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中學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
我憧憬沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽光中;向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗(yàn),遨游在知識的海洋;向往著在那里磨練自己的意志,成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者…… 中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。 我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識光芒,憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會有小學(xué)的同學(xué),但我并不會放棄每一絲與人交往的機(jī)會。
中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前進(jìn)的道路。 告別枯燥的小學(xué)生活,我開始了我新的夢。告別天真的少年時代,我迎來了我的黃金時代。告別昔日的'云彩,我捧起金色的太陽,踏著青春的節(jié)拍,和著鳥語花香,開始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花,是我們暫時的家;校規(guī)是紀(jì)律,鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁,我踏入了校園,陪伴著熱情好學(xué)的同學(xué)們,打開綠色遐想的門。這里是學(xué)習(xí)的圣殿,是綠色的一片。草是綠的,山是綠的,水是綠的,歌也是綠的,把天空都映成一片綠色…… “寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。
何況我們是學(xué)習(xí)的主人,無論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國的幼苗,無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影;我們是父母的希望,無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法!
中學(xué)生作文 篇2
天空廣闊,是因?yàn)樗萘袅嗣恳黄撇剩徽撈涿莱螅?/p>
高山雄偉壯觀,是因?yàn)樗萘袅嗣恳粔K巖石,不論其大;
大海浩瀚無際,是因?yàn)樗萘袅嗣恳黄嘶,不論其清濁?/p>
寬容是幸福的開闊地,是和諧生活的起跑點(diǎn);是人與人之間溝通的橋梁;是體現(xiàn)個人品質(zhì)的前提。寬容別人,就等于珍惜了因?qū)捜輨e人所得的幸福。
去年的冬天,不,是去年冬天里動人的一幕,至今,使我難以忘懷,想抹也抹不去。
天很冷,空中還飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,花兒早已匆匆凋謝,葉兒早已匆匆落下,雁兒早已匆匆南飛,路上行人也匆匆,仿佛時間也只是個過客而已,一切都變得匆匆忙忙。
盡管天有多冷,街上行人仍然很多,我和朋友買完東西后都希望趕快回家,也許今天的原因,我們都抱著向前跑,可沒走幾步,我撞到了一位爺爺,我心想拉他起來再走,可朋友說:快走吧!被家人看見了,還不借此機(jī)會敲詐你一筆!我剛想走,可聽見了老爺爺在那痛吟了幾聲,我不忍心這樣離開,我做不到逃避責(zé)任,可我害怕真的像朋友說的那樣,該怎么辦?我沒有錢,我不想被父母罵,可我更不想把爺爺仍在寒冷的街上。我的心很糾結(jié),我感覺到我遇上一個難題,可自己惹的禍就應(yīng)該自己扛。
