中學生作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
中學生作文 篇1
去年夏天，我和媽媽一起去了新疆，那里有浩瀚的沙漠，廣闊的草原，高大的馬匹，有可口的哈密瓜和大西瓜。
我們坐飛機到了烏魯木齊，再坐車到了駐地，一下車，我歡呼雀躍的擁抱爸爸，隨后，我們一家人去了我們的目的地——那拉提草原。出發(fā)不久，車窗外傳來一陣“咚、咚、嘩！”就像有節(jié)奏的交響樂，我向窗外望去，只見不打不曉得水晶砸在車窗上，晶瑩剔透，而且其中還夾雜著雨點，媽媽說這是冰雹。我睜大眼睛貪婪的望著這在四川看不見的奇觀。
到了！我連跑帶跳的下了車，遠遠望去，前面盡是綠色，草綠，墨綠，碧綠——無奇不有，走進了，連綿起伏的山坡把大地裝點得生機勃勃；更近了！各種各樣的花兒不知何時悄然爬上了山坡，尖的，圓的，單瓣的，復瓣的，紅的，粉的，綠的，淺紫的，乳白的——五彩繽紛！數(shù)不勝數(shù)。我走著，一邊踩著那拉提草原松軟的草地，一邊贊嘆大自然的鬼斧神工。
草地被美麗的花草分成了兩路，最終又融為一體。再看天上，早晨的空氣為它增加了靈氣，云大方而優(yōu)雅的展開來，一朵朵，一片片，一點點，似馬在奔騰，尾巴掃起浮塵，好不壯觀！又似鯉魚躍龍門，永遠那么有條有理，可愛活波；又似一張巨大的傘，用它寬廣的胸懷包容它的孩子——山腳下的羊群和牛群。不知不覺，山上隱約出現(xiàn)了一個小白點，放大，放大，再放大，牧童趕著它們，動物和自然幾乎合為一體，永遠那么美麗，那么親密，這是我愛上草原的原因之一。
中午到了，掛在天空中的太陽把它的光輝大方的撒落下來，使綠油油的綠毯更加顯得金光閃閃，像一條舞動的金帶。在這遼闊的草原之中，我放飛自己的心靈，并且覺得，在如此大的世界里，自己其實不算什么，既然偶然的來了，就活出自己獨有的價值。
我安靜的跟著朋友、阿姨、爸媽走著。不一會兒，我來到了騎馬場，一匹匹駿馬高大的很，熱情的`草原人民一邊嘰里呱啦說一大堆聽不懂的話，一邊熱情的拿出當?shù)靥禺a——奶豆腐，我興奮極了，迫不及待的拿出一塊就往嘴里塞，奶豆腐的味道酸酸的，甜甜的，好吃！
終于騎上馬了，我拉住韁繩跨了上去，那馬兒開始狂奔，栗色的馬尾巴風卷殘云般的掃過翠綠的草地，蹄子咯咯咯直響，一個騰空飛，干得漂亮！兩雙眼睛堅定又滄桑，一路飛奔，那樣飄逸、灑脫！
夜幕降了下來，我已經愛上了草原，想到明天要走了，我眷戀的看了它最后一眼，沉沉的睡著了。
大草原！我愛你！這里有我脫下帽子網蝴蝶，也有我躺在草地上的身影，在那兒，我也找到了另一個自己。
那么，晚安，草原！
中學生作文 篇2
大自然就像母親，可以為我們付出她的全部；大自然也像沖動的惡魔，在她的付出被別人踐踏時，會實施可怕的報復；然而，大自然也像講理的智者，真心的悔過，她會給予寬恕。
大自然的眼淚
大自然先于人的存在而存在，所以她決定了自己要當一個好母親。人類可以從她身上拿任何一件她能給予的東西，她沒有任何的怨言，她只想看到孩子們開心的樣子，只想她的能力能幫助到孩子們以聰明才智創(chuàng)造出更多有用的東西。但是，讓她沒有想到的是，孩子們的欲望越來越強烈，甚至想把她給孩子們創(chuàng)造出來的環(huán)境任意改變�？粗h(huán)境一天不如一天的身體，她很難過。再看看孩子們得意的笑臉，她不知所措。孩子們太自大了，他們認為只要改變了母親為他們創(chuàng)造的東西，他們就可以代替母親，改變母親。母親對她的孩子們失望了，于是生病在床。
人類的眼淚
