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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-03 11:39:16 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文精華(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文精華(5篇)

中學(xué)生作文 篇1

  不想讀書這件事我和母親提過幾次,可最終皆給失敗而告終,她說,混,不學(xué)也成,得先把畢業(yè)證搞到手,以后工作也輕松些。我向來內(nèi)向,有什么事也不愿和父母說,但內(nèi)向的我卻與同學(xué)相處特別融洽,在他們面前我卻是開朗,活潑。

  提出輟學(xué)成功是在高一下半學(xué)年,我還記得那時(shí)剛好讀完了一周,放了三天假,說是三天,其實(shí)只是兩天半,要?dú)w校的前天晚上,我熬了夜,心里開始偷偷打響如意算盤,就想假裝生個(gè)病什么的,請(qǐng)兩天假,因?yàn)槲抑老轮艿米x十七天,那可是對(duì)我這種本無心向?qū)W的人精神上極大的催殘,打好了小九九后就開始準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃,不料婆婆(四川叫奶奶為婆婆)并不吃這套,硬是要我去,我呆在床鬧別扭,所有情緒像火山一下子噴發(fā),眼淚像斷了線,止不住的往下掉,我閑我婆煩,整個(gè)人窩到被子里,死也不想出去,請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)的我小孩子脾氣,婆婆神神叨叨的好一陣子,沒勸動(dòng)我,下樓給我媽打了電話,媽問,為啥?在這個(gè)家里我誰都不怕就怕我媽,我說,讀著沒意思,讀不起走,讀了沒用,以后就我那成績,也考不了什么大學(xué)的。我本以為我媽又會(huì)說長篇大論,教育我,結(jié)果她依了我,這不是我預(yù)想中的結(jié)果,我感受到我媽說話溫柔。不知為何,至從上了高中后我便變得行為渙散,家務(wù)也做得頗少,平時(shí)幾乎不做,對(duì)于這些婆婆對(duì)我老是一副恨鐵不成鋼的模樣,開始的話還有些內(nèi)疚什么的,但后來漸漸地越發(fā)厚臉皮。

  第二天我如愿以償?shù)牡綄W(xué)校報(bào)道,可惜這一次卻是永久的悔,我去的比較早,不是因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)逃離那痛苦的深淵,而是那個(gè)搭載我的司機(jī),他很早就來了,因此我抱怨了良久,磨磨蹭蹭了半天。據(jù)說何老師勸我來著,見我態(tài)度堅(jiān)決,他沒好再說什么。

  離開學(xué)校,當(dāng)時(shí)是什么心情。我現(xiàn)在記憶猶新,痛苦,不安。別了,我親愛的朋友,同學(xué),和我那敬愛的老師們。

  輟學(xué)后,我整天無所事事。那時(shí)的我患了手機(jī)癮。對(duì)外面的事情不聞不問。我本以為生活就該如此。

  可是我錯(cuò)了,生活還有一部分,那就是,工作。

  來到浙江,離我輟學(xué)是應(yīng)該有,幾個(gè)月的時(shí)間了吧!想想時(shí)間還過得真快。來到這里的后,一個(gè)月。經(jīng)我三娘的同事介紹,我有了我人生中的第一份工作。服務(wù)員,那里是極其奢華的一棟樓,有著無盡的規(guī)矩,無盡的`懲罰。前幾天,我是那樣的不適應(yīng),到后來的慢慢適應(yīng)。我的進(jìn)度總是比別人慢一拍。工作了四天,我領(lǐng)到了三百元錢,我人生的第一桶金,我將它全部給了我媽媽。

  可惜好景不長,工作了二十天后,我出了車禍,身上盡數(shù)擦傷,但是第一次,我進(jìn)了警察局,卻沒想到是,以一起交通事故而去,犯錯(cuò)的競是我,是我沒熟悉交通規(guī)則。

  現(xiàn)在的我,待在家里,痛苦的奢望著。

中學(xué)生作文 篇2

  我還記得你我之間的期許,一支時(shí)光短笛,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),你是否還想聆聽?

