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實(shí)用的中學(xué)生作文10篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的老媽，您在家里好嗎？是不是在做家務(wù)？是不是在看護(hù)妹妹？或者就是終于肯到醫(yī)院去檢查早已疲憊不堪的不愿為它花錢卻又不得不為它花錢的身體？您一定想不到我在干什么吧？上課？學(xué)習(xí)？做作業(yè)？不！都不是，我正在給您寫信呢。
呵呵，驚訝吧？可是，我卻不得不對(duì)您說(shuō)——
媽媽，您真不理解我！不由女兒不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)我放假時(shí)候，您讓我干的第一件事就是寫作業(yè)�？粗粋�(gè)個(gè)伙伴在小區(qū)里玩耍，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲，我的心中就升起一團(tuán)怒火，您卻說(shuō)：“放假是為了讓你們的視野、心靈更開(kāi)闊，不受禁錮，但是布置作業(yè)，一是檢測(cè)自己，二是不讓你們光想著玩，忘記了主要任務(wù)。你頭等大事---作業(yè)沒(méi)做完，我怎么好放心你玩呢？”說(shuō)得我口服心服�？墒菋寢�，您還是不理解我。
媽媽，您根本就不愛(ài)我！我不能不這么說(shuō)。因?yàn)椋好慨?dāng)哪個(gè)親戚、鄰居、朋友送到家的一些零食，您從來(lái)不讓我沾口，您總是說(shuō)讓我管好自己的嘴。除非在我的'絕招——苦苦哀求之下才會(huì)讓我小酌一點(diǎn)！您真小氣！可您卻說(shuō)：“看看對(duì)門那家女孩，因?yàn)樨澇粤闶扯鹆朔逝职Y，那么可怕！再說(shuō)，為了治好她的病，小姑娘都受了多少苦啊，孩子，媽媽可不希望你成為她那樣！”說(shuō)得我啞口無(wú)言。可是媽媽，您還是不愛(ài)我。
媽媽，您真是想氣死我！我不得不這么說(shuō)。因?yàn)椋簭娜ツ昶�，病魔就悄無(wú)聲息地來(lái)到您身邊，先是子宮肌瘤，再是骨盆，接著是莫名的出血現(xiàn)象，看著日漸消瘦的您，媽媽，您知道我心里有多難受嗎？費(fèi)盡周折地勸說(shuō)您住院，可是您卻說(shuō)：“我不喜歡醫(yī)院，多拘束啊，只要我在家好好休息也是一樣的�！闭f(shuō)得我五體投地，可是媽媽，您還是氣死我了！
……
可是媽媽，我知道，您說(shuō)讓我寫作業(yè)不僅是為了您，更是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；我知道您不讓我隨便吃零食，不僅是不想讓我重蹈對(duì)門女孩的覆轍，更是為了讓我有個(gè)健康的好身體；我知道您不去醫(yī)院，不僅是您不喜歡醫(yī)院，更是怕那巨大的醫(yī)療費(fèi)用咱家支付不起啊！
媽媽，我謝謝您對(duì)我的“壞，雖然咱們家沒(méi)了爸爸，但是在您的精心呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)奮進(jìn)。
可是媽媽，您知道嗎？您是我的全部，只要您好好珍惜自己，保護(hù)自己，您健健康康的，我就很開(kāi)心了。
媽媽，我愛(ài)您！
中學(xué)生作文 篇2
油爆辣椒？天啊，這不正是老媽的招牌菜么？也是老爸這個(gè)“無(wú)辣不吃”的“辣椒王”的成名菜。瞧啊，那一只只青紅的大大的辣椒，渾身油光光、亮閃閃的，再加上那辣椒特有的辣香味，簡(jiǎn)直誘人極了！
“媽，我先嘗一個(gè)！”身為“小饞貓”的我終于忍不住了。
“太辣了，你還是別吃這個(gè)了，辣的你吃了不好。”老媽的“雙節(jié)棍”準(zhǔn)確無(wú)誤的'夾住了我的兩桿“長(zhǎng)槍”，“吃點(diǎn)排骨就行了。”
“老媽，別小看人！”有著“明知山有虎，偏向虎山行”之雄心壯志的我不服氣了：老媽每次做油爆辣椒的時(shí)候，都是推說(shuō)太辣了，我不適合吃，所以不讓我吃。這次我就偏不信這個(gè)邪，“爸爸號(hào)稱‘辣椒王’，身為他的女兒，也不會(huì)太遜色的，肯定行！”
老媽沒(méi)辦法，只好從一盤辣椒里挑出一只又小又癟的給了我。我也不去計(jì)較，一下爸辣椒丟進(jìn)嘴里，閉上眼睛，準(zhǔn)備好好享受一番。
“�。�！”還沒(méi)來(lái)得及嚼第二口，我就只覺(jué)得舌頭上像針扎一樣，火辣辣的，熱烘烘的感覺(jué)直往鼻子里鉆——好辣！
趕緊吐出來(lái)？不行，會(huì)被老媽笑話的。愛(ài)逞強(qiáng)的我一皺眉頭，顧不上細(xì)嚼，頭一伸，來(lái)了個(gè)“囫圇吞椒”，硬生生地把一個(gè)辣椒咽了下去。那辣椒好像還不開(kāi)心，一路搞“破壞”。我扒了一口飯，媽呀，這一口飯可不得了，更是火上澆油啊，淚水都差點(diǎn)流出來(lái)了。也顧不上什么形象了，我順手抄起一瓶礦泉水，擰開(kāi)就喝。
好舒服呀。。半瓶水下了肚，總算是松了口氣�？纯匆慌晕孀焱敌Φ睦蠇專乙财财沧�，笑了。不過(guò)，你們可不能像我一樣“囫圇吞椒”哦！
中學(xué)生作文 篇3
