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(優(yōu))中學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
關(guān)于環(huán)保一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來。誰人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也參與其中并樂在其中。
小時(shí)候的一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是靜靜地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺”，顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)使用，如果不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說干就干！首先，我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀?/p>
每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了
2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的垃圾”。
3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時(shí)，會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！
4.我們小區(qū)的.垃圾箱需要分類，我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類了。
今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的行動(dòng)和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。只有這樣，我們才對(duì)得起大地母親，對(duì)得起兒孫后輩！
中學(xué)生作文 篇2
人自出生以來，就注定著承擔(dān)責(zé)任，也便意味著，需要去擔(dān)當(dāng)，去承受。作為子女，我們要去關(guān)愛父母，體諒父母，作為晚輩，我們要理解疼愛我們的祖父母;作為兄長(zhǎng)，要去照顧不懂事的弟弟妹妹;作為朋友，則需要去幫助陷入困境的友人……沒有人能不擔(dān)當(dāng)，而我們最本真要去學(xué)習(xí)和承擔(dān)的，是一份愛。
在金五星拾回的一只小貓，總是讓我不經(jīng)意的去留心，我們本心中最重要的究竟是何。
母親在我百般請(qǐng)求下才允許我養(yǎng)著它，那只虎斑小野貓。只有幾個(gè)星期大的它，沒有絲毫一般成年貓咪的傲氣和狡猾，單純而對(duì)人充滿依賴性，簡(jiǎn)單得如一張無褶皺的白紙，潔白，脆弱。母親說，就像個(gè)不懂世事的小孩子，簡(jiǎn)單而沒有攻擊性。她告訴我，如果想養(yǎng)著它，就要對(duì)它負(fù)責(zé)，像愛一個(gè)孩子一樣愛它，就當(dāng)它是你的孩子。這是一份擔(dān)當(dāng)。
找來一個(gè)小小的碗，倒上些牛奶放在它的面前，它眨巴著兩個(gè)水汪汪的大眼睛望著我，仿佛在問我這是什么。不知從何而起，心中涌上一陣憐惜和震動(dòng)，仿若一個(gè)被孩子第一次牽住手指的母親，激動(dòng)而感動(dòng)，不覺眼睛竟有些酸澀。這便注定了我要為了這份孝心的依賴而擔(dān)當(dāng)。當(dāng)它伸出舌頭試探性的舔了舔牛奶被嚇得一激靈后，我禁不住笑出了聲，真是只膽小的貓咪。我試探著，用手指沾滿了牛奶放在它嘴邊，心里默默揣測(cè)它是否接受我的幫助。令我吃驚的是，它并沒有先用鼻子謹(jǐn)慎地聞一聞，而是直接張開小小的嘴將指尖包裹進(jìn)去，兩頰一陷一陷地吮著，小小的.牙齒不時(shí)擦過手指的皮膚，讓我竟有種滿滿的滿足感。母親不知何時(shí)湊到了我旁邊，說：“像�！蔽也唤獾没赝皇嵌⒅业闹讣庹f：“你小時(shí)候也是這樣，小得跟只小貓似的，就知道吃�！碧ь^看著我輕輕地微笑，眼眸中仿佛閃過了十五年間，我對(duì)她依賴的無數(shù)場(chǎng)景，母親素來嚴(yán)肅的面容有著一番極少見的柔和和慈愛。
在一瞬間，我恍惚覺得我明晰了母親的感覺。問世間，有幾人不愛自己的母親，不曾依賴過自己的母親，但在還未為人父母之間，又有幾人能真正理解這種被依賴的幸福和這份擔(dān)當(dāng)帶來的滿足?這種只要能看著你笑，即使自己遍體鱗傷也在所不惜的力量。這種血濃于水的感情，與一些沖動(dòng)的感情不同，不會(huì)因時(shí)光的流逝而減淡，智慧越來越醇厚，即使那朝我已蒼顏白發(fā)，只要你幸福，我將感到更甚于你的幸福。
擔(dān)當(dāng)，從來就不是壓力，而是幸福。而這所有擔(dān)當(dāng)真正的來源，就是那顆火熱的心臟中所噴勃而出的愛。在明晰這些后，作為子女的我們，又有什么理由不過好?又有什么理由不幸福?既使在狂風(fēng)暴雨中，在你身后支持你的，總有那最極致，最銘刻于骨髓的感情，親情。
細(xì)去品味，擔(dān)當(dāng)，何嘗不是世間至純的感情的體現(xiàn)呢?
