- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的中學(xué)生作文【匯總7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
據(jù)說老人才會寂寞,我常常一個人坐著、數(shù)著春天飄下的落葉,仍是綠色,還有光澤,目送他們沿著命定的路徑消融,恨自己不應(yīng)該醒來,在長夜沉睡也是配合。
我的眼睛睜開,同時心也打開,母親用撕裂的目光撫摸我,不停的用雙手捂住眼淚,明天黎明來時,我的父親要帶我去他走出來的貧瘠的家鄉(xiāng),整個歷程都是我的幸福,厚厚的手掌托著我,臂彎似搖籃溫柔,五福外的大叔與妻子在村口岔道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎接我,我從父親的手掌飛過去,這樣的騰空蕩漾了我的歡樂,讓呆在原地的父親無所適從,他茫然注視著我碎花的嬰兒被,是母親一針一線縫制的零亂了眼睛,直至消失在山坳,初春的風(fēng)刮向父親有了疼痛。
我成了大叔的兒子,非常疼愛的兒子,每一步都帶著我,田野的風(fēng)搖醒樹葉,我坐在樹下啃番茄,翻新的泥土夾著芳香,領(lǐng)頭的山羊守候在我身旁,我試著跨上他的背脊,一次次都跌落在他腳下,惹來兩老哈哈大笑,后來就帶上大黑狗,命令他站直、不動、保持,我終于騎在了他的身上,回到家,豬也騎,就是喜歡竄上跳下的,也不知道是那一天,我安靜的趴在床榻,不能走也不能坐,我的小屁屁痛到腐爛,開襠褲也不再穿,我也不哭,因為沒有感覺麻木,滴水不進(jìn),病怏怏的無所事事,我的小手緩慢的拔著枕心里的棉花,一絲又一絲的白色填滿了我的眼膜。
大人們說著關(guān)于死的消息,我奇怪:死是死不了人的。他們說必須把那個送我來的人家請來,讓人家來決定我何去何從,也有人說讓我在赤腳醫(yī)生的治理下自生自滅,因為人家來了,我就得走了,他們就會失去我,白養(yǎng)幾年了,大嬸在糾結(jié),大叔摔門進(jìn)城了,罵罵咧咧的對那些人說,這是人命呀!
我在大姐的懷里顛簸,媽媽在旁邊哭,爸爸陰沉著臉背著大包小包的衣服和土特產(chǎn),身后我聽到傳來的長嘆短息,大姐的淚滴落在我的嘴角,咸咸的甜蜜,市醫(yī)院為我忙碌了一會。先會走路后開始說話的我,第一句當(dāng)然是媽媽,我的記憶里沒有了鄉(xiāng)下百草坪的氣息,沒有了潘爸潘媽的懷抱,牛羊的味道與大黑狗的唾液。
我家門外50米處,有一塊青石板,沒有路燈時,最是我喜歡呆的地方,窩在旮旯里可以躲避北風(fēng),要知道家鄉(xiāng)夜晚的北風(fēng)出奇的冷、出奇的刺骨,幾乎很少有人愿意呆在青石板上的,特別在晚上,可是,我常常去,我無法聽懂父母無休無止的爭吵,一直沒有弄懂他們是因為什么,是什么讓他們爭吵。
媽媽那時的成分是地主,爸爸是工人,有六姊妹,我是最小的老六,比較復(fù)雜的是,我的大哥是媽媽帶著來的,我的大姐是爸爸帶的,他們是重新組合的家庭,后來才有共同的四個子女,不知道是因為多了我,還是一家人只有爸爸的可憐收入來維持,導(dǎo)致了他們的矛盾,所以在我幼小的記憶里全是爭吵,而我每逢戰(zhàn)爭一起,便悄悄出門,學(xué)會了看父母的臉色與眼睛。有時睡熟在青石板上,常常是哥哥和姐姐在很晚的時候拉著我迷迷糊糊地回家,那時的家,死一般的沉寂,能夠看見媽媽在屋的角落抹淚,有氣無力的催我們快快去睡。