我拉起了老爺爺,看他很痛苦的樣子,我的心好難過,我一次又一次的給他道歉,一遍又一遍的對不起可老爺爺一句話也不回我,我越來越擔(dān)心,我不知道自己在害怕什么。終于,老爺爺說了一句:姑娘,要上課了吧?嗯我急忙應(yīng)了一聲。那快去上課了吧,我好多了,沒事了我有些驚呆了,我以為老爺爺至少也要向我要點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)什么的,可他卻什么也不要,還讓我趕快去上課,我不知道自己應(yīng)該高興還是應(yīng)該難過。老爺爺抱著自己受傷的腳,寬容了一個糊涂而又不小心的女孩,在使我非常感到,我怎么想不到,一個老人還有這么一顆善良的心。姑娘,你還發(fā)什么愣?快去上課了,可別遲到了,年輕人要好好學(xué)習(xí),不要像我們‥
他省略了后面說的話,可我知道他想說什么。就這樣我回家了,我的腳步不再匆匆忙忙,而是重得讓我抬不起來。
一次不幸,我得了重感冒,我不得不請假住進(jìn)了醫(yī)院,可這病像是針對我似的,一直都不會好,一天,我在病房里躺在,媽媽帶了一位護(hù)士進(jìn)來,說是要幫我打液滴,我有些不想,可有躲不過,我就只好服從。這個護(hù)士拿出吊針,同時也拿起我的左手,看她找血管的樣子,我就知道她是新來的,因?yàn)樗辉趺从薪?jīng)驗(yàn),可看她小心的樣子,果然媽媽告訴我說她是來實(shí)習(xí)的。她在我的手背上扎下第一針,沒扎中,還涌出了很多血,我以為是意外,所以沒有說什么,她看我很平靜,又接著扎下第二針,可第二針扎下去,我的手背已經(jīng)發(fā)青。平日時隱時現(xiàn)的血管,今天突然變凸起來了,針尖怎么扎不進(jìn)血管了顯然她害怕了,沒有信心了。看著她那明亮的眼睛突然變得紅潤了,我不得不裝作輕松的一笑:沒關(guān)系,我不疼的,你不要著急。
伴隨著一陣疼痛,針再次扎了進(jìn)去,這時,我手背上的血管條條綻出,手也隨之脹起來,胳膊開始麻木起來,我只能忍著一陣比一陣的'劇痛,暗暗的不斷說服自己,沒關(guān)系,會好的。新護(hù)士都會出點(diǎn)差錯的。∵@次應(yīng)該可以了,我默默的期待著可是,她還是抽出了針。又怎么了?我有些失望,看護(hù)士紅著臉,手無足措的樣子,我真想說,給我換個吧!可我突然想起,老爺爺不也抱著受傷的腳寬容了我嗎?我想豁出去了,你總不能把我的手扎成馬蜂窩把!我像大人一樣的說:沒關(guān)系,你繼續(xù)扎吧。我的鼓勵使他鎮(zhèn)靜了下來。
隨后,針第四次扎入。只見一股殷紅的血涌出來,啊,太好了!她擦擦臉上的汗,很客氣的說:謝謝你。護(hù)士那濕潤的眼睛再次變得明亮了,她輕松的笑了,我很高興也忍著疼痛寬容別人,我覺得特別開心,特別幸福。我們難道不應(yīng)該珍惜這種由自已鐘下的幸福嗎?寬容,能使我們彼此減輕痛苦,能使人與人之間變得和諧。從這兩件事中我感悟到一顆寬容豁達(dá)的心是何等的可貴。寬容,能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇的愁云。常言道:‘‘忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。唯有寬容別人才能得到別人的寬容,讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧!那么,這個世界變得美好、和諧將是一個不爭的事實(shí)。
中學(xué)生作文 篇3
一個陽光燦爛的早晨,雞媽媽帶著一群雞娃娃在草地上玩耍。
小雞們個個都很高興,它們有的嘰嘰喳喳地叫,好像在開唱歌會;有的蹦蹦跳跳的,好像在跳舞,玩得可高興了。
就在這時,雞媽媽看見了不遠(yuǎn)處正向雞群飛來的老鷹,它趕緊把這個壞消息告訴了它的孩子們。雞娃娃們個個嚇得全身發(fā)抖,并齊聲地說:“我們可不要變成老鷹的早餐!”雞媽媽忙安慰雞娃娃:“孩子們,不要緊張,快躲起來。”雞娃娃們立刻躲在了雞媽媽的身后?墒牵@時老鷹離雞媽媽已經(jīng)很近了,雞媽媽心里著急了,它想:“我得趕緊想個辦法,要不會被老鷹吃掉的!甭斆鞯碾u媽媽腦筋一轉(zhuǎn),馬上就想出了個好辦法。它對著草叢大叫道:“蛇兄弟,我找到食物了,快來共享美味吧!”老鷹一聽,害怕極了,它想:“哎呀,蛇可是我的天敵呀,如果被它吃了,那我就完蛋了,還是趕快逃吧!”接著,老鷹便一溜煙地逃走了。
老鷹終于走了,雞娃娃們和雞媽媽高興地歡呼起來,它們又唱又跳,好像正在舉行一個盛大的慶功party呢!
那天早晨,我推開門向外看去,天氣十分炎熱,沒有一絲風(fēng)。人們有的在樹陰下乘涼,有的則把外衣脫下來涼快涼快。我想,今天修電視的.吳叔叔該不會來了吧?
