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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-28 15:34:25 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人都有自己喜歡的書。我也不例外,不管是名著,故事還是漫畫,對我都有一種難以抗拒的吸引力。

  我愛看書,只要一書在手,我就忘了吃和睡,即使是在極度疲倦的時(shí)候,只要翻一翻手中的書,立刻把滿腦的瞌睡蟲都給趕跑了。

  因?yàn)闀,我惹出了不少笑話?/p>

  有一次,我正津津有味地:“啃”著《三國演義》,突然老媽大叫:“吃飯了”!正在三國中英勇地與敵將廝打的我被老媽無情的拉回現(xiàn)實(shí)中。我感到非常不爽,這場仗還沒“打”完,又正好打到興頭上,我正準(zhǔn)備一鼓作氣把夏候淳活捉了,你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行,我一定得把這仗“打”完。于是回過頭應(yīng)了聲:“我仗還沒打完呢”!再給我一通鼓的時(shí)間。老媽被我這反常的舉動搞得丈二和尚———摸不著頭腦:什么?“打仗?打什么仗?你不是好好地待在家里嗎?再說,現(xiàn)在是和平年代沒有戰(zhàn)爭?”這時(shí),我才意識到:完了,說錯話了;艁y中又說:“我再打一會兒!眿寢尶扌Σ坏,走過來摸摸我的額頭:“沒發(fā)燒!你是不是吃錯藥了,不是在這看書嗎?怎么跑去打仗了?旖o我吃飯去!我無奈的笑了笑,吃飯去了。

  還有一次,已是晚上10點(diǎn)半了,我仍趴在床上,雙手托著下巴,兩條腿立起來左右晃動著,聚精會神地看著書。突然,老媽推門進(jìn)來:“這么遲了怎么還不睡覺!”當(dāng)時(shí),我正在看《明朝的`那些事兒》,頭也不回地答道:“大膽,竟敢觸犯朝廷,來人,把他推出去給我砍了。”老媽毫不示弱,使出河?xùn)|獅的聲音大吼:“你吃了豹子膽啦?快去睡,否則棍子伺候。我回過神來,扭頭一看,竟是老媽,心里那十五只吊桶立馬不平衡了,全身上下汗毛一根接一根地豎了起來,冷汗不斷地從頭頂涌向腳根。心想:完了,觸怒了皇太后,爾等到只有死路一條……

  書,既是我的良師,又是我的益友,還是我觸犯家規(guī)的罪魁禍?zhǔn)住,無形中我與你結(jié)下了不解之緣。

中學(xué)生作文 篇2

  靜靜地站在人生的房間里,你會發(fā)現(xiàn),來去匆匆的人,你一個(gè)也不認(rèn)識。因?yàn)槟阏驹诜块g最偏僻的地方,只等著別人來接近你,而等到的卻只是孤獨(dú)。

  人們希望看到璀璨的煙花,但當(dāng)聽到一陣響亮的爆鳴聲震撼整個(gè)天際時(shí),才意識抬頭去尋找生命的`煙花,可是此時(shí),煙花已飄然消逝……

  為什么非要等到煙花最后的吟唱才會欣賞呢?

  不知何人說過:“等待會使我們變得軟弱,變得只能衣來伸手、飯來張口。我們等不到美麗的東西,卻依然執(zhí)著于等待,最后卻會失去更多。

  生活是需要一些等待的。等待成績公布,等待別人道歉,但生活更需要自己去把握。一個(gè)只知道等待的懦夫,失敗了,等待下一次機(jī)會;受傷了,等待別人撫慰;迷失了,等待別人指路。因此,他的傷口永遠(yuǎn)都不會愈合,只能在原地打轉(zhuǎn)。

  不要等到別人微笑,你才會親近別人;不要等到別人離你而去,你才去珍惜別人;不要等到寂寞了,才知朋友的重要;更不要等到傷透別人的心,才去向他道歉。

  何需等待!即使高山峻嶺,也有攀上去的希望。即使波濤洶涌,也有渡過去的可能。那么,就請此刻出發(fā)吧。插上自立的翅膀,在追求的道路上獨(dú)自乘風(fēng)破浪!

