中學(xué)生作文匯總（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　今天，我讀了《失眠的驢子》這本書�！妒�眠的驢子——幽默的俗語故事》采用了夸張、比喻、對(duì)比等各種手法，把這本書寫得生動(dòng)活潑，而且詼諧有趣，真的就是一本寓意深長(zhǎng)的幽默故事書。

　　這本書里面有很多人物，讀了這本書我認(rèn)識(shí)了食蟻獸、老黃狗、失眠的驢子、“善良”的大花貓、青蛙小綠。也有很多的'俗語。比如有“看事容易做事難”、“獅子大開口”、“大狗翻墻，小狗學(xué)樣”、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

　　這本書里的故事都很精彩，比如其中有一個(gè)故事是這樣講的。在一個(gè)沒有鏡子的世界里，牛和馬是好朋友，他們長(zhǎng)的不相同，但也有相同的，就是他們都很自信自己的長(zhǎng)相。牛認(rèn)為它有一雙世界上最美麗的角，而馬也認(rèn)為它有一副世界上最英俊的臉。一天，他們?nèi)ス涑�市，看到一個(gè)叫“鏡子”的東西。他們不知道是什么東西，猴子告訴他們說，這個(gè)東西能看見自己的長(zhǎng)相，像刮胡子就不會(huì)亂刮一通了。聽了猴子的介紹，馬和牛都覺得不錯(cuò)，決定買下這個(gè)鏡子，很快，鏡子送到了�？吹界R子里的自己，兩個(gè)人都大吃一驚。牛尖叫著說：“有著這滑稽彎角的家伙是誰？”�！坝兄�這超級(jí)長(zhǎng)臉的家伙又是誰？馬也大聲嚷著。牛告訴馬說，那就是你呀。馬也告訴牛說，那也是你呀。這個(gè)時(shí)候他們才知道鏡子里的原來都是自己。

　　這個(gè)故事的意思是牛不知道自己彎角，馬也不知道自己臉長(zhǎng)。告訴我們每個(gè)人看清楚自己總是很難的，每個(gè)人總是很難認(rèn)清自己的缺點(diǎn)。

　　這本書非常好看，也教會(huì)了我很多道理。如果大家對(duì)這本書有興趣的話，那就趕快去看吧！

中學(xué)生作文 篇2

　　暑假到最后還是無聲無息地來了。一到暑假所有學(xué)生都變得悠閑起來，至少對(duì)于我來說，不管之前自己計(jì)劃的多好，頭一個(gè)星期總是要玩?zhèn)�沒完的。

　　今天早上，我被奶奶推起來。本來想睡懶覺，結(jié)果奶奶問我要不要跟她一起去買菜。在我印象中，跟老年人一起早起買菜是一件很古老的事兒了，我奇怪為什么奶奶今天心血來潮。雖然心里有點(diǎn)不情愿，還是去了。

　　我記得小的時(shí)候奶奶總拉著我，踩著她的布鞋一步一步輕盈地在我前面走。如今我走在她旁邊，已經(jīng)比她高出來一大塊，也覺得她不再那么矯健了。唯一沒有變化的，仍然是奶奶的叮囑�！靶⌒那懊娴呐_(tái)階�！薄奥�慢走別絆倒了。”或者是叫我多吃蔬菜，說這樣才能長(zhǎng)高。我當(dāng)時(shí)心不在焉的，對(duì)奶奶這些從小就開始的嘮叨有些不屑。

　　走到馬路邊，我看到一位老爺爺拉著他的孫子站在我們前面，奶奶往前跟了幾步，也停住了。我的目光停在那個(gè)爺爺和小孩身上。那個(gè)老爺爺瘦得有點(diǎn)過分，那件舊得發(fā)黃的襯衫把他的身體罩在里面。一陣風(fēng)刮過，老爺爺?shù)睦吖呛孟穸伎梢愿糁�衣服�?shù)出來。他頭上僅剩的幾撮頭發(fā)亂飄著。他拉著他的小孫子站在馬路中央，顯得那么弱不禁風(fēng)。

