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她初中作文

時間:2024-03-05 17:35:21 中學(xué)生作文 我要投稿
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她初中作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的她初中作文,希望能夠幫助到大家。

她初中作文

她初中作文1

  “小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”又是一年中秋節(jié),家家戶戶都團團圓圓的,一家人聚在一起,坐在庭院里閑敘,品著清茶,分著月餅,賞著天上最圓最大,散發(fā)著淡黃色,有著絲絲暖意的月亮。

  我一個人靜靜的坐在小凳上手里捧著一塊月餅,抬頭望了一眼月亮,默默想著心事。往年的中秋年年有姥姥,可是今年卻沒有。

  往年的中秋節(jié),姥姥會做很多好一桌熱氣騰騰的飯菜,深紅色的東坡肉閃著油光,芳香排骨的.孜然味飄入鼻腔,不小的長桌被一摞飯菜堆滿,連餐廳水晶燈發(fā)出的燈光都是熾橘的,我與父母、姥姥舉杯而慶的場景仿佛就在昨天一般,浮現(xiàn)眼前。

  可是姥姥走了,那些痛苦的記憶像洪水般決堤而來;病房中刺眼的白色,姥姥呼吸不通暢時眉頭皺的那一刻,姥姥瘦小的身軀伏在桌板上睡著后便再也沒有醒來。陵園中長青的松柏包圍了墓碑,周圍哀悼的人群亦上別的白花。五顏六色的記憶像斷開的膠卷在腦?焖匍W過。

  萬家燈火,唯獨我家黑暗,天黑得迅猛,四周寂靜無比,可我腦海中劃過無聲的片段,卻像刀刃般劃出一聲聲刺耳的怪聲。不知什么時候,我聽到有人嗚咽,我愣了,屏住呼吸,發(fā)現(xiàn)是為自己在哭,呼吸聲與喘息聲交織在一起,臉上也劃過兩行清淚。

  相傳疊滿一千只紙鶴,可挽救人的性命,當(dāng)時愚蠢的我,只疊了十幾只便放棄了,現(xiàn)在想來,真是悔恨不及。

她初中作文2

  和往常一樣,只要是她走過了的地方,人們無不停下步伐, 貪婪地吮吸著空氣中殘余的一絲香水味,待到回頭,卻只看見那一縷長發(fā)輕輕飄過。

  她確實很美,兩彎柳葉眉,一雙單鳳眼,高挺的鼻子下有著一張乖巧的嘴。她皮膚白皙,舞姿優(yōu)美,每次在校文化節(jié)上都可以看見她那玲瓏的身體伴隨著音樂翩翩起舞,引得大家一片贊賞。女生羨慕她,男生愛慕她,我亦如此。

  可是,有一件事徹底打碎了她在我心里那白玉一般的形象,不由得產(chǎn)生了一股厭惡感。

  她是優(yōu)等生,是班里乃至學(xué)校的佼佼者。每次考試過后學(xué)習(xí)標(biāo)兵中都有她那引人注目的名字,而我,卻從未進入過那份名單。

  每次大考過后,老師都會叫上她與另外幾個種子選手去批閱試卷。因為試卷量大,所以中午也就留在學(xué)校里繼續(xù)批閱,唯一空余的時間就是午餐時間。

  “呀,你怎么回事兒呢,光選擇題就扣了8分……”我抱著幾本書路過辦公室時不經(jīng)意間聽見了她們的對話!安粫兀屛铱纯础!闭f完,她便立馬抽走了試卷,“啊,怎么辦呢?咦,反正是用鉛筆涂的',要不我改改吧!”她邊說邊跟旁邊的同學(xué)打手勢叫她們看風(fēng),修改的速度如閃電一般快。不一會兒,修改完畢,我在辦公室外聽見了她幾聲爽朗的笑聲,我的心揪得緊緊的。原本準(zhǔn)備去辦公室送書的我按捺不住憤怒,轉(zhuǎn)身跑了。

  幾天過后,學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名單相繼出爐。在校園宣傳欄里,我再次用目光搜尋到了她的名字……

  難道這就是所謂的美?在表面上她做的天衣無縫,令所有人仰慕,但背后卻竟然有這樣的一面!

  “她真美……”幾個男生從我身邊談笑著經(jīng)過。她,是真的美么?

