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中學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中由無知走向成熟。
——題記
春天,花來的季節(jié),17歲的春天,夢(mèng)的舞臺(tái)。十七歲的我沉浸在童話之中……十七歲的我羨慕灰姑娘,丑小鴨終于擺脫了“丑陋”變成了美麗的公主,漂亮的白天鵝。十七歲的我開始注重自己的外表,十七歲的我開始幫助身邊的每一個(gè)人快樂。一切只因?yàn)橐粋(gè)童話般的'夢(mèng)——我希望自己想公主一樣,擁有自己的王子。
十七歲的我依舊喜歡巧克力,喜歡蛋糕。巧克力濃濃的,里面包藏了所有的,滿滿的愛;蛋糕是那樣軟,甜甜的,品味起來一切陰霾都會(huì)煙消云散。十七歲的我開始渴望做一名甜點(diǎn)師傅,讓所有的人都能品味這份愛的味道。
十七歲的我,嫉妒我的好朋友琳兒,為什么她的成績(jī)那么好,為什么爸爸媽媽總拿我和她比較,既然如此,為什么偏偏讓我做他們的女兒。十七歲的我開始叛逆,在所有人面前我一直小心翼翼的把自己偽裝成一個(gè)天使,一個(gè)乖孩子。我怕大家不喜歡我。
十七歲的我努力讓自己學(xué)琳兒一樣。把每門功課都做到最好,盡管我并不喜歡學(xué)校這個(gè)“監(jiān)獄”。盡管我最終還是沒有如愿,但我終于明白了,我應(yīng)該做我自己。
我為什么要去扮演自己不喜歡的角色呢?不就是為了大家喜歡我,可是這樣的我沒有了以前瘋瘋癲癲的快樂,也無法再讓身邊的人快樂了。我要忠實(shí)的扮演我自己。
我要像灰姑娘一樣,雖然沒有白雪公主的美麗,但最終找到了屬于自己的白馬王子,屬于自己的幸福。
我要忠實(shí)的扮演我自己,十七歲青春或許有太多的無知,但我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì),十七歲的夢(mèng)或許不是最終的結(jié)果,但我會(huì)努力。
十七歲的青春,十七歲的夢(mèng),十七歲的我在新的一年里為我的十七歲而努力。十七歲的夢(mèng),屬于我的夢(mèng)……
中學(xué)生作文 篇2
今日,我將水仙花搬出來時(shí),細(xì)看下發(fā)現(xiàn)打苞了,好不興奮。這是第一次,我真正的養(yǎng)水花。以往,都是老爸負(fù)責(zé),偶爾我只會(huì)幫個(gè)小忙,灑灑水,讓它的葉子像雨露沾過,更加清新?山衲瓴煌眨婚_始就是我買回來的種子,然后悉心照料,盼著它一天天長(zhǎng)大,開花。因?yàn)槊刻於家磦(gè)幾遍,當(dāng)然不會(huì)有什么大的變化。好比做母親的,天天看著孩子有沒有長(zhǎng)高點(diǎn)能有多大差異。
前幾天一直下雨,屋子里的花草我也沒搬出去,僅是幾眼瞧過,F(xiàn)在知道水仙花打苞了,眼看著不久就要開出黃色的小花,能不激動(dòng)嗎?記得小時(shí)候,剛接觸到水仙花時(shí),我還想過水仙和洋蔥,很久前是不是一家人,然后因某個(gè)緣故分道揚(yáng)鑣。它們真得相似,唯獨(dú)不同的是,一個(gè)香氣宜人,一個(gè)沖鼻子。
平生里,挺喜歡水仙花的'。 臨水生姿香,當(dāng)然用土栽培也不是不可以,只是水仙花這么美麗的名字,與水結(jié)緣,才真?zhèn)協(xié)調(diào)。水仙花的花意是自戀、歡喜、熱情。它的花瓣不像梅花。梅花的花瓣,是嬌羞、欲開還閉,而水仙花的花瓣,是很開心著迎接人,看上去很喜氣,又有那么一點(diǎn)小自戀。它的香氣,同姿蘭、蘭花、茉莉、梅花等些花比較,也絲毫不減它在眾人心里的位置。其獨(dú)特的幽香,只輕輕的嗅一下,就難以忘記。何況是真的愛花人呢!