在春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我們?cè)凇案卸髯匀�，�?zhēng)做護(hù)綠小使者”的號(hào)召下，我們五(1)班全體同學(xué)將在石門森林公園進(jìn)行種植我們的“義務(wù)植樹(shù)林”。
清晨，我們?cè)缭缇偷�；了公園門口集合，人到齊后，我們爬到山上，在一個(gè)陡峭的山坡上種樹(shù)。
到了山坡上之后并不是直接種樹(shù)，而是進(jìn)行簡(jiǎn)短的升旗儀式、唱隊(duì)歌，還有宣讀倡議書(shū)的小小的儀式后，才開(kāi)始植樹(shù)的.。
大家領(lǐng)好植樹(shù)工具后，就開(kāi)始熱火朝天的干活了，有的在你一鋤我一鏟的挖坑，有的在用一個(gè)小一點(diǎn)的鏟子用力地挖坑，還有的已經(jīng)挖好了坑去領(lǐng)樹(shù)苗了。我爸爸力氣很大，一下子就挖了一個(gè)坑，我也不甘示弱，拿起鏟子，把坑里的土一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟出來(lái)，由于太用勁了，一下子就氣喘吁吁了，我休息了一會(huì)，看到別的同學(xué)好多快挖好坑了，就馬上精神抖擻地再次拿起鏟子，大喊一聲“鏟土機(jī)來(lái)了”咬著牙努力努力在努力，坑在我和爸爸的齊心合力下終于挖好了！樹(shù)苗領(lǐng)來(lái)了，按照?qǐng)@林叔叔的要求把樹(shù)苗小心翼翼的放到坑里，然后把鏟出來(lái)的土，又填回坑里，小樹(shù)就種好了，最后掛上簽有名字的護(hù)綠卡。過(guò)了一會(huì)，送水的車來(lái)了，我們個(gè)個(gè)提著這水桶在那接水，為自己的小樹(shù)苗澆水。
樹(shù)植好了，大家都累得滿頭大汗，但是不知誰(shuí)喊了一聲“豎碑了”，大伙齊心協(xié)力，把碑豎好，這是我們義務(wù)植樹(shù)的石碑，每個(gè)人都興致勃勃在背后合影。從山坡上俯視大家種的桃樹(shù)，每一棵小樹(shù)都筆挺地站立在山坡上，像一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，每天都在保護(hù)我們的大自然。
我與小樹(shù)同成長(zhǎng)，小樹(shù)每天在長(zhǎng)高，我的知識(shí)也每天在增加，我希望：在我為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的時(shí)候，我的小樹(shù)也會(huì)成為一棵大樹(shù)。
中學(xué)生作文 篇4
我們都知道鳥(niǎo)兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒(méi)有翅膀，不能體會(huì)到天空中的樂(lè)趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
如果說(shuō)我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翱翔于高空，和小鳥(niǎo)一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑。可能會(huì)遇到虎視耽耽的老鷹，可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀！這對(duì)翅膀是老師和父母的'鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛(ài)做成的翅膀。終會(huì)有一天，我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂(lè)的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂(lè)和幸福的，這里沒(méi)有老鷹，沒(méi)有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛(ài)作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂！
我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì)見(jiàn)到嫦娥和xx，嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客，xx卻叫我?guī)退硺?shù)；嫦娥姐姐請(qǐng)我喝上好的桂花茶，xx卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，xx卻讓我睡在桂樹(shù)下，頭枕桂樹(shù)根，身披桂樹(shù)葉，好可惡的xx！我一氣之下從月亮上掉了下來(lái)。
有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對(duì)翅膀！
中學(xué)生作文 篇5
天空似愛(ài)的羽翼，為鳥(niǎo)兒編織飛翔的夢(mèng)想。蔚藍(lán)而廣闊的天空，成了我無(wú)聊寂寞心酸時(shí)，唯一的依靠。
