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中學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
20xx.8.13，一個普通而平常的日子，但對于我來說意義卻很重大！從今天開始我告別了緊張而快樂的小學(xué)生活，正式踏入初中之旅。自踏入蒙山中學(xué)校門的那一刻，所有的緊張情緒被迎面而來的同學(xué)們一張張熱情洋溢的笑容溶解了。校園整潔，綠樹成蔭，書香氣彌漫在我的四周，我好開心，終于踏入了我夢寐以求的中學(xué)！
進入教室，首先見到我們的新班主任席老師，他人和氣又不失幽默，一下子距離感消失了，感覺像鄰家大哥。自我介紹完畢后，老師帶領(lǐng)我們進入“階梯教室”聽講座，只有四個班，看來我們一班這次真的`是首當(dāng)其沖“一”馬當(dāng)先了。
校長首先為我們介紹了蒙山中學(xué)的核心理念：辦學(xué)宗旨；學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)；教師發(fā)展目標(biāo)；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；學(xué)校精神，學(xué)�？谔柤皩W(xué)校標(biāo)志。對學(xué)生及教師的期望要求都很高。其中學(xué)校的標(biāo)志更是蘊含著深刻含義：它是由蒙山的開頭字母“M”與”S”組成。上面的三個“S”是書本的造型，象征所有同學(xué)能夠在書海中豐富知識，探求真理。整個標(biāo)志的造型是一只大雁，則是學(xué)校寄希望于我們每一個學(xué)生能夠像大雁一樣遵守紀(jì)律、樂于合作、勇于負責(zé)。整個標(biāo)志為藍色，象征知識像廣袤的宇宙，廣闊無邊的天空及浩瀚的大海。我于心中暗暗下定決心，定要做那只翱翔在藍天的大雁！
接著校長為我們介紹了蒙山中學(xué)的建筑特色以及學(xué)校的發(fā)展歷程。雖然學(xué)校從建校至今僅有15個年頭，但他卻在每一位教職員工及學(xué)子的努力下經(jīng)歷了4次重大變革，規(guī)模越辦越大；隨后大屏幕上展示了多年來學(xué)校在各個學(xué)科領(lǐng)域榮獲的各種獎項及獲獎?wù)掌粡垙埑休d榮譽的笑臉讓我感動，真想有一天那里也有我的一張笑臉……
最后校長為我們介紹了“校園五節(jié)、學(xué)生社團及主題教育日”，講座在我們意猶未盡中結(jié)束了……
通過第一天的入學(xué)教育，我感觸頗深：蒙山中學(xué)以她的優(yōu)秀美麗征服了我；它的核心理念對老師及同學(xué)制定了非常高的標(biāo)準(zhǔn)，使大家齊心協(xié)力朝著高標(biāo)準(zhǔn)奮進。俗話說“有壓力就會有動力”，優(yōu)秀的師資配備及先進的教學(xué)理念難怪蒙山能夠出類拔萃，身為蒙山一員我驕傲！真希望通過努力使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓，為學(xué)校，班級爭取更多榮譽；我還真誠希望與同學(xué)們成為好朋友，通過四年的學(xué)習(xí)生活為我們的人生留下美好的記憶和難忘的友誼，讓我們在書海中遨游，學(xué)習(xí)更多知識，成為優(yōu)秀的蒙山學(xué)子，成為一只只展翅翱翔的“蒙山雁”！
小學(xué)生活給我們留下了許多美好的回憶，但我相信通過我們的共同努力，蒙山中學(xué)的生活一定能磨礪出一顆璀璨的珍珠，照亮我們前方的道路�！敖袢瘴乙悦缮綖闃s，明日蒙山以我為榮”！
中學(xué)生作文 篇2