水仙花,能打苞,本來就是自然現(xiàn)象。可花草除了陽光、水和空氣,還要一點(diǎn)心,它要的不多,你給,它會(huì)更好的回報(bào)你。冬的季節(jié),花因溫度、水分的差異,很容易受傷。你需要細(xì)心呵護(hù)著,其實(shí)簡(jiǎn)單得很。了解它的習(xí)性,多多觀察,讓它在脆弱時(shí),感受到你的溫柔。
有人說山水是長(zhǎng)在有心臟的地方,而心臟可以使人痛,使人樂,七情六欲都能感受的圣地,人與山水,山水與人,本來就心心相印,我中有你,你中有我。理所當(dāng)然哦,我家的水仙花也在我溫柔的照顧下,多了欣喜或小小自戀。
中學(xué)生作文 篇3
我:我可以推薦你看《思考的力量》這本書,另外,我是通過一系列實(shí)踐才知道理性的思考對(duì)一個(gè)人是多么重要,這個(gè)幫助我成長(zhǎng)了不少,生活里是一個(gè)喜歡寫作的人,對(duì)我來說,讀書思考寫作對(duì)我很重要,寒假的生活我推掉了一些毫無意義的聚會(huì),潛心在家看書。如果你愿意的話,我平時(shí)讀書不少,可以給你一些讀書建議和推薦一些好書。我喜歡寫作,所以有不少筆友,如何你喜歡寫作的.話我們可以寫信交流。最后,要說聲不少意思了,你的消息我今天才看到,所以回復(fù)的晚了,請(qǐng)你原諒。
中學(xué)生作文 篇4
當(dāng)年9月,我開始到20公里以外的鎮(zhèn)上念書。大伯5點(diǎn)鐘起床,把他心愛的羊群趕到山里,然后送我去學(xué)校,行程大約需要兩個(gè)小時(shí)。大伯走在前面,我跟在后面。他悶頭邁開大步往前走,我腿短跟不上,他很不耐煩地回頭,瞪著眼睛看我一眼。
我只好小跑著追趕他的腳步,不小心滑倒了,手掌被細(xì)碎的石子蹭出了血,我看見大伯皺著眉頭,滿臉不悅。忍著痛連忙爬起來,低著頭,大伯拿起我的手看了一眼,然后蹲下,我呆呆地站著不動(dòng)。
他很惱火地扭過頭,說:“快點(diǎn)兒!爬到我的'背上來!”我乖乖地爬到他背上,摟著他的脖子,他健壯的胳膊往后一抱,我就穩(wěn)穩(wěn)地在他的背上了。走了兩個(gè)小時(shí),到學(xué)校已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,大伯把我安頓好,自己則到鎮(zhèn)上做零工。
大伯做零工多半是幫人家卸沙子或者搬石頭。運(yùn)氣好時(shí)能掙100多元錢。每天下午放學(xué),他都會(huì)帶我到鎮(zhèn)上的小飯館,要兩盤炒菜或者一盤燉肉,再來一小杯白酒,我低頭吃飯,他一邊吃一邊喝酒。
起初,他只吃不說話。后來喝得多了,話也就多了。吃完之后,大伯和我一前一后,走不了多遠(yuǎn),他一言不發(fā)地蹲下,我既喜且怕地爬到他寬闊結(jié)實(shí)的脊背上,在夕陽西下的荒原里,默默地往回走。
中學(xué)生作文 篇5
錯(cuò)誤,是我們生活中常見的字眼,是。∮绣e(cuò)并不是壞事,只要我們有自信,用心去對(duì)待,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的未來。
大部分的.人都會(huì)害怕錯(cuò)誤、拒絕犯錯(cuò),在他的面前,我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子,但我們卻忘記發(fā)自內(nèi)心仔細(xì)思量過,原來錯(cuò)誤只不過是生活的一部分。然而,正是這一部分讓面臨錯(cuò)誤的人更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟!正是因?yàn)檫@個(gè)小缺憾,讓我們的生命更加完整!