中學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)看到略顯荒涼的土地或是孤獨(dú)的古舊房屋，我的思緒總會(huì)掙脫時(shí)間與空間的束縛，幻想著你或是你筆下的凱瑟琳·恩肖從房門中走出，幻想著有一天我能夠握住艾米莉·勃朗特的手，握緊你的雙手，體味你那長(zhǎng)度極其有限卻有著開闊寬度的生命。
我想握住你的手，那該是多么蒼白柔弱的手。從未遠(yuǎn)離家園，一心一意地和姐妹探索文學(xué)世界，卻與她們不同，將自己緊閉于自我的世界中。評(píng)論家們甚至你的姐姐，都把“孤傲”的標(biāo)簽貼在你的身上。那時(shí)的人們不懂，只有透過你那《呼嘯山莊》才會(huì)明了，你身上所謂的陰暗面是身處荒涼地域和內(nèi)心充滿熱情碰撞后的痛苦結(jié)局，但是我們每個(gè)愛《呼嘯山莊》的人都不會(huì)因你消極待世而否認(rèn)你的才華。你用你那雙略顯病態(tài)的手，握筆寫下了一部反抗斗爭(zhēng)的文學(xué)杰作，你的手是你唯一一個(gè)對(duì)抗傳統(tǒng)文學(xué)界和呆板社會(huì)的武器。
尖酸刻薄的評(píng)論，眾人異樣的目光，他人的不解與嘲笑，你那雙柔弱的手怎能承受得住��？你難道真的不知你的標(biāo)新立異、超前思想的呈現(xiàn)是不被你所處的社會(huì)容納的嗎？你是要為你展示的才華與思想付出慘痛代價(jià)的��！多想握緊你的手，幫你分擔(dān)些許的痛苦，溫暖你早已有些發(fā)涼的心。
雖然你的一生以“貧病交加、英年早逝”草草收尾，但是握住你的手，定能感受到血管蓬勃的跳動(dòng)，因?yàn)槲抑滥遣昏畹南Ｋ箍死颉⒊ｏL(fēng)雨交加的呼嘯山莊就住在你的心中。
你內(nèi)心的奔放給我們留下了一段跨越階級(jí)身份的凱瑟琳與希斯克利夫的愛情，是怎樣對(duì)愛的渴望才促使你寫下“我對(duì)埃德加的愛是樹上的葉子，季節(jié)的變遷會(huì)更改它的模樣，而我對(duì)希斯克利夫的`愛則像是石塊，風(fēng)雨侵蝕不了它，它亙古不變”的描寫？你作為一個(gè)從未戀愛過的女性是怎樣刻畫出臨終前凱瑟琳對(duì)希斯克利夫難舍難分的掛念和希斯克利夫發(fā)狂般的復(fù)仇？
你敢愛敢恨卻從未愛過恨過，你渴望反抗與復(fù)仇卻只能屈服于現(xiàn)實(shí)的利爪下——變更心中《呼嘯山莊》的結(jié)局，捏造出一個(gè)小團(tuán)圓的“完美”結(jié)局，你的生命太過倉促，等不到欣賞你的讀者出現(xiàn)……你的生命雖由悲劇構(gòu)成，但帶給我們的卻是全新的文學(xué)享受。
多想握住你的手，告訴你，《呼嘯山莊》有人欣賞了，我們也真的懂你了，你的才華會(huì)綿遠(yuǎn)地影響更多的愛《呼嘯山莊》的人們。
中學(xué)生作文 篇4
不知不覺人就在窗前。猛然發(fā)現(xiàn)，原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓，早已枯黃。就像風(fēng)里吹散的片片心事，一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間，突然覺得自己的鬢邊已白絲泛濫，正順著逍遙的清風(fēng)飄逸。有時(shí)，歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。
獨(dú)自踏上只有自己的路，我并不孤獨(dú)。遇到平坦可以加速，遇到荊棘可以拓荒。誰也不會(huì)愿意自己的路上盡是坎坷，但我知道：愈是艱辛的路上愈會(huì)風(fēng)景美麗。當(dāng)我的眼睛里都是淚水，當(dāng)我的手心里都是老繭，當(dāng)我的面龐上寫滿滄桑，當(dāng)我的信念里沒有絕望。我堅(jiān)信：我是幸福的。
人可以失去青春，但決不可無自信；可以沒有繁花似錦，但決不能失去對(duì)****的記憶。即使陽光還很是年輕，但它總是金金的，似蘸滿時(shí)光的.毛筆。在蔚藍(lán)的流年里，蓄勢(shì)而發(fā)。盡管它一直靜默著，就像凝固了一池的風(fēng)景。
有時(shí)，我也會(huì)有這樣的疑心：是我在狂草青春，還是青春正超度我未亡的靈魂。一天，一月，一年。驀然回首，往事似瀑，奔涌滔滔。而我小小的心愿，正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛，軟軟的，輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句，又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。
你去時(shí)，帶走了我的希望。你走后，我就把心裹上黑黑泥巴，丟在火爐里烘烤。三千年里，軀體一直在冰凍，因?yàn)樾恼诮邮芫啪艢w一的涅盤。這多像我如今慘白、煎熬的人生。
