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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-04 17:07:21 中學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)秀】實(shí)用的中學(xué)生作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】實(shí)用的中學(xué)生作文4篇

中學(xué)生作文 篇1

  下了書法課已是中午了,由于上課前我們吃過(guò)了飯,所以并不著急回家,我和媽媽都想去附近的裕西公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  中午的公園是靜謐的。

  不時(shí)看到三三兩兩的游人在往外走,那推車?yán)锏膵雰憾妓恕W哌M(jìn)園中,里面更顯得寂靜。快到秋分,樹(shù)葉早已不再翠綠,銀杏葉已有的黃了邊緣,樹(shù)上綴滿了淡黃色的白果,我禁不住跳躍幾下,總想夠到幾棵,可惜太高了。太陽(yáng)在頭頂懶洋洋地照著,投下斑駁的樹(shù)影。也有一些中午不走的人,干脆趴在健身器材上打瞌睡,周圍聽(tīng)得見(jiàn)的只有秋蟲(chóng)的鳴唱,發(fā)出咯吱咯吱的`響聲。

  公園里的花也都睡了。

  沉綠湖中的睡蓮,那樣安祥的躺在水面上,遠(yuǎn)看是晶瑩的白,近看卻是淡雅的黃,偶爾還有一兩朵粉色的點(diǎn)綴著,挨著睡蓮的是一片荷花,現(xiàn)在來(lái)早已錯(cuò)過(guò)了花期,只發(fā)現(xiàn)有一兩朵晚開(kāi)的,也是無(wú)精打采的隱藏在碩大的葉間。

  我們想拾級(jí)到假山上的涼亭,那本試讀的書還沒(méi)來(lái)得及看完,不防在公園里讀一讀。抬頭一看,涼亭上有一對(duì)相擁的戀人,算啦,不好打攪人家,又返身下來(lái),就坐在梯登上。茂密的樹(shù)葉為我們撐開(kāi)了一把大傘,半山腰上,微風(fēng)吹來(lái),讓人舒適無(wú)比。老媽遞給我一袋酸奶,我頓時(shí)覺(jué)得是人間美味,贊美還是她想得周到。享用過(guò)后,我便打開(kāi)了書,我想也許整個(gè)公園,讀書的也就我們一對(duì)吧?

  沒(méi)想到,一切都那么安靜了,可那些精力旺盛的小精靈們一刻也不想閑著。一只大螞蟻,從我們頭頂?shù)囊黄~子上彈跳而起,再來(lái)個(gè)空中轉(zhuǎn)體360,倏得一下,跳到我的褲管上,嚇得我“媽呀”一聲慘叫。剛趕走了大螞蟻,幾只蚊子拼了命的圍著我轉(zhuǎn),左邊吻我一下,右邊親我一口,哎,一會(huì)工夫,我便渾身癢了起來(lái)。

  書是讀不成了,還是下去隨意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。公園里花已不多,樹(shù)上不知名的各種小果子們到是掛了不少。一會(huì)兒便轉(zhuǎn)到了門口,又見(jiàn)三三兩兩的游人進(jìn)園,我們走了,總有人來(lái),一會(huì)兒這里又該熱鬧了吧。

中學(xué)生作文 篇2

  春

  當(dāng)孩子在初春的殘雪里張揚(yáng)著凍得有些微紅的臉,快樂(lè)地飛來(lái)飛去的時(shí)候,小草也探頭探腦地想伸出她們翠嫩的臉。一縷最初的陽(yáng)光,也足以讓孩子們感到久違的溫暖。在最初的成長(zhǎng)季節(jié)里,一切都潔白無(wú)瑕。春天的一切,美好如在媽媽懷里撒嬌地躺著,聽(tīng)著媽媽輕輕地呢喃。天真的生命和最原始的成長(zhǎng),便蕩漾在這乍暖還寒的春天。

  夏

  不管喜不喜歡,夏季的陽(yáng)光總會(huì)牽?著你的腳跟,天氣已不再是初春的溫暖。天地間便飛舞著多彩的蝴蝶,裙兒連著心兒,把整個(gè)夏天,鬧騰得一天到晚清塵飛揚(yáng)。媽媽輕聲的呵斥算得了什么呢?雷陣雨里,小樹(shù)蔭下,一如既往地在演繹著讓人心慌讓人心煩的莫名其妙的酸和甜。