記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調(diào)濃稠的畫中：兩個老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上，外婆似若神往地注視著某個角落，凝視良久，輕語自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過去了�！蓖夤珜⑸碜涌吭谏嘲l(fā)上，朦朧著雙眼，半夢半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應(yīng)外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時就會這樣呆上整個下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡，將一種恬淡的詩意勾勒在不言中。
今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問這段婚姻的源頭。至今還記得當(dāng)時的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松：“那時候啊，唔，我和你外婆是經(jīng)人介紹認識的。你外婆當(dāng)時是舞蹈隊的……”他樂此不疲的`聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說這些干什么�！蓖夤壑械男σ庖缛肓搜劢堑陌櫦y里，與那些時光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。
在我的童年記憶中，他們只起過一次爭執(zhí)。外公因外出賣糧食，路有些遠且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈?zāi)垦＃瑴喩頍o力。外婆十分著急與擔(dān)憂，便忍不住數(shù)落起他：“我跟你說過多少次了，身體不舒服就不要勉強出門，你看你現(xiàn)在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應(yīng)道：“我出我的門，我自己去吃藥行了吧�！彼鷼獾貟暝鹕�，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過，卻也看不下去了，臉依然緊繃著，嘴上卻終于讓了步：“你別動，躺好歇著吧，我去給你拿藥來。”她將藥片盛在手心，讓外公吞下，言語終是緩和了許多：“今后有一點難受就老實在家呆著，這么大年紀(jì)了，萬一在外面出了事怎么辦？萬一我不在身邊怎么辦？萬一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實地聽著數(shù)落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛與擔(dān)憂，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉(zhuǎn)輪換，令他們像是曾在陽光下一同生長過的藤蔓，在時間匝匝密密的侵噬下擰成了堅不可摧的一股，他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚，但他們共同生長的枝葉依然鮮活，依然泛著陽光般不曾消逝的鮮艷色彩。
時光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉(zhuǎn)眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢境，令人眼看著那份清晰的綺麗轉(zhuǎn)眼般沉淀為脫口而出的當(dāng)年。也許他們的容顏由當(dāng)初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘，但我始終相信他們才是在時光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對彼此的承諾，一生一世無懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛。夕陽無限好，黃昏又何妨？
江蘇省徐州市西苑中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅
相對于攜手走過半個世紀(jì)的外公外婆而言，作者只是有幸見證了他們相依相伴的某個片段。文中，作者擷取了外公外婆平常生活的兩幕情景，畫面雖然簡單樸素，但是他們之間互相依偎的細膩情感依然打動了我們。兩幅畫面，有動有靜：第一幅畫面中，兩位老人靜靜地依偎在沙發(fā)里，任憑電視屏幕流轉(zhuǎn)，他們只是沉醉在靜謐的午后，那種相守仿佛可以延伸到地老天荒的一瞬；第二幅畫面，兩位老人慪氣斗嘴，明面上是雙方唇槍舌戰(zhàn)，可來往的每一句話里，都盡是對彼此的愛惜和體恤，這樣的絮叨讓人聽著踏實和溫暖。老人家甜蜜相伴的故事已經(jīng)令人心動，而更讓人心動的是作者文末的一句：“夕陽無限好，黃昏又何妨？”這是對“夕陽無限好，只是近黃昏”的反用，一語中的地提亮了外公外婆愛情的歷久彌新。
【適用文題】外公外婆的故事、最感人的一幕、愛的真諦……
中學(xué)生作文 篇3
自古以來，勇氣一直是人類進展中不可或缺的美好精神之一，它以獨一無二的低要求和高需求在人類漫長文化中有重要的作用，沒有勇氣，人類可能遠不會到達今天的這種高度。
勇氣是廉價卻稀有的。勇氣的低要求是因為它是任何人都可以唾手可得的品質(zhì)，無論你貧窮還是富有，年齡小或是年長，都能輕松獲得勇氣。而它的稀有對每個人來說都是不同的，也許你有勇氣看恐怖片，卻不敢一個人走在陰森的'小路上，也許你敢面對威脅毫不退讓，卻在危險真正來臨時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每個人來說都是不同的。
戰(zhàn)勝勇氣是每個人的必經(jīng)之路，因為這世界上總有你不敢做的事，甚至有些很輕松但你卻不敢做，比如提出自己的質(zhì)疑，比如去一家金碧輝煌的店消費，比如在機會來臨時抓住它。而做不到這些或許僅僅是因為你沒有經(jīng)驗，假如你成天提出自己的質(zhì)疑，你肯定不會問他而費心，假如去哪消費都是習(xí)慣，你就不會消費時害怕錢不夠?qū)嶋H上錢確實足夠的，你也不會在機會來臨時質(zhì)疑自己，提出各種莫須有的問題，從而說服自己不要去抓住這次機會。而實際上，做出這種跨越性的改變是重要的，因為你只有不斷地跳出自己的安全區(qū)，才會更加勇敢，也會有更多的處理這些事情的方法。
戰(zhàn)勝勇氣是困難的，但我們都應(yīng)盡自己力量去做，只有這樣，我們才能不斷豐富自己，鍛煉自己。但也要擔(dān)心盲目的勇氣，它會迷失你的心智，讓你自負自大。
所以，在合適的時候跳出安全區(qū)，在合適的時候有自知之明，才是勇氣的正確用法。
中學(xué)生作文 篇4
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當(dāng)然也是一個摳門兒鬼(兩鬼全占，還是人嗎？)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
那一天，我有點兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！
終于，我報復(fù)的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬腵人捐款，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤(驚)，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)�？匆豢矗阋欢〞l(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
中學(xué)生作文 篇5
在我很小的時候就看過電視劇《紅樓夢》，那時很喜歡劇中美麗的人物以及漂亮的裝束，喜歡那熱鬧的場景，喜歡姐妹們在一起玩鬧，也曾一度羨慕那如花美眷與翩翩少年的故事，期待著寶玉和黛玉終結(jié)連理，也曾為黛玉辭世而傷心難過……然而那都是年少時代的記憶了，還無法領(lǐng)悟《紅樓夢》的博大精深，當(dāng)然現(xiàn)在的我依然不能完全領(lǐng)會，但我卻發(fā)自內(nèi)心喜歡《紅樓夢》，喜歡書中的人物，由此我喜歡讀《紅樓夢》中的詩詞，喜歡看有關(guān)《紅樓夢》的書藉以及電視劇。
