中學(xué)生作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　國慶七天長假，我們一家來到東錢湖游玩，享受最愜意的假日時光。

　　我們先找到一塊綠油油的草坪，鋪上墊子，我美美地躺在上面，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空。白白的云妹妹可漂亮了，一會兒變成一架飛機(jī)，在天空快速地移動。這時，風(fēng)姐姐一吹，云妹妹變成了一顆大花生，看著看著，我就流下了口水。正當(dāng)我看得入迷時，突然，風(fēng)姐姐又來搗亂了，云妹妹就變成了一張生氣的臉，嘴巴張得很大，好像要把我給吃下去似的。風(fēng)姐姐可真調(diào)皮啊！云妹妹可真善變呀！

　　我側(cè)過身子，發(fā)現(xiàn)周圍都是蒼翠欲滴的松樹，樹下有許多落下來的松果和松針，松果有一身堅(jiān)硬的盔甲，上面有許多小尖刺兒，很容易被刺傷。松針又細(xì)又長，呈棕色，兩端尖尖的.，零零星星撒落在草地上。

　　媽媽提議我們?nèi)ズ�邊走走，我沿著湖邊的堤岸走著，只聽湖水拍打著堤岸，波濤洶涌澎湃，驚心動魄，好像是在歡迎我們到來。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，連綿起伏，好像永遠(yuǎn)也不會斷掉似的，近處的山顏色更深一些，站在堤岸上看得非常清楚，樹林叢中不時飛出一只小鳥來，在湖面上盤旋飛舞。湖面上，有許多游艇劃過，所到之處，浪花翻滾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是拖著一條長長的白色尾巴。

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要回家了，我有些戀戀不舍，幸好我家離這里很近，以后我還有很多機(jī)會來這個美麗的東錢湖。

中學(xué)生作文 篇2

　　星期天上午，陽光明媚，李曉露和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

　　他們到了新華書店，正在書架上挑選好了自己喜歡的書，準(zhǔn)備去付帳時，突然從遠(yuǎn)處傳來一陣“哇哇”的哭聲，他們禁不住自己的好奇心，順著聲音找到了那個哭泣的.人——一個小妹妹。于是他們便問：“小妹妹，你為什么哭？”小妹妹帶著疑慮，打量了他們沒答復(fù)，好像是在想，我該不該相信他們呢？李曉露見此情景說：“小妹妹，我們不是壞人，只是想幫你找到媽媽�！睆埿乱苍谝慌哉f：“小妹妹，你就告訴我們吧，你不告訴我們，怎么幫你呢？”這下，小妹妹才不懷疑了，用充滿稚氣的童音說：“我和媽媽出來玩，走散了。”于是他們就拉著小妹妹用自己買書的錢一人買了一個擴(kuò)音喇叭，對著喊：“大家注意，有沒有家長丟失了一個小女孩，五歲左右，圓臉，扎著兩個羊角辮，穿著一身白色的連衣裙。就這樣，他們喊得嗓子都快啞了，走得鞋子都快磨破了，終于找到了那位母親。

　　原來那位母親帶著小女孩出來玩，看見了一件非常漂亮的衣服想買下來，可是價錢很貴，于是她就和售貨員講價，在一旁沒事做的小女孩想出去玩，走著走著就迷路了，找不到媽媽。母親終于講完價，把衣服買下來了，可是女兒卻不見了，當(dāng)時人又多，那位母親找啊找，急得滿頭大汗，最后聽到了擴(kuò)音喇叭的聲音找到的。正當(dāng)那位母親想要感謝他們時，他們卻不見了，原來他們看見小女孩和媽媽團(tuán)聚就一聲不響地走了。

　　李曉露和張新走在回家的路上，太陽對他們微笑，柳樹向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌，而那兩個擴(kuò)音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。

中學(xué)生作文 篇3

　　書，散放著油墨的清香。書，詮釋著人生的哲理。書，展現(xiàn)著世界的絢麗。

　　閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品能在潛移默化中提高自己的品德修養(yǎng)和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當(dāng)我們攀登高峰時，就會有杜甫“會當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的感慨。當(dāng)我們背井離鄉(xiāng)時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們。當(dāng)我們遇到困難時，李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！北憬o予我們前進(jìn)的勇氣；當(dāng)我們面對敵人時，魯迅便帶領(lǐng)我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中學(xué)與思的辨證關(guān)系，懂得了“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，光靠書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為此我們還要敢于探索，勇于實(shí)踐。走出書本，與陶淵明一起體會“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。閱讀優(yōu)秀的'文學(xué)作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學(xué)水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。