　　就在他們邁開步子要過馬路的時(shí)候，一輛車突然從遠(yuǎn)處飛速駛來，馬達(dá)急速轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音顯然把老爺爺和那孩子嚇了一跳。那輛車速度極快，老人踉蹌了一下、我注意到他那只干瘦的.手馬上在第一時(shí)間死死地攥住孩子肉肉的小手。小孩被攥疼了，他下意識(shí)甩了甩他那只手。從我這么遠(yuǎn)竟然也能看見老爺爺臉上堅(jiān)定的表情，那時(shí)他的手好像就是和孩子的手長(zhǎng)在一起的，任憑那孩子怎么甩都甩不開。那輛車擦著老爺爺翹起的襯衫角飛馳而過，看上去老人想后退，他踉蹌了一下，但最終還是躲過去了。那孩子好像注意到老人的表情，他天真地看著老爺爺?shù)哪�，手也不再亂甩了。說實(shí)話我是被感動(dòng)了，老爺爺對(duì)小孫子的愛被我從他們后面看得清清楚楚。我在感嘆間回過頭來，競(jìng)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的手很疼，我恍然大悟，原來奶奶也一直緊緊地攥著我的手。

中學(xué)生作文 篇3

　　責(zé)任是什么?

　　天上的月亮告訴我：“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路�！�

　　星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說：“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢Ｍ�和�?mèng)想�！�

　　螢火蟲飛過，說：“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜，使其能擁有生機(jī)�！�

　　地上的花朵說：“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗�！�

　　花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”

　　大地掩著臉，笑笑：“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠，快快成長(zhǎng)。”

　　……

　　大自然的生物們都在競(jìng)相說著自己的責(zé)任突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么呀?”

　　我不懂，于是我跑去問媽媽：“媽媽，你的.責(zé)任是什么啊?”

　　媽媽看著我，輕輕地說：“媽媽的責(zé)任是把你照顧好，讓你長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的人。”

　　哥哥經(jīng)過，大聲地告訴我，他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好大學(xué)。

　　樓下的爺爺奶奶牽著手，不好意思地說：“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手，慢慢地走下去�！�

　　清潔工拿著掃把，急著說：“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生�！�

　　老師則堅(jiān)定地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好�！�

　　老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救死扶傷;警察說他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國家做貢獻(xiàn);作家說……;司機(jī)說……;售貨員說……。猛地，他們看向我，問：“那你的責(zé)任是什么呢?”

　　對(duì)啊，我的責(zé)任是什么呢?

　　我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……

　　我要做的事情很多很多，這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話，那我的責(zé)任是會(huì)長(zhǎng)著翅膀的，不斷在我的身邊環(huán)繞，給我最真實(shí)，最平凡的感動(dòng)。

中學(xué)生作文 篇4

　　拿到熟悉的試卷，我深吸了一口氣。又是一次數(shù)學(xué)考試。

　　上一次，100分，我拿了81。期中考，我拿了91.又到了一次月考。帶著“心理陰影”填寫班級(jí)姓名座號(hào)。一看試卷，哎，還好，是我最擅長(zhǎng)的方程。

　　開始做選擇題。還好不難。填空題也都順利通過。心里沒那么緊張了。直到解答題第一題。套用了所有公式，就是算不出來。越急越想不出來，到了近乎抓耳撓騷的地步，只能回頭去檢查前面的數(shù)字，一個(gè)一個(gè)地找�？偹阏业搅恕Ｈダㄌ�(hào)時(shí)符號(hào)錯(cuò)了，一改，再一代入，解出了，X=3.

　　又是一路“披荊斬棘”。來到了最后至關(guān)重要的附加題。上次的91，就是附加題20分全丟。一看，第一題，是帶小數(shù)的方程，心中暗暗竊喜，這是我最擅長(zhǎng)的題型呀！

　　像游戲里的打怪一樣，第一關(guān)順利通過。第二關(guān)。是方程的應(yīng)用題，心里就像綻開了一朵鮮花，似乎在慶祝我的順利。

　　迅速的.設(shè)X，列方程，開始解。誒，不對(duì)��！無限小數(shù)？怎么可能有6分之1個(gè)人？再看一次，還是不對(duì)。

　　原來剛才綻開的那朵花，是曇花呀！只一現(xiàn)，就凋零了。

　　看了無數(shù)次題目，驗(yàn)算了無數(shù)次，就是不對(duì)。時(shí)間一分一秒地過去，怎么辦？10分呀？怎能白白丟去？正當(dāng)我焦急時(shí)，目光不經(jīng)意地一撇，哦！是移項(xiàng)。怪不得算不出來！感覺像金蛋砸在了頭上，幸運(yùn)女神突然降臨了一樣，飛速地提筆，修改。最后一個(gè)數(shù)字改好，下課鈴響了。

