中學(xué)生作文精華(6篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　科學(xué)在生活中是無處不在的。它讓我們的生活變得更加便利。同時，進行科學(xué)研究的人也會更加聰明。

　　有一天，我在《小牛頓科學(xué)館》中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗——自己在家中利用廢紙制造新紙！我決定在當(dāng)天晚上進行實驗。正好弟弟也在場，也參加實驗。

　　吃過晚飯后，我、弟弟和老爸來到書房，準(zhǔn)備道具。按照書上的'提示，我們要準(zhǔn)備一些廢紙、一口裝滿水的鍋、一個果汁機、一張細網(wǎng)。正好家里都有這些道具。

　　準(zhǔn)備好道具后，我們開始實驗了。我取出幾張寫得滿滿的作文紙，先和弟弟把它撕碎，然后由老爸把碎紙片放入鍋里煮十來分鐘，等它冷卻后，再倒入果汁機里打成漿糊狀。然而，我們在下一個步驟“卡機”了。原來，書上說把紙壓出水后烘干或曬干就可以了，可我們家只有洗衣機和電風(fēng)吹有烘干功能。放進洗衣機里烘干？不不，烘干時洗衣機的滾桶要轉(zhuǎn)動，會把紙弄破的。放在太陽下曬？不不，現(xiàn)在是晚上，而且我們是今晚就要完工，使不得。我和弟弟因為想不出辦法，不停地繞房子轉(zhuǎn)。

　　就在這時，老爸開口了：“我們可以用塑料袋包住書本，按書上方法把紙漿抹平在細網(wǎng)上，再把書壓在紙漿上方，人上去踩幾腳，把水排出來。”情況緊急，我們只能啟動這個方案。

　　五分鐘后，我們做的第一張再生紙完工了。這是一張黑得不能再黑的紙，上面還有少許的水滴。有水還好解釋，因為這是水沒法全部壓出去。但怎么會這么黑呢？這沒法寫字啊！會不會是紙出了問題？我們用的紙是……“噢，我明白了！我們用的紙上有太多黑墨水了，污染了紙！”我用力捶了一下沙發(fā)，馬上以迅雷不及掩耳之速沖進了書房。

　　第二次實驗的過程和第一次的一樣，只不過紙換成了數(shù)學(xué)的草稿紙。第二張紙完工后，我檢查了一下，除了有點濕以外，其他都合格。我的激情越來越高，一連做了三張再生紙。后來，我又明白了一些知識：吹風(fēng)機對標(biāo)簽吹熱后，很容易把標(biāo)簽撕下來，是因為標(biāo)簽的重量增加了。

　　這次科學(xué)實驗，我明白了許多道理：進行科學(xué)實驗時，會經(jīng)歷無數(shù)次失敗。我們只有從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，并且堅持下去，才有可能成功。

　　科學(xué)知識讓我獲得了很多道理。把這些道理運用到生活中，我就會更聰明。

中學(xué)生作文 篇2

　　一想起六歲那年發(fā)生的事情，我就會忍不住大笑起來。那時，我家有一只活潑可愛的小貓，我把它當(dāng)寶貝一樣看待�？赡芤驗樘�喜歡它，而常常做出一些不靠譜的傻事。有一天，我的腦海里突然冒出一個奇怪的想法：小貓常生捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多臟呀！我該怎么幫它呢？

　　思來想去，我決定給它刷刷牙！心動不如行動，于是我忙找來牙刷、牙膏，輕輕地在牙刷上涂一層牙膏，然后倒了杯水躡手躡腳地來到小貓身邊。我發(fā)現(xiàn)它正睡得鼾香，這可真是天公作美，給了我一個好機會呀。我輕輕把它抱在懷里，撫摸著它的頭，說：“小貓，乖，別亂動，我來給你清潔清潔衛(wèi)生呀！”說完，我便把水往小貓嘴里倒�？伤�腦袋晃來晃去，就是不肯喝，水全都濺到我的衣服上。