開始上學(xué)了,我比較努力也喜歡,漸漸的得到一些獎勵,恍恍惚惚中感覺,學(xué)習(xí)是寂寞的事,必須一個人孤獨的在自己的空間里看書、寫作業(yè),我享受這樣的自由,我在學(xué)習(xí)之余,經(jīng)常一個人編織夢幻,看過的《伊索寓言》我扮過無數(shù)的動物,很少的幾部電影我扮著表演,特別是《少林寺》《長征》我演得如醉如癡,有一天,爸爸把《三國演義》丟在我的面前,書從那時開始成了我的`唯一愛好,我會節(jié)省下有限的早點錢去新華書店,在假期間學(xué)著別人擺書攤,一塊塑料布,整齊的擺好書,2分一本讓人閱讀,然后繼續(xù)光顧書店。
潘爸、潘媽來看我,覺得我以后一定有出息,每一次都帶我買很多很多我中意的書,鄰居也夸我,少言寡語的我竟然是個愛學(xué)習(xí)的小家伙,也是奇怪,在我們那條街道,只有我最后考取大學(xué),津津樂道的我成了他們鼓勵自己子女的楷模,如今還有老人記得我,盡管家鄉(xiāng)已久違,故鄉(xiāng)也變了顏色。
我陪著潘爸、潘媽回鄉(xiāng)下,成了客人,不自在也不好玩,幸虧那里的桃樹、櫻桃吸引我,任我采擇,院子里的雞被我追得亡命狂奔,大黑一天都跟著我,百草坪山坡上無數(shù)的小花,綻放的紅、綻放的黃還有潔白,躺在上面用手抓云朵,山腳下的小溪,魚蝦成群,我總是撈不著,尾隨我的小伙伴教我,與他們一同赤身裸體戲水,嗆了許多口水,流著眼淚干嘔也樂此不彼,溪水載著我們的歡笑一路到了‘月亮灣’十多米的落差讓我們驚嘆著往回走,我教他們背詩還有兒歌,直到滿山響起此起彼伏的呼喊,我們才踏著晚霞?xì)w。
父親躺在醫(yī)院派人來領(lǐng)我,在我還不知道傷心與哭的時候,他就走了,鳳凰山多了一冢新墳,我看著他們挖坑、放棺、填土,我看著祭奠的人群散去,我看著日頭落到山那面去,白森森的像深夜,月亮在頭上猙獰,倔強(qiáng)的泥土硬是拱成一座沉沉的山崗。
媽媽開始學(xué)繡花、裁縫、織毛衣,繼續(xù)著我們的日子,肉幾乎沒有,豆腐與洋芋在媽媽的烹調(diào)下非?煽,尾聲的菜市各種蔬菜便宜,盡管病怏怏的垂著頭,因為地主身份,子女的工作社招也苛刻,大哥、大姐全都到外地干苦活,1982年人口普查時,我在戶口上把地主改為好人,檢查的人笑著點頭認(rèn)可,二哥、三哥便在政審嚴(yán)格下陸續(xù)入伍,那時的退伍軍人是可以安排工作,余下我與二姐與母親相依為命。
二姐性格開朗,很少與我玩,家突然變大了,我一個人在家繼續(xù)我幼稚的夢,我沒有遠(yuǎn)大的理想,就是想長大后讓媽媽不再辛勞,過點好日子,能夠每天都吃上喜歡的蛋糕與魚頭,可是,我的母親為了讓我讀書,常常為我洗衣服,什么家務(wù)也不讓我做,讓我在無聊的時候也去翻書,偶爾也留我的同學(xué)在家陪我吃飯、寫作業(yè)、一起玩耍、一起瘋,潘爸、潘媽常常帶許多土特產(chǎn)給我,囑咐我經(jīng)常回去,可是,我的眼睛想去看透誘惑,鄉(xiāng)下的水太清,云太白沒有顏色,我的漂亮衣服與土坑與茅草與水溝格格不入,便很少回去,時間原來可以拿來撒謊,愛也可以用來拋棄,邁出的每一步都用青春為伍,風(fēng)光無數(shù)。
不懂愛情,愛情卻在身邊洶涌,我的抵抗不過是一層紙的徒勞無功,捅破后便是潰敗,體無完膚,誤以為草與花在一起是無與倫比的顏色,曇花一現(xiàn)倒詮釋了愛情的瞬間,盡管我把點點滴滴刻在筆記本上,畫在心田成了甜蜜,卻看到排山倒海的反對與恐懼,樂得后退,去重溫我習(xí)慣了的靜夜,焚燒的火焰就當(dāng)做一個人獨自前行的燈,繞開熱鬧與人群。
上坡的路不能再有障礙,跨不到山頂就只能從頭再來,我依舊在書里徘徊,失敗讓我承受著像煉獄一樣的無情、還有反反復(fù)復(fù)的無視,最不忍聽到媽媽輕輕的嘆息,那是華發(fā)、是漸漸彎曲的背、是已結(jié)了痂的手、是床上整齊的被褥,不經(jīng)意的有了凌亂、是沒了精力長時間蹬在縫紉機(jī)上,我讓自己把黑夜當(dāng)做白天,眼睛睜不開,讓鬧鐘定時叫醒,準(zhǔn)時點燈,準(zhǔn)時!