中學(xué)生作文 篇3

  暑假轉(zhuǎn)眼間就這么結(jié)束了,心里就算有千萬個(gè)不舍,也要離開家里,回到學(xué)校。走進(jìn)了我的新學(xué)期,我不禁感慨新環(huán)境,新老師,新課程,真的讓我覺得興奮不已。

  在第一節(jié)課上我們做了自我介紹,我認(rèn)識了個(gè)別的同學(xué),他們待人真誠,心地善良,樂于助人。雖然只認(rèn)識了幾個(gè)同學(xué),但是我相信通過以后的相處,我會認(rèn)識更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過第一節(jié)的自我介紹,我了解了大家的愛好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問題。他們的‘業(yè)余’愛好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛好、特長,都不一樣。所以我要學(xué)會有不同的方式來和他們交流。

  作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會自我約束。咦!說到自我約束,那我就給你講講我們班的班規(guī)吧!為了幫我們改掉一些在小學(xué)時(shí)的`壞習(xí)慣,老師建議我們建立班規(guī)。

  建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習(xí)慣,還可以為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)侓是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個(gè)好的習(xí)慣可以在我們的人生道路上添加光彩;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人對你刮目相看;一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。

  新學(xué)期讓我很期待,希望在新學(xué)期里我可以和所有人和睦相處,可以表現(xiàn)出色。

中學(xué)生作文 篇4

  許多人,把幸福寄托未來:長大后,升了官,發(fā)了財(cái),才會有幸福。其實(shí),這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。

  情景一,溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此,我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn),有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點(diǎn)燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

  情景二,溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對我們,把疲倦留給自己。

  又是一次小測試,不小心我錯了一道應(yīng)用題。課間,物理老師微笑著走到我的課桌前,微笑著指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)椋幸晃徽嬲\的老師總會給我一個(gè)溫暖的微笑。

  情景三,溫暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個(gè)軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷里,繼續(xù)趕路。到了學(xué)校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這么多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午,一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉著我的`手,眼中溢滿了溫暖的淚水。他說,那是他們家一年的勞動收入,來城里買大件家具,不小心丟了,然后說了很多感謝的話。

  父母的悉心關(guān)照,師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝,使我的內(nèi)心充滿了幸福感,讓我明白了一個(gè)道理:幸福原來就在生活中。

  滿分揭秘:

  構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色。考生精選感動自己的三個(gè)生活場景,從母親的悉心關(guān)照、師長的真切關(guān)懷,陌生人的真誠感謝三個(gè)方面,表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場景,看似信手拈來,實(shí)則精心按排,涉及家庭、學(xué)校、社會三個(gè)方面,富有典型性,使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題,在揭示主題思想上,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,用“溫暖”作修飾語,強(qiáng)化了幸福的感覺。

中學(xué)生作文 篇5

  星期五下午班會課,張老師從報(bào)紙上念了一篇文章《打工父親寫給12歲的兒子的一封信》念完后,讓人感動不已!

  這封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1時(shí)43分時(shí)寫的信。

  信是這樣的:當(dāng)時(shí)為了結(jié)婚,我們已經(jīng)是負(fù)債累累。為了省錢,那年8月,你年邁的祖外婆提前住在咱們家里,等著為媽媽接生?墒沁^預(yù)產(chǎn)期都半個(gè)月了,你還沒出生的意思。爸爸著急了,媽媽著急了,我們拿著東拼西湊的盤纏,到縣醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議馬上住院。住院,天呀,錢在哪里?家里當(dāng)時(shí)僅有不到600元錢,到哪里去湊這筆住院費(fèi)呢。無奈之下,爸爸到鄉(xiāng)信用社,貸了1000元款。我清楚記得,按當(dāng)時(shí)政策,又扣下100元的利息,僅剩900元。不知道今天的你,能否體會到爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心的滋味。

  好兒子,你如今長大了,我們要學(xué)會感恩,感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的.房子先不裝修,把錢借給咱們的親戚家嗎?因?yàn),在我們最困難的時(shí)候,是他們一直在默默幫助著我們。在城里住院期間,你二姑奶、大姑奶都千方百計(jì)送錢給我們。當(dāng)時(shí)你的外婆癱瘓?jiān)诖惨呀?jīng)22年,別人給她的600元錢也讓你舅送到城里。從城里回來,王家莊你祖外婆當(dāng)時(shí)已經(jīng)年近八旬,天天像一個(gè)老保姆一樣,無怨無悔伺候著媽媽。

  你滿月待客的頭天晚上,你叔叔從洛陽回來了,老板給他發(fā)了260元錢,他給家里留下220元,待完客的當(dāng)晚,他又走了……

  為什么有時(shí)候?yàn)榱丝措娨暫痛笕藸庮l道會面紅耳赤,為什么有時(shí)和父母說話的口吻是那樣的叛逆?