記的小時(shí)候，成績(jī)很差因此總被父母訓(xùn)斥。那時(shí)，我便獨(dú)自蹲在一個(gè)角落，雙手抱膝，仰望著天空。天空時(shí)而對(duì)我微笑，時(shí)而給予我溫暖，時(shí)而給予我安慰。
白天，天空是溫暖的，是太陽(yáng)的故鄉(xiāng)。在那藍(lán)藍(lán)的`天空中，幾朵白云成了最美的點(diǎn)綴。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)飛過(guò)，發(fā)出悅耳的鳴叫，為天空譜曲。
夜晚，天空寂靜而唯美，上面滿是可愛(ài)的小星星，月姐姐正千方百計(jì)的哄著它們睡覺(jué)呢！
天空，一直陪伴著我。隨著時(shí)間的瞬逝，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。但我從未忘記，無(wú)論時(shí)間再怎樣消磨，抬頭，依然能看見(jiàn)那一片廣闊的天空。
中學(xué)生作文 篇6
盼著，盼著來(lái)一場(chǎng)透雨吧！
終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來(lái)了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹(shù)枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒(méi)有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來(lái)，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門前的大道開(kāi)始泛潮，多少車輪碾過(guò)，它也沒(méi)有變干，我知道，這是雨的前兆……
街上人們沒(méi)有匆忙，沒(méi)有驚慌，沒(méi)有焦急，也沒(méi)有拿出雨具；田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的'鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒(méi)有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來(lái)了，淋濕了，也倒甘心情愿。
來(lái)吧，來(lái)吧！我們等待雨水的到來(lái)！接著便是“九九加一九，耕牛遍地走！”
中學(xué)生作文 篇7
雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠(yuǎn)將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心里的，你呵！
這個(gè)瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來(lái)的，挾著一股野菊的香味，這樣的來(lái)的'。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂(lè)！你蒼老的臉上終于綻開(kāi)了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來(lái)，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當(dāng)我問(wèn)你你的最愛(ài)時(shí)，你望著窗臺(tái)上萎謝了的枝丫，不動(dòng)聲色地說(shuō)，野菊吧。我心里一顫，瞥見(jiàn)你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進(jìn)你的心房，珍藏。望見(jiàn)窗臺(tái)上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香
永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！
終于鼓氣勇氣來(lái)打聽(tīng)你的年紀(jì)，你詭秘一笑，吐出了那個(gè)讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來(lái)早已年近花甲，原來(lái)早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香
永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！
那時(shí)盛夏，你在講臺(tái)上畫圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣力地踮著。我分明看見(jiàn)那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見(jiàn)你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風(fēng)中的野菊，在苦苦地堅(jiān)持我們說(shuō)，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫的，要畫的看見(jiàn)了你被歲月壓彎的身軀，但更看見(jiàn)了你堅(jiān)韌的脊梁，和野菊一樣。
