中學(xué)生作文經(jīng)典[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
我掛在電線桿之上,四周寒風(fēng)從我身邊呼嘯而過,但卻沒有一個(gè)人牽掛我。因?yàn)槲抑皇且恢槐贿z忘的風(fēng)箏,孤苦伶仃地殘存于天地之間。
今夜月色亦如水,月華滿天時(shí)清麗的月光灑落在我的雙翅上,猶是很美,可孤芳誰人欣賞呢?沒有了她,我的世界只是黑白的,可這種辛酸的滋味她體會(huì)過嗎?
一個(gè)月前,一紅衣女孩精心裝裱著她心愛的紙風(fēng)箏,我就是誕生于她纖纖小手下的那只風(fēng)箏。就這樣,我來到了她身邊,第一眼看到的便是她喜悅的'神情和因興奮而漲得通紅的臉蛋兒……她柔若秋水的眼眸凝視著手中的我,仿佛一陣風(fēng)就要將我吹走。后來微風(fēng)漸起,她用長(zhǎng)線放飛起了我。我現(xiàn)在才體會(huì)到什么叫相思,這種痛徹心扉的感覺,就像那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線牽動(dòng)著我的心。那時(shí)我們?cè)谒{(lán)天下起舞,在綠茵上歡歌,在小池旁追逐……我“身有彩鳳雙飛翼”,而她更是與我“身有靈犀一點(diǎn)通”直到有一天,我悵然發(fā)覺歲月已抹去了我身上的五彩斑斕,狂風(fēng)烈日已將我的羽翼變得殘破不堪,她撫摸我的手不再那么輕柔,甚至我的飛翔也不再輕盈美麗的時(shí)候……我感到曾經(jīng)的那個(gè)紅衣少女有些陌生,有些迷惘。我呆呆地看著她,我似乎預(yù)感到了什么……
也許這就是這么宿命吧,我的心悄然對(duì)我說。有些事是注定的,我無能為力……就這樣的生活又持續(xù)了幾天,她又同我翱翔藍(lán)天。那天狂風(fēng)不止,把我從她手中奪去。我看到風(fēng)掀起了她的裙邊,她的發(fā)絲,還有她那張?jiān)?jīng)輕靈脫俗的面容……我感到線的那頭無力地掙扎了幾下,她在風(fēng)中奔跑,跑累了卻獨(dú)自回家了。我被掛在了樹梢,在夕陽西下時(shí)幾點(diǎn)殘陽斑駁地印在我們嬉戲的草地上,一眼望去,我卻望不到那個(gè)心愛的人兒……
中學(xué)生作文 篇2
今天,老師布置了一篇作文“學(xué)做家務(wù)”。我一聽,目瞪口呆了,因?yàn)樽约涸缫炎鲞^許多家務(wù)了,而且還做了N次呢。慘!不過好不容易用腦袋“擠”出了一件從沒做過的勞動(dòng)活,那便是做菜。
你以為做菜很簡(jiǎn)單嗎?不!做菜還要調(diào)火量,火太小,那么燒菜時(shí)間多,麻煩,還會(huì)影響菜的新鮮。總之有很多因素影響菜的色、香、味。在這里我不一一寫明了;開始炒菜了,一“路”上還算順利,香味撲鼻而來,引人口水直流。“啊”我大叫一聲,原來,剛才自己做菜前洗手時(shí),沒把水擦干凈,水掉到滾燙的油,“飛”了起來,濺在了我白嫩的.臉上。在媽媽的指導(dǎo)下,我急忙把蓋子蓋上,好一會(huì)兒,才沒濺出來。不過我的技術(shù)不夠深,因?yàn)槭堑谝淮温铮偸前巡顺吹藉佂,浪費(fèi)了許多材料。由于自己是小孩子,做了一段時(shí)間后,便沒有力氣了,氣不停地吸,手酸極了,但不知是什么力量,讓自己堅(jiān)持到了最后。
我不但完成了任務(wù),而且嘗到了做大人有多么辛苦。
中學(xué)生作文 篇3
我們班上有29名同學(xué)。我是一名班干部,數(shù)學(xué)科代表,勞動(dòng)委員。一天媽媽給我講“兩袖清風(fēng)”的成語故事時(shí),我就對(duì)媽媽說:“我就是兩袖清風(fēng)的班干部”媽媽聽了笑了,夸我是個(gè)好孩子。我也笑了.從此我知道用“兩袖清風(fēng)”來形容一個(gè)干部是一件好事情。我更要做個(gè)助人為樂的好學(xué)生