　　閱讀使我們擁有奮發(fā)向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、舍身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。

　　在字里行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！

中學(xué)生作文 篇4

　　老師節(jié)日快樂！

　　尊敬的老師：

　　教師節(jié)快到了，預(yù)祝您節(jié)日快樂！

　　老師，雖然我們之間相出的時間不長，但在一段的時間里，我發(fā)現(xiàn)老師您是那么的親切，負(fù)責(zé)。老師們，你們教育了我很多知識和本領(lǐng)，讓我從一個花骨朵而變成了一朵濃艷欲滴的'玫瑰，從一個毫不起眼的小家伙變成了一個愛矚目的人物，讓我明白了做人的道理，明白了如何做一個對家，對社會，乃至對世界有用的人……老師，你是那么地和藹，從不對我們發(fā)脾氣；您是那么地盡職，批改作業(yè)時非常仔細(xì)；您是那么地可親，您我們像自己的兒女一樣。

　　老師，您知道嗎？從我與您接觸的第一天起，我就下定了決心：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不辜負(fù)您對我們的期望，讓我們以優(yōu)異的成績來報(bào)答你。老師您一定要相信我哦！

　　老師，您就像五線譜，而我們就像小音符，在老師您的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)伍，直到被老師培育成優(yōu)美的樂曲。這句話雖然樸素，好像也有點(diǎn)幼稚但心里面包含了我心里說不出的感謝。

　　老師，您辛苦了，教師節(jié)來臨之際，我想對你說三句話，第一句“老師，節(jié)日快樂�！钡诙�句“老師，您放心吧，我會努力的！”第三句“老師您一定要相信我！”

中學(xué)生作文 篇5

　　湖北省黃石市陽新縣黃雙口鎮(zhèn)中學(xué)九一班xxx

　　家鄉(xiāng)的土地廟在離家不遠(yuǎn)的一座小山腳下，沿大路轉(zhuǎn)個彎就到了。

　　土地廟也不知是什么時候建成的，反正已經(jīng)很早了。在我穿著開襠褲對著老黃牛傻笑的時候，土地爺爺已經(jīng)慈祥地坐在那里許些時了。

　　小時候，我在營盤小學(xué)讀書，路上總經(jīng)過土地廟，因此時常轉(zhuǎn)進(jìn)去玩鬧，有時免不了以下犯上，偷吃一些土地爺爺?shù)摹皩＠�”，想起來味道確實(shí)不錯。后來，有人在土地廟旁的山坡上種了些番薯。呵，這可樂壞了我們這些閑客，每天放學(xué)掏一個，不多也不少，一路走回家剛好吃完，滿臉的苕渣咋一看還真像那王二麻子的胞弟。那生活可真夠好的了�？裳垡娷婵右粋�一個的'多，怎能不引起別人的注意？又一次，我一下子掏了三個，不料卻被看守的主人看見了。我東躲西藏，費(fèi)了好大的勁才把他甩掉，路上也不知在哪兒掉了一個，褲子也撕了一個大洞。我以為是土地爺故意懲罰我，于是把那個大點(diǎn)兒的送到他的貢盤上，然后恭恭敬敬的磕了三個響頭，這才放心。也不知道那個“苕”主人看到這苕會怎么想。

　　農(nóng)村人迷信，這話不假，隔個三兩月，奶奶總會攜我?guī)�些水果去看望土地爺。一路走過來，好東西我只給他留了一半。奶奶可真有耐心，一去就是很長時間，閉著眼，嘴里叨過不停，我也不知道這是什么意思，在旁邊傻站著。趁奶奶不注意，爬上臺去竟和那“老兒”比起高來，盛氣凌人的俯看著他，打他也不哭，有時甚至扯下他的胡須，粘在自己的下巴上，洋洋得意。說句老實(shí)話，他的臉也不知被我抹黑過多少次了。

　　前幾年，這里開采石頭，伴隨著轟鳴的機(jī)器聲，土地廟和后山被無情的切了開來，土地廟終于保住了，土地爺爺也不至于無家可歸，但也只能在那個十來見方的小土丘孤獨(dú)地踱步了，想來他老人家也夠苦的了。

　　很長時間沒去看他了，也不知道他忘了我這個輩分稍晚但又曾對他不敬的老朋友沒有。我想此時他肯定悶頭苦坐在那里，等著我去跟他嘻鬧一陣。嗨，什么時候再去光顧他的老宅子，和他老人家一起享用享用……