母親的生病，環(huán)境的日漸消瘦，讓她的兄弟姐妹們看不過去了，于是他們團結起來，決定要給人類一點顏色看看。當人們還在為怎么改變他們的母親而設計時，環(huán)境的兄弟姐妹已經潛伏在他們身邊，視人類的活動而隨時采取報復。這些報復讓人類經歷了地震、極端天氣、火山噴發(fā)、泥石流、洪災等等，此起彼伏，它們使人類措手不及。人們哭了，害怕了。可是想起他們對他們的大自然母親的傷害，環(huán)境的.兄弟姐妹們的報復似乎沒有罷休的樣子。
一起微笑
當人類意識到自己的錯誤時，母親已經奄奄一息了，人類不得不用自己的實際行動來拯救母親，換取母親的原諒。于是，人類便采取諸如植樹造林、退耕還林、還草、還湖、節(jié)能減排等一些補救措施�，F(xiàn)在，人們已在有意識的保護環(huán)境了，低碳生活已逐漸滲透于人民群眾的日常生活中。在溫室效應趨于嚴重的今天，低碳生活對減少溫室效應無疑有著重大作用。大自然母親看到了孩子們的努力，她被從生命線上拯救了回來也得到了一絲慰藉。
保護大自然，拯救環(huán)境，也是人類在拯救我們自己。
如果沒有自然的存在，也不會有我們的存在。如果自然失去了生命，那么我們人類也將會消失。
低碳生活，從我做起。為的是保護環(huán)境，更為了我們的子孫后代能夠得到大自然母親的哺育。
中學生作文 篇3
我是個容易受天氣影響的人。
喜歡陽光明媚的日子。穿過玻璃的陽光能給人明亮的感覺�？諝馐乔宄旱模瑠A雜著咸咸的大海的味道。會趴在窗臺上看天上的云，想象著它是像兔子還是像飛馬�？礃窍聛韥硗娜巳海搓柟獍囫g地照在他們轉瞬即逝的臉上�？梢陨瞪档乜匆粋�鐘頭，會不自覺地笑出聲來。像嬰兒般單純而透明的微笑，映出天空明凈的藍色。
有時候，會散著頭發(fā)，穿寬大的毛衣，光著腳穿冰涼的木制拖鞋，一磕一磕地跑下樓。聽空曠的樓道里回蕩著悅耳的聲音，清脆的，和飄起來的頭發(fā)一樣清新。毛衣很大，有整齊的條紋，紅的、黑的和白的，是我喜歡的顏色。已經很舊了，有些起毛，可我還是經常穿它。因為它帶著我的味道。一般我只在周圍的草坪上走走，讓剛出芽的小草在我的腳趾縫間亂竄。心情是跳躍的。如果有時間，我會一個人跑到海邊。陽光暖暖地曬在身上，很舒服。南方的冬天是溫暖的。聽說北京一年到頭難得看到藍天，不知道是不是真的。不論怎樣，我想自己都是幸運的。因為頭頂上就是一片刺目的藍色。
然后我會跑回家，在日記本里寫下：
天氣：暖暖的幸福
就是這樣容易感動的人。會經常莫名其妙地為一朵云，一陣風，一種色彩，一段音樂而感動。發(fā)現(xiàn)自己的情緒有時反復無常。像天氣一樣，忽明忽暗，忽晴忽雨。
我想，這是因為體內流著母親的血的緣故吧。
那些泛黃的照片，夾在陳舊的像冊里。大大的眼睛，淺淺的酒窩，甜甜的笑。那是個平靜而溫順的女孩�？晌抑�，年輕的體內有著暗涌的激情和不羈的靈魂。我想母親曾經美麗過。只是年輕的歲月就像風一樣逝去，撫過臉頰，撫過鬢角，撫過內心的每一處地方。留下的，除了滄桑的痕跡，就再無其他。美麗原來也是短暫的，像曇花，只開在濃濃的夜色中，綻放盡所有的芬芳。在天明的時候，她就凋謝，用她敗掉的花瓣訴說著曾經的嫵媚。
母親是個喜怒無常的人。她經常沒有緣由地發(fā)怒。歇斯底里地發(fā)怒。我怕，怕這種沒有征兆的暴風雨。那個除夕夜，碟子摔在地上發(fā)出殘缺的聲音，房門被沉重地關上，像一道慘白的閃電劃過寧靜的夜空。我想有些東西就是不容易忘記。父母爭吵的時候，我已經習慣像空氣一樣存在。除了沉默，我不知道我能做些什么。我一直是無能為力的。
