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中學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
如果我們可以拒絕長大，我們就會一直快樂。因?yàn)槌砷L要用快樂作代價(jià)。
如果我們可以面朝過去，背對未來，我們就會一直幸福。因?yàn)榉叛弁�，視線能捕捉到的全是回憶，回憶我們一路走來的幸福。
如果我們能讓時(shí)間停留，我們就會一直在一起。因?yàn)闀r(shí)間的船就會一直停泊在友誼的港灣。
如果我們不曾遇見，我們就會像陌生人一樣，從冷清的路口擦肩而過，卻留不下絲毫印象。頂多覺得對方的身影被路燈昏暗的燈光拉得好長好長。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候吧？
我們睜大眼睛熟悉著學(xué)校的一切。就像剛出生的精靈，充滿靈氣與活力。
還記得第一學(xué)期的期末？
一個(gè)學(xué)期苦讀的成果就凝聚在一張張白紙上。
還記得第一場運(yùn)動會吧？
毒辣的烈日下，一張張被曬紅的臉龐，那一個(gè)個(gè)奔跑的身影，為的只是沖刺那一刻的驕傲。失敗以后的微笑，成功以后的淚水，都隨學(xué)校里飄落的`樹葉深埋心底，漸漸被遺忘。
是否還記得那個(gè)男孩的惡作劇？
是否還記得老師的諄諄教誨？
是否還記得那次生病，同學(xué)們給的問候？
是否還記得我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
如果我們不參加那次嚴(yán)格的考試，我們就會一直過著平淡而又值得懷念的日子。
但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話。
該來的還是要來，該離開的一樣會離開，不去想太多。
中學(xué)生作文 篇2
正月初四那天，我和爸爸媽媽、小伙伴們一起到安吉滑雪。一路上，我和小伙伴們聊這聊那，車子里充滿我們的歡聲笑語。不一會兒就到了安吉。
吃過中飯，車子往天荒坪開去。到了山上，我們迫不及待地跑下車。哇，山上白茫茫一片，樹上呀，屋頂上呀，地上呀，到處是一片潔白。我們隨著人流來到了滑雪場，只見雪地上有許多人穿著雪鞋滑來滑去的，帥氣極了。我看得目瞪口呆，也迫不及待地跑了下去，穿上雪鞋，可是，滑雪可不想輪滑一樣簡單。我一會兒摔跤，一會兒跌倒，幸虧爸爸在我身邊，每次摔跤時(shí)都扶住了我。正在這時(shí)，媽媽也穿著雪鞋一搖一擺地來了。媽媽扶住我，爸爸去請教練。
不到一分鐘，爸爸就領(lǐng)著教練回來了。教練把我們推到了平坦的地方，然后對我們說：“我們現(xiàn)在還剛學(xué)，不能從最高的地方滑下來�！薄澳窃撛趺椿兀俊蔽�、媽媽和坦坦異口同聲地說�！澳恰覀兿葘W(xué)剎車和基本動作怎么樣？”教練問。我們開心地說：“好�！�
教練說：“滑雪時(shí)身體要稍微向前傾。雪杖用力向后撐�！蔽艺罩叹氄f的去做，果然前進(jìn)了許多�！拔覀冊賮韺W(xué)剎車�！苯叹氄f，“先做好內(nèi)八字，然后膝蓋稍稍向里傾斜�！蔽矣终罩叹毜娜プ�，一下就做好了�？墒俏疫�不知道到底是不是真的，于是，我用雪杖用力向后一撐，然后來了個(gè)急剎車，教練說得一點(diǎn)沒錯，雪鞋馬上停住了。
學(xué)會了剎車，我們再學(xué)滑坡。教練抓住雪杖的另一頭，把我拉上了斜坡，教練把我用力一推，我飛快地沖了下去，教練一說“剎車”，我急忙來了個(gè)急剎車，就這樣，我練了一次又一次。正在這時(shí)，教練對我說：“我們?nèi)プ罡叩牡胤交聛戆�！”我又緊張又激動，說：“好�。 苯叹氉|車推著我到了最高的地方。
我站在中間，做好了開始的準(zhǔn)備，教練把我往下一推，我雙手握著雪杖，身體向前傾，雙腿貼著雪杖，飛快地沖了下去。到了終點(diǎn)，我做了一個(gè)漂亮的`剎車，我心里開心極了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)小時(shí)的滑雪時(shí)間很快就到了，我只好換好鞋子，依依不舍地和教練告別。