正值國慶佳節(jié)，每日忙完工作后我就租了《紅樓丫頭》這部電視劇的碟片來觀看。劇中以丫頭的命運為主線，交待了賈府的榮辱興衰，以及丫頭們受盡的人間冷暖。平兒是王熙鳳從娘家?guī)淼难绢^，是一位溫柔賢淑的女子，但是她的懦弱卻給賈璉可剩之機，可憐的平兒沒有逃脫被賈璉這個紈绔子弟占有并懷孕的命運。平兒本想打掉胎兒息事寧人，卻得力于晴雯和鴛鴦的幫助借賈母的力量終能當(dāng)上賈璉的姨娘，也就是小妾。這在丫頭群中算上熬出頭來的，得到所有賈府丫頭的羨慕，但是平兒卻成了賈璉正妻王熙鳳的眼中釘肉中刺。平兒臨產(chǎn)生育男嬰被王熙鳳調(diào)包為女嬰，在那個“母以子貴”的.社會，平兒無法在賈府立足，王熙鳳推波助瀾的將平兒趕出賈府。賈璉枉稱男人啊，只因平兒所生非男嬰，他竟把為他養(yǎng)育兒女的平兒逐出家門。賈璉心中對女子何談愛意，只有性的需求！賈璉的行徑被世人所不恥��！
賈府中寶玉是深得女兒心的男子，他知女兒家疼女兒家，從不違背女孩做自己不喜歡做的事，并且在怡紅院中沒有主仆之分�？粗u人、晴雯、麝月、秋紋、芳官等丫頭在怡紅院中生活的簡直比富家千金還要逍遙快活。
襲人中規(guī)中矩，但是心計頗多，本人并不喜歡襲人的為人，但是又理解她要在美女如云的寶玉面對脫穎而出，還真需要在寶玉母親那里下足功夫，她一副處處為了寶玉的思想正合太太心意，她因而成為太太的心腹，借助太太的力量襲人成了寶玉的貼身丫頭。雖然襲人的心計只為做一位忠仆，進而來改變自己做丫頭的命運，但是她絕對是失去自我的女子，她把一生的幸福寄托在寶玉身上，期望有朝一日成為定玉的姨娘，但是賈家的衰落只能讓襲人竹籃打水一場空。然而上天畢竟是公平的，襲人是忠仆總該有一個好的歸宿，所以就有了劇中蔣玉涵的出現(xiàn)，最終襲人是這些丫頭中擁有美滿姻緣的一位。
而晴雯率真清高的性格也注就被逐出賈府的命運，她的美貌與聰慧正是寶玉母親所不能容忍的，而倔強的晴雯卻不向強權(quán)低頭。最終卻以勾引寶玉的莫虛有罪名被逐以至冤死，這充分說明封建社會的黑暗與專權(quán)。
另一位剛烈的女子就是鴛鴦，她細心聰明體貼賈母，被賈赦看上要被選為姨娘的那場戲充分說明鴛鴦不畏強權(quán)的性格。她發(fā)毒誓寧肯終身不嫁也不會嫁給賈赦。而賈赦又怎能放掉這樣一位倔強的丫頭呢？在賈母病故的時刻賈赦還在威脅著鴛鴦?wù)f“我賈赦要定鴛鴦這個人”，鴛鴦沒有任何遺言，一條白綾結(jié)束了如花的生命！
唉！那心氣很高的小紅雖受盡王熙鳳的屈辱，但終于能自強不息的與蕓少爺結(jié)成百年之好，讓我的心里還有一絲暖意。芳官能在水月庵中幫助平兒找到兒子并與玉釧一家遠走天涯過自在的生活，也算是給平兒、芳官一個好的歸宿。轉(zhuǎn)過頭看看這21集的劇目，回想這些如花的女子們遭受的坎坷命運，我慶幸著如今女子的自由自在，如果賈府中的丫頭們能生活在今時今日，那將是一幕怎樣綺麗的畫卷？
處處無家處處家，當(dāng)參透俗世紛擾的寶玉拋下麝月姨娘追隨跛腳道士遠走天涯的時刻，他是否真正悟到了人生的真諦？失去主子的丫頭、姨娘們又將擁有怎樣的命運呢？故事已落幕，而丫頭們悲涼的命運已在千年之后成為人們茶余飯話的談資與消遣，而我的心中惟有祝福：祝福這些紅樓的丫頭們無論身居何方都可以幸福終老。
中學(xué)生作文 篇6
夏天的早晨，在黎明女神還未撥開濃霧之前。我惴著一顆小心翼翼的心來到一片莊稼地，在散發(fā)著谷物清香的泥土上，懷念一個了不起的農(nóng)民。
——題記
他是一個農(nóng)民，平凡的出生，平凡的生活。除了那片莊稼，他幾乎一無所有。那是他全部的財富，那片耕地養(yǎng)活了他的家。
那年，爸爸把我交給鄉(xiāng)下的爺爺撫養(yǎng)。 我好奇的打量著周圍的新環(huán)境，簡陋的瓦房，頭頂?shù)蔫F皮穿了幾個洞，斑駁的陽光射進屋里。當(dāng)時我心想，下雨了可怎么辦�。“职趾芸熳吡�，只留下一句：“好好聽話。”我點點頭，：“餓了吧，先進屋吃飯。”爺爺出聲叫到，我緊緊跟著他走進里屋。屋里有一張大大的四方桌，圍著四條長椅，旁邊有灶臺里面堆積著一疊疊的柴。飯桌上，看著我難以下肚的樣子，爺爺安慰我說奶奶去集市幫我買好吃的了。我似懂非懂的點點頭，你問我明天要去地里玩嗎，我說要。你高興的點點頭說好。
