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中學(xué)生作文集合[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
城里有很多樂趣,鄉(xiāng)村也不例外,天空中的繁星很多,然而最亮的還是那一顆。
天氣晴朗,空氣清新,媽媽帶上我和弟弟坐上公交車去外婆家,我剛踏入外婆家的門檻時(shí),外婆似乎知道我們要來,拿上彎刀出去了,還順便帶了一句:“我去摘菜,你們看著谷子,別讓雞吃了!蔽覀兏緵]把外婆說的話放在心里。外婆走后,那些雞全都一窩蜂地圍過來,爭先恐后地?fù)屩茸映。這時(shí),媽媽猛然回過頭來,叫我和弟弟來保衛(wèi)谷子。弟弟拿了一根長竹竿,是弟弟身高的'兩倍。我也拿了一根,是深青綠色的,比弟弟的短四分之一。弟弟找準(zhǔn)了一只雞向前追去“站住……別跑……”,弟弟吼著說。弟弟的臉上滿是憤怒的神情。那雞嚇得又跳又飛,連旁邊的雞也受到了驚嚇,被追的雞飛到了地上的一截樹枝上,猛地回來頭來,兩只眼睛直勾勾地望著弟弟,好像在說:“你再追我,我就對你不客氣了”,由于弟弟眼中只有雞,一不小心就摔了一跤。當(dāng)我見到這種情況,擔(dān)心弟弟會(huì)有危險(xiǎn),就立刻去把弟弟抱回了我們的“陣營”。于是,我又帶上竹竿沖了出去,繼續(xù)參加戰(zhàn)斗。當(dāng)我慢慢靠近雞群,把手里拿著的竹竿一下扔進(jìn)雞群,當(dāng)竹桿掉到雞群中時(shí),就像一顆bomb一樣,把雞炸得四處亂撲、亂飛、亂跳、咯咯的直叫個(gè)不停,我就一溜煙跑到了屋里,看到被嚇得魂飛魄散的雞群,心里想著,看你們還敢不敢再打谷子的主意。
后來,我們就躲在屋里,悄悄的盯著雞群,看到它們慢慢靠近谷堆時(shí),我和弟弟就一下子跑出去,就又把它們嚇得到處亂飛,就這樣重復(fù)了幾次,雞群再了不敢靠近谷堆了,我和弟弟都有一種勝利的感覺,直到婆婆回來了,我和弟弟就上樓去看電視了。
中學(xué)生作文 篇2
今天吃過午飯,我正打算把下午要上的課看一看,突然一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在一位學(xué)生的帶領(lǐng)下找到我。一翻說明之后,我才知道他的孫子王某今天上午把手機(jī)帶到學(xué)校來了,中午放在書包里忘了帶回家,他就是不放心,下午上學(xué)時(shí)跟著來學(xué)校拿手機(jī),不想來到學(xué)校之后就找不到手機(jī)了。我知道事情不妙了。
雖然我平時(shí)在班里一再強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校,像現(xiàn)金之類的貴重物品一定要隨身攜帶,中午最好不要把書包放在學(xué)校里(因?yàn)榻淌覊牧艘簧却埃,但是又不能搜書包確定他們沒有帶。我生怕會(huì)發(fā)生學(xué)生丟失東西的現(xiàn)象,千叮嚀萬囑咐,沒想到今天這樣的事還是發(fā)生了,而且這次丟失的竟然是手機(jī)。我感覺事情的嚴(yán)重性,于是趕緊來到班里。
