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中學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
告別了童年,進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,也就步入了青春的殿堂。
青春到處洋溢著激情,她告別了童年的純真,逐步趨向于成熟;她告別了童年的羞澀,逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖,起初感覺清爽,入口后又覺苦澀,但咀嚼后卻回味無窮。
正值花季時(shí)節(jié),當(dāng)然有很多夢(mèng)想等待放飛,終于有一天,一不留神,從手縫中溜出了一張白紙。
一個(gè)夏夜的黃昏,我等到同學(xué)們都離去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一張紙條在他的抽屜里,然后小偷一樣地溜回了家。
晚上月光和大地纏綿,我也和床欄來了個(gè)親密接觸!昂猛窗!”一骨碌翻下床,腦中回想著他的笑容……
第二天一大早,我背著書包來到教室,他已在座位上了,一看他仍是若無其事的向我微笑,一顆不安定的心砰砰地跳個(gè)不停,難道他沒有看到?還是……心中一陣狐疑。
體育課,我借故身子不舒服而留在了教室,然后悄悄地窺視他的抽屜,不在了……
放學(xué)了,我在校園僻靜的樹影下等待,等待著他。他來了,手中拿著一張紙條,微笑著對(duì)我說:“你應(yīng)該明白我的意思。”然后遞過紙條就走了。
打開紙條,一行熟悉的字映入眼簾,“放學(xué)后在校園東南角的`樹下見!毕旅婕恿艘恍凶郑骸斑^早地去品嘗一棵樹的青果子,它的味道是苦澀的!
拿著紙條,我心顫抖。遺憾中多了一份輕松,一份釋然。
青春告訴我,遺憾有時(shí)也是一種美麗,苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短,我們只有在青春時(shí)多播種、耕耘,在人生的秋季才能嘗到甜果,關(guān)鍵看你如何把握。
青春,激情的象征。
中學(xué)生作文 篇2
天空似愛的羽翼,為鳥兒編織飛翔的夢(mèng)想。蔚藍(lán)而廣闊的天空,成了我無聊寂寞心酸時(shí),唯一的.依靠。
記的小時(shí)候,成績很差因此總被父母訓(xùn)斥。那時(shí),我便獨(dú)自蹲在一個(gè)角落,雙手抱膝,仰望著天空。天空時(shí)而對(duì)我微笑,時(shí)而給予我溫暖,時(shí)而給予我安慰。
白天,天空是溫暖的,是太陽的故鄉(xiāng)。在那藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵白云成了最美的點(diǎn)綴。小鳥時(shí)不時(shí)飛過,發(fā)出悅耳的鳴叫,為天空譜曲。
夜晚,天空寂靜而唯美,上面滿是可愛的小星星,月姐姐正千方百計(jì)的哄著它們睡覺呢!
天空,一直陪伴著我。隨著時(shí)間的瞬逝,我已經(jīng)慢慢長大。但我從未忘記,無論時(shí)間再怎樣消磨,抬頭,依然能看見那一片廣闊的天空。
中學(xué)生作文 篇3
未來如花,如一朵神秘莫測(cè)之花,無蹤無影,許多人窮其一生去尋找它,去追求它,卻從未想過,它就在眼前。
人生就像一道難解的方程,而未來就是方程中的那個(gè)未知數(shù),只有少數(shù)人求出了它,因?yàn)樗麄冎雷约旱奈磥、掌控著自己的未來,更重要的是他們清點(diǎn)了未來。
如果說未來是一個(gè)英語單詞,那它一定不可數(shù),一定無法清點(diǎn),但在我看來,人的未來有多個(gè),甚至是無限個(gè),就像一道選擇題,無數(shù)的選項(xiàng)里面只有一個(gè)真正的屬于你,真正的適合你,你需要對(duì)它們進(jìn)行清點(diǎn),進(jìn)行排除,否則你會(huì)在人生的無數(shù)條道路中迷失自己的本性,直至走向滅亡。
清點(diǎn)未來的重要性遠(yuǎn)不是語言可以描述的,但是世上體現(xiàn)岀它的重要性的數(shù)不勝數(shù)。Jayzhou、周杰倫,可謂是無人不知無人不曉,但我們所看到的僅僅是他們現(xiàn)在的輝煌,他們的童年又有幾人知道?在他很小的時(shí)候,他的未來就已經(jīng)確定了,也就是說他在很小的時(shí)候他的未來就清點(diǎn)過了,那就是音樂。事實(shí)告訴我們,清點(diǎn)未來很重要,我們清點(diǎn)未來也是為了我們自己的人生,那,我們?cè)撊绾吻妩c(diǎn)未來呢?