不久，奶奶回來了。爺爺沒有騙我，奶奶果然給我?guī)䜩砹擞执笥痔鸬酿z頭。我一邊吃著一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著奶奶，深深的皺紋隱藏不了她慈祥的笑，奶奶慈愛的摸摸我的頭。
第二天早上，鳥兒還沒鳴叫。爺爺奶奶就已經(jīng)背上竹擔(dān)、鐮刀下地去了，我像尾巴一樣跟在他們身后。到了田里，奶奶把稻梗割好放進竹擔(dān)，爺爺挑回家，我在田里玩泥巴。呆從還沒天亮忙到太陽高升，爺爺奶奶終于肯歇下，帶我回家吃飯了嗎？我高興的想著�；氐郊遥棠倘ソo我們下面條，爺爺去打和。我又在旁邊呆呆的看，小小的腦袋想不明白：爺爺為什么那么喜歡那塊地呢？這個問題我想來想去還是找不到答案，直到奶奶叫我進去屋里吃飯。：“爺爺、爺爺。奶奶叫我們進去吃飯啦！”爺爺?shù)穆曇魪男∩剿频牡竟壤飩鞒鰜恚骸澳銈兿瘸�，我把這些打完。”可是，我吃完了，爺爺卻絲毫沒有吃早餐的意思。我不知所錯的站在那里，奶奶蹲下身和藹的說：“奶奶和爺爺?shù)葧ジ苫�，你在家玩。”：“嗯�！薄?/p>
一年一年的春夏秋冬，我在爺爺和他的莊稼間長大了。我上了學(xué)不再像孩提時那般只會發(fā)愣，在爺爺和他的莊稼間我漸漸懂得了一種很微妙的關(guān)系……我長大了，可是病魔開始光顧爺爺，咳嗽、發(fā)燒，強壯的爺爺被病魔折磨的脆弱不堪，爸爸不再向以前那樣匆忙，他經(jīng)�；貋砜赐麪敔�，可是我卻敏感的覺的爺爺越來越虛弱了，爸爸媽媽、叔叔嬸嬸、伯父伯母，往日的'大忙人們頭一次聚在一起。他們對爺爺病情焦慮的表情讓我無法感受到團圓的喜悅。爸爸對爺爺隱瞞了病情，告訴他只是普通的喉嚨發(fā)炎，爺爺沉默不語。沉默之后的爺爺對著滿屋子的人說，他要去田里看看。透過濕潤的雙眸我看到昔日健步如飛的爺爺被爸爸攙扶著去田里。綠油油的稻谷給貧瘠的農(nóng)村添了幾分生機，：“又快要秋收了”爺爺似乎在自言自語，一陣狂風(fēng)吹來，把田里的和稻吹的東搖西墜，像在下一刻就要拔地而起。爺爺顫巍巍的轉(zhuǎn)過身說：“把我的鋤頭拿來，田里都長雜草了�！卑职植煌庹f是他會去除草，：“這會兒不除，我怕是得等下輩子了�！睕鲲L(fēng)刮在爺爺飽經(jīng)滄桑的臉上，原來爺爺早已知道他患的不是普通的喉炎而是不治之癥——晚期胃癌。爸爸同意了可是爺爺終還是沒能如愿，被病魔纏身的軀體已沒有拿起鋤頭的能力。伯父把爺爺送進了大醫(yī)院，大家開始輪流守著爺爺。
不管我多真誠的向上天祈禱留住我的爺爺，他終還是沒能倔過病魔。再原本屬于他的秋收里，離開了他守了一輩子的莊稼，離開了我們。在爺爺?shù)撵`堂上撒滿了金黃的稻谷，遍地的糧食是農(nóng)民一生的追求，亮眼的金色讓我止不住的辛酸，哭泣中我依稀想起爺爺說過的一句話。
那塊地是我這輩子種的最好的一塊地，我用它養(yǎng)活了我這個家啊……
爺爺用他的一生讓我明白：莊稼是農(nóng)民一生的財富，在物質(zhì)條件發(fā)展飛速的年代了，記住一個農(nóng)民和他的莊稼。
中學(xué)生作文 篇7
突然想用45度角仰望天空，卻不想天已經(jīng)開始下雨。豆大的雨滴從天空灑落，一滴一滴的沉重而繁多，隨之淹沒了我的青春和夢想，也無法體會那種明媚中的憂傷，我蟄伏在這個多雨的季節(jié)寂寞而又蒼涼。
有人說：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人�！苯裉煊钟姓l在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連，心卻突然痛了起來，我不知道我在痛什么，是痛“物事人非事事休”的清冷，還是在痛“往事?lián)釗u琴，知音少，弦斷有誰聽”的寂寞？我不知道答案，正如我不知道我的人生一樣。面對明月我不知道怎樣對月暢飲，面對千金散去我不知道該如何重新來過。在人生的分叉口，我想我迷失了，迷失在匆匆過往中，找不到出口。慢慢的我開始喜歡回憶，回憶昔時的人，昔時的事和那些年少時的歡笑和淚水，然后帶著一抹微笑進入夢鄉(xiāng)，醒來，已是物事人非，我才知道昨天已不在，我們再也回不去。時常走在校園里的石板道上，有時快，有時慢，有時站立，任憑周圍的人來了又去，去了又來，抬頭看到蒼茫的落日，心里面的難過便一點一點的溢了出來。