她初中作文3

  生活中我們的情緒是發(fā)自于內(nèi)心的,也許是快樂的;也許是懊悔的;也許是生氣的;它都是我們真實,無法用言語表達的感情,它可以在一剎那,在一個動作中,在一個微妙的言語中,都足以表現(xiàn)我們的內(nèi)心感受。

  她每天嘻嘻哈哈的,在我眼中她時常笑不攏嘴,她就是我的表姐,在家中數(shù)她最“活”,一天天總像個猴子似的上竄下跳,似乎有使不完的勁,家里人都叫她“假小子”,連我也經(jīng)常這樣叫她,但她卻一點兒也不在意,任憑有多悲傷的事她也總樂觀的面對。她每天被姑姑照顧的服服貼貼,衣服干凈整潔,永遠(yuǎn)將笑掛在嘴邊。皮膚白凈晶瑩,眼睛像一汪清泉在流淌,又像星辰大海般一望無垠。

  但那天她真地變了,變成了大家最不習(xí)慣的樣子,變成了和原來的她判若兩人的模樣。我見到她時,她安靜了,不再躁動不安,有趣時也只是嫣然一笑,她的樂觀和活力好像丟了一樣,我們都不明白。那年的清明節(jié),她穿著大衣獨自離開家走向院外的街邊,我悄悄的跟上,她拿著火盆和紙錢,一張一張的向火中放,在火炬的`照耀下閃爍著的淚水再明顯不過了,身穿的大衣也像是許久未洗了一般,衣服穿的邋里邋遢,皮膚也不再白凈透亮,仿佛是灰沉的一般,眼睛不再那樣清澈,似乎多了許多世間的煙火,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),一連串的墜下,淚水從鼻梁兩側(cè)到嘴角邊,每一滴都訴說著她對姑姑的思念,臉上一道道淚痕是那樣的引人注目,我感到我第一次見她哭的如此傷心,嘴巴干裂的起皮,仿佛一棵樹的樹皮一般,眉毛似乎粘接在一起,我知道姑姑病逝后她每日以淚洗面,思念家人不言而喻。

  我知道失去母親的孩子是最痛苦的,但我相信總有一天她會樂觀起來,因為姑姑永遠(yuǎn)活在她心中。

她初中作文4

  光陰似箭,日月如梭;窝坶g,20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發(fā)光。如寶石一般的她,依然對著我笑。

  她,在我歡樂的時候,陪我一起笑;在苦惱的時,幫我除去苦惱,在悲傷的時,伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我,給予我勇氣的好同學(xué)、好朋友。

  她是一個聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛,在思考總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一張巧嘴在回答時,口若懸河,滔滔不絕。別看她年齡小,在高高的鼻梁上架起一副眼鏡,就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“,小字友”。

  在周末的時候,她總是在閱讀。書柜里,床頭邊,桌上,椅子上都是書,仿佛是書海一般。她閱讀廣泛,不論是報紙、書籍、小說,還是短篇,中篇,長篇,都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段,摘抄下來,甚至背誦下來。在寫作文的時候,思路就像是水龍頭,不停地涌出來。寫的.文章內(nèi)容豐富有趣,而且思路清晰,語言幽默,讓人連聲叫好。

  她不僅喜歡閱讀,而且酷愛練字。下課了,同學(xué)們都在操場玩耍,只有她一個人在教室里練字;午休前,她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的書,其中每一個神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦,在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發(fā)光,更像是一個個頑皮的小孩子,在竹林里嬉戲。每一個字都富有生命力。

  聽完我的介紹,你一定很想認(rèn)識這個同學(xué)吧!讓你慢慢地把耳朵靠過來,她就是我的好朋友——郭佳靜。

  隨著時間的流逝,她我的黃河記憶的深處,悠蕩,悠蕩……

她初中作文5

  時光飛逝,不知不覺又一年的重陽節(jié)到了,記憶中,每逢農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),姥姥就帶我到郊外登高、賞菊......姥姥的一言一行處處激勵著我前行。如今姥姥年紀(jì)大了,但在今天這特殊的日子里還希望能陪伴著姥姥。