可她有時候也會快樂得像個孩子。我喜歡她微笑的樣子。淺淺的酒窩，甜甜的笑。一口潔白的.牙齒。那一刻，我的心是柔軟的。她依舊美麗。我想自己是那么愛她，只是從沒有對她說過而已。
從小，我就是語言貧乏的孩子。不懂得說愛。也許是擁有得太多所以變得麻木。常常一個人想，想一些明知道不會說出口的話，在心里說很多遍，只是最終把它們淹沒在心底。有時候會把它們寫下來，隨便一張紙，或者本子里隨便的一頁。只是寫下來，把想說的話對自己說一遍。我想用這些沒有緣由的文字來填充自己記憶的某一片空白。記得六歲那年，我在母親生日的那天給她送了第一張賀卡。我告訴她我有時候是那么恨她。可我知道我其實是那樣愛她。愛和恨有時候是沒有界限的。時間模糊了它們的界限。也許是因為愛，所以無可奈何；因為無可奈何，所以麻木與冷漠。
所以生活其實是不留任何痕跡的。
“天空沒有翅膀的痕跡，可我早已飛過�！�
我在想，究竟什么才是恒久不變的呢？沒有答案。
有雨的日子，我的心是潮濕的。
一個寂靜的夜晚，我在細碎的雨聲中驚醒。沒有披衣服，就站在窗口看外面漆黑的夜，看雨點在風中搖曳。然后莫名其妙地惆悵。雨點是如此脆弱而曖昧，像透明的薔薇，盛開在潮濕的沼澤中。沉淪，然后消失。這個詭異的精靈，就這么輕易地來，然后離開，除了下墜，它沒有方向。突然發(fā)現(xiàn)自己的臉頰濕漉漉的。沾一點眼淚放在唇邊，竟然和雨水一樣味道。帶著淡淡的苦澀。
飄雨的天讓我感覺到寂寞。我想，天也會寂寞，因為沒有太陽。所以它會安靜地哭泣。
有人說寂寞的時候最容易思念。一個人的時候，我喜歡放柔和而感傷的曲子。時常放維尼亞夫斯基的小提琴協(xié)奏曲。低沉的旋律，平靜的音調，像一段光滑的絲緞，輕輕地滑過我心中最脆弱最柔軟的那部分。待我想用力抓住它時，它卻在瞬間高歌而去，不見蹤跡。我會把心浸在這些陰郁的旋律里。任眼淚肆意地流淌。純粹的眼淚是沒有感情的。它可以徹底地洗過心中那片陰霾。
然后我會打開日記本，寫下：
天氣：寂寞的眼淚
文字像雨點一樣，脆弱而曖昧。帶著淺淺的傷感，灑在我的日記里。喜歡安妮寶貝的文字。像一個美麗的沼澤，不可自拔地陷進去，溫柔地疼痛。宿命和無常，愛情和死亡，告別和流浪。頹靡而綺麗的文字，在蘊藏威脅的背景下顯露出斑斕而飽滿的色彩。那是雨天里的文字。那是寂寞的文字。
我是相信宿命的人。
因為相信生命的不可預料和難以捉摸。是和天氣一樣詭異而毫無征兆的東西。不可避免，可又心甘情愿。
安妮說，偶然的，看到一個男人的唇角，你愛上他。他的唇角有詭異的記號，你辨認出來。你看著他，在人流穿越不息的大街上，尾氣和灰塵把你包圍。他越過你的時候，距離你只有2厘米。但是他過去了。你不知道他去哪里。一生都不會再看到他。
一個朋友說，人和人擦肩而過的幾率是幾億分之一。
我想，那是前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。
有時候一個人坐在礁石上，看太陽墜入大海的瞬間，會有似曾相識的感覺。我想，也許是幾千年前的那個我，也曾經在幾百個黃昏時刻，看那恒久不變的日落。
有些相遇是無能為力的。
在一個不知名的地方，遇到一個不知名的陌生人。你看著他，但是你們沒有說話。然后你們分開，從此再沒有見過�？墒悄阌浿�。平靜地記著他。像一個遙遠而古老的傳說。就像天空的那片云彩，千年前，它懸掛在某片天空，你看到它；千年后，它又出現(xiàn)在你的天空里，再次看到它，你就莫名地感動。
所以不喜歡打傘。相信所有的雨都來自古老的國度。知道每滴雨都有它自己的故事。我想在這些雨點中找，找屬于自己的曾經，那些依稀的記憶。