　　軟得不行就硬著來，我索性直接把牙刷塞進小貓嘴里，可怎么也塞不進去。無奈之下，我用力把它的嘴掰開，馬上把牙刷往小貓嘴里塞，在它的嘴一里上下晃動，瞬間，小貓的嘴里白沫四溢，美滋滋的我心想：這下小貓的口腔該干凈了吧！不料，小貓蹭地跳起來，怒目圓睜，“喵一喵一”地慘叫起來，并且調(diào)整身體的姿勢，略向前傾，爪子緊緊地貼在沙發(fā)上，好像在攻擊我似的.。我一看情況不妙，馬上連走帶跑地倉皇而逃。爸爸聽到了，馬上跑過來問我到底怎么回事。我氣呼呼地說：“這個壞貓咪，我好心幫它刷牙，它卻要攻擊我，氣死我了。”爸爸聽了，不禁哈哈大笑：“有誰給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎？你呀，是自討苦吃�！焙髞�，我懂得小貓是不用刷牙的。

中學(xué)生作文 篇3

　　大家好！我是——王婕。

　　我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內(nèi)向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點是上課能夠做下筆記，記錄下它的'道理和意思，缺點是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前茅！

　　好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的介紹給我看看！

　　學(xué)畫畫的經(jīng)歷

　　我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫了。

　　媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單地圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮地貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)地訓(xùn)練，就送我去了美術(shù)培訓(xùn)班。在老師地指導(dǎo)下，我地畫技不斷提高，我對畫畫地興趣也越來越濃厚了！

中學(xué)生作文 篇4

　　中學(xué)生要心存大事，心有大志，這是一個對我們健康成長有重大意義點題的問題。在這個問題上有一件事使我深受啟發(fā)。

　　去年冬天，我參加了北京市中學(xué)時事競賽。在復(fù)習(xí)一年來的國內(nèi)外大事的過程中，一疊疊報紙、一本本時事雜志向我襲來：一會兒”中導(dǎo)條約”，一會兒又是內(nèi)政。與此同時，期中考試又來湊熱鬧，六本教科書也是書不離手。你一定以為這樣緊張的生活累透了，煩透了吧？但恰恰相反，我覺得絲毫不煩，生活充實了，眼睛豁亮了，似乎覺得“天下事無可不為者”。結(jié)果，期中考試我取得了年級第七名的好成績。這件事使我認(rèn)識到：既努力讀書，又關(guān)心政治是十分有益的`，它可振奮我們的精神，激發(fā)我們的壯志。

　　過去社會上讀書人流傳這樣的話：“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”，“十年寒窗苦，一日功成名就”。但那只是死讀書，讀死書古時多少書生在封建文化摧殘下，苦嚼面四書五經(jīng)，只有升官發(fā)財。君不見范進、孔乙己之流的可笑可悲嗎？

　　這個時代的中學(xué)生，是未來建設(shè)的主力軍，廣闊天地任你飛騰，如果還死閉于書屋中做“學(xué)問”，豈不又重蹈古人之轍？有時，同學(xué)們在一起議論，有人不知里根、卡梅倫為何許人也。他們的眼光只限于課本。清不耍誤會，我不是否認(rèn)學(xué)習(xí)文化知識，但一點不關(guān)心國家大事、世界大事，我們的世界狹小了，目光短淺了，只升重點高中啦，上大學(xué)啦，絲毫不為自己的成長與祖國大業(yè)、壯闊前景聯(lián)系在一起，那怎么稱得上是祖國新一代呢？

　　“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，這幅對聯(lián)說得何等好啊！周恩來總理不是上中學(xué)就一面努力學(xué)習(xí)了。一面積極領(lǐng)導(dǎo)愛國學(xué)生運動，尋求救國救民的真諦嗎？<毛澤東同志也是在青年時代學(xué)習(xí)時，接受了馬克思主義，以后走上革命道路的。同學(xué)們稱他”身無分文，心憂天下”的人梅。領(lǐng)袖如此我們少年“后生”不更應(yīng)該這樣嗎？

　　心存大事，心有大志；既要努力學(xué)習(xí)，又要關(guān)心國家、天下大事。這樣才能站得高、看得遠。遇事思考發(fā)展智力，增強判斷力。何樂而不為呢？