中學(xué)生作文 篇6

　　時間有時候就象滾動在歲月隧道中的一粒塵埃，微不足道。就象江河中的細(xì)流逝而復(fù)來。之所以我們對時間的概念并不十分看重和迫切。然而時間在我們有限的生命中，宛如一個擁有億萬資產(chǎn)的富翁，對我們因時間而窘困的乞討者，他吝嗇的就連一個溫和的目光也不肯施舍。

　　在小時侯，老師不止一次，嚴(yán)肅地告誡我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。那時侯，在我們幼稚的思維中常常有這樣一個想法“我們惟獨(dú)富足的就是時間，時間對我們來說，好比長江之水，取之不盡，用之不絕，我們隨意揮霍的也只有是時間。”

　　直到我們真正明白時間它的價值時，才幡然醒悟我們揮霍的不是時間，而是自己的生命時，已經(jīng)為時已晚，而痛心不已。

　　正如一位哲人這樣說過“當(dāng)我們每天撕去一片日歷時，你何嘗想到，我們撕去的不是一片白紙，而是你自己的生命！

　　當(dāng)今社會流行一句時髦的語言“時間就是金錢，時間就是生命”。它很有道理。其實(shí)任何一個成功者，何嘗不是，把時間重復(fù)利用。比如一位科學(xué)家，在觀賞一場球賽的同時，常常把艱苦卓越的賽場，納入自己的科研領(lǐng)域，推動自己的`理性和感性思維從而獲得意想不到的收獲，那么就等于把時間重復(fù)利用，把生命延長。

　　時間就是金錢的說法無可非議。在激烈的商戰(zhàn)中，誰抓住了時間，就等于抓住了商機(jī)，誰抓住了商機(jī)，就等于抓住了金錢。

　　在戰(zhàn)場，誰抓住了時間，誰就抓住了勝利。在醫(yī)院救死扶傷，分秒必爭。時間在這里無法用金錢比擬。

　　可是現(xiàn)在很多人沒有把時間很好的利用，用寶貴的時間換來更加寶貴的知識財(cái)富。

　　我們知道上帝恩賜我們的時間是一樣的，是公平的，而我們真正利用好時間卻是天壤之別。大凡成功者往往懂得一時兩用的技巧。

　　然而在戰(zhàn)績輝煌的麻將桌上他們沒有贏得什么，他們除了丟失了時間之外，也丟掉了自己的健康，丟掉了他們的尊嚴(yán)，甚至丟掉了他們寶貴的生命。

　　在游戲廳里很多人把大量的時間浪費(fèi)在那里，殊不知，時間是一把雙刃劍，我們很好的把握時間，讓時間為我們創(chuàng)造財(cái)富，讓時間為我們增長才干，讓時間充分體現(xiàn)它的價值。相反，時間不但能讓我們淡薄意志，而且可以毫不留情地去扼殺我們的寶貴生命。

　　每當(dāng)自己泡在沒頭沒尾的電視劇里，科學(xué)家們也許正在實(shí)驗(yàn)室，專心致志地搞著自己的實(shí)驗(yàn)。每當(dāng)自己被妻子催著起床的時候，運(yùn)動員已經(jīng)完成了自己熱身運(yùn)動。

　　時間對于每個人來說都是寶貴的，都是自己可以擁有的一筆寶貴財(cái)富。

　　讓我們預(yù)支時間來增長自己知識和智慧。

　　我們?nèi)フ湎О�，讓我們憑借時間這筆無形財(cái)富，來充實(shí)自己空洞的軀殼！

中學(xué)生作文 篇7

　　如果初三時我過得最開心的時光，那初二就是過得最無拘無束，愜意的時光。

　　初二的時候還沒有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會說，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過的他嗎？想想那時真是無憂無慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂，只要自己快樂就行了，何必在意其他人那。王新本來學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的'很開心，還記得我們集體不上的時候嘛。那時候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長總是以我們?yōu)榘駱觼碛?xùn)斥其他人。那時候的我們沒有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說話，那些同學(xué)就會說我沒錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過來的。初二馬上畢業(yè)的時候高珍不上了，毫無預(yù)告的就不上了，那時候是我第一次知道失去朋友的感受。

中學(xué)生作文 篇8

　　誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強(qiáng)音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

　　這是一個真實(shí)的故事，發(fā)生在廣東化州市。一個出差在外的先生，他拜托一個投注的站的姑娘給他買一張投注為707元的票，但是，他因工作之故耽擱了歸程，票開獎之后，他拜托那個姑娘買的票中了500萬元大獎。中獎后，姑娘沒有絲毫猶豫，便馬上打了一個電話給中獎?wù)?先生，恭喜您，您買的票中了500萬元大獎。”先生聽了哈哈大笑說:真可笑，我怎么會中獎呢？”說完他便掛上了電話，不再理會她。第二個電話又隨機(jī)而來，這位姑娘十分焦急地說:先生，您托我買的票真的中獎了，您快點(diǎn)來拿吧!”說完，第三天中獎?wù)哂秩チ四莻�站點(diǎn)投注，順便清了一下他上次的票。令他不敢相信的是，他果真中了500萬元大獎。