然而也知道，有些分離同樣是無能為力的。
在商店門口，看到那件普通的毛衣。很普通，也很廉價�？吹剿牡谝谎郏瑳]有觸動的感覺，只是在想，我是否會喜歡它。然后就從它面前走過，沒有觸碰它，甚至沒有多看它一眼。只是很平靜地走過，不做任何停留。等走過無數(shù)的商店，觸碰過無數(shù)的衣服以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還記著它。我以為我可以遺忘�？善鋵嵅荒�。于是我開始發(fā)瘋地往回跑，我想我一定要找到它。當再一次站在它面前時，我感到從未有過的恐慌。我知道自己即將失去它。因為它已經不再是我第一眼看到它時的樣子。
天漸漸暗下來。我沒有開燈。電腦屏幕像一片白茫茫的雪后原野。我對著自己的文字淚流滿面。
似乎有些起風，我起身披了件衣服。打開音響，站在窗口看上帝涂抹天空的色彩。
灰白，灰，黑。
上帝在涂抹自己的心情么？
我情不自禁地想。
中學生作文 篇4
這是第一次，我真正體會到老師的和藹可親；這是第一次，我與老師緊緊地“綁”在一起；這是第一次，老師消除我與他人之間的隔閡。
那是體育課前的午休，我在系褲子時，一不小心把褲帶給揪斷了。愈是心急，愈是手忙腳亂，沒有辦法，只好提著松垮的褲子，一路小跑著到了語文辦公室。我小心翼翼的推開門，拘謹?shù)孽獾嚼蠋熒砼�，看到正在吃飯的李老師，欲言又止，轉身準備離開�！靶∵h，快來，怎么了？”爽朗明亮的聲音像一把救命稻草，讓我倍感踏實。我如實向她述說我的遭遇，李老師聽后，二話沒說，立即放下了飯勺，臉上一副心急如焚的神情。
我滾燙的臉難掩心中的害羞，像個稻草人站在老師身邊，不知所措。李老師想了一會兒，便拿出剪刀，老師親切溫暖的大手將我摟到她的身邊，一手握住褲邊，將一片刀頁伸進褲腰里，把一側的布往中間擼，套在刀齒上。接著不斷耐心重復，使刀齒逐步接近斷在里邊的繩子。我看著這繁瑣又耗時的工程，心中未免打起了鼓：老師還沒吃完飯，待會兒修完了褲子，飯菜豈不是都涼了，老師怎么還能吃好飯？要不……
這時李老師的一聲嘆息打破了我的思緒，“這樣行不通，要不再想想別的辦法吧�！蔽倚睦锊桓剩闷鸺舻妒箘磐锿�。這時她和藹溫柔的問著：“你家長能給你送條褲子嗎？”“你能回家取嗎？”一連串否定的回答是李老師犯了難。忽然她起身，微微撩起外衣，從褲間抽出腰帶，繞過我的腰間，彎腰一個扣一個口系好，一邊說：“來，你系上這條腰帶就妥了。我的褲子不系也可以�！苯又鴮⑽业囊路�，隨即慈愛的拍了拍我的肩膀，自己的手不知放在哪里好，只得一個勁的在褲子上擦拭汗珠。我不好意思的接受了，接受了老師附有余溫的腰帶，接受了老師教授學生如何善待他人的方法，接受了老師給予學生的.那份真誠溫暖的愛。此時，我心中那層隔閡：同學怎么能要老師的東西呢？已經像一抹燦爛陽光吹散薄霧，煙消云散……
此刻，耳邊縈繞：小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；長大后才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，撒下的是淚滴�！�
一根褲腰帶，將我和李老師緊緊的“綁”在了一起。
中學生作文 篇5
一次，陳老師讓我們每個人買兩本中學生的優(yōu)秀作文選，一本是寫想象的，另一本是話題作文。
到了書城后，我走到了“中學生作文”區(qū)，看到的是一大堆的作文選，各種各樣的作文選，令我眼花繚亂，從這些作文選中我發(fā)現(xiàn)了一本很有個性的想象作文，叫做《中學生借創(chuàng)想象作文》。我隨手拿起了一本來看。