  記得今年三月,我準(zhǔn)備參加陜西“春芽杯”大賽。教我京劇《漢津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角關(guān)公手握的那桿大刀要舞好,必須要有深厚的武戲功底。這天姥姥舞起關(guān)公大刀,有如行云流水,精彩的讓人羨慕。驚得我目瞪口呆。姥姥把大刀的長桿輕輕放入手心,纖細(xì)的五指緊緊的抓住刀桿,手腕緩緩一晃。只見刀飛過頭頂,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。這動作實在驚人。這些動作姥姥要手把手教給我。這時我才注意到姥姥那雙握著大刀的手。

  姥姥的手好粗糙。上面的老繭一個接著一個。幾條凸現(xiàn)的青筋,像一條條小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的.皺紋,一條連著一條,好像樹木生長的年輪。摸著哪是姥姥的手,活像一塊沒有打磨過的硬石頭。我用手在上面搓了幾下,“哎呦”,仿佛像被針扎了一樣。

  我好奇的問姥姥:“姥姥您的手為什么這么粗糙呢?”姥姥摸了摸我的頭,語重心長的告訴我:“這些老繭都是練功磨出來的。只有下功夫,鐵棒才能磨成針呀!甭犃死牙训脑,摸著姥姥的手,我心想:是呀,要想成功,必須付出艱辛。不經(jīng)風(fēng)雪,怎么見彩虹。我下定決心,一定要吃苦練習(xí),要對得起姥姥那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是姥姥對我的教育我將永生難忘。

她初中作文6

  我們一生中會遇到很多老師,關(guān)鍵在于遇到的老師好不好,我就遇到了一位好老師,我的語文老師郭老師,這也使我的這個寒假變得與眾不同。

  我的語文老師不僅講課很好,對我們也很好,處處為我們著想,就說這個寒假吧。

  今年的寒假,與以前真的很不同。以前都是考完試,發(fā)過成績后才放假,而今年考完試就放假了,過了幾天成績就出來了。我還是很滿意的,因為我進步了。

  就在寒假的某一天,我正在寫著語文小字,準(zhǔn)備發(fā)的時候看到了語文老師的一條信息,以后每天早上七點讀《孟子》和《西游記》。一開始我還不太愿意,畢竟放假了,每天早上想多睡一會兒,但是時間長了,我就開始理解語文老師了,因為她是為了我們好。每天早上陪著我們一起讀書,我只知道自己休息的時間少了,卻也忘了老師也把寶貴的時間拿來陪我們讀書了。語文老師每天給我們布置作業(yè),讓我們按時完成并發(fā)到家長群里,還找了同學(xué)來統(tǒng)計。老師也是一個個的檢查,我想對老師說一句:“老師,您辛苦了”!我們每天的語文作業(yè)就是小字、讀書筆記、日記、作文、讀書這幾樣。當(dāng)然了,老師還讓會背《孟子》的同學(xué)把視頻發(fā)到家長群里,語文老師一個個的聽,背得好的還會獎勵,就連寫的日記,發(fā)讀書的.語音,語文老師都一個個看,一個個聽,并作出回應(yīng)。除了語文老師在寒假里讓我們每天讀書發(fā)作業(yè),我也要做其他科目的作業(yè)。以前的寒假作業(yè)并沒有那么多,但畢竟到初一了,有七科科目,作業(yè)多一些也很正!,F(xiàn)在馬上就要開學(xué)了,我真是又激動又緊張,因為馬上就可以見到好久沒見的老師和同學(xué)了。

  這真是一個不一樣的寒假!

她初中作文7

  擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花,散發(fā)著淡淡的清香,看到它,我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花,上面寄托了濃濃的愛意,看到它,我便想起了奶奶。

  奶奶愛花,尤其愛茉莉花。當(dāng)奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來,用她那獨特的目光,一遍又一遍地欣賞著;當(dāng)她輕輕地細(xì)心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲時,她早已將那博大的愛融了進去。那雙粗糙而又柔軟的手,總是輕輕地拾起遺落的花瓣,留下一片芳香。記得有一次外面刮風(fēng),奶奶吃力地一步步地把花往家里搬,年幼無知的我,摘下許多花瓣玩耍,奶奶非常生氣地將我教訓(xùn)了一頓。事后,奶奶好像還對著茉莉花自言自語般地說了些什么,現(xiàn)在回想起來,會不會是道歉呢?一定是對花的一種獨特的愛吧!