損毀東西是犯錯(cuò),在它面前,我沒有氣急敗壞,盡管是萬般無奈…..。因?yàn)閾p毀東西,我懂得感恩知足;因?yàn)閾p毀東西,我感受到制作者的用心;因?yàn)閾p毀東西,我體會(huì)到人就如同玻璃般脆弱;因?yàn)閾p毀東西,我領(lǐng)悟到必須先堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),然后嘗試補(bǔ)救……。正因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,讓我學(xué)到一般人學(xué)不到的東西,也讓我感受到世間萬物的無常!
如果生活沒有錯(cuò)誤,人生一帆風(fēng)順,怎會(huì)有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”之說?如果生活僅僅缺少這一小部分——錯(cuò)誤,人生便是無稽之談。犯錯(cuò)是一種壓力,沒有壓力,試問我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來?因此我們需要這種壓力,它能夠化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),幫助我們成長(zhǎng),讓生活更加多采多姿。
錯(cuò)誤其實(shí)并非全然惡意。若是天災(zāi),就戰(zhàn)勝天;倘是人禍,則反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜,正因如此,我們必須面對(duì)錯(cuò)誤,必須擁有錯(cuò)誤,人生才能因?yàn)殄e(cuò)誤而適時(shí)修正航道,回首笑看來時(shí)路,重新掌穩(wěn)舵,到達(dá)成功彼岸。
中學(xué)生作文 篇6
“出來了!物理卷子出來了!”熬了將近一個(gè)小時(shí)的我們,隨著這一聲的吶喊,都你推我攘的擠進(jìn)了辦公室。現(xiàn)在已經(jīng)快8點(diǎn)了,但五個(gè)辦公室卻依然燈火通明。
這次是來到中學(xué)的第二年的第一次考試,同時(shí)也標(biāo)志著新一年學(xué)業(yè)的開始,這種無形的壓力都搞得大家怪緊張的:在近一個(gè)小時(shí)前,放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們便蜂擁而至在了辦公室門前。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)消逝,沒耐心的人們都陸陸續(xù)續(xù)的散去了,只留下了我們幾個(gè)執(zhí)著的“釘子戶”,死死的釘在的門前。哪怕只有一聲動(dòng)靜,我們都會(huì)用自己最鋒利的尖端去戳破他,洞察到一切。如此的執(zhí)著,只為了看一看自己其實(shí)“并不信任”的卷子。
皇天不負(fù)有心人,終于盼星星盼月亮盼出了物理卷子。
物理老師“咣!”的一聲從門里出來,開始急匆匆的手忙腳亂的分卷子。在一旁躍躍欲看的我們,不顧一切的想幫助老師,目的還是為了盡快看到自己夢(mèng)寐以求的卷子。于是,在一陣軟纏硬磨之下,迫不及待的我們開始同老師一樣火急火燎的整理卷子。
僅僅10分鐘之后,一切都見了分曉。
100分的A說:“呀,我怎么考了100分,真是全憑幸運(yùn)了!可如果就我的能力,如果下一次再考不上這么高,老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我退步了呢?”說著,剛剛還喜氣洋洋的A立即陷入了沉思。
98分的B說:“真是的,這2分竟然丟在了這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題上,都怪我自己太笨了”這樣的語氣,聽起來雖然有些驕傲之氣,但她已經(jīng)開始埋怨自己,埋怨這2分,站在那里深深的自責(zé)了。
而96分的C說:“我當(dāng)了第一很多年,但這么簡(jiǎn)單的題卻連A都考不過,我的`確無地自容。將來,可怎么對(duì)的起老師和同學(xué)們對(duì)我的期待,可怎么對(duì)得起第一這個(gè)稱號(hào)?”C十分激動(dòng),臉上完全沒有一絲光彩。
但94分的我說:“你們都比我高了,還有什么放不下的?我也只不過是粗心大意了,要不我一定也比你們高!北砻嫔衔业乃啦徽J(rèn)賬,卻再一次因?yàn)?4分而慚愧的低下了頭。
最后,四個(gè)不同的人都傻傻的站在那里,看著手里的卷子,滿臉苦澀,憔悴不堪。
曾經(jīng)有敢來的勇氣,卻為什么沒有面對(duì)的勇氣。人潮人海中擠出來的勝利,僅僅只是一副副憔悴的面孔么?既然都過去,又何必說是粗心大意,又何必給自己無緣無故的添加那么多壓力呢?是金子,總要會(huì)發(fā)光。
我們四個(gè)不知不覺,都不約而同的背起了書包。無論是100分的A,還是94分的我都不再苦惱,一起離開了這個(gè)沒有什么大不了的辦公室。
中學(xué)生作文 篇7
早上起來,隨意拿了一片CD塞進(jìn)隨身聽,插上耳機(jī)。那熟悉的旋律在耳邊響起,是SHE的《熱帶雨林》,悲傷的旋律似乎在揭開我心靈深處的那塊傷疤。我走到窗前,下雪了?!突然有一絲驚喜,但那感覺稍縱即逝,瞬間消失了。取而代之的則是那淡淡的憂傷。
不知雪下了多久,當(dāng)我中午再次走到窗前時(shí),下的是雨。下雨了,難道是天空在為我哭泣嗎?