當我仔細看了后，我已經對這本書，愛不釋手了，于是，我決要買下這本書，回到家再仔細地“品嘗品嘗”。
回到家后，我如獲珍寶一樣地翻開了這本《中學生借創(chuàng)想象作文》。我發(fā)現(xiàn)這本書的確沒挑錯！里面的內容非常的全面，先給你“講講什么是借創(chuàng)想象”，然后再講“借創(chuàng)想象作文的妙處”等等。里面的.范文也是非常的有趣，有些是用古文的方式去寫的（在一般的作文選里，很難能找到），有些甚至是根據一首歌的名字來命題的，內容繁多，生動活潑。
讀了這本《中學生借創(chuàng)想象作文》后，我獲益良多，同時也懂得了許多的知識。以前一直都沒有弄懂的知識，通過這本書的介紹與講解后，我明白了；以前一直不知道的東西，現(xiàn)通過了這本書的介紹與講解后，我學懂了。
這本書告訴我一個道理：看書多了，知識也多了。
中學生作文 篇6
危難見真情，人間的真情只有在災難面前才得以最大的釋放，顯的更為可貴和真誠。汶川的地震，舉世哀悼。一時間舉國同悲，無數(shù)雙熱情的充滿了愛的手伸向了災區(qū)，伸向了災區(qū)人民。成千上萬的人，和我們的.總理，解放軍戰(zhàn)士和災區(qū)人民創(chuàng)造著感動，經歷著感動，感受著感動。
在一片感動中，在一幕幕捐款的場面中，大到企業(yè)，小到每個村子，上到擁有億萬家財?shù)睦峡偅碌狡矫癜傩眨鹘缛耸�。人人在盡自己的愛心。我們應該理解，這是對災區(qū)無私的熱愛和奉獻，也是道德的體現(xiàn)。是我們中華民族團結凝聚的體現(xiàn)。我們呼吁捐款，但不是要挾，我們應該不能以捐款或是沒有捐款，還是捐款的多少來衡量愛心的大或是小。
一方有難，八方支援，我們是在支援，我們在各盡其能。當我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時，當我在看電視時，抄寫了個捐款帳號時，我們村里也開始了募捐活動，我迫不及待的就去了，農村畢竟是農村，募捐場面很冷清，不過也就幾個小時，捐款數(shù)額有一萬幾，讓我感動的是在我捐款的同時，我們村里的一位五保老人捐款２０員，我們敢說他和捐款１０００元或是１００００元的有什么區(qū)別嗎！沒有，絕對沒有。我在報紙上看到一位乞討老人為災區(qū)捐款１０５元，那么他和為災區(qū)捐款１００萬元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛心。
國家有難，匹夫有責，我們都在盡責，我們都在奉獻，我們不別計較方式，捐錢，捐物，獻血，無論什么方式，我們不必強求多少。愛心不分輕重，我們需要的就是一份重如泰山的愛，不管是一分錢，還是１０元，或是萬元，但愛心的價值是等同的。
中學生作文 篇7
打開記憶的閘門，那一幕又一幕的回憶回蕩在我的腦海中，有喜悅，有悲傷，更有感動。其中，最讓我難忘的還是那一刻……
金秋的一天，姑姑是幼兒園老師，她最近有些忙，便叫我?guī)兔б幌滤嗬锏男∨笥�。我興奮地來到教室，與一群可愛的孩子相識了。我認真地帶他們閱讀、學習，不一會兒就到了自由活動時間，我?guī)麄兺妗袄销椬叫‰u”、“丟手絹”……一開始他們還有些興致玩，可不一會兒就玩膩了。是呀，他們的媽媽從小就教他們玩，玩了多少遍呀�？粗麄儼贌o聊賴的樣子，我心里也不舒服。我無聊地望著窗外，突然，一片銀杏葉飄落在我手心，我一下子受到啟發(fā)，指著窗外那顆高大的銀杏樹，說：“嘿，不如我們用落葉來拼成一個個漂亮的圖案吧！”我邊說邊用銀杏葉遮住眼睛：“會拼成什么呢？”他們馬上興奮起來，屁顛屁顛地跑到外面撿落葉了。