正想著,吳叔叔騎著自行車來了。我問吳叔叔:“今天天氣這么熱,吳叔叔你又來給誰家修電視的?”吳叔叔笑咪咪地對我說:給你家樓上的李奶奶修的,因?yàn)楝F(xiàn)在天熱了,一些老一點(diǎn)的電視經(jīng)常不出影。”
我和吳叔叔一起來到了李奶奶家,一進(jìn)門李奶奶就說:“小吳,真是辛苦你了,天氣這么熱,還從大老遠(yuǎn)的地方跑來給我修電視!
“哪兒的話,我一點(diǎn)也不辛苦。以后電視如果壞了,打個電話就行了!
只見吳叔叔熟練地用工具把電視拆開幫李奶奶修了起來。不一會兒,叔叔以為修好了,可是一試,還是沒有影。于是吳叔叔又重新修了起來。修著,修著,叔叔停了下來,對李奶奶說:“這線短路了,你等一下,我回家拿一根線去!闭f著,吳叔叔快步跑下樓,騎上車子往家蹬。
過了一大會兒,吳叔叔拿出了一根嶄新的線以熟練的身手幫李奶奶把線換了上去。李奶奶打開電視果然有影了。李奶奶對叔叔說:“謝謝你了小吳,拿著,這是修理費(fèi)。”說著,把100元往吳叔叔手里硬塞。吳叔叔卻說:“李大媽,這錢你收著,我不要,如果你硬要給我的話,我下次就不幫你修了!
“那你喝口水,歇一會兒再走吧!
“不用了,我還要幫別人修電視呢!”說完,叔叔走下樓,騎車走了。
看著吳叔叔騎車的背影,我不禁說“吳叔叔可真能干呀!”
媽媽,我的好媽媽,我有很多心里話想對您說?墒,每當(dāng)我走到您面前,望著您那嚴(yán)厲的臉龐又遲疑了。但今天我卻含著眼淚不得不說……
媽媽,人們常說:世界上母親最慈愛,母愛最偉大?勺詮奈疑狭藢W(xué),甜蜜的母愛仿佛消失了。考試稍有疏忽,你給我的便是無情責(zé)打。每次挨打后,我總要躺在床上,噙著淚水,靜靜地回憶幼時您拉著我的手教我數(shù)數(shù),您高高興興地陪我去游樂場……這一切仿佛就在眼前,卻又那么遙遠(yuǎn)。媽媽,我的好媽媽,莫非隨著時間的流逝,母愛也隨之而去?
媽媽,您知道嗎?我曾經(jīng)愛過數(shù)學(xué),常常為攻下一道難題而高興好幾天,可您卻整天讓我去做那些無窮無盡的習(xí)題。我膩了,覺得數(shù)學(xué)是那么枯燥乏味。我又愛上了作文,整天看阿寫啊,可您卻不支持我。為了免受皮肉之苦,我只得背著您偷偷地寫,上面蓋著數(shù)學(xué)書,下面放著作文本。媽媽,您知道嗎?這,都是您逼出來的呀!
記得嗎?媽媽,有一次,我數(shù)學(xué)考了86分,您一把抓過試卷,沒看也沒問就把它撕成碎片,沖我砸來。隨后,又抓過塑料繩劈頭蓋臉地抽打我。我渾身顫抖,驚恐地縮成一團(tuán)。我口鼻直冒血,您還不解氣,抓過我剛寫好的作文,一邊撕一邊罵:"一天到晚就知道看小說,還寫什么鬼道道,瞧你那樣兒,一輩子也成不了材。"我呆呆地站著,任憑眼淚泉水般地涌出。媽媽,您不是在撕一篇作文,而是在撕女兒一顆幼小的心呀!媽媽,您太不了解我了我愛看作文,也愛寫作文!
