中學(xué)生作文必備（5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　天色漸暗，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線上，也漸漸沉沒(méi)在我的心底。心中感慨又一天即將結(jié)束……

　　周五的班內(nèi)比以往多了一分熱鬧，只因?yàn)橄挛缫�開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而我也因此格外高興，看著那份奮斗了一天半才出來(lái)的成績(jī)單，那有所提升的班級(jí)排名，心中深深感到再往上爬一名有多不容易�；氐阶�位前，蹲了下去，在我那比豬圈還豬圈的抽屜中，尋找著我昨天所寫(xiě)的“給家長(zhǎng)的一封信”，翻開(kāi)了一張張壓著的紙，正當(dāng)我以為“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，突然一個(gè)“給”字被我看見(jiàn)，我把它緩緩地抽了出來(lái)，真是“柳暗花明又一村”啊。我背上我的書(shū)包，從嘈雜的聲音中，緩緩地走了出來(lái)……

　　推著我的車，在校園內(nèi)向外走去，剛跑出來(lái)，就碰到了媽媽，媽媽說(shuō)“你去操場(chǎng)那拿你的……”話沒(méi)說(shuō)完只留下了一個(gè)奔跑時(shí)的背影，還有一句話，哦，我知道了“天果，積氣耳，亡處亡氣”，我肆意的呼吸新鮮空氣的`同時(shí)，也要使聲音的形狀不斷地傳入我的耳朵里。

　　偶然間，一個(gè)眼神向左看去，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，赫然是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他的外貌沒(méi)有多大的變化，一副國(guó)字臉和一個(gè)啤酒肚，但我卻從他的目光和腳步中看到了焦急。我輕輕的喊道“老郭！”（因?yàn)樗�姓郭，所以我們都叫他老郭），他并沒(méi)有聽(tīng)到，依舊向前快步走去……

　　當(dāng)我正準(zhǔn)備第二次開(kāi)口時(shí)，老師的身影卻已經(jīng)消失在了人山人海的背影中，我掃視了一圈，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老郭的身影，佇立許久，我?guī)е�一絲遺憾走開(kāi)了，消失在了黃昏之中，和美麗的黃昏融為一體。

　　時(shí)光匆匆，一年已經(jīng)過(guò)去，歲月可以消磨掉很多的東西……

　　站在家里，望向?qū)W校，我心里期待著下一次的相遇，千萬(wàn)不要再有這樣不完美的招呼……

　　河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初一衛(wèi)哲

中學(xué)生作文 篇2

　　武俠小說(shuō)，顧名思義，是小說(shuō)的一種。擁有“小說(shuō)”這種文體的各種特點(diǎn)。比起其他種類的小說(shuō)，武俠小說(shuō)較容易讓人入迷，深受男孩子的喜愛(ài)。但它到底適合學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重的中學(xué)生嗎?

　　首先，中學(xué)生較小學(xué)生和大學(xué)生來(lái)說(shuō)，閑暇時(shí)間是比較少的，基本上午、下午、晚上都在學(xué)校，而且大部分學(xué)校都是不讓帶小說(shuō)這種課外書(shū)的。就算帶進(jìn)了學(xué)校，課間那么短的時(shí)間也是不宜看武俠小說(shuō)的，否則就會(huì)影響聽(tīng)課的效果，學(xué)習(xí)總是要優(yōu)先于玩樂(lè)的。放學(xué)后的休息時(shí)間也不是很多，大概就幾個(gè)小時(shí)，如果看武俠小說(shuō)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，要是再控制不好時(shí)間，就會(huì)誤事，比如說(shuō)看書(shū)看到深夜才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)。我建議那些非常想看武俠小說(shuō)的同學(xué)，等到放假吧，無(wú)論是雙休日還是長(zhǎng)假都行，完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)再去看，這樣家長(zhǎng)肯定不會(huì)阻攔你看小說(shuō)了。由于看武俠小說(shuō)容易入迷，所以一定要先去學(xué)習(xí)，再去看書(shū)，順序一顛倒，可能就沒(méi)有心思去學(xué)習(xí)了。