  奶奶愛我。記得那個冬日的夜晚,我高燒不退,急壞了奶奶。為了讓我出汗,奶奶冒著風(fēng)雪出去取煤,我能想象到風(fēng)雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來時手里是黑的,還是紫的,我記不清了,但當(dāng)時房間里煤爐子燃燒的`溫度,我永遠(yuǎn)都記得。

  奶奶關(guān)愛生活中的每一個人。時常面帶笑容,那淳樸而真摯的愛,感染了每一個人。哪家缺了油鹽醬醋時,會聽到奶奶的聲音:“拿去用吧,沒什么!蹦募液⒆硬×藭盏侥棠痰年P(guān)心與照顧,“抱過來,我看著,你去找大夫去!”而更多的是她陪附近的老人扯家常,以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中,沒有令她討厭的人,她從來都是告訴子女,別總想著別人該給你什么!當(dāng)我們長大了,更體會到奶奶的愛是不求回報的,是無私的。

她初中作文8

  她是我們第二位母親,我們尊敬她,我們愛惜她。她很美,每次看見她臉上都是帶著嚴(yán)肅,但她為了我們已經(jīng)付出了太多,太多,我們給她的壓力太大,以至于她曾經(jīng)的青春和陽光的身體已被我們割得傷痕累累,不過她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。

  最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨著每一個人,但排除我們班的某幾人以外,那幾人與我們相反,有點活潑,以至最后的結(jié)果——闖了禍(遲到)。對于這種情況,我們班是給予雙倍時間償還,但這幾個人中卻有一個人沒有守約,放學(xué)時他一人獨自逃走了。

  大概因為這件事情,她的心情下降了一格。一天的第三節(jié)晚自習(xí),她說等等聽寫英語單詞,隨即而來的是我不想聽寫的一聲哀嘆,她明白我嘆氣的原因,她生氣了,罵了我?guī)拙洌乙沧岳⒌耐铝送律囝^。一陣沉寂,她突然問道:你們物理剛才是不是考試了?我們點了點頭且應(yīng)了一聲,而后她又問我們考試的成績,

  我們一一的.如實回答55分、53分、54分、51分。隨后的就是40多分的三十來分的二十幾分的。這一次她真的生氣了,憤怒的吼了許多話出來,之后就有力的踏步而去了。我們知道她為什么生氣惱怒,為了我們,上了這么久的晚自習(xí),成績依然不見提高,這種成績怎么讓我們升學(xué)?一小段的沉寂后,我明白了,憤怒中有傷也有很。傷,為我們考試成績而傷。恨,為我們這三年來不成器所恨。

  長大后的我們是否能記住最美的她,是否能記住被我們傷害已深的她?

  愛她——我心中的她,我們的班主任。

她初中作文9

  從前,有一個女孩。她有兩個朋友,一個叫快樂,一個叫安靜。

  和快樂在一起的時候,她總是很開心?梢院涂鞓妨牡妹奸_眼笑,總是一起放聲大笑。但是她有時也不喜歡快樂。她覺得快樂,雖然學(xué)習(xí)好但有時很愛炫耀。長得不好看,但很自戀。她有些厭煩快樂,漸漸地離開快樂。離快樂越來越遠(yuǎn),從此不再理會快樂。她以為自己可以很開心,但還是有些傷心。每當(dāng)想起一些事,就會想起快樂。

  離開了快樂的她,受到了安靜的邀請,心情好了許多。

  和安靜在一起的時候,她總是覺得不能放松?偸茄b作文靜的樣子,自己連吃飯都吃的很文雅。和安靜一起聊天時,只是聊聊學(xué)習(xí)和上課。很少聊到幽默的事,就連笑也是捂著嘴小聲笑。安靜學(xué)習(xí)不好,但她很努力。她雖然很漂亮,但卻很謙虛。安靜人很好,但卻沒有相同的性格,所有不適合做自己的朋友。她覺得,還是和和快樂在一起的時間快樂。和安靜在一起,總是不能放開自己,不能做最真實的自己,總是虛偽的在一起。她并不喜歡這樣,所以有離開了安靜。她想通了,她要找到快樂,找回屬于自己的那一份快樂。