媽媽,每次考試時我總提心吊膽,怕考不好。每次成績不好,我總在心里罵自己,甚至動手狠狠地敲打自己的腦袋。您知道嗎?媽媽,女兒的心已經(jīng)夠難受了,可您還在"雪上加霜"!我的心碎了,全碎了。媽媽,如果您真能把我打聰明了,我愿整日整夜地挨您的打罵。媽媽,聽了女兒的這些話,您也許很傷心。沒想到自己辛辛苦苦、起早貪黑地為兒女們操勞,到頭來卻落得兒女們?nèi)绱说谋г。可是,媽媽,您想過沒有,女兒一天天長大,已經(jīng)懂事,她是多么需要您的關(guān)心和理解。
媽媽,我的好媽媽,我含著眼淚請求您,別再這樣對待您的孩子了,用真誠火熱的母愛去理解她、溫暖她吧!
中學(xué)生作文 篇4
童年,像一條絡(luò)譯不絕的小溪,緩緩的流在我的.心里。在這條小溪中,即有歡樂,又有悲傷。在我的記憶中,就數(shù)那幾件最深。
記得那是在一個驕陽似火的夏天,因?yàn)槭罴傥胰ダ牙鸭伊,饞嘴的我,正在吃香甜可口的西瓜,不過,可能是年齡小不懂事西瓜啃一半就放在桌子上了。姥姥看見了便問我:“咱家誰最饞?”我笑嘻嘻的說:“當(dāng)然是姥姥啊!崩牙巡唤獾膯枺骸盀槭颤N呀?”我還是笑嘻嘻得說:“因?yàn)槔牙衙看味汲晕页赃^的西瓜呀!边@讓姥姥他們都哈哈大笑起來,我不知道姥姥他們?yōu)槭颤N笑自己就也笑了起來。一串串銀鈴般的笑聲讓這個房子充滿了歡快的氣息。
現(xiàn)在一想起這趣事,都會“咯咯”地笑。笑的那麼甜蜜,那麼燦爛。童年就像沒有年輪的大樹,永不老去,永不消失。
中學(xué)生作文 篇5
寧靜的夏夜,輕風(fēng)撫摸著大地,月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地輕輕地鋪在窗前,星兒閃爍著調(diào)皮的雙眼,一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍(lán)的天空,漫長的一天即將過去,掩卷沉思,今天我又收獲了無盡的快樂,這些快樂都是源自于它——書。
一陣風(fēng)吹過,掀起了身旁的一堆書,起身拾起,那故事、那人物還有那道理是那么的`熟悉,他們仿佛正徐徐的向我走來……
丑小鴨,一個因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙,但無論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因?yàn)樗鼜牟粴怵H,靠著這份信念,它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)砹艘环N快樂,這中快樂叫執(zhí)著。每當(dāng)我要放棄追求時,我眼前總能游來那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨,它鞭笞著我繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)。書,讓我找到了自我的價值!
母親,一個偉大的名字;母親,一本教會了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時,我的眼已經(jīng)打濕了我的臉,我想到了我的母親,我親愛的媽媽,她不也正如書中的母親一般有著堅(jiān)強(qiáng)的性格、偉大的精神嗎?從此我改掉了任性和無知,我懂得了珍惜和理解。書,讓我找到了我的感恩之心!
他,一個普通人,甚至可以說是一個弱者,但在我眼中他卻是一個強(qiáng)者。我們曾一同探討理想的價值,我們也曾一起期盼美好的未來,我們共信:只要有了遠(yuǎn)大的理想,人生便不會是虛無縹緲和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀……,他的名字叫保爾。書,讓我找了人生努力的方向。
書,一本一本地拾起,心情一點(diǎn)一點(diǎn)地舒暢,眼前一片明朗,我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來,我不再是獨(dú)自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經(jīng)說過“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義!睘榱搜永m(xù)這種快樂的,也為了追求這份光明我將把讀書繼續(xù)進(jìn)行到底。
中學(xué)生作文 篇6
雖說我億已63歲了,可由于一直堅(jiān)持服用老同學(xué)發(fā)明的“留青素”,看上去還只有二十來歲的樣子!叭瞬豢擅蚕唷,在幽默學(xué)上就是這么解釋的。
我瞧了瞧電子日歷,“10月初6”赫然在目。我整裝后,坐上“水陸空”三用微波車,朝著自己的母校——莘塍實(shí)小,駛?cè)ァN液屠贤瑢W(xué)約好,今天去看望母校了。
我們在校門口遇到,一陣寒暄之后共同踏入了這熟悉而又陌生的地方。水泥路已被青草所代替,邁上去,軟綿綿。在周圍,鮮花、流水、樹木、鳥兒……無所不有。鮮花點(diǎn)綴著琴高,流水響應(yīng)著鳥兒,樹木伴隨著微風(fēng),一切都是那么清新,仿佛又回到了大自然。前方的上空中,什么在飄動?啊,看清了,“莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您”,這幾個五彩的打字是如此絢麗,在空中漂浮。
和著輕快的樂曲,我快步來到教學(xué)樓前。“樓梯呢?”我左找右尋也不見樓梯的身影,便問了一句。老同學(xué)笑了:“還想著那玩意兒呢?它早就淘汰了?催@種電椅,你只要在腦海里默念你要去的教師,就行了!蔽野胄虐胍傻卣账姆椒ㄈピ?刹皇菃!那些綠色的環(huán)保椅就在眼前。雖然看去只有一把,但它其余的都隱進(jìn)墻里去了呢!