中學(xué)生作文 篇3
在浩瀚的宇宙中，有一家醫(yī)院。一天，一位令人意想不到的患者，走進(jìn)了這家醫(yī)院。他就是宇宙中的大帥哥，我們的`母親——地球。
他剛剛走近醫(yī)院大門，火星和水星兩兄弟就看見了他�；鹦邱R上對地球說：“地球老弟，你不是我們宇宙中的大帥哥嗎，怎么變成這般模樣了？”“是啊！”水星馬上付和到，“你來醫(yī)院干嘛，你生病了嗎？”地球聽到這一個(gè)個(gè)問題，傷心地回答道：“都是那些人類把我害成這般模樣�！�
地球走進(jìn)醫(yī)院，他先去了血液科，月球醫(yī)生接待了他，月球醫(yī)生告訴他他的血液已經(jīng)混濁不清，已經(jīng)不像以前那樣清澈透明。之后他又去了皮膚科，木星一聲接見了他，木星醫(yī)生問他：“你怎莫會弄成這樣？”面對木星醫(yī)生的不解，地球又一次傷心地回答：“都是那些人類到處的隨便亂開墾土地，蔡海我變成這樣�！薄鞍�！”木星醫(yī)生無奈的感嘆了一聲
天王星院長知道后馬上與地球談話。天王星院長對地球說：“你都已經(jīng)這樣了，如果還不采取行動你的身體會吃不消的，我們趕快采取行動吧！”地球聽了以后堅(jiān)定的說：“不行！他們都是我的孩子��！我不能傷害他們！”天王星院長聽后非長感動，有對地球說：“但你的身體也很重要，我們只有像人類發(fā)處警告。”地球回答說：“那好吧，不過不能傷害他們�！�
就這樣，天王星院長向人類發(fā)出了警報(bào)。
中學(xué)生作文 篇4
天空實(shí)在是太關(guān)照我了!驕陽似火，烈日當(dāng)頭，但我心中卻是對接下的事情十分期待，因?yàn)榻裉焓俏液秃门笥鸭s定一起去圖書館寫作業(yè)的日子，平常在家里寫作業(yè)之速度實(shí)是太慢，自己又會分心，再三考慮之下便和好朋友一同來到了這久別多日的圖書館了。
當(dāng)我到這圖書館門口時(shí)，怎知圖書館竟然還沒開門，心中頓時(shí)涌出無限失望。我在圖書館四周蕩悠著，但我卻與朱自清背道而馳——希望時(shí)光從我的腳下快速流失。這時(shí)只見幾位小朋友蹦蹦噠噠的走過來，一向喜歡小朋友的我當(dāng)然不會放棄去加入他們的聊天隊(duì)伍咯!“嗨!你們也是來看書的嗎?”“對呀，我們?nèi)齻�(gè)都是呢~”只見其中一位外表文靜但卻叼著兒童煙的.女孩回答了我�！安贿^這里要2：30才開門呢�！迸赃吥俏荒泻⒄f道，“那你們?yōu)槭裁催@么早來呢?”“來玩呀!”……
幾分鐘后，人稱“搭訕高手”的我成功加入了這些小朋友的“外星球”�！敖憬�，你給我們講個(gè)鬼故事唄~”“noproplem~”我打了個(gè)響指。和這些小朋友們共同進(jìn)入鬼故事的世界�！皬那坝幸惶臁�
“康欣!”正說在高潮部分之時(shí)，我的好朋友赴約而來，不過這一來可引起了幾位小朋友刺耳的尖叫聲。沒錯，在講鬼故事的時(shí)候一旦進(jìn)入了這個(gè)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候外界的一切聲音都可以算得上是讓自己徹夜不眠的罪魁禍?zhǔn)籽?畢竟我是過來人~
“門開了!”不知道是誰說了一句這樣的話，只見一大波小朋友朝圖書館蜂擁而去，我和朋友悠閑地走在這群隊(duì)伍的最后面，看著他們，我想到了一段話“童年消亡的那一天，我們站在十字路口，茫然不知所措，灰蒙蒙的蒼穹掩蓋了整座城市，風(fēng)掙扎四下逃竄……”
如果我們能夠徹底長大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自樂，可惜我們并不能夠;如果我們可以徹底的拒絕長大，那么我們就可以自筑泥沙堡壘而旁若無人，可惜我們并不能夠。我們還得慢慢慢慢長大，中間的過程一丁點(diǎn)兒也不能少，就像沙漏一樣。
長大這一路的酸甜苦辣我們都會銘記在心，這也將會是我們的一筆巨大財(cái)富。
中學(xué)生作文 篇5
