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中學生優(yōu)秀作文：生有岸，而心無岸
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中學生優(yōu)秀作文：生有岸，而心無岸，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。世人總感嘆人生之短，渴求無窮的光陰。他們爭名奪利，為紛繁遮蔽了靈臺清明，最終消逝殆盡于滾滾紅塵。
世人皆嗟嘆，是因為他們被生之岸桎梏了心靈。殊不知，在萬千人皆爭渡泅游的生之岸側，有人從心之岸出發(fā)，起帆遠航。
心無岸，是一種寬容，一種上善若水的悲憫。
總有那么些人，他們不驕躁，不虛浮，憑著心中的寧靜走于塵世間，給塵蔽的炎涼之世添上一抹清芬。曾聽說一則寓言，說的是一個印度人在河邊發(fā)現(xiàn)了一只溺水的蝎子，便毫不猶豫伸手去救，被蜇傷了無數(shù)次，仍一意孤行，旁人相問，答曰：“蝎子蜇人是它的天性，我卻不能因為它蜇人的天性而放棄我愛的天性�！�
蝎子蜇人，刺痛難耐，可能致死，象征的是生之岸；而印度人救蝎，寬容悲憫，以心之無岸超度了肉軀的疼痛，真正地解放了自己的心靈。
心無岸，是一種豁達，一種忘懷得失的明悟。
蘇軾因烏臺詩案，被一貶再貶，最終流落瓊州。常人如他，必然捶足頓胸，怮然痛哭，恨那當權而不仁的昔日好友，以那荒僻悲涼的處境。但東坡沒有，他瀟瀟灑灑邊吟邊行，更是以其粲然詩賦聞名天下。不難想象，千年前同一輪月下，他是以何等豁達的心境，悠悠吟出一句：“何夜無月?何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！�
東坡遭貶，倉促終生，是生之岸的阻擾，然其吟詩作樂，忘懷得失，卻升華了他的靈魂，真正達到了心無岸的妙境。
心無岸，是一種奉獻，一種鞠躬盡瘁的精神。
時光流逝間，總有那么些人，他們把履痕留于往史，把生命奉獻于將來，于是乎其名永存，其心無岸。
大禹的心無岸，他三過家門而不入，以肉軀抵擋萬里洪波，保住了百姓的幸福；李冰的心無岸，他攜父共筑都江堰，視野超脫了歷史，鑄就了工程學的奇跡；海子的心無岸，他“面朝大海，春暖花開”，帶著一顆光明的心離去，溫暖了沉寂的詩壇；袁隆平的心無岸，他致力培養(yǎng)雜交水稻，終成萬畝良田，保障了世界人民的溫飽……
誠然，我們或許做不到泰山崩于前而色不改，置生死于度外。但身為凡人的我們，為什么不用心之無岸來勉強自己，在生之岸的有盡地域里游得更廣遠，活得更精彩呢？
以寬容悲憫之心來洗禮自己吧，你將發(fā)覺生命充盈著禪意，“一花一世界，一葉一菩提”；以豁達明悟之心來塑造自己吧，你將發(fā)覺煩惱云消霧散，境明，千里皆明；以奉獻拼搏之心來升華自己吧，你將發(fā)覺滾滾紅塵盡逝去，守得一片云開見月明。
當你已諦悟個中奧妙，你已然從生之岸的起點來到終點，投入了心無岸的境界……
生有岸，而心無岸！
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