中學(xué)生作文【匯總5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　大海因?yàn)閷捜荩�而變得浩瀚無邊；天空因?yàn)閷捜�，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜�，匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。

　　法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的`人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套專瑢捜��？梢�，寬容能使國家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧！

　　教師評(píng)語：文章圍繞“學(xué)會(huì)寬容”的話題進(jìn)行論述：“人，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩”，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。厚重的語言，名言錦句迭出使文章更為出彩！

中學(xué)生作文 篇2

　　在邊疆的一個(gè)小村子里，有一個(gè)陳太太。她是一個(gè)苗族人。不過她的鄰居是一個(gè)漢族人，名叫婷兒，是個(gè)漂亮而可愛的小女孩。她非常勤勞，也非常的會(huì)干家務(wù)活。這個(gè)星期天，她又準(zhǔn)備去陳奶奶家干活。

　　星期天來了，她來到了奶奶的家，看見陳奶奶還沒有起床，于是婷兒不想吵醒她。婷兒無意中發(fā)現(xiàn)在一張椅子上放著一些臟衣服和被單。她心想：“陳奶奶上了年紀(jì)，洗衣服一定非常的不方便�！庇辛诉@個(gè)想法，婷兒便毫不猶豫的.拿起要洗衣服的衣服，動(dòng)手干了起來。被單太重，婷兒就綰起褲子，用腳去踩，嫩嫩的小腳有節(jié)奏地在冰冷的水里不停的踩，那聲音像是一首歡快的樂曲。過了一會(huì)兒，婷兒終于把東西洗好了，把衣物拿出來晾的時(shí)候，一只小狗跑過來，把晾衣服的竿子弄倒了，弄出的聲響驚醒了睡夢(mèng)中的陳奶奶。陳奶奶看見了婷兒在幫自己曬衣服，微笑著對(duì)婷兒說：“你真是一個(gè)好孩子�！闭f著，陳奶奶用手不停的撫摸著婷兒紅蘋果似的小臉兒，還用那滿是皺紋的臉貼著小女孩說：“謝謝你啦，孩子！”婷兒不好意思的低下了頭。

　　從那以后，婷兒經(jīng)常幫陳奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。村子里的一些小朋友受到了啟發(fā)，也幫著長輩們做一些事。從此以后，這個(gè)村子里就被命為幸福村。

中學(xué)生作文 篇3

　　她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上至少能得到一面獎(jiǎng)牌。她的學(xué)習(xí)也好，管理大家的能力也很強(qiáng)。我們大家戲稱她為“包公”，一提起她的名字，就會(huì)令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。

　　一次，我們上體育課時(shí)，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑大家都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時(shí)，她站了出來，對(duì)我們大喊道“都靜下來，排好隊(duì)伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。大家頓時(shí)靜了下來，因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過她的厲害，她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下，她飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她。”可是，盡管我這樣做，也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了她的.腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完后，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了，她就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“她要幫老師整理隊(duì)伍去了�！辈坏絻煞昼�，嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿，我還真服了她。

　　現(xiàn)在，大家應(yīng)該猜出她是誰了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄，一個(gè)愛逗人玩，愛管理班級(jí)的女孩。

中學(xué)生作文 篇4

　　黑暗中，天花板上詭密的笑著，一動(dòng)也不動(dòng)；白天，它看上去像是雞腿，可……

　　還沒等我想完,它就變了樣，像是一個(gè)剛被砍下的頭，血流了一地，兩眼發(fā)直，還似乎飄著一股惡臭。那個(gè)頭在死前好像做過痛苦的掙扎，我把頭轉(zhuǎn)向一邊，待會(huì)他肯定會(huì)再變成各種各樣稀奇古怪的東西，想和現(xiàn)在一樣把叫喊咽回肚子巳是不可能的事了。

　　一只狗浮入了我的視線，它一動(dòng)不動(dòng)盯著我，眼睛閃著寒光，仿佛要把我一口咬斷，它的.口水留得長長的，一直垂到地面。周圍出現(xiàn)一團(tuán)紅光，緊接著出現(xiàn)了一大群長得相貌個(gè)異的人，他們圍著我，不知在干什么，我一轉(zhuǎn)頭，只見一顆子彈飛向了我……

　　我從夢(mèng)中驚醒，忙把頭縮入被窩迎接那撲面而來的黑暗——

　　啊，如同迷霧四起，充滿著鬼哭狼號(hào)，充滿著殺機(jī)的黑暗；啊，如同章魚的墨汁噴出，充滿著觸角，充滿著死亡的黑暗；啊，如同迷路的蝴蝶被頑童抓去匣子，充滿著失去自由的黑暗……