打點行囊時,竟是不舍,月臺遠(yuǎn)逝,我恨不得中途下車,我知道我錯過了什么,以為時間可以用來忘記,記憶卻滿載一路,再累都無法入睡,茫茫一片,從此那里是家,那里有洋芋絲的清香,踩在每一天街道的每一顆石頭上,腳被胳疼,排外與陌生理直氣壯地橫行,擠出一個叫孤寂的空間,我折疊思念隱藏,一張桌、一盞燈、一支筆就足夠一夜月光,詩詞里有月光即是故鄉(xiāng),行行密密縫的母親想沒有想過停。
停的那天,是一個晚秋,沒有風(fēng)、沒有雨,甚至看不到落葉,偏癱的右手萎縮,雙眼卻盼我有個歸宿,膝下進(jìn)孝短暫得沒有溫度,連同母親的軀體,孤單的躺在恒溫的零下攝氏度,我親自為媽媽整理遺容,嘴角仍有笑容,有一撮白發(fā)掙脫了束縛,斜垂在額頭左邊的眉角,皺紋綻放出憂愁,叮囑我不能再寂寞,找個人來填充,送殯時狂風(fēng)大作,雨如雹,稀泥深陷到足踝,灌一壺酒喊著哀樂的號子往山上跋涉,倒了一地的玉米、踏了一路的新苗、掏空了一噸的泥土,構(gòu)成了一個空空的穴巢,形成了墳?zāi)梗且豢涛冶銗凵狭怂,靜穆的洗滌了靈魂,魂魄連通了與地氣的呼吸,藏傳佛教的長生跪能夠溫暖身下的塵土,在母親的墳頭我愿不起,周圍的野菊花,需要泥土與潮濕,還需要溫度嗎,黑夜有沒有月光照顧她?
為什么回來的路岔道這么多,父母的那條路,我看不透,我想把眼睛閉上,不再張望,我知道,我的路在寂寞那頭、成長。
中學(xué)生作文 篇2
有一種愛,叫父愛,他沒有母愛那么溫柔、那么無微不至——但是,他是沉默的愛、堅韌的愛;有一種愛,叫父愛,他沒有師愛那教書育人、桃李滿天下的體貼——但是,他教會了全天下所有子女該如何堅強(qiáng)。
我的父親,一個平凡的父親,平凡到走進(jìn)人群,便無法辨認(rèn)。但是,父親在我眼里,是一個永遠(yuǎn)值得敬佩的人。
曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā),到現(xiàn)在已經(jīng)夾雜著樹根滄桑的銀絲;曾經(jīng)光滑的臉,到現(xiàn)在已經(jīng)布滿深刻的皺紋。唯有不變的,是他那高大的'身材和那結(jié)實的臂膀,就像那巍峨的山峰和挺拔的黃松。
記得那是一個寒冷的冬天,大雪漫天飄飛,空氣中摻著寒氣。由于我不注意,手上長了凍瘡,當(dāng)時疼得要命。父親見后十分焦急,不顧寒冷,四處奔波。買碘酒,買凍瘡膏,然后為我精心護(hù)理,從他那沉默卻又焦急的臉上,我看到了父愛的淚水,這是我第一次見到父親流淚,是那么焦急,但又是無聲的抽泣,我不禁感到一陣心酸。原來父親是這樣愛我!我的眼眶濕潤了,淚水模糊了我的眼睛,但是,我不能哭出來,我不能讓父親為我傷心。父親的沉默在傷害中,變成了子女精神的安慰。
父親沉默的愛不僅是傷心的,還是“傻傻”的,還是承受不起的。
那是圣誕節(jié)的晚上,我和父親去吃晚餐。正當(dāng)我吃得高興時,父親一把抓住我的手,仔細(xì)瞧了瞧,心疼的撫摸著,我湊過去一看,原來父親把我手上的番茄醬錯看成血痕,我說:“這是番茄醬!”于是父親松開手,在松開收的一剎那,我感到一陣寒冷,原來父親的手是那么溫暖!抬頭,便看見父親在傻笑。父親這個傻傻的舉動卻讓我感到無比溫暖,就像一股暖流流進(jìn)我的心田,融化了那片冷酷的殘雪。
這便是我的父親,一個用沉默去愛子女的父親!
