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[優(yōu)選]中學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
知道人生只有三天:昨天,今天,明天,可我們有沒有觀察到白天和夜晚呢?當(dāng)然,這也是生活中細(xì)節(jié)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),看見陽臺(tái),就很心滿意足,因?yàn)樘炝亮,新的一天,又要開始!忙碌的學(xué)習(xí)生活,使我一點(diǎn)都不疲倦,因?yàn)槲矣行判摹>拖耜J關(guān)一樣,努力著一定會(huì)成功的,難道不是嗎?一到午飯后,時(shí)間就越來越快,我像和時(shí)間賽跑一樣,有時(shí),沒有休息的時(shí)間。有時(shí),我根本不敢看鐘表,只看一看外面就明白許多。
該來的仍然會(huì)來,到夜幕降臨時(shí),我一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。一天又一天,觀察到白天和夜晚會(huì)有些區(qū)別。白天學(xué)習(xí)不用開燈,晚上學(xué)習(xí)是開燈的,這兩個(gè)每一個(gè)人都是明白的?晌覀冇袝r(shí)會(huì)覺得白天會(huì)好一點(diǎn),如大人所說:“好黑夜不如賴白日!
夜拉下帷幕,我和爸爸弟弟,一起去小廣場玩,我們帶著羽毛球拍。和弟弟打羽毛球時(shí),他一不小心打到,我背后的花樹里,我們找不到。開始吵架,本以為會(huì)再買一個(gè)羽毛球,可是在第二天路過時(shí)。弟弟一眼就看到彩色的`羽毛球在花樹下面,媽媽忍不住說:“好黑夜不如賴白日!
觀察著白天和夜晚,生活真的如同一幅畫。說起白天和夜晚,我們會(huì)想起夸父追日,為了一直有明天,不惜累死自己,最后,愿望也沒有實(shí)現(xiàn)成功;蛟S,給人們留下的是讓人喜歡白天。白天和夜晚各有不同,我喜歡白天和夜晚,在不同的時(shí)間做不同的事情,也必須分區(qū)開來,要不然你怎么會(huì)知道什么時(shí)候到白天,什么時(shí)候是夜晚呢?
生活中的小細(xì)節(jié),也必須去觀察著,白天和夜晚都有自己的特點(diǎn),競爭自己的力量。天真一點(diǎn)去想:白天和夜晚也和人類去上班,為人們奉獻(xiàn)。
天黑了,一天的生活結(jié)束了,我真的好想留住。天亮了,新的一天又來到,我很開心。
白天和夜晚,每天觀察著你,你來了又去,去了又來,讓人又愛又恨。
中學(xué)生作文 篇2
即使是蠶,只要有夢,終能破蛹成蝶,隨夢翔舞。
——題記
十五年的光陰宛如白駒過隙,悄然間,中考已經(jīng)來臨。而作為主科之一的體育卻是我心頭一片揮之不去的陰霾?粗逶路莸捏w育中考漸漸逼近,我的心開始不住的顫抖。
而在這之前,我只剩這少的可憐的一個(gè)多月的時(shí)間了。我怎能在這淅淅瀝瀝的春雨籠罩著的跑道上觸摸到滿分的邊緣呢?我開始有些絕望。說來也可笑,身高一米八幾的我竟連一些平日里連看我都要仰頭的同學(xué)都跑不過,憤懣與壓抑如觸手般在我的心中蔓延。體育課下課后,同學(xué)們成群嬉笑著走回教室,而我卻無法露出一絲輕松的笑臉。綿綿的春雨籠罩著遠(yuǎn)處的'教學(xué)樓頂,蒼白迷蒙;滴在我的心坎,酸澀凄涼。此時(shí)此刻,我的心情同天上密布的烏云一般陰郁。我,茫然地踱著。
驀然間,我瞥到跑道上的一灘積水中有一只不起眼的蝴蝶,正拼命扇動(dòng)著翅膀,企圖從積水中脫離出來,但是春雨卻一次又一次無情的擊打在它那看似弱不禁風(fēng)的雙翅上,一次次摧毀它追求自由的意志。經(jīng)過幾次掙扎之后,它似乎已經(jīng)絕望,停止了扇動(dòng)。我心想:它也無非是這樣,在命運(yùn)的擺布下做個(gè)引頸受戮的懦夫。突然!它又一次振翅,這一次的拍打似乎充滿無窮的力量,因?yàn)槟秋柡笊目释!最后,它終于擺脫了命運(yùn)的束縛,像個(gè)王者一般,傲然地飛向通往自由的前方。留下了如小丑般可笑的我。那一瞬,我的腦海中劃過一道閃電:為什么我不可以?一股莫名的力量涌動(dòng)全身,我似乎懂得了什么,大步向前方走去!
