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中學(xué)生作文優(yōu)秀【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《良好的中學(xué)生形象》。
作為一個(gè)中學(xué)生,良好的中學(xué)生形象可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么怎樣才能使好的中學(xué)生形象洋溢在美麗的校園里呢?
首先:我們中學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。愛美之心,人之常情。但作為中學(xué)生,應(yīng)該有一個(gè)積極的審美觀。時(shí)髦的不一定是美的。比如,現(xiàn)在街上流行的染發(fā),對我們中國人來說,原本黑發(fā)是美的,黃發(fā)是被認(rèn)為病態(tài),現(xiàn)在倒成了美了。
而我認(rèn)為,個(gè)性是美的,但病態(tài)不是美,另類也不是美。對中學(xué)生的儀表,國家教育部有規(guī)定:不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。干干凈凈、樸樸素素便是一種美。
另外,高尚的人格是一種發(fā)自內(nèi)心的高貴氣質(zhì)的自然流露,也是美的表現(xiàn)。這種氣質(zhì)與你的出身、貧富無關(guān),與身材、容貌無關(guān)。只要平時(shí)的言行得當(dāng),注重禮儀,說話得體,行為大方,便時(shí)刻體現(xiàn)出完美的修養(yǎng)、高尚的人格。要按照中學(xué)生守則要求自己,成為一名有素質(zhì),有道德的.中學(xué)生!耙晃莶粧,何以掃天下!币蔀橐幻兴刭|(zhì),有道德的中學(xué)生,必須從小事做起,如:不說臟話;不隨地吐痰;不亂仍紙屑;不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行;見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,乃至愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。
知識也是中學(xué)生形象的一種表現(xiàn)。豐富的知識的積累對我們自身卻有一種潛移默化的作用,它能使你思想敏銳,聰明睿智,胸懷博大,深沉豁達(dá),使你的“內(nèi)容”豐富。修養(yǎng)和知識是共同促進(jìn)的。缺乏知識修養(yǎng)的人心地狹隘,私心重,受不得半點(diǎn)委屈,一不如意,就有發(fā)不完的牢騷怨氣,和別人處不好,自己心情也不舒暢。所以,今天有這樣好的條件讀書、學(xué)習(xí),應(yīng)該珍惜。
有時(shí),我們說一個(gè)人,長得不算漂亮,但氣質(zhì)很好。我認(rèn)為這種評價(jià)比長得漂亮,氣質(zhì)粗俗好得多。是豐富的知識、良好的修養(yǎng),才使人具有了這種高雅的氣質(zhì)。這才是到老不變的美。
我們要挑起傳承良好的中學(xué)生形象的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于大家。
相信自己,我們一定能行,一定能讓這朝氣蓬勃、文明有禮、健康向上的中學(xué)生形象灑滿在快樂的校園里、洋溢在美麗的社會(huì)里。
我的演講到此結(jié)束。謝謝!
中學(xué)生作文 篇2
如果我是小溪,我不會(huì)因?yàn)榍懊姹简v的江水而失去自己的快樂;如果我是彩虹,我不會(huì)因?yàn)樯砗笠鄣尿滉柖プ约旱拿利悺H绻沂悄久,我不?huì)因?yàn)樯磉呄饦涠プ约旱膱?jiān)貞。是的,相比之下我的確渺小,但我從不悲傷,因?yàn)槲乙恢痹诒寂埽蛑约旱哪繕?biāo),不論別人比我多高大,我只做我自己。
狂風(fēng)肆虐,烏云密布。雨傾盆而下,一滴滴黃豆大小的的雨滴打在我臉上。電閃雷嗚,我卻從不畏懼,前面的路很遠(yuǎn),在我前面的人會(huì)把我甩得更遠(yuǎn),但我必須忍辱負(fù)重,努力向前。因?yàn)槲叶谩抉R遷忍辱負(fù)重寫“成一家文言”的艱辛,蘇東坡遭受貶謫后“一蓑煙雨任平生”的坦然,海倫凱勒“假如給我三天光明”的心聲,海明威“人只能被打敗,卻不能被打倒的吶喊”。是的,縱然有的人走的比我好,那又怎樣,人生的路我自己走,只能做我自己,向目標(biāo)前進(jìn)。
風(fēng)和日麗時(shí),我也從不停息,盡管綠野上綻放了各種美麗的芳菲。它們像條五顏六色的花毯,盡管它們只帶給人們無限美的享受。但我知道,目標(biāo)近在咫尺,我也知道過了這美景,前面可能還是山重水復(fù)疑無路,但只要沒到達(dá)“柳暗花明又一村”,我就必須向前。因?yàn)槲颐靼祝喊酝跄恰傲Π紊劫鈿馍w頂”的神話在滅秦后即將稱帝的楚漢之爭破滅。關(guān)云長在力冠群雄的傲氣即將助蜀國守住天下時(shí)卻大意失荊州而身死異國。他們都是取得暫時(shí)成功時(shí)而失敗的,所以看到美好卻別忘記了以前或今后要面臨的苦難。