  秋

  撒滿遍地的金黃色的秋葉,總伴隨著撒滿遍地的.心思。成熟的季節(jié),成熟的人,其實(shí)都站在了一個(gè)分界線上。浪漫的昨天過(guò)去了,可感覺(jué)總好象去得并不太遙遠(yuǎn)。想捕捉依稀尚在的影子,結(jié)果卻總是一聲長(zhǎng)嘆。收獲是沉甸甸地,可是這收獲又是為誰(shuí)而收呢?不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)一根白發(fā),宛如秋天里不經(jīng)意中飄來(lái)一絲寒風(fēng),總能讓人想起很多很多。

  冬

  銀白的天地,與老人銀白的須,和諧地存在著。走過(guò)了春夏秋,便注定要坦然地面對(duì)著雪花翻飛的冬天。冬天里的人們,不再去考慮太多的事?磁D梅傲雪斗霜,那心情是一種脫俗,是一種平淡。老人的笑容,是對(duì)輪回的從容;老人的眼神,是對(duì)歲月的留戀。

中學(xué)生作文 篇3

  我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué),仿佛將一切拋在腦后,天地之間只有我的存在。

  記得第一次去爬山的時(shí)候,我早早地起了床,拉著爸爸媽媽來(lái)到花果山。出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)旅館的.門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái),我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。

  花果山十分陡峭。爬著爬著,我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái),也不太聽(tīng)使喚了?雌饋(lái)很容易爬的山,可爬起來(lái)真是要費(fèi)九牛二虎之力。原來(lái)爬山是這么的累。最陡的上坡路迎我而來(lái),我的腳便像灌了鉛似的,行走十分艱難。豆大的汗珠從我額頭上滑落下來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想打退堂鼓,狼狽地先偷偷地溜回家。我的心思似乎被媽媽看了出來(lái),大聲對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!加油!”

  終于,我們走到了花果山的頂峰,把這市的美景盡收眼底。

  爬山結(jié)束了,我知道爬山不僅讓我呼吸到了新鮮空氣,還讓我鍛煉了身體,我覺(jué)得很快樂(lè)。

  運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,是一種享受。它伴我一路走來(lái),它使我在挫折中變得健康,使我在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè),我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

中學(xué)生作文 篇4

  夏天開(kāi)始離開(kāi)地院蝴蝶樓街心花園到御花園晨練。一是因?yàn)椴挥妹刻焐习,時(shí)間充裕。二是到外面可以提高一下自己的拳技。三是可以學(xué)點(diǎn)新套路,增加練拳的興趣。

  本以為自己打了十多年的拳,應(yīng)該在新的團(tuán)體里出類拔萃了,沒(méi)想到還真是天外有天人外有人。那些新加入晨練的人自然是手忙腳亂的跟著老師學(xué)練打拳。老師們可都是不含糊,各種太極拳派的套路全都會(huì)打不說(shuō),而且老當(dāng)益壯,學(xué)新的太極套路比自己這個(gè)群里的“年輕人”還快,身手矯健讓我自嘆不如。

  羅老師的志愿是將吳氏楊氏陳氏的太極拳、劍、刀、扇都學(xué)到手。老羅不但學(xué)的種類多,而且學(xué)的細(xì)致,練得認(rèn)真。在把各個(gè)拳種的套路都學(xué)會(huì)后,又開(kāi)始學(xué)練五禽戲易筋經(jīng)八段錦。認(rèn)為隨著人年齡的增加,經(jīng)絡(luò)阻塞,脈路不通,急需習(xí)練易筋經(jīng)五禽戲打通脈絡(luò),舒筋活血,方可延年益壽。宋老師的意愿是打拳的人越來(lái)越多,自己的團(tuán)隊(duì)越來(lái)越火,大家的拳術(shù)都有所提高。每天都不厭其煩的教給大家新的太極拳套路,吸引大家學(xué)練,鞏固原有的.套路,增加新的套路。盧老師是年齡最大的老大哥。性格厚道平易近人,雖然打拳的姿勢(shì)不是太標(biāo)準(zhǔn),可是體力好從頭領(lǐng)打到尾,毫無(wú)倦意,每天必到。

  眾位老師各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的個(gè)性,在同一個(gè)時(shí)空,同一個(gè)地點(diǎn)上,因?yàn)樘珮O拳的魅力而聚到一起,譜就了一幅多姿多彩的太極晨練八仙圖。

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