“關(guān)山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。”每當(dāng)夜晚繁星滿天的是時候，我都會扶著教室外的欄桿仰望星空，努力地去辨別哪個是牽牛星，哪個是織女星，然后幻想七月七鵲橋相會時的情景。那時他們應(yīng)該是幸福的吧！雖然無法彼此相守一生，但兩個人的心卻總會穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起。這又豈不是一種幸福？而每當(dāng)這個時候，小雨總會拍著我的肩膀說：“喂！又在想織女了？”我都會應(yīng)一聲，便又繼續(xù)望向天空心中不覺嘆了一聲，有誰知道我看的不是牽牛與織女，而是在借著星光的指引找尋家的方向？萍水相逢也不過盡是他鄉(xiāng)之客。
雨天，教室外，欄桿，一個人，突然想要伸手去觸摸一下雨，雨一滴一滴地打在手背上，起初還會濺出一團一團的水花，一股寒風(fēng)襲來，身子微微顫了一下，“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，這次第怎一個愁字了得？”可這里沒有梧桐也不是細雨，有的卻是這載不動的`許多愁。終于收回手轉(zhuǎn)身步向教室，墻上已掛上了高考倒計時的牌子，看著上面紅紅的數(shù)字，我知道我剩下的時間不多了�？粗粡垙埦o張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒，兩眼卻始終如往昔，像一口枯井，我才發(fā)現(xiàn)自己早已沒有了眼淚。漸漸的我和同學(xué)變的疏遠起來，自己也越來越來沉默，沉默到自己都厭惡的時候，我就跑出去淋雨，身上的衣服濕了又濕，感冒了一次又一次，可我卻覺得很痛快，似乎什么都遠離了，心中只剩下暢快。
于是，我便盼望著下雨，也不管是誰在哭泣了，人的自私也不過如此，我自嘲地笑了笑�？衫咸煸僖矝]有下過雨，我也就再沒有那種痛快的心情。一切都是老樣子，我依舊喜歡一個人仰望星空，依舊盼望著下雨，直到有一天，我路過黑板報看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶涌的麥田，再多的風(fēng)浪，再多迷茫。也會云淡風(fēng)輕�！毖蹨I突然從眼眶沖出順著臉頰流下來，再無法抑制，我終于跪下身子泣涕出聲，像一個孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來，我知道這次我真的厭倦了，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過我的生活？怎么過才不會錯？當(dāng)昨天已不在回來，當(dāng)回憶已漸漸掩埋，是不是該放手過去，把握現(xiàn)在？夢還在，可我不想讓夢破碎，算了吧！給自己一個前進的理由，這次說好不再頹廢。
回到教室，我拿出塵封了很久的日記本，在上面寫上：“忘記憂傷，記得飛翔”，望著紙上的八個字，眼淚又一次溢了出來，我想擦干你心中每一顆破碎的眼淚，可你卻只在寂寞里傷悲。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著，誰又能責(zé)怪誰？突然間心中似乎明了，該來的人會來，該走的人終會走，我又何必在寂寞里傷悲？麻木與頹廢，空虛與寂寞，這不是我想要的生活，我走的太遠了，也該回頭了，無論我們怎樣挽留，過去的也都已經(jīng)過去，如果一個人再不肯放手又能如何？既然無法選擇開始，那么就只能選擇放棄。
外面又開始下起了雨，我站在窗前沒有跑進雨中。我看著雨中來來去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩：“我達達的馬蹄是個美麗錯誤，我不是歸人，是個過客�！笔前�！自己只是一個過客，寂寞也好，憂傷也罷，在追夢的路途中我想我只是聽雨而已！
中學(xué)生作文 篇8