班里這時(shí)已經(jīng)來了七八個(gè)學(xué)生了,他們有的在寫作業(yè),有的同學(xué)在抬頭張望。我問了王某的手機(jī)號(hào)碼,然后用我手機(jī)打過去,沒想到竟然是關(guān)機(jī),我的心涼了半截,拿手機(jī)的這個(gè)學(xué)生竟然知道關(guān)機(jī),那這手機(jī)現(xiàn)在是在學(xué)生身上,還是在書包里?是轉(zhuǎn)給了別人,還是已經(jīng)送回家了?我有點(diǎn)擔(dān)心了,事情此時(shí)也陷入了僵局。
突然,這時(shí)有兩位同學(xué)提醒我,今天上午第三節(jié)課,我?guī)W(xué)生在電教室上語文課,而只有陶某同學(xué)沒有去,一直在班里寫作業(yè)。碰巧的是,今天由于下雨路滑不好走,陶某中午也沒有回家,在學(xué)校附近買的飯吃的,這似乎又增加了他的可疑性?墒菦]有證據(jù),怎么能隨便懷疑別人呢?不管怎樣,我得找他問問情況。
此時(shí)班里已經(jīng)來了不少學(xué)生了,我一遍又一遍地觀察著他們,這么單純稚嫩的臉上,怎么也看不出誰有偷手機(jī)的嫌疑啊。如果真是有學(xué)生拿了,說不定也只是由于好奇心,一時(shí)起了貪心。
過了許久,我說一字一頓地對全班同學(xué)說道:“同學(xué)們,王某的手機(jī)現(xiàn)在找不到了,如果是哪位同學(xué)借了他的手機(jī),現(xiàn)在他家人來了,等著要手機(jī)急用,你可以還給他了;如果你是由于好奇拿了他的手機(jī),想看看想玩玩,這很也正常,看了好東西誰不想要看看呢?這可以諒解,但那畢竟是別人的,請你在十分鐘后悄悄地把手機(jī)放回他書包里,那我也不會(huì)認(rèn)為是你偷的,你在我眼里依然還是好學(xué)生,如果最后真被查出來是你拿的,那后果就完全相反了。下面請大家都離開教室,到校園其他地方玩!蔽艺f完后,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,我也離開了教室。
十分鐘后,我來到了班中,同學(xué)有的也回來了?墒峭跄车氖謾C(jī)依然沒有回來。我知道不能再拖了,我必有所行動(dòng)了。我為了避免其他同學(xué)認(rèn)為是陶某拿的手機(jī),給他以后學(xué)習(xí)生活帶來不必要的麻煩,我并沒有先喊他。而是先叫了其他兩位中午也沒回家的同學(xué)過來問話,沒想到他們竟然一致認(rèn)為是陶某拿的,而且之前王某的奶奶已經(jīng)當(dāng)眾翻了陶某的書包,讓他把手機(jī)交出來,而陶某大發(fā)雷霆說沒拿。是啊,我一直覺得我們班的孩子是一群最樸實(shí)的孩子,他們聽話懂事乖巧,怎么可能會(huì)是他們中的誰拿的呢?作為班主任的我,也該好好反省了。
問完了兩個(gè)同學(xué),最后我叫來了陶某。陶某成績一直不好,他從小是在一個(gè)不健全的家庭里成長的,聽其他老師說過他以前有不好的作風(fēng),但自從上了五年級(jí)以后,我發(fā)覺他變了很多,平時(shí)勞動(dòng)很積極,也不打架惹事了,還經(jīng)常給我提水,所以我對他印象也一直不錯(cuò)。見了我他一直低著頭不敢看我,我問他王某的手機(jī)你見到嗎?
“沒有,我不知道!彼卮鸬暮芨纱。
“那你告訴我第三節(jié)課為什么不去電教室上課?”
“我作業(yè)沒寫完,組長罰我在班里寫作業(yè)。我沒有拿王某的手機(jī)!
“如果有人懷疑是你拿了王某的手機(jī)你怎么辦?”