  只是動物的烏鴉也知道反哺,而我呢?我總是會在不高興時(shí)對父母大吼,甚至是翻白眼,老師對我太嚴(yán)厲我會心里很不舒服,與同學(xué)也不發(fā)生了不少摩擦……

  古人曾說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會感恩,不論是父母、老師、還是朋友。

中學(xué)生作文 篇6

  進(jìn)入高中,隨之而來的就是比初中更沉重的學(xué)習(xí)壓力?颇繌牧谱兂删趴,難度也大大增加。比如數(shù)學(xué),高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)沒什么聯(lián)系,甚至思考方式也完全不一樣。但是,這些壓力,都不能成為我學(xué)不好的借口。在這樣的重壓之下,我逐漸學(xué)會克服它。

  首先,在銜接班的`時(shí)候,老師就已經(jīng)告訴我們,高中數(shù)學(xué)比初中數(shù)學(xué)難上許多。老師告訴我,不要有畏懼情緒。只要課上認(rèn)真聽講,跟著老師的步子一步一步來。課下,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。不懂就問,學(xué)習(xí)就不會覺得太難。我按老師教我的,跟隨老師的步伐學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)并沒有想象中的困難。

  第二,著眼當(dāng)下。集中精力做好當(dāng)前的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的積累過程,我知道我們不能好高騖遠(yuǎn)。

  第三,學(xué)會正確地認(rèn)識自己,正確地對待成功與失敗。取得成績時(shí)不驕傲,面對失敗不氣餒。分析原因,找出不足,進(jìn)行彌補(bǔ)。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握高效的學(xué)習(xí)策略和方法,從而提高學(xué)習(xí)成績。

  第四,要對自己越來越有信心。學(xué)校為我們提供了很多的展示自己的舞臺。開學(xué)不久,休息會招新,我順利的進(jìn)入宣傳部,成為宣傳部部長。剛開始因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),非常不自信,團(tuán)委書記肖老師一直都在鼓勵我,告訴我主要排版,注意色彩搭配,幫我們查找資料。素材等。我們做的展板一次比一次好。后來,肖老師又發(fā)現(xiàn)我有播音方面的潛質(zhì),鼓勵我加入主持人的隊(duì)伍。我突然發(fā)現(xiàn)自己有這么多的潛能,對自己越來越有信心。而這也促使我更有信心面對學(xué)習(xí)上的困難,相信自己,我能行。

  我希望各位爸爸媽媽,相信我們,對我們有信心。最后,祝各位爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝!

中學(xué)生作文 篇7

  運(yùn)動會比賽即將開始了!操場上如此熱鬧非凡,只見人山人海的場面,吶喊聲如雷鳴般的響徹云霄。激動人心的迎面式接力賽,正式拉開了序幕,結(jié)果究竟會是怎樣的呢,讓我們拭目以待吧。

  五年級比賽即將開始,五年級的同學(xué)們都上了場,一上場大家個(gè)個(gè)都變得生龍活虎。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,有的同學(xué)昂起頭來,似乎有著一種非贏不可的氣勢。“預(yù)備”裁判員的這一聲使大家都緊張了起來,可是這卻擾亂不了同學(xué)們的氣勢,在最前方的同學(xué)個(gè)個(gè)都擺好了架勢,只見運(yùn)動員左手甩后,右手緊握接力棒,好似一匹脫韁的野馬,只要一松開那束縛的繩索,則就會毫不顧忌地奔跑,奔向?qū)Ψ。“開始”前面的同學(xué)一聽見這聲音,似一支支離線的`箭,奔向?qū)Ψ。早在第一棒我班同學(xué)遙遙領(lǐng)先,大家有絲絲的得意洋洋,到了女生接棒時(shí),女生跑得慢,讓其他班得逞快步向前,一馬當(dāng)先?吹竭@里,站在位置的我與啦啦隊(duì),都有些著急,拼命地喊:‘加油!加油!”大家嗓子都喊啞了,可卻不肯停下,因?yàn)榇蠹叶紝倮挚释5搅宋野嗨俣热顼L(fēng)的張,只見他快馬加鞭,一個(gè)箭步趕上了其他班,與他們拉開了距離?吹竭@里有人露出了笑容,可大家卻不分心,因?yàn)榈谝徊荒苡谰帽3。轉(zhuǎn)眼間到了最后一棒,這一棒十分重要,大家都提心吊膽,最后的同學(xué)嗖嗖的一聲像風(fēng)一樣的跑向終點(diǎn),10米、8米、5米、1米。我班贏了,別班戰(zhàn)敗的同學(xué)無精打采,像打了霜一樣的茄子。而我班同學(xué)興致勃勃,有的同學(xué)把腳幫在凳子上炫耀好似一名凱旋歸來的將軍,有的舞動紅領(lǐng)巾大喊一聲:"耶!我們贏了!边@聲音震耳欲聾,飄蕩在校園,同時(shí)也飄蕩在每個(gè)人的心中。