皇天不負(fù)有心人,在第二次體育考試中,我對自己充滿了信心,因?yàn)槲抑溃褐灰袎,什么時(shí)候都不算晚!正是憑著這一股不服輸?shù)木髣,我拼盡全力沖過終點(diǎn)線,那一刻,我再也無法抑制自己內(nèi)心的激動(dòng),我做到了!老師微笑地打上了滿分,而我像一只破蛹而出的蝶,貪婪的呼吸著新生的空氣,心中懷夢,飛向遼遠(yuǎn)的天際!
中學(xué)生作文 篇3
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼簾。
仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我唬它,我催它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的.精神,完成了自己的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì)主動(dòng)把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
中學(xué)生作文 篇4
美麗,不是偉大的專利,平凡中,一樣可以有別樣的美麗。
在喧囂的城市,人來人往,沒有人會(huì)注意到在馬路邊,有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn),一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對比它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼,它們只知道,前方的巢穴中,還有許多需要它們養(yǎng)育的螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方,它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻,就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡,甚至在一個(gè)小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。
在寂靜的荒漠,人煙稀少,沒有人會(huì)知道在戈壁上,有一排排白楊樹正在隨風(fēng)搖曳。那正是默默無聞的守衛(wèi)在祖國邊疆的白楊樹。它們面對大漠的風(fēng)沙,毫不畏懼,反而迎著風(fēng)沙,去與之抗衡,它們在維護(hù)著祖國的`安全,它們是守衛(wèi)在祖國邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立,展現(xiàn)了它們的奮發(fā)向上的精神。它們不一定高大,但它們每長高一寸,都是經(jīng)過日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國守衛(wèi)邊疆,用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡,可是它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。
在偏僻的山村,人跡罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山間。在半山腰上,有一所小學(xué),傳出朗朗的讀書聲。在這里,也許只有幾位老師,在教著十幾個(gè)孩子。孩子們是多么渴望山外的世界,可是,他們只有渴望。在祖國的大地上,有無數(shù)個(gè)這樣的學(xué)校。老師們都是來自祖國各地的志愿者,他們很多人放棄了城市的生活,放棄了高薪的職業(yè),只為了來到山村,給更多的孩子帶去知識(shí)的甘霖。他們的名字叫鄉(xiāng)村教師,他們將自己的汗水灑在了山村學(xué)校的講臺(tái)上,他們將自己的青春都奉獻(xiàn)給了山村孩子們的未來。一個(gè)又一個(gè)的山村的孩子們走出了山村,走向城市;一個(gè)有一個(gè)的大學(xué)生走進(jìn)了山村,離開了城市。每個(gè)人都有自己的理想,鄉(xiāng)村教師的理想格外的偉大!他們雖然平凡,可是他們有樂于奉獻(xiàn)的美麗。
我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡中,也可以有別樣的美麗!