未來是屬于我們自己的,在第一情況下,應(yīng)該我們自行清點(diǎn)未來,但是我們的為人處事的經(jīng)驗(yàn)都不如大人,所以,在我們無法決斷之時(shí),詢問長輩的'意見是最為明智的選擇,記得讀過一篇短文,講的是一個(gè)學(xué)生在填寫大學(xué)志愿的時(shí)候猶豫于北大和北師大之間,但后來爺爺?shù)囊环捵屗砣婚_朗,依稀記得他爺爺說了這樣一句話:在自己的未來分岔口猶豫不決時(shí),大膽走下去,那你要么發(fā)現(xiàn)新的一片天,要么失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)重來,仍然有收獲,我想這句話應(yīng)該就是清點(diǎn)未來的方法之一了吧。
你無法掌控未來,除非你先清點(diǎn)自己的未來,清點(diǎn)未來是掌控未來的必須條件,我們應(yīng)該多次清點(diǎn)未來,以便完美的掌控未來。
中學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)沂蒙山,那里果樹成林,有白里透紅的蜜桃,紫如鉆石的葡萄,水靈靈的大鴨梨……我愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛家鄉(xiāng)的櫻桃樹。
櫻桃樹是勤快的。過了正月,枝頭綴滿了花苞,櫻桃樹好象從睡眠中一下子醒過來了。沒過多久,櫻桃樹開花了。先是十朵八朵,三枝五枝,后來越開越繁,好象給樹戴上了一頂白里透紅的大花冠。櫻桃花謝了,白色的星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣撒了一地。櫻桃樹的葉子也很好看,卵圓形,綠得發(fā)亮,好象搽過油似的。在碧玉一般的綠葉襯托下,櫻桃樹顯得是那樣的.茂盛。
天氣逐漸變暖,櫻桃樹結(jié)果了。開始像綠豆一樣大,慢慢地,櫻桃有嫩豌豆大了。櫻桃先是青青的綠色,隨后變成了淡淡的黃色,最后就變成人見人愛的紅色了。它們掛在枝頭,像小燈籠似的把樹枝壓彎了腰,隨風(fēng)一擺,紅光閃閃,甜香撲鼻。
沒有熟透了櫻桃又酸又澀,熟透了就甜津津、涼絲絲的。如果你輕輕咬開它,就可以看見那雪白鮮嫩的果肉,讓人一望就滿口生津。如果你摘一顆放進(jìn)嘴里,只需輕輕一磁,紅色的甜水就填飽了每個(gè)味蕾。用牙齒榨一下種子,白水如同乳汁一般誘人。那滋味,絕不亞于江南的楊梅。
以前,人們總說“櫻桃好吃樹難栽”,F(xiàn)在,我們沂蒙山區(qū)運(yùn)用了科學(xué)技術(shù),使這里遍地都是櫻桃樹。我愛櫻桃,愛那根植于黃土之中,無私為人們奉獻(xiàn)出甘美果實(shí)的櫻桃樹。
中學(xué)生作文 篇5
曾經(jīng)有人說過 :“初中時(shí)的友誼最真實(shí)、最純潔、最難忘”。我覺得這句話有很深的道理。
我的初中生活很平常,但有那么兩個(gè)人卻讓我永生難忘。她們讓我懂得了友誼的貴重,教會(huì)我如何處事立足社會(huì)。所以雖然如今我們都已上高中,但我們卻都是彼此的牽掛。
我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起吃早餐,一起放學(xué)回家,一起逛超市……
我們?cè)?jīng)一起瘋狂,一起打鬧,一起在背后說各自的壞話,最后還是重歸于好。
我們?cè)?jīng)做過約定:就算不在同一所學(xué)校讀書,也要在同一座城市讀書;就算初中畢業(yè)了還是要每天聯(lián)系,以免忘記對(duì)方?墒墙Y(jié)果呢?畢業(yè)之后一年我們都沒有聯(lián)系,但并不代表我們已忘記對(duì)方,雖然有一年時(shí)間不聯(lián)系,但我們一見面就如初中那會(huì)兒一樣嘻嘻哈哈像個(gè)瘋丫頭,各自聊自己的新生活。
我們?cè)?jīng)立下誓言:不管以后誰賺了錢,都不要忘記對(duì)方。誰要是開了一個(gè)店,都要以另外兩個(gè)人的`名字命名。
你們當(dāng)中有一個(gè)人說過:要是我們是鄰君就好了,這樣我們就可以經(jīng)常在一起玩了。我笑了,要是我們是鄰君的話肯定會(huì)鬧矛盾,肯定會(huì)打架,鬧不合。
如今的我們各散一方,但我們心里都有彼此。我們之間沒有秘密,因?yàn)槲覀儽舜诵湃巍?開心的事一起分享,有不開心的事說出來一起分擔(dān)。這樣,我們獲得的快樂是兩份,痛苦減半。
距離不是問題,雖然現(xiàn)在我們天各一方,但你們永遠(yuǎn)都是我最珍貴的人。愿你們生活快樂。
中學(xué)生作文 篇6
隨著風(fēng)而飄,順著水而下。享受·尋覓·欣賞。
它,僅僅一個(gè)小小的物體,卻一直堅(jiān)持著。應(yīng)為它盛載著孩子們的夢(mèng)想。
無可否認(rèn),它很柔弱。因?yàn)樗鼉H僅是一張紙“變”的。
你是否也曾相信過它,但現(xiàn)在好像已經(jīng)不是了,因?yàn)槟汩L大了、成熟了、再也不相信童話里的故事。但我依然覺得,它很美,哪怕只是一張白紙。它里面的內(nèi)容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大人們那勾心斗角來得好。我恨透了那些自以為是懂我們的大人,當(dāng)然我就會(huì)找它傾述,讓它帶著我的煩惱遠(yuǎn)走高飛,帶著我的'希望去遠(yuǎn)方的精靈那去,讓它為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使不可能,但以前稚嫩的我,現(xiàn)在變成大孩子的我,還是以后成熟的我,我將會(huì)依然相信它。讓它一起終身陪伴我……