就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心，即使煙消火盡后，剩下給我的只是一個(gè)灰灰的玩偶。
中學(xué)生作文 篇5
一株小草要感激太陽的溫暖，一束花朵要感激雨露的滋潤(rùn)，一片大海要感激河流的匯入，一團(tuán)云要感激水滴的升華……我們要學(xué)會(huì)感激，感激身邊的每個(gè)人。
我要感激媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)娟麗多彩的世界；是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人；是媽媽教給了我人生的哲理和做人的道理。媽媽，一生為自己的志向奔波她用愛支撐起了整個(gè)溫暖的家；她用行動(dòng)詮釋了自己的人生；她用心靈為我們的人生指航。我們要感激媽媽，感謝她為我們做的一切，感謝她不求回報(bào)的付出。我們要留點(diǎn)感激給媽媽。我們要感激老師。如果說媽媽是我們成長(zhǎng)的指向標(biāo)，那么老師，就是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人。老師將幼小懵懂的我們一步步引入人生的'正軌，在通往知識(shí)殿堂的道路上帶領(lǐng)我們歷經(jīng)磨難，克服困難，最終到達(dá)夢(mèng)想的知識(shí)殿堂�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
老師用自己的行動(dòng)譜寫了一章章優(yōu)美的樂章。我要感激老師，感謝老師對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，感謝老師不怨勞累地付出。我們要留點(diǎn)感激給老師。我要感激朋友。當(dāng)我因考試失利而無精打采時(shí)，朋友安慰的話語就會(huì)使我的煩惱頓時(shí)消散；當(dāng)我正為一道難題苦思冥想時(shí)，朋友輕輕地指點(diǎn)就會(huì)使一切茅塞頓開；當(dāng)我處在險(xiǎn)境中而無所是措時(shí)，朋友就會(huì)給我信念，一切困難都迎刃而解。我感激朋友，感謝他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候救我于水火中，感謝他們?cè)谖页鲥e(cuò)的時(shí)候，及時(shí)糾正我。我們要留點(diǎn)感激給朋友。
我要感激小草，是它們讓我懂得了生命的真諦，懂得了堅(jiān)強(qiáng)的意志；我要感激河流，是它們讓我懂得了不管遇到什么困難，都要勇往直前，即使是再鋒利的石頭，也會(huì)被磨成美麗的鵝卵石；我要感激……
我要感激的有很多，我們要感激的有很多，只要我們細(xì)致地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們?nèi)ジ屑ぁＮ覀円酎c(diǎn)感激在心中。
中學(xué)生作文 篇6
“眼中釘，肉中刺”，人們把“肉中刺”與“眼中釘”相提并論，足見它帶給人體的疼痛是是巨大的，讓人難以忍受，人一提起它還有一種恐懼的心態(tài)。
家住農(nóng)村，常與棍棒為伴，手足免不了扎上刺。每次肉里扎上刺，便疼痛不已，特別是物體碰到刺，更有一股錐心的痛。刺有大小之差，大刺扎得痛，但好找好挑；小刺扎進(jìn)肉時(shí)，有時(shí)讓你感覺不出痛，如果扎深了，就難找難挑。上次我在家舞竹竿玩，無意中右手無名指頂扎上一個(gè)小細(xì)刺，媽媽請(qǐng)來“挑刺專家”鄰居章大媽給我挑。章大媽戴上老花鏡，左手捏住我的無名指底部舉到她的眼前；向我問清刺的大體位置，然后右手拿起細(xì)針用針尖在刺所在位置輕輕地滑動(dòng)，當(dāng)我一喊“哎吆歪”，她就確定刺的準(zhǔn)確位置；接著她左手使勁捏住我的無名指尖，這樣可以減輕針挑刺產(chǎn)生的疼痛，她右手用針尖輕輕撥開刺邊的表皮，此時(shí)刺已清晰地出現(xiàn)在她眼前；最后她讓我把臉掉過去不要看，突然感到一點(diǎn)打針樣的痛，刺已被挑出來。我用手摸刺所在的地方，已無那種刺心之痛。
刺有顏色之別，深色好找好挑；淺色，特別是與皮膚顏色相近的刺，難找難挑。刺還有材質(zhì)之分，木質(zhì)刺帶給人的痛要比金屬刺輕。疼痛感最強(qiáng)的莫過于玻璃刺，扎上玻璃刺也不要太驚慌，玻璃刺是好找的，只要把刺所在位置放在強(qiáng)烈的'陽光或燈光下，刺就會(huì)發(fā)出彩光；玻璃刺是好除的，用尖嘴鑷子輕夾住它一拽，力到刺除，被扎的地方完好如初。
有了刺，要及時(shí)挑掉，千萬不要讓它在你的肉里生根做窩，那樣，刺帶給你的疼痛將是長(zhǎng)久的。
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