我乘坐電椅,來到了教師?蓜e說,那電椅還真厲害,坐上去軟軟的,仿佛置身于仙境般。我正想著,教室里的景象又令我大吃一驚。各種形狀的桌椅凌亂地擺著,講究的是自然美,桌上各有一臺電腦。沒有講臺,也沒有教師,只有學(xué)生。他們都盯著電腦屏幕。在這種時代,用電腦寫作是很正常的。你無需擔(dān)心學(xué)生們開小差,電腦會自動提醒的。老師們在電腦上監(jiān)督學(xué)生,布置作業(yè)。放學(xué)了,要值日咯!學(xué)生們按下門邊的綠色按牛,教室里馬上干干凈凈了!岸嗝捶奖阊剑 蔽腋袊@道;叵胍郧爸等諘r的烏煙瘴氣,我不禁對現(xiàn)在充滿了希望。
隨后,我又參觀了操場、餐廳、宿舍等地方。每一處都那么令人嘆服!
我懷著一顆無比激動的心,走出了學(xué)校。科技的發(fā)展,使我們領(lǐng)會到了社會的進(jìn)步。我回頭望了一下母校,她屹立在繁榮的城市中,是那么美麗!
到了21世紀(jì)末,科技飛速發(fā)展.那時,我們的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。 20xx年的一天,我來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)有著翻天覆地的變化。 我走到學(xué)校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過認(rèn)證后,“唰”的一聲,就我把門打開。我走進(jìn)了學(xué)校,門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的`作用。門衛(wèi)室里一個機(jī)器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁,機(jī)器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 如果你細(xì)心,會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么會沒有操場?
這你就不用擔(dān)心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設(shè)在地下了。下課后,自動升降機(jī)會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學(xué)生運(yùn)動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網(wǎng)球場……同學(xué)們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。 操場上面的教學(xué)樓是藍(lán)、白兩色,藍(lán)色水靈靈的生機(jī)盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨(dú)的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。
原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進(jìn)一個打分機(jī)中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機(jī)器人會定時進(jìn)來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機(jī)器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙?jiān)僖淮卫,噴出來的液體又被機(jī)器人吸回來存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學(xué)校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標(biāo)鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進(jìn)去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補(bǔ)好,而且補(bǔ)過的書像新的一樣。 啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