流行就象是一股風(fēng)，說不定會從哪個角落吹進我們班來，之前一點征兆都沒有。
編玻璃絲、貼QQ秀、撕名牌、送各種各樣的生日禮物……唉，這些小微風(fēng)早就刮走啦！現(xiàn)在的一股新風(fēng)正悄悄向我班吹來____全班同學(xué)狂熱地折起了許愿星。
王旋旋同學(xué)舉著新買的四大包星星紙走進了教室，立刻就被大家“呼啦”一下圍了起來�！巴�，王旋旋，你的星星紙好漂亮啊，是從哪家小店買的？”有人這樣一喊，大家看到王旋旋的星星紙果然與眾不同，她的紙不僅花紋艷麗，而且整條紙都帶著光澤。粉得可愛，藍的清爽，紫的.嬌艷……大家對她的星星紙喜歡得愛不釋手，紛紛提出以15條換10條的條
件來給她交換。沒想到王旋旋看一眼大家的星星紙，露出一副不屑一顧的神態(tài)，然后坐地加價：“20條換10條！”
“王旋旋你太狠了吧？”
“見好就收吧，過了這村可就沒這店啦！”
同學(xué)們七嘴八舌，課間的教室就象一口沸騰了的鍋，最后王旋旋和大家以16條換10條成交。每個人的手都開始忙碌起來，星星紙在我們的手上快速地翻飛纏繞著，片刻工夫，課桌上就堆滿了一顆顆美麗的星星。
大家交流著折星星的心得，小魏說緊了疊出來才好看，而我覺得松了疊出來才好看，意見不統(tǒng)一，都堅持自己的特色吧。教室變成了一間手工加工坊，有的同學(xué)一下課小跑著去廁所，然后跑回來趕緊疊星星，快要走火入魔的樣子。
僅兩天時間，我也疊了滿滿兩大罐，然后用彩色包裝紙封住瓶口，并用彩帶扎起來，擺在了我的書桌上。我們幾個好友約好，要用自己最誠摯的心對著這些星星許愿，愿我們考個好成績，更愿我們六年的友誼能夠長存！
想到不久就要到來的畢業(yè)季，我望著眼前的訴愿星，心中涌上一股酸酸的味道。
中學(xué)生作文 篇9
這幾天的軍訓(xùn)生活，伴隨著酸與辣，也伴隨著清爽的笑聲。細細想來，軍訓(xùn)雖苦，但卻別有一番風(fēng)味。
站在籃球場上，頂著太陽，一步一步地向前邁進，但卻感覺不到天氣有多么炎熱，因為心中有一個意念：一定要做好。走正步，對以前的我們來說有點害怕，因為它耗力。訓(xùn)練中，同樣的，我們也是腳疼腿酸，但走在籃球場上，卻聽不見抱怨聲，聽見的只是那洪亮的“一、二、三、四”，展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。 同學(xué)們都感受到了集體的力量，集體是不可分割的整體，集體的'榮譽感更是至關(guān)重要的。只有先顧好集體，才能顧好個人。幾天的軍訓(xùn)，對我們新生來說，是一種歷練，也是一種享受。
陳丹
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情，似是尊永遠都不會被風(fēng)吹到的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著軍人堅定的神光。
他一絲不茍，對于我們的每一個細小動作，他都不會放過。他以軍人所應(yīng)具備的品質(zhì)要求我們，因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而，惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說：“你們這樣多丟人，還笑得出來!”一字一句砸在我的心里，卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日，曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們，一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友，他把那些事與我們分享，因為他已經(jīng)把我們當(dāng)成了朋友。
他嚴(yán)厲，因此把我們訓(xùn)得勢氣旺盛;他無情，所以讓我們學(xué)會了堅忍和剛強。我敬畏他，這莊嚴(yán)的軍人;我更贊美他，這可愛的人，我們的親人。
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