  ——題記

  因?yàn)橛心,我不再封閉孤獨(dú)的自己;因?yàn)橛心,我的奮斗生涯劃過一道美麗痕跡;因?yàn)橛心,我理解了友誼真諦。

  在五年前的那個(gè)夏天,心花怒放,它們見證了我們的相遇。我們?cè)阢裸露慕鹕暝S下了一個(gè)又一個(gè)約定;我們勾起稚嫩的雙手一路碰撞坎坷,一路歡聲笑語;我們透過蒙著紗幔的眼睛看著世界;我們像含苞待放的花蓄,享受著幸福的沐浴。夏天一個(gè)又一個(gè)過去,我們肩上多了些沉重感,但我慶幸,在無數(shù)個(gè)勞累的夜晚抬頭依然能夠看見你的身影。你為我擦干勞累的.汗水,拭去挫敗的眼淚,讓我堅(jiān)信,未來的道路并不遙遠(yuǎn)。有了你的喝彩,我奮力沖向了屬于我的終點(diǎn)線。我告訴你,我要當(dāng)王。你說,我永遠(yuǎn)支持你。有了你的鼓勵(lì),我盡情地激發(fā)自己的潛能。我說,我要讓所有人記住我的名字,你告訴我,你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。你就這樣,在我的生命道路中如影隨行。感謝你,會(huì)在我發(fā)怒時(shí)不離不棄。

  還記得嗎?你馱著沉重的我游覽鄉(xiāng)間風(fēng)景,我在你背后高聲哼唱,你累得不行,讓我別鬧,你還說,你就是個(gè)大胖子,越來越重的大胖子。還有在城墻下的合影,雖然定格的畫面早已破損,但那時(shí)歡樂的情景,我依然無法忘記。我相信,我們合二為一,快樂無敵。然而,我們卻做不了周敦頤,你我再快樂也無法擺脫世俗,又怎談不與世俗同流?你開始有了自己的想法,我也有了自己的秘密。

  那天,我爽約了,我深感抱歉,沒有及時(shí)向你表達(dá)清楚我內(nèi)心的想法。你難過,我也同樣傷心。你讓我別再搭理你,你說不是所有的事情都可以說對(duì)不起。可你又是否知道,我也討厭虛偽的自己。但是,真的對(duì)不起,如果記憶可以抺去,我想告訴你,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記過去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要抺去所有不愉快的痕跡。

  這些送給我親愛的你,我心中永恒的星。在未來的旅途中請(qǐng)珍惜彼此的友誼,有人說,朋友是美酒,是陽光,可我卻不贊許,在我的記憶里,朋友是一場久旱的大雨,洗凈疲憊的我們,還有許久未安寧的心。

  我還想與你觀世界風(fēng)景,賞一回絕倫妙曲,請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去,時(shí)光短笛的歌聲可好,希望你在聆聽。

中學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)像小扇子一樣的東西,在老師的手里。這個(gè)東西金燦燦的,小小的,是什么呢?我真納悶。

  我真想仔細(xì)看看它的真面目。老師讓我們湊近觀察,它摸上去薄薄的,原來顏色不是金燦燦的,而是黃里有白的,它的味道有一股奇怪的氣味,黃一點(diǎn)的地方硬,白一點(diǎn)的`地方軟一點(diǎn)。這是什么東西?我們又把它放在水里,我發(fā)現(xiàn)它變成大大的,圓圓的,白木耳?我半信半疑,它的顏色幾乎都變白了,也沒有皺巴巴的印跡了,好像變成了一朵朵漂亮的百合花,從水面沉到了水底。我聞了聞,味道也變沒了,F(xiàn)在它沉在水底,漂亮極了。原來,這家伙真是白木耳呀!

  終于知道答案了,通過這次觀察,我知道了白木耳沒有泡進(jìn)水里是怎么樣的,泡過以后是怎么樣的。要是下次給我看這東西,我一定能知道它是什么。

中學(xué)生作文 篇4

  如果相比別人,多給你一分鐘的時(shí)間,你會(huì)用它來做什么?