在我們班上,我們每個(gè)班干部都是相互團(tuán)結(jié)、友愛。只要有同學(xué)需要幫助,我們都會(huì)積極的幫助他們。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我參加了跑步比賽,開始我非常緊張,心跳很快,生怕最后一名對(duì)不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準(zhǔn)備起跑的那一刻開始大聲喊“童宇麟加油,童宇麟加油……聽到了他們的喊聲,我一下子心里充滿了力量,在他們的幫助和鼓勵(lì)聲中我獲得了第四名的'好成績(jī)!同學(xué)們都在為我驕傲,我為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。集體的力量使我獲得了成績(jī)。
在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動(dòng)。讓我們獻(xiàn)出一份愛心,伸出援助之手,讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣,能快樂的讀書,快樂的生活。我聽到老師的這一番話后,心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽,我把我的錢和我平時(shí)最喜歡的玩具和書都整理出來,捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛的東西。
在地震中我還透過電視看到好多帶著紅十字標(biāo)志的外國叔叔和中國叔叔都在幫助那些災(zāi)區(qū)的人們,他們不分晝夜的辛苦救人。在這里我看到了紅十字的“人道 博愛 奉獻(xiàn)”的精神在這里被發(fā)揚(yáng)光大……
中學(xué)生作文 篇4
母愛的偉大是每個(gè)人都知道的,但并不是每個(gè)人都能深刻體會(huì)到的;歌頌?zāi)笎鄣母枨是很多的,但不是每一首都能真正打動(dòng)內(nèi)心的,成為經(jīng)典的。我喜歡聽《母愛》這首歌,這首歌帶小的時(shí)候,一部《媽媽再愛我一次》的電影,讓多少人流下了淚水;一首《世上只有媽媽好》的歌曲,唱出了多少人的心聲。母愛是首無言的歌,總會(huì)在某個(gè)午后、某個(gè)黃昏、某個(gè)黑夜,輕輕響起,母愛是幅淡淡的畫,總會(huì)在某個(gè)陌生街頭、某個(gè)陌生小站、某個(gè)異鄉(xiāng)旅店,在你最失意、最需要求助的時(shí)候。閃現(xiàn)在眼前,母親的愛護(hù),許多細(xì)微曲折處是說不完的,也無法捕捉到,也就是這些細(xì)微曲折才形成一個(gè)家。
終歸需要有人跟她嘮嘮家常,我偏是最不善此道,每每大而化之,不能使她滿足。我很少從母親那兒聽到如此無奈的.話,她話里透出一種對(duì)歲月的無奈,道出那份蒼桑讓人心慌。母親總怕自己突然有一天閑了下來,總擔(dān)心有一天突然什么都做不了。于是她現(xiàn)在身體好好時(shí),就常去菜市買些東西給你,今天給你買點(diǎn)青菜,明天給你買條大魚,自己拎不動(dòng),就讓鄰居幫著拎回來給我,自己想吃什么就去路邊小攤買點(diǎn)吃的,我們有時(shí)候說她,你跟別人買東西,不要把錢算錯(cuò)了,她會(huì)很自豪地說,我不會(huì)這么糊涂吧,她在用自己的行動(dòng),證明自己仍有用武之地。
從今天開始,我要帶著感恩的心及時(shí)行孝,除了上班外,盡量抽出時(shí)間陪她聊聊天,把每天都當(dāng)成母親的生日,為她煲湯喝,給她唱唱歌聽,為她洗洗腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,給她說說笑話,讓燦爛的微笑永駐在媽媽臉上。
母愛如山,母愛如水,母愛如佛,她清新而遠(yuǎn)長(zhǎng),她厚澤而無雜,親切而溫柔。我知道,您的愛從我來到這個(gè)世界上,就不曾停過。我真想大聲對(duì)您說一聲:媽媽,我愛你!您的愛是我永遠(yuǎn)的家!祝您健康長(zhǎng)壽!