  她終于找到了快樂。但是,快樂也找到了自己的朋友。而這個朋友卻是安靜,她看見快樂和安靜手牽手在陽光下行走。她看見,她們在一起有說有笑。快樂還是那么的開朗,還是那么的`外向。而安靜,也還是那么的宛如,還是那么的文靜。她覺得,快樂和安靜在一起才是更加相配的。她們正好可以互相彌補,這樣才能和的來。

  她后悔,后悔自己沒有把握住朋友,后悔自己一次又一次的背叛朋友。

  她后悔,她叫后悔。

  她就是我,一個對朋友背叛了數(shù)次的人,早晚也要遭到報應(yīng)。我后悔自己的所作所為,我想彌補時卻……

她初中作文10

  看著初夏的樹葉茂盛,看著中秋的落葉紛飛。雁在我們頭頂往南飛去,不久又向北飛來。我們長大了。我們沒有了兒時的幼稚,任性,脆弱,變得成熟,懂事,堅強。

  小學(xué)的時候,我和一位同學(xué)是好朋友,我們都了解彼此。那時候的她,遇到一點困難就會退縮。但上了初中之后,她變了很多,與以前大不相同,個性也變了不少。

  剛上初中的時候,我聽另一位朋友說她考試考砸了。我一聽到這個消息,就開始擔(dān)心她會不會因為這件事傷心,對學(xué)習(xí)失去了興趣。

  放假的時候,我們一起去玩,我看她心情不錯,問她:“你考試怎么樣?”她說:“很糟糕。”我趕快安慰她:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,下次努力!彼f:“經(jīng)過第一次的失敗,我下次一定會努力的。”接著,她說了她的學(xué)校生活給我聽,在那段日子里,她過得并不愉快,她在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。但從她的語氣中,我聽不出她有一絲的失落。而且臉上一直掛著笑容。要是以前的她遇見這樣的事,早就對學(xué)習(xí)失去興趣,對自己失去信心。

  我們在回家的途中,遇到了她的同學(xué),那幾個同學(xué)一見了她就叫她的'外號。我聽見叫她外號,我心就顫抖。以前一有人叫她外號,她就會大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒有——只是冷漠地望了他們一眼,沒有說一句話,沒有生氣,一臉的平靜。

  她現(xiàn)在變得堅強、樂觀、成熟?匆娝拖窨吹匠跎奶,充滿了活力,讓人有一股勇往直前的勁,沖向那理想的頂峰。

她初中作文11

  上星期,李芳在上體育課時,玩摸人的游戲。走著走著,忽然,一個迎面跑來的大同學(xué)不小心撞了李芳一下,“咚”的一聲,李芳覺得腳下一滑,便一下子摔在地上,“哎喲”,李芳叫了一聲,我們跑過去問她傷到?jīng)]有,我去扶她,她卻非要自己爬起來才行。李芳用手撐了一下地,可是那只左手一撐便無力地軟了下去。我責(zé)備她:“看你,都成什么樣了,還那么強!”她只是對我笑笑。

  過了一會兒,老師也趕來了,老師急忙帶李芳去醫(yī)院,結(jié)果令我們所有人都大吃一驚,李芳左手骨折了,大家都僵在那兒。馬上就要期末考試了,李芳可是班里的主力。∷粊砜刹恍,不然班上會落下分?jǐn)?shù)的,老師急得團團轉(zhuǎn)。

  第二天,李芳竟打來了電話,她想讓班長去醫(yī)院幫她補課。李芳剛剛做完手術(shù)!她為了班級,不顧身體的虛弱,堅持每天復(fù)習(xí),左手有傷,不好壓住書,她就用小石頭代替,一頁一頁地認(rèn)真閱讀。

  今天,是期末考試,大家本以為李芳不會來了,可是,李芳卻在媽媽的`攙扶下吃力地走進教室,大家先是愣了一下,隨后不約而同地鼓起掌來。

  試卷發(fā)下來了,同學(xué)們把目光一齊投向李芳,只見她臉色煞白,汗珠沁了出來,她一筆一劃認(rèn)真地寫著,畫線不好壓尺,她就用筆套壓著尺子?荚嚱Y(jié)束了,大家圍在李芳周圍,關(guān)心地問她。她卻說:“我沒事!

  成績出來了,李芳是第一名,班上立刻響起熱烈的掌聲,李芳在掌聲中笑了,笑得那樣甜美!