他們都因失去了繼續(xù)奔跑的目標(biāo)才會(huì)功虧一簣。沒完成自己既定的人生目標(biāo);蛳蚯氨寂埽还軇e人的目標(biāo)多遠(yuǎn)大,我只需找準(zhǔn)位置,做我自己,為自己而奔跑,在快成功時(shí),仍然努力的奔跑。
終于,做到了,我找到了自己的目標(biāo),我就像那匹被蒙上眼睛的賽馬,不被周圍環(huán)境左右,為自己奔跑做我自己。
我,是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里,我是一個(gè)文靜,好學(xué)的小姑娘,在同學(xué)眼里,我是他(她)們知心的好伙伴,在我父母眼里,我是一個(gè)懂事又乖巧的女兒,在叔叔阿姨們眼里,我可能是一個(gè)樂觀又可愛的小女孩。而我,卻在努力奔向我人生的目標(biāo)。
那年我剛剛上一年級,因年齡小,我經(jīng)常迷迷糊糊的。放學(xué)時(shí),老師留作業(yè),可我卻不知道記在作業(yè)本上;丶液螅职譃榱宋业淖鳂I(yè)還給老師打電話,問作業(yè)。就從那天起,我知道了我要努力贏得人們的贊賞。
我當(dāng)時(shí)是那么的堅(jiān)決,那么的倔強(qiáng)。我就像一個(gè)奔向前方的'車的駕駛者,我,坐在車上,駕駛著自己的命運(yùn),雖然很苦,但我并沒有放棄或失落,雖然有時(shí)已經(jīng)很無奈,但我還是堅(jiān)持了下來,雖然有時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪,但我并沒有閉上我那朦朧的睡眼,雖然我已經(jīng)碰到了艱難的困難,但我并沒有向困難低頭,而是使自己的能力一一克服了重重難關(guān)。有時(shí),車出了毛病,我被落在了后面,其他駕駛者卻超過了我,我卻不服輸,匆匆修了車就追,可因急匆,沒完全修好,便還得停下來修,就這樣,我追追停停,追追停停,終于,我耐心地把車修好,又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了幾遍,我又跑在了第一名。我要做我自己,我首先就要完成自己的夢想!
我,雖然不向困難低頭,但我也并不是十全十美的人,不是沒有缺點(diǎn)的人。有時(shí),驕傲使我暈了頭;有時(shí),我自私?jīng)]人愛;還有時(shí),我會(huì)軟弱到了極點(diǎn),這都是我的缺點(diǎn)。朋友們給我提意見,我欣然接受,因?yàn),這樣,我就可以做一個(gè)更加完善無缺的我!
最近,我的一位好朋友寫了一首為了簽字而奮斗的詩。內(nèi)容——為爺爺扇風(fēng),給媽媽捶背。為奶奶端茶,給爸爸送水。如服務(wù)到位,請高抬貴手。吾試卷在此,快執(zhí)筆簽字!當(dāng)時(shí)我剛看完就笑了起來,后來又一想,同學(xué)們竟然在承受這樣的無奈和折磨,考試又會(huì)怎么樣?難道值得家長把孩子打得不成樣子嗎?大人們時(shí)常對孩子們說:“考試只是對你的檢測!笨伤麄冇袝r(shí)常這樣想過,只要考試卷一發(fā),他們還記得自己說的話嗎?
我們沒有時(shí)間,沒有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的夢想,沒有!我們只能泡在題海中,臉上永遠(yuǎn)掛著痛苦,這不是在做我們自己,這只是家長給的任務(wù)!
在這幾天里,我又聽到了一個(gè)人對人生的說法,是這樣說的:人生其實(shí)到處都存在快樂的!在陽光的照耀下,你在享受陽光,是快樂的;在雨過天晴的時(shí)候,你有可能可以看到彩虹,是快樂的;在陰天里,比較潮濕,你可以呼吸到新鮮空氣,這時(shí),你也是高興+快樂的?傊,在生活中是充滿快樂的,就看你找到了沒有。是啊,我多么希望快樂是永遠(yuǎn)存在的!
中學(xué)生作文 篇3
我像一只跟屁蟲一樣緊緊跟在彭露姐姐身后,不一會(huì)兒就來到了“怪石陣”。
遠(yuǎn)處的山峰上屹立著四塊不起眼的石頭。經(jīng)過導(dǎo)游的解說,原來這就是鼎鼎大名的“西天取經(jīng)”西游記。最左邊的石頭纖細(xì)挺拔,孫悟空的影像映入我的腦海之中。第二塊石頭胖墩墩,圓嘟嘟的,儼然將軍肚的模樣,這自然而然就是豬八戒了。第三位高大無比,下方略寬,唐僧騎著白馬行走在懸崖峭壁。最后一位個(gè)兒高,沙僧當(dāng)之無愧。
繼續(xù)向縱深行進(jìn),周邊一座座山峰各式各樣,五花八門。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其中有一座高峰整體就是一個(gè)公雞腦袋。半圓的雞冠,兩只眼睛突出而又溜圓,尖尖的下巴下托著一把胡須。這公雞一直在這兒,想必來這游玩的.游客它都了如指掌了。這時(shí),導(dǎo)游旗桿一揮,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在公雞旁邊還趴著一只巨型烏龜!簡直就是鬼斧神工!這只烏龜?shù)娜怏w和一般的烏龜一模一樣,但是龜殼翹得老高,就好像自己龜兔賽跑贏得了冠軍而得意洋洋造成的。
千奇百怪的石頭在黃山星羅棋布。瞧,那邊鴛鴦戲水,正玩得歡;看,這邊鯉魚跳龍門神采飛揚(yáng)……
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