了這瓶洗面奶，我懷著又喜又憂的心，開(kāi)始使用了它。每天洗完臉后，我都會(huì)拿著鏡子左照照，右照照，看看小痘痘是否知難而退了。但是，好像并沒(méi)有這么順利。它的旁邊反而又多了一個(gè)小痘痘。啊~~~我真是叫苦不堪。沒(méi)辦法，第一步，作戰(zhàn)失敗。

　　作戰(zhàn)方案二：買“去痘靈”。我心想：這化妝品還是不行，帶有美容成分，下不了狠招。于是想來(lái)一招更狠的，直接買藥治它，我最

　　討厭吃藥，想必它也一定不喜歡吧！嘿嘿，我又去藥店買了“去痘靈”，藥一到手，我便迫不及待地猛往額頭上抹。我滿懷期待的等待著這次作戰(zhàn)的成功。我每天都靜靜地等待著它的“變身”，但它好像是吃了“定身丸”似的，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。我氣憤到了極點(diǎn)，恨不得馬上擠掉它，它怎么就那么喜歡我的額頭呀！但我不得不宣布，第二步，作戰(zhàn)失敗。

　　此時(shí)的我已是筋疲力盡，再無(wú)時(shí)間精力去管它，為了它，我既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了金錢。然而我也豁然開(kāi)朗，青春不也正是因?yàn)橛辛诉@些煩惱而變的美麗嗎？所以我欣然接受這兩個(gè)小痘痘。

　　青春的煩惱多又多，許多的第一次叫我手忙腳亂。想想，如果你把所有的精力都放在它們身上，那么你的付出也太大了。不如學(xué)學(xué)我，欣然的接納它們。不要去管它們，就可以了。等到它們的“壽命”盡了，自然也就會(huì)離開(kāi)了，還是讓一切都順其自然吧！

中學(xué)生作文 篇7

　　想不起能再寫(xiě)什么，只好重走舊路。

　　每天夜里獨(dú)自踏上這條路似乎已成為了一種習(xí)慣。

　　今天的天氣有些放晴，但白天的天空仍然不見(jiàn)太陽(yáng)。卻也多了幾分光亮。

　　獨(dú)自走著，往日安靜和平的`小路卻多了幾分喧鬧。走到半路意外地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的門(mén)還開(kāi)著，便慢慢在操場(chǎng)的路上走著。

　　剛來(lái)學(xué)校，身子有些疲憊，抬頭仰望天空，有一小片朦朧的亮光，風(fēng)將烏云吹散后才看清那是一輪滿月。她如同一位嬌羞的姑娘般時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不時(shí)用烏云遮住自己的面頰。

　　最終她那美麗的面頰終于被烏云完全遮住了，連那片朦朧的光也不見(jiàn)了，心中有股莫名的失落。

中學(xué)生作文 篇8

　　年的味道

　　窗外，雨后吝嗇的陽(yáng)光帶著純純的溫暖，落在我凌亂的書(shū)桌上。遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)一陣陣鞭炮聲，勾起了我的無(wú)限遐想，記憶之門(mén)緩緩打開(kāi)。

　　小小的我正穿著新衣服和姐姐一起追逐嬉戲，我手里還拿著一小盒鞭炮。我將鞭炮用力擦然，一陣白眼從鞭炮里沖了出來(lái)，我便用力將它向遠(yuǎn)處丟去。接著，我和姐姐急忙捂住耳朵，嬉笑著跑到角落里。

　　“啪！”地一聲響，年的味道隨著蔓延了出來(lái)，接著又是我們的歡笑聲。

　　不知過(guò)了多久，許多老屋邊裊動(dòng)著一縷縷的炊煙，在陽(yáng)光柔和地照射下，像遠(yuǎn)山的晴嵐。

　　“兒子，快來(lái)寫(xiě)春聯(lián)�！眿寢尨舐曊f(shuō)道。

　　我喘著氣，靜下心來(lái)，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)鋪好了毛氈，準(zhǔn)備好了兩張火紅的宣紙。

　　那時(shí)的我已經(jīng)學(xué)了好幾年的書(shū)法。我走到毛氈前，感受到了面前迎來(lái)了幾縷淡淡的墨香。我調(diào)了調(diào)毛峰，小心地用筆尖接觸宣紙，墨汁迅速地渲染了出來(lái)。

　　“寫(xiě)字的時(shí)候還要注意用筆的特點(diǎn)。你練米帶的字，要盡力寫(xiě)出米帶‘刷’的意蘊(yùn)。如他的三點(diǎn)水的第一筆通常沉著有力，如高空墜石，第二點(diǎn)和挑畫(huà)連在一起，蓄勢(shì)向右上方送出�！�

　　老師的話在我耳邊若影若現(xiàn)，我用心地運(yùn)筆，不久，簡(jiǎn)單的一橫一撇就變成了幾個(gè)活潑可愛(ài)的小人兒，躍然紙上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)我就完成了，只見(jiàn)“宏面大展前程遠(yuǎn)，吉星高照萬(wàn)事新”這幾個(gè)大字�？粗�這宣紙上淋漓的墨氣，我忍俊不禁。

　　“恩，不錯(cuò)！”媽媽投來(lái)了肯定的眼神。

　　夜幕漸漸籠罩，周圍的`煙火聲此起彼伏。我眺望著遠(yuǎn)處，漆黑的夜色襯托出煙花的爛燦。

　　光陰荏苒，水逝時(shí)光�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)消失了。

　　陽(yáng)光像夢(mèng)一般，跌落在我身上，我伸出手想要握住什么。“這么著，又要過(guò)年了�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季S。我笑了笑，我將童年時(shí)年的味道珍藏到心里，細(xì)細(xì)品味。

中學(xué)生作文 篇9

　　“就算前世沒(méi)有過(guò)約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。

　　十七年匆匆而過(guò)，身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……

　　曾經(jīng)，低落時(shí)，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng)，瘋狂時(shí)，和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天，想要看看你的微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng)，輕輕的`，告訴你“白天有你就有夢(mèng)，夜里幽夢(mèng)就由你”的他(她)……曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已沉淀為曾經(jīng)。

　　席慕容說(shuō)過(guò)：“日子就像書(shū)頁(yè)里的插圖，在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去，當(dāng)它升起的時(shí)候，有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別。”

　　人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過(guò)去了，一切都過(guò)去了。

　　成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開(kāi)，新朋友馬上趕過(guò)來(lái)，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺，天涯，僅此而已。

　　年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……

　　歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫(huà)著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。

　　歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……

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