中學(xué)生作文 篇7
“我張開手,你就像天邊的一道彩虹,卻只擁抱住風(fēng)!蔽曳磸(fù)回味著這句話,不知不覺,我們開始懵懂的長大。我們已是青春期的少男少女了,開始有了很多不想被別人知道的美好或痛苦的小秘密。
這本書是青春歲月最好的寫照。書中的女孩名叫景默,一個孤獨(dú)敏感的女孩兒。她默默地又熱烈的單戀著她父親的一個學(xué)生蘇落。一個大她四歲的男子。在這個少女的17歲中,發(fā)生了很多她不曾想象過,也不想碰到的事。她遇到了一個很喜歡他的男孩兒周興,一個裝成她好友但實(shí)際是想報復(fù)她的女孩兒鄭緋兒,還有那個她一生都無法忘記的紅發(fā)女孩兒易曉溪……
景默是個病孩子,所以她抵觸任何人對她的質(zhì)疑,她像只刺猬一般的豎起刺來保護(hù)自己,當(dāng)她遇到那個冷淡的男子,蘇落。她開始有了少女情懷,她敵對俞婷,因?yàn)橛徭靡蚕矚g蘇落。當(dāng)她知道她跟他的差距并不是只有四年之后,她選擇了讓蘇落離開,但是她還是曾抱有一絲絲的希望問過蘇落“蘇落,你會和俞婷在一起嘛?”“我不知道,我不知道我該不該走進(jìn)她的世界,我只知道我必須走出你的世界!边@就是最后蘇落與景默的對話。蘇落這個話,使景默看清了這段剛出生就注定夭折的可悲的單戀。所以,這是景默的一個再也不愿提起的青春的悲劇。
景默只有爸爸,她一直都是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)她知道她的.母親還活著的時候,她想過逃離,因?yàn)樗恢浪撛鯓用鎸δ莻生了她,卻不曾撫養(yǎng)過她的女人。但是她知道了她的母親是因?yàn)榕灿霉畋慌行?6年之后,她選擇了原諒的她的母親。景默是善良的。但上天沒有偏愛這個孤獨(dú)而善良的女孩。周興的離開,鄭緋兒的背叛,以及易曉溪的為情自殺,一切的悲劇,都接踵而來,上天沒有給她準(zhǔn)備的時間,就讓那些變故如潮水般向她涌來。景默迷茫過,但是她還是選擇勇敢面對,不逃避。她相信,一直勇敢,善良下去,總會靠近幸福。
其實(shí),任何人年少的時候都曾寂寞過吧,不被人喜歡,不被人看好,不被人理解,就像這個偏執(zhí)的女孩景默一樣。但那些記憶過濾后,我們還是能發(fā)現(xiàn)青春的美好。
看完這本書,我曾同情過這個孤獨(dú)又善良的17歲女孩,但我明白景默不需要同情,她會幸福的。面對這些變故,景默成功的跨了過去,她是個成功者。
最后所有人的離去給本書更增加了一絲傷感,那流年,那與某些人的無處告別,來不及說再見就匆匆散場的流年。
我曾深深厭惡鄭緋兒這個女子,但當(dāng)我看了鄭緋兒的自白后,我似乎開始同情她,她也深深喜歡著周興這個陽光的男孩,因愛成妒,她只是選錯了路,她會明白的。她也是喜愛景默這個女子的,但她更喜歡周興。青春,總會有些疼痛,最后只余下青澀的過往。
我們在青春的十字路口,或好或壞都在這一敏感時期被基本定型,成長中的變故與疼痛,都是給我們的一次次考驗(yàn),“一切都會過去!碑(dāng)我們勇敢成功的跨越了,我們會發(fā)現(xiàn)青春這幅油畫的色彩更加鮮艷!赌琛肥俏覀兦啻旱挠白,是那段一去不再回來的年少時光,是對自己一次又一次的考驗(yàn)。像景默一樣,即使害怕也要走過去,因?yàn)槟沁叺某隹跁切腋!?/p>
青春,我們應(yīng)該要勇敢。
“潔白梔子,默然成歌!
中學(xué)生作文 篇8
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的.現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序.有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年.
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年.