　　其次，并不是所有的中學(xué)生都適合看武俠小說(shuō)。武俠小說(shuō)中有許多的打斗場(chǎng)面，更有琳瑯滿目的武術(shù)招式，而青少年的想象力和模仿力都比較強(qiáng)，有些人可能就會(huì)幻想自己是某某英雄，去模仿某些比較“帥”的招式、動(dòng)作，輕則鬧笑話，重則會(huì)給自己和別人的身心造成傷害。幾乎每個(gè)中學(xué)生看過(guò)幾部武俠小說(shuō)之后，總有想模仿的沖動(dòng)，本人也不例外。我就曾經(jīng)幻想過(guò)自己沖向迎面駛來(lái)的汽車，跳到車頂上做出各種高難度動(dòng)作;也曾經(jīng)想過(guò)怎樣一下就把人絆倒。我幻想的同時(shí)，也有另一種思想牽制著我，使我認(rèn)為那中想法是愚蠢的、危險(xiǎn)的`和不切實(shí)際的，就不會(huì)去“實(shí)踐”。不過(guò)有些模仿能力過(guò)強(qiáng)的中學(xué)生還是不宜看武俠小說(shuō)，要是看過(guò)之后就打人，就從高處往低處跳，這是沒(méi)資格看武俠小說(shuō)的，不如去做更有意義的事情。

　　總之，大部分中學(xué)生都不需要故意回避武俠小說(shuō)，放假期間看看也無(wú)妨，畢竟它是小說(shuō)的一種，自有起存在的價(jià)值。

中學(xué)生作文 篇3

　　漁夫說(shuō)："你真是我的'好妻子，謝天謝地，雖然我們窮，但是我們有一顆善良的心！“桑娜說(shuō)：”恩，一開(kāi)始，我怕你不同意，所以沒(méi)有說(shuō)，我也不敢說(shuō)，怕給你造成負(fù)擔(dān)�！�

　　就這樣漁夫桑娜和七個(gè)孩子一天過(guò)了一天，一年過(guò)了一年，漁夫家越來(lái)越窮。

　　一天，漁夫回來(lái)已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)左右了，可是桑娜還沒(méi)有睡�！焙�，我回來(lái)了，'漁夫說(shuō)，"你怎么還沒(méi)有睡？“桑娜說(shuō)”今天有沒(méi)有抓到魚(yú)？“漁夫說(shuō)：”沒(méi)有，唉。沒(méi)有就算了，網(wǎng)又破了，唉，“桑娜說(shuō)：”沒(méi)事，網(wǎng)破了我可以補(bǔ)。可是，碳都沒(méi)有了，真是怕他們太冷��！連面包皮都沒(méi)有了。唉，去跟蒙莉借吧，覺(jué)得不是很好，因?yàn)樗�還有五個(gè)孩子�！啊编�，我們可以去跟莎爾借，也許她同意接我們，至少她家沒(méi)有那么多孩子，只有一個(gè)而已啊�！皾O夫說(shuō)。桑娜說(shuō)”不行啊，莎爾是剛剛搬來(lái)的，我們不可以這樣�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，有人來(lái)敲門(mén)�！闭l(shuí)��？“桑娜說(shuō)，”這么晚了。“說(shuō)完就去開(kāi)了門(mén)，蒙莉拿著半包碳，莎爾拿著一些面包皮。

中學(xué)生作文 篇4

　　走過(guò)了多少的磨難，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨。我們?cè)缫寻犭x了小山村，住到了小城里，門(mén)前再也看不到梧桐樹(shù)了。而父親卻依然以一顆樹(shù)的姿勢(shì)，為兒孫撐起一片天空。