“姐姐，你看這葉子多好看�。 薄敖憬�，你看……”孩子們一個個跑到我身邊叫喊著，看著他們興高采烈的樣子，我心里比吃了蜜還甜。回到教室，出乎我意料的'是，他們沒有拼成奇形怪狀的圖案，反而把落葉集中在一起，合力拼成了一個滑稽的笑臉。我不解：“你們拼的是什么呀？”“我們拼的是姐姐你呀！你喜歡嗎？”我望著他們一個個期待的眼神，那一刻，我仿佛看見一顆顆愛心在閃耀。我眼睛濕潤了，霎時，我覺得自己是世界上最幸福的人。
歲月如梭，那些孩子們已成為小學生了，但我還是忘不了那個秋天，忘不了那難忘的一刻，更忘不了那一顆顆閃爍的愛心。這件事讓我感受到，只要你肯付出，愛就會乘風而來。那一刻，我永生難忘。
中學生作文 篇8
夜幕降臨，華燈初上。我呆呆地站在窗口，俯瞰著腳下將要遠離的家鄉(xiāng)。街燈順次亮起，點綴得街道五彩繽紛。車水馬龍毫不受時間的拘束，繁忙著它應有的繁忙。浩渺太空臨千古，千古此月光。黑夜的蒼穹之上，月是那么圓，那么明亮……而眼前的圓月忽而模糊，畫面切換，歲月流轉，把我?guī)Щ亓诉^往的片段。
雪花紛飛的一個冬日夜晚，雪紛紛揚揚，揮灑著畫筆，描繪了一個冰清玉潔，銀裝素裹的世界，在街燈下，在月光下熠熠閃光。沿著雪地里幾排深淺不一的腳印，清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上，有個捂得像個棉花糖的小女孩，看著不遠處的大雪人拍手叫好。另一個小女孩調皮地抓起一團雪，賣力地扔向遠方。寂靜的院子里，回蕩著久久的歡笑。定睛一看，這不正是我家的院子嗎？那梨樹上落滿了潔白的雪花，石榴樹也盡展大雪之中的芳華。仰望星空，月那樣圓，那樣皎潔，靜靜地照著童年的我，可望而不可即。
又一個風飛雪舞的'冬日，仍舊那樣燦爛的笑顏�？囱┑娜艘呀涢L成了亭亭玉立的大姑娘，圍著厚厚的大圍巾，戴著棉手套，在月下雪地上輕盈地漫步。沿著長長的街道蜿蜒向遠方，仿佛要走到世界的盡頭。女孩蹲下來，用手掌在雪地上畫著什么。小小的掌印拼接在一起，匯成奇怪的符號。女孩突然站起，在雪地里放肆地奔跑。頭頂?shù)陌讞顦錇樗谙乱粔K蔭庇，霧凇大片大片結在枝頭，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之美。月亮靜靜地掛在天幕中，照著雪中玩耍的女孩。那樣靜謐，那樣唯美。
“開往XX的列車即將進站，請乘坐XX列車的乘客做好準備。”乘務員甜美的聲音拉我回到殘酷的現(xiàn)實。或許這片土地沒有巴黎的繁華，沒有柏林的肅穆，沒有羅馬儼然的氣派，沒有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟，那是我生長的地方。列車載我駛向遠方，但無論多遠，都掙脫不了思念的羈絆。走到哪里，我都會記得，燈火闌珊處有我的家鄉(xiāng)。
汽笛一聲長鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀，萬籟俱寂。唯有今宵荒城明月光，照我獨彷徨。自此，露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
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