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
中學(xué)生作文 篇9
他――是我見過最讓人哭笑不得的人。每周黑板上總會出現(xiàn)他的名字,他老不喜歡把校服穿好,所以總會露出他時尚的T恤衫,因不戴校拍被罰著掃地已經(jīng)不計(jì)其數(shù)的他卻絲毫不動與衷,被老師叫做“最讓人頭疼的人”。似乎說明了他并不是個好學(xué)生。但私底下我覺得他是一個好同學(xué)。
他――總是樂顛顛的,身上有一股淡淡的肥皂香,每當(dāng)他走過你身邊,你就可以清楚的嗅到。我很喜歡這種味道,讓我納悶的是,為什么一個想混混一樣的男生身上會香噴噴的?說他像混混一點(diǎn)也不冤枉他,他老是喜歡在別人和自己的書上寫上“Hip―hop”,老是有事沒事的惹禍,有時會突然跳起來,指著一個人大罵:“你這個神經(jīng)病!”因而常常遭到班上的女生“群歐”,所以他的書上到處都是女生們的“文筆”那叫一個慘啊,連他的校服也不能免遭毒手。就連我一個旁觀也忍不住心寒,當(dāng)我問他你不心疼呀?他還一副“我很自豪”的表情說道:“看見沒有,這就叫酷!”
他――總是笑瞇瞇的,一雙眼睛笑得彎彎的,露出他漂亮的牙齒,雖然沒有韓國帥哥的效果,但看起來還蠻隨和的,若不是他的眼里隱有一絲狡猾與奸詐,看起來不像好人,我真的覺得他笑起來是我們班笑得最好的。不光他自己笑,坐他周圍的人也常常發(fā)笑。俗話說:“一個小丑勝過一打醫(yī)生!蔽覀兌颊f:“一個XXX,勝過一車醫(yī)生。”如果你有失眠、多夢等癥狀,你就到他身邊坐上十天半拉月的,保證“藥到病除”!他最經(jīng)典的一個動作就是:一手作拈花指狀,一手拿著一本書,用那雙因玩電腦而紅腫的`眼睛望著你,“含情脈脈”地說:“我是西施!”一定要你邊笑邊吐,每次我都拍著桌子朝他大喊:“你去死吧,你讓我對古代的美女都失去了信心!”換了的是他一臉自戀的微笑。
他――總是暈忽忽的,就在考試前夕,他還是一如既往的在主課上埋頭大睡,我總會拍著他的桌子,習(xí)慣性的用平聲調(diào)問:“你又通宵玩電腦了?”他睜開如兔子一樣紅腫的眼睛,眨了眨,望著我,無力的點(diǎn)點(diǎn)頭,呢喃了一句:“我是全區(qū)第三!”又睡死過去。這之后,老師就會默契的出場,擰著他的大耳朵叫他坐好,可保證不到5秒中,他又趴下了。
他――總是喜怒無常的,有一次,當(dāng)我突發(fā)奇想的告訴他,我要寫一篇他的作文。他不是以往的嘻嘻哈哈,而是低頭不說話,這倒讓我一愣,我還微微看見他黝黑的臉上發(fā)紅了。本以為他會大笑對我說,把我寫得帥點(diǎn)呵!沒想到這個臉皮比地殼還厚的人,既然臉紅了!
我并不喜歡他,只是覺得他很有趣。我喜歡那些成績、人品好的同學(xué),而他,恰恰反其道而行之:他的成績真的不好,人品也是人見人恨。但我們班因?yàn)樗@樣的人而溫馨了不少,也就自然而然的接受他這個“傷風(fēng)敗俗”的家伙了。
真是一個可愛的人。
黑色?傻氣
他是我見過最黑的人。如果你不認(rèn)識他,你會認(rèn)為他是從非洲移民回來的。但他又說著一口過分流利的中文,才依稀讓我們記得,他――是中國人。
他――總是傻呼呼的,剛開學(xué)時,我們上美術(shù)欣賞課,有一幅很著名的壁畫,名曰《創(chuàng)世界》,上帝創(chuàng)造亞當(dāng)時的景象。某同學(xué)無聊,嘴老是念叨著亞當(dāng),突然,不知怎的,回頭喊了一聲:“亞當(dāng)!”他竟然傻傻的應(yīng)了一句:“干嗎?”
從此以后,我們給他賜了個雅號:黃亞當(dāng)。他也不是什么好人,每天都要來學(xué)校抄作業(yè)。每次被我們發(fā)現(xiàn),只能傻傻的被我們威脅,還用那種小孩子的聲音乞求道:“各位大姐姐,放過我吧!嗚~嗚~嗚……”這使得我們更變本加厲,他也不懂還擊,真是傻到家了。我都為他可憐。
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