  不同的人一定會(huì)有不同的選擇,也許有人會(huì)用這一分鐘趕快完成手頭的工作;也許有人會(huì)用它多睡一會(huì);也許有人會(huì)用它抓緊超越對(duì)手;也許有人會(huì)在這一分鐘里思考怎樣利用這一分鐘。

  總之,不同的人會(huì)有不同的選擇。說到這里,你一定會(huì)問:說這么多有什么用呢?時(shí)間老人是公平的,不會(huì)多給任何人一分鐘。

  是的,時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是一絲不茍的公平,但是,每個(gè)人對(duì)待時(shí)間老人的態(tài)度一樣么?是站在原地望他遠(yuǎn)去,還是奮力直追,緊跟他的腳步?

  有位名人說過:按分鐘計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間比按小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人要多得多。這話聽起來似乎是矛盾的,但仔細(xì)一想,似乎的確如此。按分鐘計(jì)算自己的時(shí)間,把時(shí)間精確到每一分鐘去思考和計(jì)劃自己的行動(dòng),按小時(shí)計(jì)算時(shí)間,把時(shí)間精確到每一小時(shí)去思考和計(jì)劃自己的行動(dòng),這樣一比較,前者似乎更加珍惜也更加會(huì)利用好自己的時(shí)間,讓最少的時(shí)間發(fā)揮出最大的價(jià)值。這樣一來,前者能利用的時(shí)間確實(shí)比后者多出不少了。

  愛迪生的一生和常人擁有差不多的時(shí)間,但卻完成了常人兩輩子可能都無法完成的.工作——20xx多項(xiàng)發(fā)明。眾所周知,愛迪生的珍惜時(shí)間是出了名的,正是如此,他才把自己有限的時(shí)間最大作用化。將自己的一分鐘的時(shí)間看做兩分鐘用,你便多出了一分鐘。愛迪生正是用這無數(shù)個(gè)多出來的一分鐘,才完成了這個(gè)壯舉。

  在生活中,睡懶覺每個(gè)人都喜歡,每天多睡半小時(shí)、一小時(shí)的,沒有什么特別的。但不知你算過沒有,若每天多睡半個(gè)小時(shí),一個(gè)月下來,一共會(huì)多睡十五個(gè)小時(shí)!每天睡半個(gè)小時(shí)的懶覺并沒有什么收獲,但若將這一個(gè)月的十五個(gè)小時(shí)有計(jì)劃地利用起來而不是無謂的睡覺,可以多出多少個(gè)一分鐘?又可以做多少的事情?

  多出一分鐘,看似荒謬,但卻并非不能實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開始,多給自己一些多出來的一分鐘吧!

中學(xué)生作文 篇5

  不知不覺,我從那個(gè)小的長這么大了;叵肽翘欤疫是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。而且是我家的“小公主”。

  我總是張嘴伸手。不知道該做什么不該做什么。今天,我已經(jīng)從那個(gè)“小公主”變成了一個(gè)中學(xué)生。我從踏入中學(xué)校門的第一步就感受到了一種責(zé)任感。高一的生活和小學(xué)的生活很不一樣。學(xué)生多了,書多了,科目多了,自然作業(yè)多了。雖然我上課認(rèn)真聽講,但是老師只簡單講解了課本上的一些重點(diǎn)。雖然我不是很懂,但是我明白一年級(jí)的課程很多,老師不可能像小學(xué)那樣一步一步詳細(xì)講解,F(xiàn)在,我們必須依靠自己的學(xué)習(xí)能力來理解和回顧自己晚上的自學(xué)。我已經(jīng)是中學(xué)生了。下課的時(shí)候,我不知道什么時(shí)候悄悄的.告別了走廊里嘈雜的噪音,但今天已經(jīng)消失的無影無蹤。不知道什么時(shí)候丟失的讀書聲又回到了我的腦海。這一切發(fā)生得太快了。看到同學(xué)學(xué)習(xí)這么努力,我一定要比以前更加努力。我已經(jīng)是中學(xué)生了。

  我好熟悉,但同時(shí)又好陌生。無論如何,我都會(huì)朝著我的目標(biāo)奔跑,追求…

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