中學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
那年,我們踩著青石鋪就的小路在學(xué)校里漫步。學(xué)校真的好大,可是我們相遇了,卻不知道怎么用言語表達。
目光總是有些遲疑。8月的校園充滿了桂花的芳香,而眼前的那一條路邊上正立著一棵。我看到你輕輕地走了過去,輕輕地托起一枝。
于是,我驚呆了,被眼前的你驚呆了——你是那么地美好,而我好象就是一個等著被施舍的求乞者。我想跟你說說話,或是很簡單地走過去,裝作漫不經(jīng)心狀,向你問聲好。想象著你甜美的笑聲,還有你笑時候捂住唇瓣時候露出的笑窩?墒悄愫芸炀妥吡,當我的想法回到現(xiàn)實的時候,是的,你沒有說聲再見就走了。于是,我狠狠地把你銘記,在我的心里面,深深地把你銘記。
我沒走,我以為你會回來,我以為你會回來看看在這里守侯的我。那時候的我,真的好想再見你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》里的紫丁香一樣的姑娘,又好象郭沫洛筆下的年輕女郎,真的'忘不了,特別是在有金色背景渲染下的時候,那時候,我看見夕陽灑下的余輝,我看見桂樹閃動著的金邊,好美,就如同你。
很巧合的是我們分到了同班,看到你我很興奮,可是我不敢去靠近你,我怕一接觸你我就會變得不像自己,我害怕你懂得我的心地,害怕你知道其實我是挺關(guān)注你的;蛟S,現(xiàn)在看來,這一切都只是多余,都只是胡想,一個羞澀的少年往往都會像當時的我一樣。第一個學(xué)期,我們很少往來,知識因為你對我不熟悉,或許說是你不曾關(guān)注過我。
傷心許是必然的,一開始就看到你和要好的男同學(xué)玩得那么開心,看到你們的眼神里充滿曖昧,我不知道該怎么做。天真的我,很想讓你不要太放肆,讓你能體諒下我,可是這一切你都不知道。其實是我太愚昧了,我應(yīng)該鼓足勇氣的,看到你叫了聲你的名字。接下來就不知道說什么好。你是那種挺會尊敬人的女孩,你跟別人交談的時候都是看著對方的眼睛,好象沒有什么一樣,但對于我,我感覺到手足無措,因為我不能表西那得太直接。
我記得有一次,貪玩的我雙手去抓門梁,不料你剛一進來,就被我撞倒在地。我很快把你扶起來,抓住你的手;氐轿恢蒙,我一個勁地道歉,說對不起,引得同學(xué)亂說一通。那時候,我記得你很溫柔地說了聲沒關(guān)系。我放心了,那一次我很開心,因為自那一次,我更加看清了你,我希望你能每天開心;蛟S那一次是我們高一時候最正面的接觸,如今回憶起來,真得很難忘。
我們的最初,真的是沒有什么,平平淡淡,甚至可以說在高一的時候就很少有過交談。因為一個男孩子的興趣是很快沒有了的,直到他再次注意到她的時候,然而這也要等到高二了。
是的,我們的最初,沒有什么,就像紫丁香一樣淡淡的芳香,卻是沒有一段更深層次的故事在里面。
中學(xué)生作文 篇2
一個憂郁的身影站在那段長長的引橋上,它屬于一個叫蕭琛的大男孩,一個活潑帥氣,善打交道的人。
他雙眼凝望著遠方,眼中有一絲不可抹去的憂傷。今天是他的生日,他與父親同一天生日,并且還是父親升職的日子,這自然是喜上加喜,可琛不這麼覺得,他吸足了新鮮空氣,轉(zhuǎn)身回了家。
到了家,琛發(fā)現(xiàn)家里烏煙瘴氣的,一堆人坐在桌上劃拳,還一邊互捧海量。琛的父親則滿臉通紅,嘴里呼呼地出著氣,半醒半醉地打著麻將。
琛想起了放學(xué)后的事:一放學(xué),同學(xué)們就圍著琛嘰嘰喳喳,討論著開一個party,還要送琛禮物。琛笑著答道:“好啊,只要能表心意就行了!蓖瑢W(xué)之間的感情多么純真!不知不覺,琛到了家,最后的禮物中學(xué)生優(yōu)秀作文。他前腳剛進門,一位叔叔后腳就踩到了他的腳后跟。琛沒好意地打量著這一位叔叔:一副正宗的皮笑肉不笑的樣子,手里提著份量不少的東西。那人對他爸爸說:“蕭局長,今天是您的生日,這不,我來看看您!敝笥謱κ捑珠L耳語幾句,蕭局長說:“沒事!你這小子還不信我的能力?禮就放這吧,你的.事,我全包了!”