沒想到他“哇”的一聲就哭了起來,他哭著說:“王某的奶奶說是我拿的,還翻我書包,說是我偷的手機(jī)……”看到他哭的瞬間,我突然不知道該怎么辦了,剛剛還想問他是不是他拿的.手機(jī),現(xiàn)在卻覺得他被冤枉了,而且是這個(gè)世界上最無辜的。
“老師,老師,王某的手機(jī)找到了,在他妹妹(王的妹妹一年級(jí),教室在一樓;五年級(jí)在三樓)的書包里找到的,他妹打開書包打算寫字的,卻意外發(fā)現(xiàn)了手機(jī)……”我們班的一群學(xué)生向我跑來。接著王某的奶奶拿著手機(jī)也急匆匆地過來了。
“老師,你受累了,讓你費(fèi)心了,給你添麻煩了……”王某的奶奶滿面笑容地說道。手機(jī)找到了,找到了就好啊,我心里終于落下了一塊石頭。
送走了王某的奶奶,我看著面前這個(gè)哭著的小男孩,我不知道該說什么,可是我現(xiàn)在不能讓他這么回去。我跟他說了很多,無論這件事與他有沒有關(guān)系 ,我都希望他能以此為戒,該說的不該說的我都說了,總之希望他以后能做個(gè)好人,他的爺爺奶奶還等著他掙錢養(yǎng)老呢,他邊哭邊點(diǎn)頭。最后我讓他回教室了,看著他遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思:我確定這次班里有人在玩“惡作劇”,但到底是誰,我不知道,我也不愿去斷定到底是誰。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課了,我邁著沉重的步子走進(jìn)了班里,我把對陶某說的話,在班里又重說了一遍,班里很安靜,同學(xué)聽的很認(rèn)真,也很嚴(yán)肅。
不知道這件事我這樣做到底妥不妥,有沒有傷害到孩子的自尊,只是我深切地希望,這樣的事不要再發(fā)生了,但愿這是第一次,也是最后一次。
中學(xué)生作文 篇3
往事如煙,歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月,帶走了多少年少的夢想,卻留下了一串串成長的腳印。
那年我正是意氣風(fēng)發(fā)的二十三歲,那年我有著一份非常穩(wěn)定的工作。那年我因?yàn)橐粫r(shí)小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。
一天下午,我獨(dú)自一人沿著人民中路漫無目的的像幽靈般飄來飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的'一個(gè)十分特別的報(bào)攤。就在我手捧著一份《南方周末》邊走邊瀏覽著上面的新聞時(shí),眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著一名衣著襤褸的老人,花白的頭發(fā),瘦小的身軀,手上套著一雙破舊的拖鞋,看樣子應(yīng)該有七十多歲了。因?yàn)樗南轮呀?jīng)完全失去了,所以他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿了各種飲料的小推車。就在抬頭的一瞬間,我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫,仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣報(bào)紙時(shí)剩下的零錢,放到車上放錢的的紙盒里,拿起一瓶礦泉水轉(zhuǎn)身走開了。我滿懷敬畏地看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影,直到視線被川流不息的人群所阻斷。此刻,我站在盤龍江邊任夕陽將我的影子拖得好長;叵胫约旱穆罚宦纷邅,多少次我為了夢想披荊斬棘,多少次我咬牙堅(jiān)持絕不回頭。然而,今天我卻早已心無斗志,萬念俱灰。難道我的夢想就如這一江毫無生氣的死水,散發(fā)著陣陣惡臭,就連路人也不屑一顧?再次回想起剛才那位堅(jiān)強(qiáng)的七旬老人,我仿佛聽見他在微笑著說,你是一個(gè)男人,你要勇敢的走下去。我頓時(shí)心中豁然開朗,邁開大步,踏著夕陽的余暉向前走去。
任歲月平淡了流年,任時(shí)光抹去了激情,我會(huì)勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴,堅(jiān)強(qiáng)不息的賣水老人。
中學(xué)生作文 篇4
陽光迸濺,滲透每個(gè)人的心底,似乎消除了所有的不快,帶來了一絲溫暖,但是我的心,早已凍成了冰天雪地,一束陽光給我?guī)淼臏嘏皇菚簳r(shí)的,不久后,它也會(huì)被無與倫比的寒冷所吞噬得無影無蹤……