吃過午飯后,雨停了。老爸叫我去爬虎頭山――看雪。我雖不想去,但在老爸那“鐵齒銅牙”的動(dòng)員下,還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
爬山途中,越爬越高,溫度就越來越低,路邊的雪也越來越多。好不容易爬到了微波站,眼前一大片空地上,鋪了厚厚一層雪,竟有10厘米左右的厚度,兩邊的樹上滿是晶瑩的冰雪。老爸看到這,像一個(gè)詩人一樣在一邊感慨萬千,而這絲毫激不起我的共鳴。我俯下身,坐在雪地上,一陣寒氣遍布全身。眼前,萬物皆是白色的,地上、樹上、遠(yuǎn)處的房子上、山上,一片潔白?凑哐矍斑@白茫茫的雪景,我沉醉了。周圍的寧靜加上潔白的雪,我的心凈化了。
一陣風(fēng)吹過,我頓時(shí)感到孤獨(dú)、無助,那一幕幕傷心的往事在我眼閃過。但那純潔的雪,似乎與我融為一體,它給予我力量。我心靈深處的那無情的傷疤正在慢慢地愈合,消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如風(fēng)》,文中道:再深厚的.手足情也只不過是風(fēng)帶來的一個(gè)過客。隨緣來,隨風(fēng)去。對(duì)啊,何必在乎那么多呢?開朗、樂觀一些不是更好嗎?
我猛地站起來,抓了一團(tuán)雪,超老爸身上砸去。接著那瘋狂的笑打破了寧靜,回蕩在山上。老爸大喊一聲:“好啊,敢襲擊我?!”也毫不示弱,一個(gè)超大號(hào)雪球正中我頭。最后我英勇作戰(zhàn),終于反敗為勝。老爸已無回天之術(shù),慘敗于我。“我勝利了!”又一個(gè)驚天地、泣鬼神的巨響。
在我面前,雪再次賦予了生機(jī)。這些淘氣的小家伙,它的純潔無暇,它的生機(jī)勃勃,它的美麗動(dòng)人,再次感染了我。
我和老爸還堆了一個(gè)雪人,我和這個(gè)可愛的雪人和了一張影,取名為“戀雪”。
天空還是有一些陰郁,但我知道,那只是暫時(shí)的,總會(huì)云開。
雪在我心中是一首永恒的贊歌。
雪之戀,戀雪……
中學(xué)生作文 篇8
我信任一顆廣闊的心,英勇的心,敢于先行的心配得上這世界的最廣闊和最雄渾。
說“打從半高處看,這世界最美好”,而我認(rèn)為,會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起肅穆性命給予的義務(wù)和發(fā)展時(shí)期給予的重重期待!皶(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸懷,不是等待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并懂得“以天下為己任”的意思。
“恰同窗少年,?勵(lì)志,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!蔽也粯芬庵阌诖驈陌敫咛幙词澜绲陌惨菔娣。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小自得,那不是我所期待的激動(dòng)生命,有悖于我最理想的虔誠(chéng)。
英姿颯爽的年事,有人迷戀于眼中的美好,止步于半高處的`安逸生涯,有人背起行囊又一次動(dòng)身,艱巨跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)決地分開熱烈的山腰。于是前者取舍了熟能生巧地“處世”,后者挑選了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開了屏障。