“莫負(fù)東籬菊蕊黃”，你當(dāng)真未負(fù)我們那枝野菊，未負(fù)了那少年心中的水晶般的夢(mèng)想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開(kāi)好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之
上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠(yuǎn)，哦，不，比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
中學(xué)生作文 篇8
夕陽(yáng)的余暉漸漸落下來(lái)山，天空慢慢暗淡了下來(lái)，街上的路燈開(kāi)始閃亮了，我依然坐在屋內(nèi)的桌子旁，埋著頭，用嘴咬著鋼筆頭發(fā)呆——，今天老師布置了《誠(chéng)信》作文，要求寫一件發(fā)生在自己身上的關(guān)于誠(chéng)信的事，我苦思冥想了足足一個(gè)多小時(shí)，可還是沒(méi)有頭緒。“唉，怎么寫呢？”
關(guān)于誠(chéng)信的故事，我們聽(tīng)到的也不少，有關(guān)曾子殺豬、季布一諾千金、尾生抱柱、荊軻舍命刺秦王、列寧作誠(chéng)實(shí)的孩子等等，最近我們又學(xué)習(xí)了《彩票》、《十年后的承諾》，也是教育我們要誠(chéng)實(shí)，他們的故事很經(jīng)典，給了我們很多的啟迪，發(fā)生在自己周圍的誠(chéng)信的事，還可以找到，可是要選擇發(fā)生在自己身上的事，我真不知道如何寫起。我有些唉聲嘆氣了。
媽媽也許是聽(tīng)到了我的嘆氣聲，輕輕地走過(guò)來(lái)看看是怎么回事。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)是寫一篇“誠(chéng)信”的作文時(shí)，就開(kāi)導(dǎo)說(shuō)，你可以上網(wǎng)搜搜，也許有很多精彩的文章你可以參考呢。我說(shuō)，我不能那樣，我要寫的就是誠(chéng)信，那樣不就是不誠(chéng)實(shí)嗎？
爸爸說(shuō)，“你到是挺認(rèn)真��！我前段時(shí)間看到類似的`文章，有的寫在商店幫叔叔忙，收到一張假鈔，看到叔叔難過(guò)的樣子，就把假鈔找給了附近一個(gè)買東西的鄰居，后來(lái)叔叔發(fā)現(xiàn)了，讓我追著又換回來(lái)了；還有的寫的是，和同學(xué)約好了要在晚上見(jiàn)面，可家里人要一塊串親戚，結(jié)果自己留下來(lái)等候同學(xué)，雖然沒(méi)有能和家人一同前往，同學(xué)也臨時(shí)有事沒(méi)來(lái)，但自己不后悔，應(yīng)為自己兌現(xiàn)了諾言；還有的寫的是發(fā)生在自己身邊事，你不要那么死板嗎，選擇一篇進(jìn)行加工不就行了�！�
“不，我一定要自己寫！”
我又一遍看了看作文要求，“你在兌現(xiàn)承諾的過(guò)程中有什么困難，你是如何克服的？如果你沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，是什么原因使你沒(méi)有能夠兌現(xiàn)承諾，你將如何做？”
對(duì)了，我想起最近發(fā)生的一件事，有一個(gè)下午放學(xué)后，我正在教室做作業(yè)，王家寧來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我急著做作業(yè)，就讓他等一等。作業(yè)做完了，我正準(zhǔn)備告訴他時(shí)，他有事出去了，而此時(shí)我又想起了爺爺說(shuō)過(guò)讓我早點(diǎn)回去，晚上洗澡。我就不辭而別，晚上洗完澡后，又是背書(shū)、又是聽(tīng)寫英語(yǔ)，我將給他講題的事情忘記了。結(jié)果第二天他沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)而受到了老師的批評(píng)。最后，我認(rèn)識(shí)到了自己沒(méi)有遵守諾言，積極向他道歉，并認(rèn)真為他進(jìn)行了講解，我們又成為好友了！這不是也是一個(gè)要講誠(chéng)信的故事嗎，我可以把這件事情寫下來(lái)。
于是，我拿起了筆，鄭重地寫起了“誠(chéng)信”……
中學(xué)生作文 篇9
湛藍(lán)的天空與深藍(lán)的海水交匯在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，海水那種獨(dú)特的清新氣息撲面而來(lái)，腳下是金燦燦的海灘。爸爸和我站在沙灘上，眺望著遠(yuǎn)去的帆船。