她，短短的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛中折射出的既是一種嚴(yán)肅，又是親和與頑皮。她的名字-洪可新在全校聞名遐邇。她那令人恐懼的威嚴(yán)力和在體育上驚人的天賦讓人無不覺得她是一個(gè)“假小子”，是咱班名副其實(shí)的“飛毛腿”。
熱愛跑步的她總是穿著一雙運(yùn)動鞋，在操場上留下她奔馳的身影；在烈日下灑下點(diǎn)點(diǎn)汗珠；在終點(diǎn)上喊出勝利的喜悅……又是一節(jié)體育課，全班正在進(jìn)行慢跑。洪可新一聲不吭，均勻速度地慢跑，為馬上地賽跑儲備力量。一聲哨響，“超越！”剛剛還慢慢吞吞的'洪可新此時(shí)如“脫韁的野馬”，“撒開雙腳”，不顧一切地向前沖去。遇到阻礙自己前進(jìn)的同學(xué)，便放慢速度，騰空躍起，迅速轉(zhuǎn)移至其他跑道，又立刻加快步伐，一系列動作令人眼花繚亂。不一會兒，她就將同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。只有一名男同學(xué)不甘示弱，仍處于洪可新的前方，拼命奔跑著。她奮起直追，頭發(fā)不停地甩動著，腳下“嗒嗒”地響，好似一只饑餓的狼捕殺著小羊。那位男生有些體力不支，速度減慢了些，洪可新乘勢追擊，腳猛地一跨，超越了他。男生還在追趕，洪可新使出了渾身解數(shù)，向終點(diǎn)沖刺……每一次都是勝利，可她依然那樣興奮。
“我長大了想當(dāng)一名運(yùn)動員�！彼凉M懷期待地說。我想說，一定會，只要努力。誰也不愿辜負(fù)一個(gè)既努力又熱情的人，上帝也一樣……
中學(xué)生作文 篇6
她是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)材生，而他聞名校園的混混。
她和他本是一輩子都搭不上邊的。然而，除了她自己，沒有人知道，她一直暗戀著他。她喜歡他的自由自在，無拘無束；喜歡他馳騁摩托時(shí)的帥氣姿態(tài)；喜歡他故意的裝酷和扮熟；喜歡他嘴角邊總是向上勾起的.弧度……她沒有想過去告白。
在她看來，這樣的男孩子和她這個(gè)“書呆子”就像是兩道平行線：再近都不可能相交的兩道線。直到后來，她發(fā)現(xiàn)他有了很大的改變——會常聽課了，不再曠課遲到了，連他心愛的摩托車也不理了。他仿佛一下子從混混變成了好學(xué)生。這讓她很不習(xí)慣。她猜測他也許是出了什么事？
一天晚自修放學(xué)后，她照常留在教室學(xué)習(xí)。學(xué)了一段時(shí)間，抬頭一看，他竟然也還在！躡手躡腳地走到他身旁，卻發(fā)現(xiàn)他睡過去了，手上還握著鋼筆，俊逸的臉上一片平靜。她細(xì)細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)他的書本下還壓著一張照片。輕輕地抽出，她看見，照片上的人正是笑得燦爛的她，旁邊還寫著勵志語：“沒有好的未來，我有什么資格去追她？”說不清那一刻的心情是什么。她只是默默地把照片放回去，又默默地坐回她的座位，繼續(xù)學(xué)習(xí)。不同的是，眼底已浸滿濕意。
她想，對她來說——最幸運(yùn)的事莫過于，你暗戀的人也在暗戀著你，在最美的年紀(jì)，擁有著相同的一個(gè)夢。
中學(xué)生作文 篇7
“孝”是什么？你是否問過自己這個(gè)問題？你是否思考過這個(gè)問題？孝是一種情感，是一種愿意為父母付出一切，只要能給父母幸福，不管做什么都無怨無悔的情感。