“哎!謝謝!”那人滿臉的東西都笑到一塊兒去了。
隨后有好多人都來了,有嬌艷的阿姨,年邁的老人,點頭哈腰的下人,甚至還有替爹送禮的乳臭未干的小子。琛越看越惱,“砰”的一聲把門栓上,回房去了。
一聲尖厲的嚎叫把琛拉回現(xiàn)實生活中,大家循聲望去,原來是局長夫人的腳上纏了一條蛇,忙有人把蛇抓了下來,丟了出去。一個人說:“局長,這蛇不就是龍嗎?連龍都趕來賀喜,您以后就更不用說了!”琛十分惱火,竟然還有抓住這樣的機會拍馬屁的。
蕭琛幾次去與父親談讓那些人出去,不要影響他學(xué)習(xí),可回答總是堅決的"不!"。琛望著漸漸灘下去的爸爸,大吼一聲:"出去,你們都給我出去!我的家不歡迎你們這些人和你們的禮物!如果再讓我看見你們。你們。你們自己看著辦!"說完砸門而出。蕭局長望著兒子的背影,也似乎明白了甚麼。
長長的引橋上又多了一個孤寂的身影,他喃喃自語:"這,是他們最后的禮物,情誼并不是只有錢才能表達,事情也不是只有錢能辦到"
中學(xué)生作文 篇3
“我不知道自己什么時候能回來,這幾個月來的工作實在太多:搜尋失蹤的同伴,修理當?shù)氐、發(fā)生故障的飛機,還有飛往達喀爾的航班。”
“我剛剛成功地完成了一項充滿探險色彩的任務(wù):與十個摩爾人和一位機械師,經(jīng)過兩天兩夜,我們一起拯救了一架飛機。這兩天中,有各種危險的警報。我第一次親身經(jīng)歷子彈在頭頂上鳴叫的體驗。在這種環(huán)境下,我比那些摩爾人要鎮(zhèn)定不少。我也終于明白了曾經(jīng)令我困惑的一個問題:為什么柏拉圖(還是亞里士多德)將勇氣擺在所有美德的最后一位,因為勇氣實在不能算是一種美好的情緒體驗,她混合著憤怒和虛榮,還有很多固執(zhí)以及某種有些粗野的運動般的快感在里面……我想,我是再也不會欣賞只有勇氣的人了。”
這是小說《夜航》作者圣?诵跖謇镌缦葓(zhí)行卡薩布萊卡與達喀爾之間的航班時,在毛里塔尼亞寫下的一封信。小說的作者:——安托萬德圣?诵跖謇,享年僅四十四歲,他于1944年在一次航拍偵察任務(wù)中消失天際。十分巧合的是,小說的結(jié)局也是以飛行員消失于暴風(fēng)雨中結(jié)尾的。
小說的背景正與作家的'工作相契合,夜間運輸航班。這個詞在現(xiàn)今聽起來有些陌生,因為最困難的時候已經(jīng)過去了,沒有人會在意那時的艱辛,但在其誕生初期,就早已受到來自各方面的責(zé)難及質(zhì)疑。沒有人會相信夜晚運輸會是安全的,所以,便有了小說中的法比安等人的付出。
這本小說,我是一口氣讀完的,讀完后卻想用一個我很少有過反應(yīng)的詞來形容—— 顫抖,我并不真正理解這個詞,但心靈深處有這兩個字。文章中的飛行員漸漸流露出的感情深深觸動到了我。他在初遇暴風(fēng)雨時的平靜及最后的毛躁毫無保留地展示著他內(nèi)心的脆弱。
中學(xué)生作文 篇4
心靈的選擇是一組生命的方程式。在無限的空間求解著有限的未知,在茫然的心靈中找尋著最終的歸宿,在付出與收獲的天平上衡量是非與對錯;
心靈的選擇是一首朦朧的散文詩。在青春與垂老間抒寫著歷程的坎坷,在悠遠與歧盡間描繪著歲月的起伏,把…幻想交給云彩,把誓言送給飛鴻,把付出贈予藍天,留下一串串生命歷程的音符。
心靈的選擇是一種美麗的矛盾論。沖動與冷靜的摩擦,失望與期盼的掙扎,拘束與自由的抗禮,瘋狂與理智的折磨……一切的一切盡在那選擇的一剎那鮮活成長。
是啊,很多時候心靈是需要選擇的。