  這次運(yùn)動會也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:一滴水是微不足道的,摻入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們在許多困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造出無限的力量。

中學(xué)生作文 篇8

  在愉快的寒假里,我無意中發(fā)現(xiàn)了有這么一個(gè)網(wǎng)站——,第一次投稿。開始對這個(gè)網(wǎng)站也沒有什么好感,覺得外邊的設(shè)計(jì)是那么的簡單,也沒什么特別的。但是不管怎樣見到這是個(gè)作文的‘園地’,自己也申請了一個(gè)ID。當(dāng)申請完畢,我就進(jìn)去了,此時(shí)熒屏里跳動起一個(gè)新的頁面,眼前嚇了一驚----想不到這個(gè)網(wǎng)頁內(nèi)的設(shè)計(jì)是這么的精美,此時(shí)心中對這個(gè)網(wǎng)站有了些小的好感。我就用熟悉的箭頭點(diǎn)擊了一下‘我要升級’的地方。過了良久(也忘記了是幾個(gè)小時(shí))我終于成為了初級會員。

  隨后我再次用熟悉的箭頭點(diǎn)擊了某一篇作文,發(fā)覺他們寫得是那么精美。此時(shí)心中有了一個(gè)寫作的念頭。就在當(dāng)晚我用了很長的時(shí)間想了一篇作文。到了明天我一早就起床來到電腦前打開了那個(gè)熟悉的網(wǎng)站----小荷,用箭頭強(qiáng)而有勁地點(diǎn)擊了‘作文投稿’這幾個(gè)醒目的大字。突然熒屏閃了一下就出現(xiàn)了另一個(gè)新網(wǎng)頁(投稿的網(wǎng)頁),我在‘標(biāo)題’里添上了我要投稿的.作文----《友誼的真諦》,那時(shí)心里充滿了興奮感,畢竟這是第一次在這投稿,心里有驀然的高興,接著我用幾根手指在鍵盤上打出了我要投稿的內(nèi)容,當(dāng)我點(diǎn)了發(fā)送的時(shí)候,突然彈出了‘請寫精彩語句’的窗口,才知道忘記了寫精彩語句,當(dāng)填完之后我的作文就到了投稿箱,小學(xué)生作文《第一次投稿》。......大約過了5分鐘刷新了一下網(wǎng)頁我發(fā)現(xiàn)‘我的紙條’里面變了黃色,于是我?guī)е鴤(gè)問號點(diǎn)擊進(jìn)去了。哦,原來我的《友誼的真諦》進(jìn)了發(fā)表去,那是我很高興。我再次去看我的作文,品嘗著成功的滋味,當(dāng)我看完之后發(fā)現(xiàn)別的會員還可以給我的作文加分,接著我點(diǎn)了一下‘發(fā)表評語’的地方,發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)會員給了我一份支持,給了我一句句的評語,這時(shí)我才真正地知道了快樂的滋味。

  現(xiàn)在回想一下,我已經(jīng)寫了10多篇作文,雖然有幾篇不能進(jìn)發(fā)表去,但是我不介意,我會繼續(xù)努力地去寫更多更多的作文,總有一天我會成功地寫出一些好文章。我相信“我的未來不是夢”,而是會成為一件真實(shí)的事情。

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