她初中作文12

  小學(xué)六年的時光彈指一瞬,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生,在我的記憶中有一個人,她慈愛、溫柔,她給予了我自信,她改變了我一生。

  她就是我的小學(xué)語文老師,她在我眼中是最美的。她個子不高,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,折射出一縷耀眼的光芒;柳條似的眉毛掛在臉上,微微一笑,那眉毛更是動人;她的眼睛不大,卻炯炯有神,一個眼神能給你自信,給你鼓勵,給你快樂;她有一張櫻桃小嘴,說話悅耳動聽,讓人舒適愜意。

  記得我第一次見到她,她穿著一件連衣裙,站在講臺上為我們一年級的小朋友講在校內(nèi)的紀(jì)律。我坐在小角落里,眼睛時不時地向窗外飄去。也許是我的這種舉動,使她格外的關(guān)注我。當(dāng)同學(xué)們做自我介紹時,我以為不作聲響就可以不用上前做自我介紹,誰知,她眼睛真尖,一下就瞄到縮在角落里的我.我被迫走到講臺上,心想,這下我肯定得出丑了?闪钗殷@訝的是,還沒等我站好,她就拉著我的.手,向同學(xué)們宣布:“今天就由這個小同學(xué)當(dāng)我們的小班長好不好?如果她表現(xiàn)得不好,我們再換人!闭f著還回過頭來意味深長的看了我一眼。這時,一絲微笑在我的嘴角蔓延開來。

  記得上三年級時。有一次,老師讓同學(xué)回答問題,我生怕自己答錯,頭低得恨不得找個地縫鉆進去,我心想:老師千萬別叫到我!凹疥欧f”老師把我叫了起來,我的臉通紅,像一只受驚的小鳥,老師走上前來微笑地看著我,是她那一個眼神給了我鼓勵,讓我在以后上課的過程中積極發(fā)言起來。是她那一抹眼神讓我更堅定,是她改變了我的一生。

  在我眼中,她是嚴(yán)師,是慈母。她的那一句話、那一抹眼神始終讓我無法忘懷。

  在這六年里,是您改變了我,是您讓我更加堅強,謝謝您,老師!

她初中作文13

   人總是會變了,她變了。

  那是在她漫步田野的那一刻,她發(fā)現(xiàn)自己變了,從一個不懂事學(xué)習(xí)成績不好的小 孩,變成了一個懂事成績好的學(xué)生。但是內(nèi)心有一點煩惱。

  小時候的她時常在問自己:我的學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?每次考試都不是很理想怎么辦呀?

  其實她的爸爸媽媽也曾無數(shù)次想把她教育好,把她送到培訓(xùn)學(xué)校去,但是又舍不得,她的爸爸媽媽最大的理想和心愿就是希望自己的女兒成為人中之鳳,人中之龍。

  她知道爸爸媽媽都在為她的學(xué)習(xí)而著急,所以她就下定決心:發(fā)奮圖強,好好努力,為成功付出努力。

  就因為她在心中下定決心,就使得了她的成績在一步一步上升,不管遇到“強風(fēng)暴雨,”還是遇到“干旱洪水,”她都在向上升,小學(xué)生作文《她變了》。

  她從一年級的努力和決心一直升到五年級,成為了班上的學(xué)習(xí)佼佼者,爸爸媽媽終于眉開眼笑了。但是誰又知道她的內(nèi)心世界會有一點煩惱。

  她在一天天長大,她的思想一天天的成熟,樂觀向上的精神狀態(tài)是生活所不可缺少的.。一味地只想挫折,而看不到自己的優(yōu)點,人又怎么能進步呢?快樂是生活中的重要元素,而不斷尋找快樂是我們得以積極生活的前提。父母賦予了我生命,老師傳授了我知識,大地恩賜了我陽光,我沒有理由不快樂,因為生命存在的本身就是快樂的源泉,F(xiàn)實中的每個人都會遇到困難,都會有各種各樣的煩惱,這些是無法避免的。關(guān)鍵是面對困難和煩惱時,人的心態(tài)是怎樣的,積極對待,困難就會迎刃而解,消極處理,挫折就會變得肆意張狂。

  這個女孩就是我,我終于變了。

她初中作文14

  我一直是個內(nèi)向的人。我不懂得如何跟朋友相處。因此,我一直都沒有朋友。無聊時,喜歡在網(wǎng)上沖浪。在我的字典里,永遠(yuǎn)沒有分享二字。但自從我遇到她,我的字典里就有了分享的定義。