常常是夜色纏繞著心靈,常常是艱辛迎合著情結(jié),卻依然能在不盡的掙扎中去解讀生命的真諦,那是因為選擇了豪氣的飛揚。倘若心靈選擇狹隘與畏懼,那么艱辛與掙扎將永不會離你遠去;
常常是鳥雀讀懂睡眼的惺忪,常常是梧桐深諳風(fēng)雨的肆虐,沒有一宿的安寧,卻依然能在這悠長的雨夜甜甜睡去,那是因為心靈選擇了寧靜與恬雅,倘若心靈選擇了焦急與煩郁,那么,你將會被徹夜無眠與煩躁不安緊緊包圍……因此,是選擇飛揚還是選擇狹隘,關(guān)鍵是自己用心靈去權(quán)衡。
岳飛用熾熱的心靈選擇了精忠報國,英明永載史冊,而秦檜用罪惡的`心靈選擇了投敵叛國,臭名昭著;
劉亦婷用純真的心靈選擇了熱愛學(xué)習(xí),成為眾人注目人的焦點,而王洋用自私的心靈選擇了自盡擺脫學(xué)習(xí),留下了無盡的嘆息與遺憾; 登山者用火熱的心靈選擇了幫助他人,兩人順利脫險,而若他冷漠的心靈選擇熟視無睹或許他自己也會因寒冷而喪生。
無庸質(zhì)疑,選擇心靈的飛揚你將會收藏激情與豪邁,真誠與純潔,這應(yīng)該是我們共同的追求,正如此刻坐在高考的考場,我們應(yīng)選擇坦然,用心去面對,讓自己的人生無怨無悔!
用青春的激情沖破世俗的樊籬,用不息的奮斗跳躍艱辛的歷程,用博大的胸懷容納世事的變幻,一起放飛我們的心靈,盡情飛揚吧!
中學(xué)生作文 篇5
時光匆匆,像沙子,漏于我們指間,像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風(fēng)捉影似的去追,才發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)抓不到了。所以,無論什么事情都不要去等待,世界上的任何事都沒有以后,錯過便錯過,就再也回不去了。
記憶紛疊的瞬間,時光的手把我牽了回去。六年級時的母親節(jié),老師叫我們回家跟媽媽說一句貼心的話,這可難壞了我,貼心的話無非就是“辛苦了”“我愛你”之類,但是平時在家我都沒跟父母說過什么暖心的話。這些話我一直認為只有女孩子才講的'出口,從一個八尺男兒嘴里說出多多少少有些別扭與難為情。
回到家,一股腦兒把作業(yè)都寫完。唯獨這個任務(wù)沒有完成,躺在床上翻來覆去地打滾。不知該如何是好,如果說的話,顯得很難為情,不說的話,又是沒有完成這個特殊的任務(wù)。 時間匆匆而過,這讓我不知所措,呆呆地看著那時鐘一分一秒地過去。夜深了,母親房里的燈也熄了。這件事過后就沒有了下文,又是第二年的母親節(jié)又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔,母親生我養(yǎng)我數(shù)十年如一日,每天幫我洗衣服,為我做可口的飯菜,打掃那凌亂不堪的房間,而我卻把這些事當做理所當然。我從未認真看過母親的手,繁重的家務(wù)及生活所迫讓母親的手已不再光滑細膩,母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來,生活的瑣事,我的不懂事,都讓母親操碎了心,也讓她不再年輕。時光殘酷,母親那烏黑的頭發(fā)中也摻雜著一縷銀絲?粗赣H忙碌的身影,我的心揪成了一團,很不是滋味。