　　我把美好的事兒盡量像幻燈片一樣旋轉(zhuǎn)著，一點(diǎn)點(diǎn)把在大腦中的恐懼?jǐn)D開，然后睡覺，可恐怖的事，不知啥時(shí)加入了這個(gè)行列來，緩緩地向我逼近，仿佛可以像睡覺那樣把我壓倒在地。

　　豆大的汗珠把整個(gè)被子浸濕子，整個(gè)人如同躺在蜜水里，粘乎乎的，十分難受。心臟開始不安分了，似乎被起重機(jī)拎起，一上一下，震得身體發(fā)疼。空氣一下子沉悶了，一點(diǎn)熱氣開始發(fā)漲，似乎變成了石頭，壓在胸口上，壓得喘不過氣。在各種力量的威脅下，我只好打開被單。

　　天花板上的雞腿又變成了那個(gè)人。我想大叫，也想大哭，也想被被子再蓋上，可我沒這么做，瞪他，他也變了，瞪我。

　　我本以為時(shí)間很長，但不知不覺就有鳥鳴，太陽光也跑來了，金黃的色彩讓人感到暖和。終于，他變回了雞腿，我的鬧鐘也響了。

　　可雖醒了半夜，卻比睡了十小時(shí)還興奮，這不得不讓人奇怪。

中學(xué)生作文 篇5

　　在上學(xué)的路上，小草在風(fēng)中翩翩起舞，小鳥在樹上賣弄自己清脆的歌喉，花兒綻開了她那燦爛的笑臉……我邁著輕盈的腳步來到了教室。

　　上課了，老師大步流星地走上講臺(tái)，手里拿著許多紙條，神神秘秘地對(duì)我們說“寫作文前，我們先來玩一個(gè)快樂大錯(cuò)位的游戲，”同學(xué)們一聽，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。緊接著，老師來宣布游戲規(guī)則，每個(gè)組每個(gè)人先在第一張紙上寫上自己的名字，然后按組的順序分別寫下時(shí)間、地點(diǎn)、事件。我們一聽，個(gè)個(gè)弄得一頭霧水，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　當(dāng)我們拿到老師發(fā)的紙條以后，教室里一下子變得鴉雀無聲，同學(xué)們都在紛紛低下頭認(rèn)真真的寫了起來。有的人看著自己寫在紙條上的東西偷偷地笑了起來，最后老師按時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件的順序收了起來，并分別放在四個(gè)人的手里。

　　接著開始念紙條，最先上臺(tái)的是楊宏業(yè)，他走上臺(tái)從四分人的手中分別抽出一張紙條，笑著念了出來：“張婧云在飛機(jī)上洗澡。”我們聽了都哈哈大笑起來。接著杜涵純杜涵純自告奮勇的走上講臺(tái)，他念的是：“星期天，熊天澤在火星上洗碗。”我們一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。正當(dāng)我們笑得合不攏嘴時(shí)，李儒又走上臺(tái)，抽出四張，拼成了一句話：“星期四，唐杰在太空中捉迷藏�！蔽覀円宦犘Φ酶�加厲害了，一個(gè)個(gè)都上氣不接下氣……就這樣，一個(gè)個(gè)錯(cuò)了位的句子讓教室里的`笑聲一浪高過一浪，有的笑得流出了眼淚，有的人笑得從椅子上滾到地下，還有的人捂住肚子，一邊笑一邊說：“哈哈哈哈！笑死我了！”……

　　游戲越來越精彩，其中最有趣的的是胡瑞。只見胡瑞得意洋洋的走上講臺(tái)，小心翼翼地從同學(xué)手中抽出四張紙條，拼來一看自己都笑得合不攏嘴。同學(xué)們都著急了，連聲催促道：“快念啊，快念��！”她強(qiáng)忍著笑，剛準(zhǔn)備來念出聲時(shí)，他又“噗嗤“一聲笑了出來，他笑得撲在地上。同學(xué)們更加好奇了，老師一把接過紙條，一邊笑一邊斷斷續(xù)續(xù)地念了出來：“清晨……胡浩然……在……廁所里……跳舞！”同學(xué)們一聽也都哈哈大笑起來。我聽了不禁心想：這胡浩然在哪里跳舞不好，卻偏偏要在廁所跳，他這個(gè)人是不是有毛病啊！同學(xué)們不約而同的望著胡浩然，可胡浩然一點(diǎn)也不生氣，還得意洋洋的把手放在頭頂上做出跳舞的動(dòng)作，好像在廁所里還沒跳夠似得，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這一節(jié)令人回味的游戲在我們的歡聲笑語中拉下了帷幕。

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