中學(xué)生作文 篇5
語言有很多種,比如:漢語、英語、德語……等等,但是還有一種語言,它不用出聲表達(dá),它叫微笑。
有人說:“微笑是有魔力、有力量的!蔽矣X得一個(gè)微笑也代表著一個(gè)新的起點(diǎn),或是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)微笑,開始了一段美好;因?yàn)橐粋(gè)微笑,產(chǎn)生一個(gè)奇妙的結(jié)
局。
在一次班會(huì)上,我和兩位同學(xué)一起表演一個(gè)相聲,因?yàn)闀r(shí)間緊張,所以“劇本”準(zhǔn)備得很簡單,內(nèi)容有些粗糙,而且兩位搭檔對劇本不很熟悉,三個(gè)人的排列非常倉促。這樣的情
況下,我們?nèi)齻(gè)人站在講臺(tái)上時(shí),面對整個(gè)班級,感到十分緊張。表演開始了,我有點(diǎn)語無倫次,結(jié)結(jié)巴巴地說著,突然腦子一片空白,忘記了下面的臺(tái)詞!我緊張地冒汗了,“
呃……,呃……”,這時(shí)老師在臺(tái)下給予了我一個(gè)微笑,那微笑好像一個(gè)啟明燈一樣,照亮了我,好像一股力量在鼓勵(lì)我說下去,不要怕。我一瞬間好像感覺特別溫柔,特別溫暖
,然后一瞬間記起了所有的臺(tái)詞。這便是一個(gè)美好的轉(zhuǎn)折。
記憶中還有一次,美術(shù)課下課之后,我舉著自己十分滿意的作品跑出了教室,跑出了學(xué)校大門,我迫不及待地跑向媽媽,我太激動(dòng)了,那幅雖然稱不上“巨作”或者“驚人”的畫
在我眼中,在只有6歲的我的眼中,那便是賽過“蒙娜麗莎”的'堪比世界最佳的名畫!來到媽媽面前,我快樂的舉起手中的畫,驕傲地炫耀著。媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑,然后激
動(dòng)的擁抱了我。在收到這個(gè)微笑之后,我是多么的幸福,從此我愛上了繪畫。這便是一個(gè)幸福的開始。
微笑讓人充滿力量,讓世界充滿美好,讓生活充滿幸福,微笑如同風(fēng)帆,如同前進(jìn)中的動(dòng)力。讓我們一起微笑,讓世界更加美好吧!
最美的語言叫做——微笑。我了解微笑,你呢?
中學(xué)生作文 篇6
我和爸爸有許多相似之處,也有不少不同之處,我和爸爸。 先來“欣賞”我和爸爸的相同之處吧! 我和爸爸都長著一雙細(xì)小而有神的眼睛,更有特色的是我們都有一個(gè)挺拔的鼻子,還都長著微微翹起的嘴巴。有一次,我和爸爸在一起走路時(shí),對面來了位鄰居,他就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“你們父子倆長得可真像啊,眼睛、鼻子、嘴巴……甚至連走路都一樣,真像是從一個(gè)模子里刻出來似的.!”爸爸聽了,笑瞇瞇地回答:“是嘛?我還沒有留意呢! 我和爸爸不僅長相、動(dòng)作相似,而且性格也很相似。
有一次,我玩電腦正玩得昏天暗地時(shí),突然電腦屏幕給人關(guān)掉了,我扭頭一看,。“职帜菄(yán)肅的面龐出現(xiàn)在我面前,我嚇得大氣也不敢出。爸爸嚴(yán)厲地說:“關(guān)掉電腦馬上去背古詩!” 我的性格也是如此,平常很隨和,可要是有誰惹了我,我也會(huì)沖動(dòng)得找他算帳。記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)在打羽毛球,輪到我上場時(shí),有一個(gè)同學(xué)不遵守規(guī)則,占著場地不走開。
我見他如此不講理,心中非常生氣,對他大聲吼叫,怒目而視,擺出一種“狹路相逢勇者勝”的架勢。他見狀,只好乖乖地把球拍給了我,讓出場地給我打。 有相似還有許多不同呢,比如說穿衣服吧。爸爸喜歡春天時(shí)穿黑夾克,夏天喜歡穿黑襯衫……一年四季都喜歡穿黑的。而我卻不同,我喜歡“變色”。紅色啊、黃色啊、米色啊、黑色啊我都喜歡穿。我們的愛好也有不同。爸爸喜歡讀書、看報(bào)、上網(wǎng)聽音樂。而我呢,則喜愛踢足球、打電腦游戲。當(dāng)然,我們父子倆還有很多不同之處,就不再多說了吧。 你說,我和爸爸是相同還是不同呢?
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