　　我在學(xué)習(xí)中，深刻體會到書本知識與政治知識相結(jié)合的益處。它像航標(biāo)燈，又像啟明星，照亮了我前進的方向。

中學(xué)生作文 篇5

　　安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　1、學(xué)會自我保護，珍愛自己生命

　　曾記得《老人與�！芬粫�中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。

　　今天，學(xué)校組織我們觀看了安全教育錄像。影片以生動有趣的動畫向我們講述了在野外的自我保護方法，沙漠遇險如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時為何要扎木筏其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時不要向海里扔食物或嘔吐物。因為生活在海里的最兇猛的鯊魚，雖然它的視覺不靈敏，但它的嗅覺非常靈敏。它往往會跟隨著氣味捕捉獵物。

　　看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學(xué)會了在野外生存時的本領(lǐng)，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會自我保護，珍惜、熱愛自己的生命吧。

　　2、要學(xué)會自我保護

　　��！原來生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會自我保護了！這是怎么回事呢？

　　原來，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問一答下來使我懂得了許多知識：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實再走才安全；火災(zāi)逃生時應(yīng)趴在地上匍匐前進；水上逃生時應(yīng)多穿衣服，帶足糧食

　　看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實生活中其實也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護，按照自己的判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！

　　3、奏響生命的樂章

　　安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。

　　今天上午，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學(xué)打了一下而想報仇，拿著一根粉筆頭向那個同學(xué)扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學(xué)的'眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了看的權(quán)利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔(dān)受傷同學(xué)的所有賠償以及醫(yī)藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認(rèn)識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學(xué)生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。

　　讓我們學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

　　4、生命的寶貴

　　在星期一的校會課上，我認(rèn)識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業(yè)了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。

　　在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當(dāng)海嘯來臨時，有多少人在大風(fēng)大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預(yù)兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現(xiàn)這么多凄慘的場景。

　　通過這部影片，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創(chuàng)建美好家園！

　　5、防范于為然

　　大家知道在火場如何自救嗎？知道在海上棄船時如何逃生嗎？知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎你也許會說這不可能發(fā)生。是的，我一開始也這樣認(rèn)為。可真要碰到了，該怎么辦？

　　我們不妨來試驗一下。比如：火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾，你是應(yīng)該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場；還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開；或者捂上口鼻匍匐前進？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒有煙霧？我感到后背一陣?yán)湟庖u來。真要有火災(zāi)發(fā)生，我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場，而且會有生命危險哪！

　　許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書，忽略了最最重要的安全防范意識，導(dǎo)致許多孩子離開成人后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

　　看了《新時期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應(yīng)該韓信點兵，多多益善。雖然地震、火災(zāi)、洪水我們也許一輩子都碰不到，但是不怕一萬，只怕萬一防范于為然，那就有備無患啦！

中學(xué)生作文 篇6

　　在遙遠的大海里，住著許多小水滴，它們凝聚在一起每天都生活得很快樂。又到了大海的生日，海洋里的成員都要為了大海辦一個隆重的生日聚會。每個成員都精心準(zhǔn)備著自己的禮物，小水滴也不例外。它東湊西湊了一些微薄的錢，買了一個音樂盒準(zhǔn)備送給大海。

　　在大家載歌載舞之際，大海里的成員紛紛送上厚重的賀禮，終于輪到了小水滴時，它真誠地遞上自己的'禮物，大海輕浮地瞟了一眼，朝著它輕蔑的笑了起來，說道：“呵，小樣兒，你是新來的吧，長得也太矮小了，竟然還敢來參加我的生日聚會！”小水滴聽了這么傷人的話，氣的腦袋都該炸開了，反駁道：“你小瞧我，如果不是我們這些小水滴，你會如此的遼闊嗎？如果我們走了，你也會干涸，慢慢不復(fù)存在！”大海并不以為然，嘲笑道：“我大海，用千里之遙，不能形容我的雄偉；用千仞之高，不足以形容我的深度。我還怕少了你們這小水滴？你快走吧！”小水滴氣憤地把音樂盒摔在了地上，扭頭就走了。

　　小水滴回到家后，非常難過地向它的家人哭訴剛才的遭遇，大家都為小水滴憤懣不平，叫喊道：“既然大海如此不看重我們，我們就離開它吧！”說完大家接二連三的跳出了大海，朝著河流爺爺奔去。

　　第二天，大海突然發(fā)現(xiàn)自己慢慢開始蒸發(fā)，逐漸干涸。它開始懊悔自己的無知與自大，流下了后悔的眼淚。但已經(jīng)無濟于事，因為小水滴們早已經(jīng)離他而去……

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