時(shí)間已經(jīng)悄悄地跨入深夜,寂寞梧桐,遠(yuǎn)處綠樹含煙,亦真亦幻,近處陽臺(tái)菊芳梅艷,水仙映月,空氣中彌漫著一股清香,我獨(dú)自一人孤苦伶仃地躺在沙發(fā)上,魂魄早已飄飛在千里之外了,只是我的思想還在與痛苦做著激烈的斗爭,我回憶著,那些令自己驚悚的畫面無時(shí)不刻不在我的眼前拉開帷幕。
我已經(jīng)不知不覺跨入了初三的殿堂,相當(dāng)于已經(jīng)初步邁入人生道路,所以我的心中隨時(shí)隨刻都在想著學(xué)習(xí),我要努力,我要拼搏,我要超越一切人,可是啊,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,每次經(jīng)過一番努力后,得到的最終卻總是不盡人意,慢慢的,我開始有了自卑的傾向,脾氣也越來越暴躁,性格變得孤僻,朋友開始疏遠(yuǎn)我,一切都用輕視的眼光注視著我,原來那些堅(jiān)定不移的信念呢,早已經(jīng)被孤獨(dú)所無情地吞沒,此時(shí)的我,神情恍惚,那些令人心酸的事,讓我感到無比自卑,也許我還沒有達(dá)到一個(gè)成為木頭人的地步,我猛然起身,邁向陽臺(tái),陽臺(tái)的那些美妙絕倫我完全忽略,我只是望著天空,突然發(fā)現(xiàn),剛才的.明月已經(jīng)被重重烏云所覆蓋,得不到一絲月光,陣陣狂風(fēng)也突如其來,這一切顯得那么陰森,我立即離開陽臺(tái),在跨入客廳之時(shí),暴雨傾盆而至,閃電在肆無忌憚地狂嘯著,只聽見殘忍的雨水打到生靈上,生靈在痛苦的呻吟,令我感到了一絲憐憫,隨后,整個(gè)世界完全陷入混亂,我恐懼地躲在角落里,警覺地向四周環(huán)視,剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一盆毫不起眼的盆景,它絲毫不害怕,在暴風(fēng)中搖曳著,在雨水中舞蹈著,可我能看出來,那盆景仍然在拼命抵擋危險(xiǎn),只是樂觀面對困難而已,頓時(shí),我的內(nèi)心變得平靜了,那盆盆景是不起眼生命,可他卻用自己的信念造就了這感人肺腑的一面,我作為一個(gè)才剛剛失敗的人,難道還要這么脆弱嗎?
我的心靈忽豁然開朗,我把這猛烈的暴風(fēng)雨當(dāng)做上天對我的安慰與鼓勵(lì),我細(xì)細(xì)聆聽著
這是一個(gè)神圣的夜晚,雖然沒有陽光,但卻有著比陽光更燦爛的東西,它就如同一道五彩斑斕的陽光,照亮我前行的道路,造就一切美好,我心中的陽光,就是信念,帶領(lǐng)我飛向人生的巔峰。!
中學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)回到家,第一件事便是忙著給貓兒喂食,爸媽每天忙得不可開交,這重?fù)?dān)自然是落在我肩上。
貓糧是不行的,每當(dāng)將貓糧放到它的飯盆里時(shí),它便會(huì)靜靜地蹲在門前,不吃不喝地守上一夜,我們拿它沒法子,便忍痛將剛買來的貓糧給倒了。
大魚大肉,是貓的最愛。它也很喜愛啃骨頭。每當(dāng)在它的盆子里放根骨頭,然后用它的盆子在地上敲一敲,它便爭先恐后地一個(gè)勁地沖過來,用它銳利的牙齒去咬。一咬可要命了,骨頭那堅(jiān)硬的殼一下便能被刺穿,幾下便爛不成形。但在啃骨頭時(shí),這骨可不聽使換,會(huì)一個(gè)勁地往下掉。但這時(shí),這貓可想好了萬全之計(jì),它會(huì)用一只手捂著嘴,讓那骨頭無處可逃。
不必說那硬而“極脆”的骨頭,香甜可口的魚肉:也不必說那肥大肥大的'豬肉,甘甜潤喉的香梨,就連那干巴巴的饅頭,它也愛之無慮!
望著那干而無味的面包,它竟不思而跑,飛奔向而去。死死地咬住了“獵物”,雖有那鋒利的利爪,銳利的眼睛,堅(jiān)硬而鋒利牙齒,但仍費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒法咬碎那口中之物(畢竟是是軟的,不適合咬),它自然是氣得要死。在原地打著滾,徘徊了許久。忽然,它竟放下那口中之食而奔廁所而去。不一會(huì),它一回來并將口中之水灑在了面包之上,水雖少至微不可見,但這已幫了它一個(gè)大忙了。我跟蹤了它去廁所:只見它用那有力的雙腳一蹦,如籃球高手扣籃般一躍而上,用有力的雙手拍了水龍頭的開關(guān),動(dòng)作靈活自如。嘩嘩大水隨之而出。待裝滿了一口子的水,它便心滿意足地走了,但它卻未關(guān)水龍頭了。
如此幾個(gè)來回,面包一無任何防御力了,此時(shí),它便趁虛而入,朝那面包撲了過去,毫不費(fèi)力地撕扯著面包,一口一口地往嘴里添上自己的“戰(zhàn)利品”。
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