時間的手,翻云覆雨了什么?而我,卻連一句貼心溫暖的話也沒有跟母親說過,淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說除了那句早該說的話,希望母親能接受我這遲到的話。母親聽了我說的話,我分明看見母親的眼里涌出淚光,她知道,她的兒子長大了,懂得了她的一切辛苦勞累,一切的不易。 而我知道,這句話里也包含著我對母親的愧疚,對我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說出了那句話,可也沒有最初的那份濃濃感情。 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,是世間最大的遺憾。孝順父母要及時,錯過了便再也回不去了,世界上的事都經(jīng)不起等待,也沒有以后,珍惜現(xiàn)在吧。
中學(xué)生作文 篇6
春秋戰(zhàn)國時期,越國有一個美女——西施,她是中國古代四大美女之一。西施長著一雙丹鳳眼,身材苗條。粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞,她不但有沉魚落燕之美,而且心靈也很美麗。他經(jīng)常到河里去綄紗,鄰里之間如果有什么需要幫助的,她都會盡力去幫,她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛。
有一天,西施像往常一樣,帶著紗布準備到河邊去綄紗。突然間,西施覺得心口隱隱作痛,西施以為這是老毛病又犯了,過一會兒就會好,可是卻越來越痛,導(dǎo)致不能在綄紗,西施沒辦法只好捂著胸口到街上的藥店買藥。在路上,同村的一位丑婦東施看見西施皺著眉頭、捂著胸口的姿態(tài)很美,便覺得自己何不也學(xué)西施這樣,讓自己變美一點呢。因此,東施在回家的路上,捂著胸口、皺著眉頭,嬌滴滴地從街上走過,她正在暗自慶幸自己變美時,隱隱約約感覺到街上的路上似乎都在躲避她——窮人見了,帶著妻子兒女遠遠躲著她,富人見了,匆匆忙忙趕回家、緊閉大門,一直都不愿出來。有一個小男孩見了她,喊了一聲“媽呀,妖怪來了!”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家后,連忙拿出鏡子,一照,“哇!我怎么變得比以前還丑啊!”東施驚訝地叫道,便“嗚嗚”地哭了整整一天,她想不明白為什么西施皺著眉頭的.樣子那么美,而我皺著眉頭的樣子竟然這么丑。
在哈哈大笑之后,我靜心想一想,東施欣賞美、追求美的積極態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的。因為她知道自己長得丑,看到西施那么美,不是嫉妒西施長得美,而是想學(xué)習(xí)別人的長處,只是她想錯了。一個人長成什么樣是天生的,我的外貌雖然不如別人,但我可以在另外方面去贏過別人,東施如果去學(xué)習(xí)西施的勤勞、善良,并且做得比他好,她也一樣受到別人的喜愛。
在生活中,在我們的周圍,東施現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,盲目的模仿別人,結(jié)果適得其反,不如發(fā)揮自己的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點讓自己做得更好。
中學(xué)生作文 篇7
人生似舟,承諾是推動舟向前的波瀾。人生如瓶,承諾是裝點瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了承諾,才會使我們不斷實現(xiàn)目標;在實現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要承諾。然而、承諾是靠堅守來完成的!