　　如今，我們兄妹三人都已長(zhǎng)大了，為人父母了。而您呢，在匆匆歲月中，從一個(gè)年輕小伙變成了一位老爺爺，盡管我心里多少不想承認(rèn)，可是您眼角的皺紋、您頭上的銀絲、您不再矯健的步履無(wú)一不告訴我，您正在悄悄步入老年。

　　我心疼，我難過(guò)。父親，您辛苦了一輩子，現(xiàn)在都五十多歲了，本該是享福的年齡，卻依然還要為兒孫操心。

　　俗話說(shuō)，嫁出去的女兒潑出去的水。而我每每有什么委屈，就喜歡回娘家小住幾天。雖極少交流，但是總感覺(jué)，在娘家是那么的放松、無(wú)所顧忌。那是在婆家時(shí)感受不到的感覺(jué)，在婆家，總感覺(jué)和老人家之間是尊重、更是客氣。

　　記得有一次，因?yàn)橐恍┬∈�，先生與我吵架。越想越委屈，自從嫁給他之后，全副身心都系在家里，朋友間的聯(lián)系淡了，外出晚歸明顯少了，生活變成兩點(diǎn)一線了。而他還有什么不滿意的，越想越生氣。于是抱著還小的女兒，紅著眼圈跑回了娘家。

　　父親看到眼圈有些泛紅的我，什么也沒(méi)有說(shuō)，做了一桌我喜歡吃的菜，飯畢，我的情緒平靜了些許，父親才問(wèn)了我事情的.始末。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也為人母了，凡事都不可以像在自家那般任性，耍小孩子脾氣。要懂得家和萬(wàn)事興�！�

　　次日，先生來(lái)了，父親當(dāng)著我們倆的面，對(duì)先生說(shuō)，“雖然家里一直不富有，我也一直把丫頭當(dāng)成手心里的寶，舍不得委屈她丁點(diǎn)。現(xiàn)在把她交給你，她就是你家的一分子，雖然她有些任性，但你是男人，希望你能多包容她、照顧她、給她幸福！”父親一直很溫和，年紀(jì)上了看起來(lái)更是和藹慈祥。但這一番話卻說(shuō)得有些嚴(yán)肅！先生對(duì)著父親用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　看著我們和好回家，父親的臉上才舒展出一絲欣慰的笑容，那笑容如微風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù)一般溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著父親，他以一棵梧桐樹(shù)的姿勢(shì)，目送著我們離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，父親單薄的身影在風(fēng)中搖曳！

　　父親啊，您真的老了，可您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)子孫的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)都在，不會(huì)因歲月而流失，亦不會(huì)因我長(zhǎng)大而減少。

中學(xué)生作文 篇5

　　勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水；勞動(dòng)，如冬天里的一縷陽(yáng)光；勞動(dòng)，如綠地里的一朵紅花；勞動(dòng)，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的心間。

　　暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)習(xí)俗，每到端午節(jié)我們就要吃抄手。記得那天，親愛(ài)的奶奶早早的從市場(chǎng)上買(mǎi)好了面皮，剁好了豬肉餡。準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。想著那令人回味無(wú)窮的抄手，我也想試試，我問(wèn)親愛(ài)的奶奶：“我能幫你嗎？”親愛(ài)的奶奶爽快的`答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點(diǎn)餡，用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個(gè)可愛(ài)的小抄手就成了，我也照樣包了一個(gè)。親愛(ài)的奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的�！拔冶鞠氩话�了，但是就憑親愛(ài)的奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去。世上無(wú)難事，只怕有心人。我可不能讓親愛(ài)的奶奶看扁我。俗話說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛！”我以我包一個(gè)，親愛(ài)的奶奶包五個(gè)的速度成功超越了親愛(ài)的奶奶的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個(gè)個(gè)抄手放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年�。〉搅送砩衔易院赖恼f(shuō)：“最好看的是我包的�！蔽矣肿员暗恼f(shuō)：“最難看的一是我包的�！�

　　從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺(jué)也是幸福的。

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