中學(xué)生作文 篇3
炎炎夏日,稍縱即逝,不知不覺之際,秋天已悄悄的來到我們身邊。
提起秋天的美麗,人們馬上想到“春華秋實”這個字眼。其實,秋天的天空也很美麗。
天氣晴朗之時,天空澄澈的像一塊透明的藍(lán)水晶,偶爾有幾朵白云像白色的精靈在慢悠悠的踱著步,遙遠(yuǎn)的天際間掠過一群大雁,排成“人”字隊形,向南方飛去,愈飛愈遠(yuǎn)
如果天氣之間陰沉下來,鉛色的烏云越聚越濃。不久,細(xì)細(xì)的雨絲便悄無聲息的飄落下來,像無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。風(fēng)伴雨而來,像是在地上尋找什么似得,東一頭,西一頭的亂撞,路上的行人剛找到了一個避雨之處,灑了行人一頭。秋天的雨量不大,但細(xì)雨霏霏,連綿不斷,直叫人發(fā)愁。
秋天的花園,花兒依然是五彩繽紛的。各種花草爭奇斗艷,令人眼花繚亂。一串紅,格外的鮮艷耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)紅色的云朵;菊花則展示“滿城盡帶黃金甲”風(fēng)范,在瑟瑟的秋風(fēng)中,滿地金黃的菊花,惹人喜愛,淡淡的清香,沁人心脾。 秋天的樹木也是多姿多彩的。大部分樹木的葉子都開始凋零,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天的原野增添一片生機(jī)。
秋天是一個果實飄香的季節(jié)。果園里,紅艷艷的蘋果、金燦燦的梨子、紅彤彤的`柿子掛滿枝頭,翹首以待,令人饞涎欲滴。支架上的葡萄紫的像瑪瑙,綠的像寶石,一顆顆晶瑩剔透。田野里,農(nóng)民們正在收獲金黃的玉米和雪白的棉花,燦爛的笑容掛在他們的臉上,因為今年又是個豐收年!
家鄉(xiāng)的秋天真美啊!
中學(xué)生作文 篇4
人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會成才。那樣的人注定卑微。
劉翔跨欄第一,我們?yōu)樗炔剩灰γ骰@球在中國第一,我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點,然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣,現(xiàn)在我改變了,我為自己喝彩。
那時的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時的父母,恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時的我們,只要是自己想做的事情,都將會被父母否決,而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們,還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現(xiàn)在的.我們,剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班;現(xiàn)在的我們,成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們,“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢想,甚至喪失了為自己點贊的力量!我要為自己點個贊!
有一次,我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油,把它燒熱,然后從冰箱里拿出一個看似比較好的雞蛋,打到油鍋里,過了一會兒,雞蛋被煎熟了,我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里,然后用鍋鏟把飯和蛋翻來翻去。再過一會兒,一頓蛋炒飯做好了,我再用鍋鏟把飯盛到碗里,吃起來雖然沒有媽媽做得好吃,但也不錯。因此,我很自豪。
在現(xiàn)實生活中,我們不能因被他人言語的攻擊而覺得自己一無是處,只要你相信自己,就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨一無二的優(yōu)點,要多為自己點點贊。多為自己點個贊,你會變得越來越自信,越來越好。除此之外,當(dāng)我遇見困難時,我也會為自己點贊,這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我做錯某件事時,我仍會為自己點贊,因為通過這件事,我就會從中得到教訓(xùn),知道自己的不足;當(dāng)我努力追夢時,我更要為自己點贊,這樣我才會有更大的動力加倍奮斗!
為自己點贊,不管成功與否,不管別人如何看待,只要突破自我,只要努力奮斗過,就為自己點贊。這不需要理由,因為點贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài),以便在追夢路上走得更遠(yuǎn)。
中學(xué)生作文 篇5
告別了六年的小學(xué)生活,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時候,我很向往中學(xué)生活,但是真的上了初中,才體會到了其中的艱辛。
雖然說現(xiàn)在實行素質(zhì)教育了,但我覺得學(xué)起來還是很費勁。班里的同學(xué)都爭先恐后地學(xué)習(xí),害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜,眼睛比以前更近視了,科目也比小學(xué)時更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,都會想起我的座右銘:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)自己所要的地方。
但是其中也有快樂的時光。在這個班級里,我認(rèn)識到了很多的新伙伴,我們在一起就像是一個大家庭。同學(xué)們就像是我的'兄弟姐妹一樣,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候我們都會相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情,大家都希望能夠替對方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽,無論遇到怎樣的困難,闖下什么禍,老師都會幫我們解決。要是遇到難題的時候,老師也會不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識就像母親哺育給我們的乳汁,使我們得以健康茁壯的成長著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了,我對同學(xué)們都地差不多了,學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真了。老師就是我的再生父母,我會用我的成績?nèi)セ貓笏麄兊摹?/p>
我愛我的學(xué)校,我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。
中學(xué)生作文 篇6
記得幾十年前的上海,是桃紅柳綠,鶯歌燕舞的,天是碧藍(lán)碧藍(lán)的,小河是清澈見底的可如今呢?人們大量的砍伐樹木,不愛護(hù)環(huán)境。大地上光禿禿的,就像剝了殼的雞蛋,沒有一絲綠色的點綴,小鳥也傷心的飛走了,再也聽不見嘰嘰喳喳的鳥叫聲,天因為人類的行為,黑沉沉的,被蒙上了一層黑霧,霧霾各個地方到處充斥著,小河不在清澈,就因為人類總愛往小河里亂扔垃圾,污染了小河。
終于,人類為自己所做的一切都付出了代價,沙城暴,霧霾,海嘯,洪水一切切的自然災(zāi)害都?xì)w于地球母親的“報復(fù)”,根源也來自人類對環(huán)境的不愛護(hù)!