爸爸把今天的游玩美其名為帶我體驗(yàn)生活，我卻沒(méi)想到他叫我來(lái)學(xué)游泳。我按照爸爸的教導(dǎo)，先深吸一口氣，再把頭埋進(jìn)水里，可還是灌了一口水下去，咸咸的，我痛苦地從水中抬起頭，咳嗽起來(lái)。爸爸笑了笑說(shuō)：“海水為什么是咸的呢？”“因?yàn)樗宣}份啊�！蔽覄偨右痪�，又猛烈地咳起來(lái)�！澳菫槭裁此宣}分呢？”爸爸一邊拍著我的背一邊又問(wèn)道。我愣了愣，自己還從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題�！斑@就是大海的一個(gè)謎�！卑职终f(shuō)�？粗乙苫蟮谋砬�，他又補(bǔ)充道：“你可以從課外書(shū)中找到答案。你要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，并尋求答案�！�
浪花輕輕拍打礁石，一起一落，漲漲退退。我脫口而出：“為什么會(huì)有漲潮和退潮呢？”又自答道：“是月球?qū)Φ厍虻奈Γ 卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不全面。潮汐不僅僅是因?yàn)樵虑颍�有太陽(yáng)等眾多天體的共同作用，只不過(guò)太陽(yáng)和月亮表現(xiàn)最為明顯罷了。”我一臉釋然。“過(guò)去，大海的'潮汐也是一個(gè)謎哦�！卑职殖覕D擠眼睛說(shuō)。
“大海還有什么謎嗎？”“當(dāng)然有。比如海嘯�！薄斑@個(gè)我知道！”我急不可耐地叫道：“海嘯是由于海底地震引發(fā)的一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪，向前推進(jìn)，將沿海地區(qū)淹沒(méi)�！币�?yàn)榭催^(guò)一篇有關(guān)海嘯的文章，我立刻答了上來(lái)�！班��！卑职譂M意地摸摸我的頭。“大海還有很多謎，比如百慕大那片水域，比如海底漩渦，海底氣泡，都等著你們這一輩去探索。這是一條艱苦的道路，途中會(huì)有高潮，也會(huì)有低潮，但無(wú)論如何都要堅(jiān)持不懈地走下去�！�
我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。海風(fēng)徐徐吹著，把我的思緒吹向遙遠(yuǎn)的未來(lái)……
中學(xué)生作文 篇10
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”日歷似乎又翻回了那一頁(yè)，往事歷歷在目，雖已逝去，卻叫人難以忘懷。
對(duì)于我們這些城市中的長(zhǎng)大孩子來(lái)說(shuō)，“學(xué)農(nóng)”無(wú)疑是一個(gè)新鮮而陌生的詞，第一次走如此崎嶇漫長(zhǎng)的山路；第一次手握工具接觸土地；第一次生火做飯，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦??多少個(gè)第一次深深印刻在我心中。
還記得兒時(shí)與伙伴一起玩過(guò)家家，用沙土、石子就能做出“美味”的“飯菜”�？扇缃�，野炊可是真實(shí)操練，著實(shí)讓我累了一回。
切土豆可是一門細(xì)活，胸有成竹地?cái)埾轮蟛虐l(fā)現(xiàn)并不容易。沒(méi)有過(guò)多的工具，我只好就地取材找來(lái)玻璃片一點(diǎn)一點(diǎn)地刮，別說(shuō)，還真干凈，但削了皮的土豆就像一個(gè)頑皮的.小孩，在案板上滑來(lái)滑去。說(shuō)是土豆絲，就是講究切出來(lái)的土豆細(xì)如絲，可再一看我的，有高有矮，有胖有瘦，真所謂千姿百態(tài)�。∵�，仔細(xì)一瞧，剛切好的土豆怎么都泛紅呢？組里的同學(xué)各抒己見(jiàn)，最終一致認(rèn)為土豆里有淀粉，應(yīng)該是被氧化了，平日里，媽媽總是將切好的土豆絲泡在水里，應(yīng)該就是這個(gè)理兒吧。果然，水中的土豆絲又恢復(fù)了原來(lái)的光澤。沒(méi)想到，做菜也有這么多學(xué)問(wèn)啊！
油熱了，我將土豆絲倒進(jìn)鍋里，小心翼翼地拿著筷子的根部在鍋里攪動(dòng)了兩下，只聽(tīng)“吱吱”幾聲，嚇得我將筷子扔了，用袖子捂著臉，急忙后退幾步，好在有驚無(wú)險(xiǎn)！
經(jīng)過(guò)努力，我們的壓鈾菜終于出鍋了，盤子在桌上剛一放，同學(xué)們就手拿筷子伸了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就被搶了個(gè)精光，連鍋底的幾條“漏網(wǎng)之魚(yú)”也被一個(gè)不剩地吃掉了，而我呢？還沒(méi)嘗著幾口呢！不過(guò)看著自己的“杰作”那么受歡迎，心里比吃了蜜還甜。
五天，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在白駒過(guò)隙的時(shí)光里，我懂得了有一份驕傲來(lái)自團(tuán)結(jié)，有一份美麗叫做堅(jiān)強(qiáng)，有一份自信叫做勇敢。我們手提著來(lái)時(shí)的行李，卻覺(jué)得沉重了許多，那是因?yàn)槲覀儙Щ亓恕撵`的感觸，忘不了，忘不了，這兒的生活，這兒的笑臉。
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