我從來不肯妄棄了一張紙,
總是留著——留著,
疊成一只一只很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打濕,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著,
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,
不要驚訝他無端入夢(mèng)。
這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山
求他載著她的愛和悲哀歸去。
中學(xué)生作文 篇7
我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥;我多想能夠觀看世界名勝;我多想……
我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢(mèng)中。
我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村,用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來,使他們體驗(yàn)到讀書的`樂趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會(huì)的愛心使他們感到幸福,溫暖和快樂,讓所有的人不再孤單。
我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥。我要靜靜地待在樹上、靜靜地盡量不打擾他們,靜靜地、靜靜地聽他們歌唱,他們總是努力把最好的歌聲送給森林,送給人類,送給大自然,送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠(yuǎn)不會(huì)半途而廢,他們總是很努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)信總有一天自己會(huì)飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活,飛向理想……
我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。
中學(xué)生作文 篇8
我可愛的母親:
此時(shí)你在睡覺吧,夢(mèng)中會(huì)否有我的出現(xiàn)?
夜的深沉,無邊地瀉下,一切不該出現(xiàn)的喧囂都被阻隔,只留下我和你勻長的呼吸。你就在我身邊安然的睡著,我卻要通過一種本應(yīng)跨過無限空間與時(shí)間的方式來和你說幾句話。想來,這似乎是我寫給你的第一封信。
就從最近開始說起吧,我想你大概很想了解我最近的學(xué)習(xí)生活情況,時(shí)間已經(jīng)很逼近中考,每個(gè)人都匆忙的像是在繃緊的神經(jīng)上走鋼絲,偏偏還得與時(shí)間賽跑,連呼吸都快要成為浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命的事情了。很夸張吧,可事實(shí)就是如此,繁重的`課業(yè),做不完的題,幾乎壓得我要神經(jīng)衰弱了,幾次都要繃不住松懈下來,但我不能懈怠,我不會(huì)懈怠。這不僅壓著我的未來,還有你的希望。我這個(gè)自小就不讓你省心的丫頭,好像只有學(xué)習(xí)才會(huì)使你霽顏。
說實(shí)話,我有時(shí)候打心底的害怕你,你憤怒的模樣是我童年里所畏懼的,直到現(xiàn)在也是。我不知道你在憤怒什么,你在討厭什么,但我不希望你因?yàn)槲叶豢鞓。穆尼爾·那索夫在《家庭》里說過:“母愛,不僅僅指母親對(duì)孩子的愛,還應(yīng)包括孩子對(duì)母親的愛!彼裕乙恢痹趯W(xué)著做一個(gè)合格的,讓你省心的女兒。
我不知道我是從什么時(shí)候起特別想要好好愛你的,或許是我再也找不到你黑白分明的靈秀的眼眸,或許是我感覺到了你對(duì)生活的厭倦埋怨之下的,自然的,簡單的,豐碩的,永不衰竭的對(duì)我的愛,無論如何,我總歸沒有走叛逆的那條道路,可以在多數(shù)人與母親頂嘴的時(shí)候,快樂地與你一同生活。這樣想著,總會(huì)產(chǎn)生一種多活了幾年的幸福感。
窗外,月光的皎潔涂抹著靜謐的大地,讓我不禁自失起來,仿佛要同浮游的螢火彌散在這美麗的夜里,空氣中充斥著的還有你微笑時(shí)的慈與愉悅。不過別擔(dān)心,我的母親,無論我身在何方,心總是在你身邊徜徉。我感謝,今生是你的女兒,能夠依偎在你的身旁,開放在你的手心,磨難雖是生活難免,可幸福才是更深切的主題。
今晚,撇去你的憂愁,快樂酣眠吧,我的母親。
愛你的女兒
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