  我和她素不相識,沒有見過面,也不知道對方的名字。我們只是在網(wǎng)上的過客,通過網(wǎng)絡(luò),我們之間架起了橋梁。

  一直都是一個人嗎?當(dāng)我正在網(wǎng)上沖浪時,QQ突然嘀嘀嘀地響起。這是一個叫守護天使的.女孩?晌也徽J(rèn)識她。

  你是?我回復(fù)道。

  我是誰你并不需要知道。不過,我認(rèn)識你。而且對你很了解。我一看到信息,就感到奇怪。在學(xué)校里,我沒有朋友,更不用說一個很了解我的人了。我總感覺到,除了我自己,沒有誰會了解我的了。

  別騙我了。我根本不認(rèn)識你,你怎么會對我了解呢?

  是真的。我了解你。你在學(xué)校沒有朋友,每次見到你都只是一個人穿梭在人群中。

  你怎么知道的。我感到更加奇怪了。竟然會有人留意我。

  我還知道你一直感到很寂寞,對嗎?你為什么不交個朋友呢?與別人分享一下快樂不是很好嗎?

  我楞了一下,笑了。竟然叫我交朋友,還要跟別人分享快樂。我有快樂嗎?真可笑!沒有人愿意跟我分享快樂,我也沒有快樂。而且,他們根本就無視我的存在!

  我愿意啊!只要你有什么不開心的或開心的,都可以找我。我愿意跟你分擔(dān)一切不快樂的,分享一些快樂的,好嗎?

  我對她產(chǎn)生興趣了。于是,就答應(yīng)了她。好啊!說完就下了。

  往后的日子里,不知為什么,我一遇到一些不開心的事,都去找她。慢慢地,我感覺到她是個大人。因為每次她都回很有耐心地聽我說,而且還會為我出點子或安慰我。漸漸地,我信任了她。

她初中作文15

  花凋零,蝶悲舞,伊人暗憔悴。——題記

  有人說她是一朵花,而我覺得她是一只蝶。

  她像蝶一樣,在春天里舒展雙翅,翩翩起舞。她是三月翠柳的玩伴,臉上似乎永遠(yuǎn)掛著春日般暖暖的笑容。每次見到她,都會自有一股暖意涌入心扉,讓人的嘴角不覺得也有了弧度。她不像水仙那般溫婉含蓄,而如蝶般揮舞靈動的翅膀,翩飛在百花爛漫中,無憂無慮。

  她像蝶一樣,在夏天里綻放絢麗的色彩,她所喜愛的那件粉色連衣裙跟她一起炫目奪人。她是六月驕陽的女兒,在燦爛的陽光下,洋溢著火焰般的熱情和更加耀眼的光芒。被這光芒籠罩的人,連同那顆年輕而躁動的心,也一起燃燒,熔化,釋放出生命的激情與熱量。她不像玫瑰那般魅惑狂野,而如蝶般搖曳曼妙,傲立在亭亭玉荷之上,天真無邪。

  她像蝶一樣,在秋天里斂了翅膀,斂去了的',還有那長長的黑發(fā),束成了俏麗的馬尾。她是九月楓林的妹妹,瞇眼彎眉柔柔的笑著,卻雜了一絲病態(tài)的嬌美。微涼的秋風(fēng)散了她的絲絲余溫,冰冷的飛霜更讓她粉嫩的肌膚變得蒼白。她不像金菊那般無畏風(fēng)霜,而如蝶般止住纖細(xì)的四肢,掩埋在枯枝落葉里,悄無聲息。

  可惜,她像蝶一樣,在冬天里悄然消亡,連同那春日般的微笑,夏日般的熱情,秋日般的嬌美,沒了蹤影。她是冬月銀松的棄子,在刺骨的寒風(fēng)中逝去,攜著那未完成的愿望:她想用她五色的翅膀,拂去這冬季的凄涼。她不像臘梅那般迎霜傲雪,而如蝶般隱去羸弱的軀體,埋葬在皚皚白雪下,化作埃土。

  有人說她是一朵花,而我覺得她是一只蝶。在下個春天里,她不再綻放,只在依稀的記憶中留下舞動的倩影。

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