我想我會(huì)動(dòng)搖地抉擇持續(xù)奔忙,不是不看到半山的漂亮,不識(shí)不知滿意的貪心,不是只知埋頭趕路不懂觀賞的遲鈍,是不止于安適的大膽和頑強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的幻想的保衛(wèi)。我想一顆寬敞的心、勇敢的心、敢于先行的心能夠容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是庶民乃至人類的大疾苦,那美好卻也必定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮,雖九逝世其猶未悔”,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸與“高處不勝寒”的寂寞孤獨(dú),品味了跋涉的艱苦、高處的冷氣,心之所善卻猶未改悔。破于山巔的你面對(duì)的早已不是山腰那種安逸的美景,而是從心中涌出的快慰滿意。心是幸福的,那所見的都是美好的。你會(huì)清楚,美好不是一片風(fēng)景能帶來的,它在于心的領(lǐng)會(huì)。
風(fēng)華正茂的年青人,咱們不是應(yīng)止步于半高處安于享樂的人,我們不是為了吃苦而活著的人,我們的身上應(yīng)有濟(jì)世的情懷跟成為先行者的勇氣,應(yīng)該有“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路”的精力。
不要說打從半高處,世界最美妙,那遼遠(yuǎn)的天空下自有那更美好的心休會(huì)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,所有都不一樣了。
中學(xué)生作文 篇9
天方破曉,迷霧提著曙光,帶著涼意,緩緩從天俯視一切。整個(gè)城市上空都是白色的霧,霧連著云,相互交融,到底是霧?還是云呢?我才特別早起,第一天,就讓我見到如詩如畫之景,也讓我發(fā)現(xiàn),早晨的校園似乎格外寧靜。比起多彩迷幻的暮光,映在學(xué)校瓷磚上的晨曦,更加有新芽萌發(fā)的生氣,走進(jìn)中廊,看見老榕樹的頂端消失在水霧中,心想:“這霧起得真不小啊!”也許是因?yàn)殛柟,云霧間透出一絲絲鵝黃,如夢(mèng)似幻,近在眼前亦遠(yuǎn)在天邊,但霧不只躍入我的眼簾,也漸漸深入塵封已久,海鷗般淡遠(yuǎn)的腦海深處。
一張署名給我的小巧卡片,隱含著莫名的.溫馨感,明明平凡無奇,卻因送我卡片的人不同,結(jié)果跟著走上相異的路途。當(dāng)他送我卡片時(shí),自然免不了朋友的調(diào)侃,一個(gè)男生送女生卡片,不正是喜歡嗎?不知是因旁人聳動(dòng)或我多心了,他,最近好像常幫我忙;他,近來似乎常跟我聊天,每一次眼神交會(huì),就加了一分迷惑,既使我再努力掙脫,往前仍是霧。霧愈來愈濃,“喜歡”和“友好”藏在其中,看出是“友好”又聽見“喜歡”的聲音,這是花,迷惑是霧,而我在霧里看花。終于,勇氣給我支持,清楚問了他為何送我卡片?下一刻,尷尬來作伴,原來,花只是“報(bào)恩”、霧只是“多想”。霧散了,花開了,答案揭曉了,午后的陽光耀眼,迷霧從此消失無蹤。
回想起來,即便是小事,而且?guī)c(diǎn)難堪,但不也是一種美嗎?充滿迷惑之美,F(xiàn)今社會(huì)繁榮,多數(shù)人對(duì)于瑣事不予理會(huì)太多,大多霧里看花,未了解事實(shí)便妄下定論,也無心去體會(huì)藝術(shù)以及周遭的美麗,我以前亦如此,在清楚明白對(duì)方心意前,就直接揣測(cè),到頭來不過只是作繭自縛,但,我知道了,一些會(huì)埋怨世界的人,就是因不去探索事情本質(zhì),其實(shí),“這世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)!泵,可以是實(shí)質(zhì)也可以指心靈層次,只要不再只是霧里看花,主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),處處都是美!
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