最純凈的孝，就算是為父母犧牲生命也會在所不惜。孝是做人最基本最起碼的原始性情；孝是中華兒女的美德；孝是一切善良、幸福的情感源頭。孝有大孝小孝之分：大孝是對祖國母親的效忠，小孝則是尊敬、孝順長輩。而這些只比我們大一點(diǎn)的孝心少年卻很早就領(lǐng)悟了“孝”這個(gè)字，而且將這個(gè)孝道發(fā)揮到了極致。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是當(dāng)之無愧的最美孝心少年。不過他們的家庭并不富裕，而且他們的父母幾乎都是身患重病，而他們就成了家里的頂梁柱。 第一位孝心少年是被大家稱為“板車女孩”的十六歲的少女——黃鳳。他的父親在她六歲時(shí)因?yàn)樵谕獯蚬ひ馔馑こ筛呶唤匕c，而母親也離家出走。于是她用板車推著高位截癱的父親，帶著雙目失明的奶奶，跋山涉水，夜以繼日地走了五百多公里，風(fēng)塵仆仆地來到上海尋醫(yī)問藥。她數(shù)十年如一日悉心照顧著父親，睡覺時(shí)每2小時(shí)給父親翻一次身。
如今，她已經(jīng)十六歲，是什么支撐著她走過這十年？是她的孝心。當(dāng)她六歲的時(shí)候，稚嫩的.肩膀已經(jīng)扛起生活的重?fù)?dān)，挑起了家里的大梁，成為家里的頂梁柱。她不是父親的貼心小棉襖，而是為父親遮風(fēng)大雨的大衣，她是父親的天和地！她用歲月的守候和擔(dān)當(dāng)，給予父親愛的誓言。這就是“板車女孩”黃鳳為我們詮釋的“孝”！ 看到這里，我不禁潸然淚下。我們的身邊還有許多孝心少年，他們本來都擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，但是老天卻不如人意，給他們的家庭帶來了巨大的變化。而他們面對生活的磨難，并沒有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)、坦然地面對，在逆境中頑強(qiáng)成長。他們肩負(fù)重任，卻從不言放棄；他們面對困難，卻從不言退縮；他們滿心的委屈，卻從不言辛酸。他們用自己稚嫩的肩膀，扛起了殘酷的現(xiàn)實(shí)！而我們這些家里的“小皇帝”“小公主”卻享受著我們認(rèn)為“理所應(yīng)當(dāng)”的幸福：在爸爸媽媽溫暖的懷抱里進(jìn)入夢鄉(xiāng)；在幾代人無微不至的呵護(hù)下茁壯成長；在長輩們的關(guān)愛中過著無憂無慮的生活。是那些孝心少年點(diǎn)亮了我們內(nèi)心深處的那個(gè)最不起眼的角落，讓它們照亮了所有人的內(nèi)心世界！他們的所作所為讓我們這些“夢中人”恍然大悟——什么時(shí)候中華祖先留給我們的寶貴精神財(cái)富“孝”給丟失了？我們尋尋覓覓，尋找著世間最美好的情感，而孝卻被我們塵封在了內(nèi)心深處最不起眼的一個(gè)角落里。世間最美好的情感到底是什么？噢！原來它就是——“孝心”！這個(gè)被我們遺棄了許久的寶貴精神財(cái)富！ 他們小小的年紀(jì)居然可以撐起家里的一片天，遇到困境可以勇敢面對，依然微笑生活。
同學(xué)們，讀到這里，不用我說，你們也有了自己對“孝”的詮釋。孝是祖先們留給我們的寶貴精神財(cái)富，我們?nèi)f萬不能丟失！要將孝心永遠(yuǎn)傳遞下去，讓它遍布整個(gè)世界！
中學(xué)生作文 篇8
當(dāng)我們走向雪花紛飛的二月，絢麗的禮花便預(yù)示了年的開始。
心中所念的，是家的方向；耳中回響的，是家人的祝愿；齒間留戀的，是年的味道。
窗前第一抹灰暗的光溜進(jìn)家中，照亮了年三十忙碌的一天。一大早，母親便喚我與姐姐趕緊起床，準(zhǔn)備新一年的年夜飯。
匆忙啟程，是為了更好地享受；長時(shí)間的準(zhǔn)備，是為了舌尖上的美味。
我們都明白年夜飯需要下功夫。但要忙的事一多，卻覺得無事可做，于是我們就被動分配到了個(gè)包餃子的職務(wù)。誰知我們一使壞，便在餃子中放了許多味佐料，使得餃子更加“美味”。
漆黑的帷幕終于如約落下，點(diǎn)點(diǎn)星光眼饞地望向我們家中。期待已久的年夜飯即將被我們一一品嘗。而作為當(dāng)頭炮的`，就是每年必不可少的餃子。
我們姐妹倆笑著對視了一會兒小心的挑出做過標(biāo)記的餃子，放入自己碗中。其余的就看天意而行。我迫不及待地品嘗起自己的美味來。輕咬一口，一陣暖流從口中慢慢流向全身，一股暖意從那餡料中釋放出來。還是熟悉的配方，還是熟悉的味道。
年的味道，美味而溫暖。