難道人類還不醒悟嗎?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)好我們美麗的家園
如今,科技已經(jīng)越來越發(fā)達(dá)了,但是,我們也不可以忘記環(huán)保生活。
現(xiàn)在,環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。
曾經(jīng),一條條清澈見底的小河,變成了一條臟兮兮的小河,河邊的青草,花兒也因為臟兮兮的小河而枯萎了;河里的小魚小蝦也因為河水的關(guān)系而無家可歸。
曾經(jīng),一片茂密的森林,卻變成光禿禿的一片荒地,許多小動物無家可歸。如果沒有了樹木,沙塵暴來了,我們怎么辦?
曾經(jīng),廣闊、湛藍(lán)、寧靜的天空,變得不再那么美麗,因為一些工廠排放污空氣,股股黑煙飛上那湛藍(lán)、寧靜的天空,使天空變得不再那么美麗了。
可愛的小動物被人類亂捕亂殺,使人類的朋友遭到涂炭。難道真的要“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”人類才肯收手嗎?我們應(yīng)該要保護(hù)好動物,因為保護(hù)動物就是保護(hù)我們自己。
要保護(hù)好環(huán)境其實并不困難。
外出郊游或出遠(yuǎn)門的時候我們可以少開私家車,多坐大巴,這樣可以減少對環(huán)境的污染;節(jié)約用水和節(jié)約用電,減少對環(huán)境的污染;養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,有些垃圾是可以循環(huán)利用的;不亂砍伐花草樹木,俗話說得好“留得青山在,不怕沒柴燒”,傷害大自然就是傷害我們的子孫后代呀!
地球,是我們?nèi)祟惖募摇?/p>
地球,給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的的空氣。這顆蔚藍(lán)色的星球是茫茫的`宇宙中唯一可以讓人類生存的家園。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數(shù)垃圾都是會造成環(huán)境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,那么將會造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。
同住地球村的我們,醒醒吧!不要再去破壞地球了,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境!
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境的小事莫過于在學(xué)校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們,我們應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!
中學(xué)生作文 篇7
漢字,是我國藝術(shù)的一塊瑰寶,是有生命的小精靈:你看,“光”一看就有亮亮的感覺;“哭”字好似一個人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢!如篆書和隸書十分古老,有古色古香的味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。歷史上,涌現(xiàn)了許多大書法家,如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等,我國的書法真是好呀!
這些由橫豎撇捺組成的漢字,消耗了我們祖先的`多少精力呀!傳說倉頡創(chuàng)造了漢字,他在野外看到鳥的腳印,那么富有變化,于是,靈感被激發(fā),創(chuàng)造了漢字,鄉(xiāng)親們都說:“遠(yuǎn)看漢字,如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,好似布陣派兵,井然有序。”對于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來的漢字,真是佩服得五體投地?墒,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的字寫錯了!我在寫時,發(fā)現(xiàn)了一個問題:“矮”右邊是“箭矢”的“矢”,應(yīng)當(dāng)是箭,旁邊是一個人,人拿著箭,應(yīng)當(dāng)是“射”字,可是“射”又可以理解為:身體只有一寸高,又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。所以我思考:應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”,而“矮”又讀成“射”?是不是祖先們粗心弄錯了?看來,有些字還是難以解釋的。
總而言之,漢字還是有趣的。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文【精選】09-16
(精選)中學(xué)生作文09-25
【精選】中學(xué)生作文10-04
中學(xué)生作文02-03
中學(xué)生作文02-04
中學(xué)生作文02-03
中學(xué)生作文02-03
中學(xué)生作文02-04
中學(xué)生作文03-01