　　那個姑娘就是廣東化州市一個投注的'站的站主，名叫林海燕。也許她的行為常人看來覺得有些不可理喻”。既然票在這位站主的手里，500萬元大獎歸誰，只不過是一個說法問題。她完全可以不將這個消息告訴這位中獎的先生，也完全可以說那張票是自己的，別人就沒有權(quán)利取得這份巨額錢財(cái)。而她卻偏偏沒有這么做，這就是誠信。有時候，我們不能不為人性中的許多閃光點(diǎn)而感動，它猶如在夜空中的星辰一樣，可以照亮靈魂，讓人相信這個世界的美好，即使有時候會有風(fēng)雨”和黑暗”，也足以讓我們相信，暴風(fēng)雨后的彩虹依然美麗，即使再漆黑的夜晚總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)懸掛在夜空中，不至于讓我們迷失方向。

　　誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。

中學(xué)生作文 篇9

　　想象的東西總是完美無缺的；想象的事物總是充滿色彩和誘惑的！

　　想象是星，點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上；想象是云，總是漂浮不定；想象是樹，搖曳在暖暖的和風(fēng)中；想象是花，艷麗而又誘人！

　　想象跨越時間和空間兩個概念，想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長期的積累，想象的翅膀便無法正常舒展；沒有厚實(shí)的土壤，想象的空間便不會博大精深。

　　想象似水，自由奔放；想象如船，破浪前行！想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展；想象依著情感的.波動而波動。思維敏捷，情感豐富之人，他想象的區(qū)間才廣闊無邊，博大無際！

　　只有在想象之中，色彩才永不消褪；情感的潮水才永不枯竭！

　　只有在想象之中，風(fēng)里才帶著陣陣花香；月光才變得寧靜柔美！

　　想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒，脫離了土壤，花兒就很難結(jié)出果實(shí)；但如果僅僅只是停留在土壤之上，它不可能有大的跨越！

　　我們不能夠沒有想象！一個人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀，任想象在藍(lán)色的天空翱翔！

　　想象意味著創(chuàng)造，想象意味著開拓，一個沒有想象力的人，他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜，永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……

　　想象讓我們擁有追求的信念；想象讓我們擁有進(jìn)取的動力。想象使我們激情無限；想象使我們魅力無窮！

　　讓我們盡情地展開想象的雙翅，高高地飛翔！

　　想象天空的博大！想象大地的雄渾！想象春天的多彩多姿！想象秋天的碩果累累！即使我們受盡生活的磨難，即使我們遭遇太多的不幸，我們也不要輕易丟棄自己的想象，我們也不必過于沮喪沉淪。

　　展開想象的翅膀，遨游于遼闊的天際，展示生活的色彩，展現(xiàn)人生無窮的魅力！

中學(xué)生作文 篇10

　　如果把人類文明史比作一部大書，那么20世紀(jì)肯定是其中的壯麗篇章�；仨�百年，我們發(fā)現(xiàn)人類在21世紀(jì)不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。讀過19世紀(jì)著名科幻小說家凡爾納的作品的人都會記得，那些作者當(dāng)時虛構(gòu)出的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)—一成為現(xiàn)實(shí)。在20世紀(jì)末的今天，高科技更是無處不在。再過不到一個月，嶄新的21世紀(jì)又即將來臨。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去迎接新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？

　　隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到人們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。參觀科學(xué)技術(shù)館更讓我們明白了這一道理。會跳舞的機(jī)器人，騎車走鋼絲，虛擬排球賽，一個個生動有趣的演示不僅給了我們歡樂，也激起了我們探索科學(xué)的愿望，這是因?yàn)榭茖W(xué)能讓我們的生活更加美好。不用說電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)何等普及，也不用說納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的應(yīng)用何等廣泛，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的'。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期冀。如果說，父兄們用辛勤的勞動建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

　　學(xué)習(xí)科學(xué)，從小做起。我們正處于成長發(fā)育階段，首先，我們要學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；第二，對各種適合我們中學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；第三，應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此以往，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。

　　“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的中學(xué)生，來擔(dān)起新世紀(jì)，譜寫出更輝煌的詩篇！

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