　　放下筆，抽出紙巾擦了擦出汗的手。心里卸下了一塊石頭。

　　艱難地熬了一個(gè)周末。星期一，一節(jié)課，兩節(jié)課。數(shù)學(xué)課來了。隔壁班傳來了“小道消息”：今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。呼。

　　拿到試卷，顫抖的打開，100分！抑制住心里的激動(dòng)，翻到附加題。全對(duì)。那一刻，突然覺得幸福來的好突然，誰說花僅僅開在春天？?jī)H僅開在土地上？開在水中？那一刻，心中綻開了一片花圃，絢爛而美麗，久不凋零。

中學(xué)生作文 篇5

　　有一種愛，叫父愛，他沒有母愛那么溫柔、那么無微不至——但是，他是沉默的愛、堅(jiān)韌的愛；有一種愛，叫父愛，他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是，他教會(huì)了全天下所有子女該如何堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的父親，一個(gè)平凡的父親，平凡到走進(jìn)人群，便無法辨認(rèn)。但是，父親在我眼里，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得敬佩的人。

　　曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)，到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲；曾經(jīng)光滑的臉，到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的，是他那高大的'身材和那結(jié)實(shí)的臂膀，就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，大雪漫天飄飛，空氣中摻著寒氣。由于我不注意，手上長(zhǎng)了凍瘡，當(dāng)時(shí)疼得要命。父親見后十分焦急，不顧寒冷，四處奔波。買碘酒，買凍瘡膏，然后為我精心護(hù)理，從他那沉默卻又焦急的臉上，我看到了父愛的淚水，這是我第一次見到父親流淚，是那么焦急，但又是無聲的抽泣，我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我！我的眼眶濕潤了，淚水模糊了我的眼睛，但是，我不能哭出來，我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中，變成了子女精神的安慰。

　　父親沉默的愛不僅是傷心的，還是“傻傻”的，還是承受不起的。

　　那是圣誕節(jié)的晚上，我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時(shí)，父親一把抓住我的手，仔細(xì)瞧了瞧，心疼的撫摸著，我湊過去一看，原來父親把我手上的番茄醬錯(cuò)看成血痕，我說：“這是番茄醬！”于是父親松開手，在松開收的一剎那，我感到一陣寒冷，原來父親的手是那么溫暖！抬頭，便看見父親在傻笑。父親這個(gè)傻傻的舉動(dòng)卻讓我感到無比溫暖，就像一股暖流流進(jìn)我的心田，融化了那片冷酷的殘雪。

　　這便是我的父親，一個(gè)用沉默去愛子女的父親！

中學(xué)生作文 篇6

　　昨天，我和爸爸媽媽一起去伯伯家過年，我非常的開心!因?yàn)檫^年是我最喜歡的節(jié)日了，不僅可以輕松一下，而且還可以得到長(zhǎng)輩們發(fā)的.壓歲錢 。以前小叔還沒結(jié)婚的時(shí)候，一到過年，伯伯一家，我們家，還有姑姑家都聚在奶奶家里過年，那熱鬧的氣氛一直要持續(xù)到十五才結(jié)束。去年小叔結(jié)婚后，過年的規(guī)定也有了變化，今年在伯伯家，明年在我家，以后再輪到小叔家，嘿嘿，真有趣!

　　我們乘出租車來到民主路，往昔繁華的顧府街此刻卻不見一個(gè)人影，只有那偶爾的爆竹聲、那隨風(fēng)蕩悠的紅燈籠讓人感到一股濃濃的年味。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文05-04

中學(xué)生作文11-04

中學(xué)生作文03-04

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文01-23

中學(xué)生作文01-24

中學(xué)生作文02-11

中學(xué)生作文02-12

中學(xué)生作文02-12

中學(xué)生作文02-12