中學(xué)生作文 篇5
最近班上有幾個(gè)同學(xué)要過生日。這使我想起初中某同學(xué)過生日的場(chǎng)面。
那天中午,和她要好的同學(xué)都出去買禮物,禮物很精致、新穎。下午放學(xué)以后,她拿出幾塊錢在大家面前一揚(yáng),送禮的人都簇?fù)碇哌M(jìn)餛飩館。大家圍成一桌,邊吃邊笑邊鬧。餛飩館的小老板又賺了錢。
現(xiàn)在想起這一幕,心里有股說不出的滋味。我們當(dāng)時(shí)是很快樂,但我們失去了什么?說起來是我們的錢,其實(shí)都是爸爸媽媽勞動(dòng)得來的,沒有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們憑什么這么大手大腳地把它用掉?當(dāng)然,并不是說送禮物不可以,但是要有意義,并符合我們的身份。我們痛恨社會(huì)上有些人拉關(guān)系、走后門,而我們自己現(xiàn)在雖說相互無所求,卻這么大方地買禮物,這么高興地吃餛飩,這不成了“酒肉之交”了嗎?我們從小就學(xué)會(huì)了吃喝這一套,又怎么責(zé)怪社會(huì)上有些人的大吃大喝呢?也許,他們就是從小時(shí)候小吃小喝、講排場(chǎng)開始的。
這不由得使我想起初中時(shí),另外三個(gè)同年同月同日生的同學(xué)過生日的情況,他們互相贈(zèng)送書簽之類的東西,禮物雖小,卻很有意義。
還有一次,幾個(gè)生日日期接近的`同學(xué),星期日來到其中一個(gè)人的家中。他們自己和面,切肉,包餃子,餃子下好了,一人盛一碗,共慶生日,互相祝愿又長(zhǎng)大了一歲。這樣過生日也很有意義,自己動(dòng)手,自食其力。這表明他們趨于成熟了,懂事了,比以前更能干了。即使他們自己下的餃子沒飯店里的餛飩好吃,我想,他們的精神是充實(shí)的,也許他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那一天。
離幾位同學(xué)的生日很近了,我心里默默地為他們祝福,愿他們更懂事、更成熟。
中學(xué)生作文 篇6
老師說初二是分水嶺,好學(xué)生的成績(jī)一下子就上去了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,你卻在桌下寫著小詩。我說你很有文藝天賦,你笑著一字不落全部收下,你說這是你的夢(mèng)想。
成績(jī)·障礙
今天是評(píng)講卷子,老師在講臺(tái)上說著,神情嚴(yán)肅。我看見了你的身形微顫,是錯(cuò)覺,嗎?卷子發(fā)下來,我看見你迫不及待地把他揉成一團(tuán),扔進(jìn)抽屜里,然后又拿出,小心地?fù)崞,愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績(jī)。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個(gè)六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最愛的文字,放棄你最想堅(jiān)持的夢(mèng)想。我看見你的眼眶,分明通紅。
我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂了嗎?你決定堅(jiān)持著你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)榭匆娔愕男Γ視?huì)更加快樂,因?yàn)槲覀兌际潜舜说男陌 ?/p>
家長(zhǎng)·期許
我看見你的媽媽進(jìn)了辦公室,滿臉的擔(dān)憂。你說你心疼,卻不敢表達(dá)。出來時(shí),你媽媽向你揮手,你跑過去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽媽媽說著,臨走時(shí),你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見你媽媽離去時(shí)的孤寂背影。
你回來時(shí),我看見晶瑩的淚在臉上淌成心疼的.不舍。你哭了,深藍(lán)色暈染了大片桌布。你再一次說你做不到,你再一次想放棄你的夢(mèng)想。
我把肩膀借你哭,沒有什么是不可能的,堅(jiān)信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的快樂和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂的心。我的快樂分享給你,因?yàn)槟愕臍g樂而使我快樂。我在分享的同時(shí),獲得快樂。
我把我的微笑分你一半。
你依然堅(jiān)持著你的夢(mèng)想,只不過你不怕前路阻礙,你在蒼穹之下曠野之上佇立,迎風(fēng)展開笑顏,你我的分享快樂彼此,把我的微笑分你一半。
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