堅守承諾,是一種考驗。
我常常思念遠古,心儀古人生活著的那一個充滿人格追求的時代,那是一個處處信守承諾,充滿責(zé)任感的時代。在那些謙謙君子文質(zhì)彬彬的風(fēng)度背后,是閃光的信守承諾鑄就的考驗。荊柯唱著蒼涼的易水歌毅然決然而去,支撐
著他的是一腔對國君的忠誠和滿懷對誓言的忠貞;藺相如奉璧使秦,在殺機四伏的秦廷上大義凜然,怒斥暴君,憑的是他對自己許下的完璧歸趙的諾言的踐行;商鞅城門立木,五十金重賞搬木者。百姓誠服,新法得以順利實施。難得的'是百姓對商鞅承諾考驗。
堅守承諾,是一種責(zé)任。
還記得不顧美國高官阻撓堅持返回祖國的錢學(xué)森嗎?他以自己的一份珍貴的執(zhí)著承諾,為我們解釋了普通人也能夠堅守承諾的分量!正是他的堅守承諾,堅守對于祖國的熱愛之情,才得以突破了美國無理的阻撓,回到了自己的祖國,為中國的火箭飛天做出巨大貢獻!然而,是什么讓他得以排遣遭監(jiān)禁期間的無邊的孤獨呢?是他對于祖國的愛的誓言,還有他對于自己對承諾的堅守!當他面對監(jiān)禁期間的孤獨與寂寞時,他將承諾化為對國家的一份責(zé)任,他繼續(xù)思考自己的科學(xué)問題,閱讀自己喜歡的書籍!這些在常人看來是再平常不過的舉動,卻讓承諾在堅守的中得到適時的心靈變通,以讀書與思考消融寂寞。責(zé)任,讓他保持了達觀的心態(tài),也讓他堅守的步伐更加穩(wěn)重扎實!因而,在堅守的過程中,將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任作,會讓我們前行的道路走得堅定而不沉重!
堅守承諾,是一種捍衛(wèi)。
“剛直不阿,留得正氣凌霄漢;幽而發(fā)憤,著成信使照塵寰!鄙硐萼蜞舻乃抉R遷,堅持自己對“史”的承諾,拒絕美言取悅漢武帝,雖然身陷囹圄,他仍能夠堅守“事實”的信念,堅持太史令的職責(zé)如實記載漢代的史書,捍衛(wèi)了史書的價值。因為執(zhí)著于承諾,他不辭勞苦踏遍中華的山山水水,把世間早已湮沒的許多滄桑變換成筆端驚世的華章流溢于華夏史壇......司馬遷堅持自己“承諾”的秉性,彰顯了自己人格的偉大!
我們呼喚堅守承諾,因為承諾是人生之基。一點瑕疵便可使價值連城的美玉掉價,區(qū)區(qū)螻蟻亦可毀壞千里大堤,承諾之基經(jīng)不起觸動。君不見,從白手起家到產(chǎn)品銷及全球的豐田,只因不不守承諾,便讓世人的目光由羨慕轉(zhuǎn)為惋惜。
康德說:“一生中,只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終生:一是頭頂?shù)男强眨切闹械牡赖侣!毙强找蚴嵙钊苏把,而?nèi)心的道德,心底的承諾,更因其可貴、崇高,令人恪守終生,不敢逾越。
朋友,請銘記太陽的燦爛,它堅守自己的承諾;請呵護蜿蜒的溪流,它為了承諾不斷改變自己的方向!它們都在堅守自己的承諾,它們都為了追求而學(xué)會堅守。而我們,作為有思想會思考的人,人生的路上,我們堅持“上下而求索”的承諾,把堅守作為追求的根本,我們才能實現(xiàn)人生的追求。
驀然回首,凝視前方,悠揚的歌聲蕩起我們堅持追求的方向——-
我們堅信:既然選擇了承諾,就要風(fēng)雨兼程地堅守;
我們知道:既然選擇了風(fēng)雨兼程,便要懂得選擇堅守承諾的方法!