等我不緊不慢的吃完我的餃子后，竟沒有一人提出這餃子的怪異之處。與姐姐以目示意也不得其解。我們也只好識趣不了了之。
按照往年的慣例，一樣樣菜上完后，便是我們最愛的吃螃蟹了。一只只巨大的鮮紅螃蟹躺在玉白的盤子上，等著我們的臨幸。
熟練地挑出一只，“啪”一聲雪白的肉便露了出來。蘸點(diǎn)醬料，一口放入嘴中。竟有不同于往日的辛辣味迅速在口中蔓延開來，辣得我只找水喝。待我得到甘泉的救贖歸來時(shí)，卻正對上母親的目光。原來，是她在報(bào)復(fù)我們。
倏地，我們都笑了，笑得溫暖，笑得幸福。一時(shí)間竟忘了口中殘余的辛辣味道。
午夜的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起。入席大雪，也難抑心中熱情。新年，變的是時(shí)間，不變的是家人，是親情，是歡笑，。
只要身在家鄉(xiāng)，不論何時(shí)，都品拼出年的味道。
中學(xué)生作文 篇9
我不由得停下了腳步。
眼前有一堆垃圾——準(zhǔn)確地說是建筑廢材和零食袋。這并不奇怪，這個(gè)山莊旅游景點(diǎn)正在建造一個(gè)大型食堂，由于土地硬化和落地窗都沒做好，所心還無法使用。又因?yàn)槎镜牡絹砉と艘勒蘸贤９�，因此材料留在“半成品”房屋中，廢料堆在外面。
因?yàn)榉课菸唇ǔ�，所以屋外有廢料，游客食不果腹，因?yàn)橛慰褪巢还梗晕萃庥辛耸称反�。兩樣“污染源”都解釋清楚了，又出現(xiàn)了一只“多余”的石鹿。（先前沒有提到。）
何為破爛不堪，在此鹿身上得到了深刻充分而又淋漓盡致的體現(xiàn)。
對時(shí)間的流逝進(jìn)行逆運(yùn)算，公元20xx年12月某日，天氣晴朗，萬里無云。本人第一次到此游玩，導(dǎo)游兼服務(wù)員曾聲情并茂地介紹：“這是本山莊的象征，大家可以合影，但請不要觸摸�！贝宋锬艘粷h白玉鹿，四周環(huán)有漢白玉石欄，還排列有十二生肖石雕，威風(fēng)八面，頗有君臨天下之感，加之位于一片高地之上，盡顯威武，堪稱萬物之王。
此刻，那“象征”早已破爛不堪，缺口處被風(fēng)沙剝蝕得越來越大，又被泥巴填齊且略有高出，但仍然是“鶴立雞群”，堪稱垃圾之王。它曾經(jīng)站立著的“風(fēng)水寶地”被削平削低了一些，建起了一座琉璃小亭。導(dǎo)游也換了人，卻仍在聲情并茂：“這個(gè)涼亭是本山莊莊主（有占山為王的味道）為結(jié)婚紀(jì)念自己因病早逝的愛子所建，是本山莊的`標(biāo)志性建筑之一，請大家不要攀登，在下面合影留念就好�！�
一個(gè)標(biāo)志性“象征”竟落得如此下場，由此我聯(lián)想到了世態(tài)炎涼以及自傲的下場，甚至許多大人物的下臺后的那一刻。
雖然，站得越高看得越遠(yuǎn)，無論有沒有護(hù)欄，都得當(dāng)心不要失足。無論摔下去是否活該，都是一樣的結(jié)果。不過這畢竟只是一頭鹿，還是純粹的無機(jī)物石雕，又何言該與不該？只是它曾經(jīng)也是最佳，也被眾生襯托。但可能正是因?yàn)樘^威武，太過嚴(yán)肅，與周圍環(huán)境的格格不入，才被“愛子之亭”所取代。倒是那些“基層”的十二生肖，站得極穩(wěn)。
人民與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系就是：相互依存、相互制約、共同發(fā)展，共生共存，才能夠維持真正的可持續(xù)發(fā)展。我不會是領(lǐng)導(dǎo)者（胸?zé)o大志），但我會是極好的，安全的，樸實(shí)的，確保納稅的優(yōu)秀公民，我不必像鹿那樣君臨天下，也不必像鹿那樣破敗潦倒，也希望以后的“鹿們”不要距離那些“生肖們”太遠(yuǎn)。
總之，面前的這尊鹿像是很好的紀(jì)念品，要不是怕被保安指認(rèn)為“偷竊景區(qū)財(cái)物”。我或許應(yīng)該把它帶回家去擦洗一下，當(dāng)作為未來的晚輩們說教之用。
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