中學(xué)生作文 篇8
開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)兩個多禮拜了,我也成為初中生兩個多禮拜了,漸漸的開始適應(yīng)初中的生活了,也慢慢適應(yīng)這個新的環(huán)境了。
在這個新的環(huán)境里,有著許多與以前不同的考驗,好像每天都被一只怪獸追著跑,因為我們雖然九年義務(wù)教育,平時成績顯得格外重要,上課只要一有機會加分,人人都搶著要加,好像沒有一點能休息的空間,而老師上課的重點,漏抄一個,就等于你又比別人少了一點知識、少了一點機會,完全不可以像以前一樣,過的那么輕松,而現(xiàn)在我唯一認為能讓我喘一口氣的地方,就是每天在我的小日記上寫寫框框,我喜歡把所有的想法、心情都寫在那個小小的框框,雖然常常我都會寫超出那個格子,但是我不在意,因為我會在貼一張紙上去繼續(xù)寫。
記獎勵大概和平時成績一樣重要吧?我很慶幸我的學(xué)校能提供我這么好的環(huán)境、資源、以及機會。因為我們學(xué)校有一個活動,叫做"街頭藝人",是指下課時間在全校面前表演你的才藝,而表演得好的人就有機會獲得獎勵。還有啊,我們學(xué)校的課外小組很多化,像熱舞啊、吉他啊、拳擊啊,魔術(shù)啊都可以給我們選擇,任務(wù)性的.課外小組還可以出校比賽喔!其實要獲得獎勵的機會并不只這些,但是,當然還是通通都要我們自己去努力爭取才行。
在新的生活里,我交到了一群新朋友,他們通通都會陪伴我走過這三年,也是我這條路上的幫手,現(xiàn)在,我每天只要下課就是和他們在一起,有的時候會討論功課,有的時候則是閑聊、或玩游戲,因為我沒有參加任何補習(xí)班,所以他們有時候也會提供我一些意見供我參考,而午休,因為我有參加街頭藝人的關(guān)系,所以我常常都得要去練習(xí),而有幾天可以休息不用練習(xí),我就會去幫忙老師一起做教室布置,每一天的放學(xué),我們老師規(guī)定一定都要跑四圈以上的操場,而我從學(xué)校走到家里的路程又需要30分鐘, 所以一到家肚子總是"咕嚕咕嚕"的叫個不停,但是我不討厭這樣的生活~
初中的月考改成一學(xué)期四次,也就是說,才沒過多久又要考試了,在這個新的生活、新的環(huán)境,我希望我也能和以前一樣過得很開心~
中學(xué)生作文 篇9
冬天的寒冷氣息慢慢消逝,春的腳步漸漸來臨。上次因害怕寒冷而未能與心儀的大海相見,這一次不禁讓我想起了那久違的大海。
大海,我至今都不會忘記。這時,我的腦海里涌現(xiàn)出一幅幅它的景象,美麗的大海,不知何時才能再遇見你。
上天果然善待我。在一次機會中,我再一次來到了大海,不言而喻,我們像久別重逢的老朋友,我的'內(nèi)心很激動,我相信,它和我一樣,也無比興奮。
到達岸邊時,太陽快要下山了,天空中映著晚霞,火紅火紅的,無比鮮艷,同樣,它的光輝,也照應(yīng)著海面,給平靜的大海增添了一種色彩,顯得大海更迷人。忽而,大海又像個調(diào)皮的孩子,波濤澎湃,絲毫藏不住的任性一覽無余。海水好似和大海發(fā)著脾氣,一朵一朵的浪花不住地拍打著大海;可大海啊,依舊是包容著……在夕陽下,更是一番融洽的景致。
我望著一望無際的大海,心中若有所思,這海水將通向哪兒?
我在岸邊走了許久,回過頭來,嚇了一大跳,我的腳印投射出的影像呈現(xiàn)出了海的形狀,忽而恍然大悟。這倒是給了我心中的答案。
海是無邊無際的,扔一只小船,放到海面上,讓它慢慢地飄,飄向遠方。我思忖著:也許它再也不會回到這個地方,時間也是如此,難道就再也不復(fù)返了嗎?
夜幕降臨,我也該走了,但是大海是帶不走的。也只能把它深深地埋在心里,不知何時,將重新踏足這里……
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文(精選)08-13
中學(xué)生作文(經(jīng)典)09-16
中學(xué)生作文【精選】09-16
(精選)中學(xué)生作文09-25
中學(xué)生作文(精選)09-05