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中學(xué)生作文

時間:2024-07-06 16:41:49 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文5篇[合集]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文5篇[合集]

中學(xué)生作文 篇1

  對親情的思念、對友情的執(zhí)著、對愛情的追求,在這里應(yīng)有盡有。這是一個延續(xù)幾代人恩怨的忍者大作,這是一個無名小輩的成長寫真,這也是一部熱血沸騰的情感大戲。

  首先是親情,看過這部動漫的人都知道主人公出生即是一個孤兒,他的生日即是父母的忌日。從未體驗過父愛與母愛的他每每看到別人家的孩子和父母一起牽手回家,心里的痛苦有幾個人能明白?鳴人的遭遇確實不幸,但對于沒有過父母的他來說根本不知道父愛和母愛是什么。相對于佐助,其實他是幸福的。所謂得不到的總是在騷動,而得到有永久失去的才是真正的痛。一邊是疼愛自己的父母和族人,一邊是善良可親的哥哥。只是一夜之間,這兩樣都從他的生活中消失了。親眼見證自己哥哥用雙手埋葬全族人的痛可不比從小孤苦的要好到哪兒去,這種眨眼間失去至親的痛苦又有誰能明白呢?而自己的復(fù)仇對象又是唯一的親人,這種背叛后的親情比什么都可怕。無論是鳴人還是佐助,他們都被缺乏親情的痛苦折磨著,渴望得到家人,不求多幸福,像平常人家一樣就好。

  然后是友情一個貫穿火影整部動漫的詞匯。簡析火影的歷史,我們會發(fā)現(xiàn)在每一個火影年代都有友情的代表人物。如:忍者之神千手柱間和斑爺;三代火影猿飛日斬和根部創(chuàng)始人志村團藏;好色仙人自來也和木葉叛忍大蛇丸;六代火影旗木卡卡西和宇智波帶土;鳴人和佐助。

  值得一提的是,火影中的友情并不是一沉不變的好朋友關(guān)系,而是在經(jīng)歷了矛盾、斗爭、反目成仇、你死我活之后仍能恢復(fù)至夕日的羈絆。

  柱間和斑在經(jīng)歷了長久的.族群戰(zhàn)爭后仍能握手言和共同創(chuàng)立第一個忍者村莊木葉村;團藏窮盡一生所創(chuàng)立的根部組織也只是默默為木葉村奉獻的黑暗組織罷了,就如同他自己對日斬所說的一樣:你是沐浴陽光的葉,我就是埋葬深地的根大蛇丸在最后重生后也發(fā)出如果他還在的話這樣的感嘆;帶土面臨死亡之際,將自己的左眼轉(zhuǎn)交給卡卡西,讓自己成為他的眼;為了追回當(dāng)年離開木葉的佐助,鳴人花費三年去尋找他的足跡。尋回之路上一次次與佐助擦肩而過,一次次看到佐助的身影離自己越來越遠,直至最后倆人在終焉谷續(xù)戰(zhàn)了當(dāng)年柱間和斑的戰(zhàn)爭后才再次和解。

  友情進一步能成為愛情,愛情又是一種特殊的親情;鹩爸杏幸痪浜唵螛闼貐s一直打動我的話:我來了,我來就妳了。這是四代火影就辛久奈時說的話。雖然很簡單,但反應(yīng)出來的是一份責(zé)任和態(tài)度。愛一個人,直至等到那個人也愛你,這是我對雛田的評價。十幾年的追尋,只求能默默地伴隨在他左右。放棄貴族小姐的身份,而去守著一個萬年吊車尾,不因別的,就是一份愛。每一個成功的男人背后總是站著一個女人,就像雛田總愛跟在鳴人身后一樣。

  親情、友情、愛情只是火影這部大戲中的三條線索,此外還有很多看點。像對村子的奉獻、對戰(zhàn)爭的詮釋、對背叛的誤解、對復(fù)仇的盲目、對理想的執(zhí)著、對人生的定位,然而這些也都無法脫離情感的操縱,沒有情感,這部動漫就失去了靈魂。它給我們留下的,是一個個鮮活的人物形象,更是充滿生命力的回憶。

中學(xué)生作文 篇2

  今天,你環(huán)保了嗎?帶著這個特別的話題,我開始了一個不一樣的星期天。

  清晨的西塘河畔,沐浴著建湖的第一縷陽光,長廊木亭,雕塑噴泉,令人目不暇接,流連忘返。晨練的人們,或沿著河邊小跑,或兩人結(jié)伴,揮拍舞球。當(dāng)然,最靚麗的景色,還是屬于那一群群在歡快的音樂中翩翩起舞的爺爺奶奶們,他們是那樣的精神,那樣的開心。我走在鵝卵石鋪成的小路上,感受著早晨的清新與歡樂。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色,忽然幾個從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂,輕輕的撿起它們,放進垃圾筒中。因為,這一份美麗屬于我們大家,一個美麗的環(huán)境要我們每一個人自覺的去維護!

  下午的大潤發(fā)超市無疑是最熱鬧的!走進超市,映入視線的是琳瑯滿目的'貨物,還有一張張開心購物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行,卻怎么也找不到環(huán)保的話題,只好向著出口走去。當(dāng)我即將離開收銀臺時,感人的一幕發(fā)生了。一個八,九歲的小弟弟拿著一個大大的紙袋,對著收銀員說:“大姐姐,不用塑料袋,我有紙袋,用它環(huán)保,沒有污染!睂ρ剑h(huán)保不就在我的身邊嗎?從我做起,從小做起,一個美麗的家園需要我們共同努力。

  明月清風(fēng)中,喧鬧了一天的城市開始安靜了下來。我漫步在縣城的人民路上,注視著前方一個桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個環(huán)衛(wèi)阿姨,她正在仔細(xì)地打掃著路面,神情認(rèn)真而專注。在她的身后,寬闊整潔的路面越來越長......

  撿起一份垃圾,用上一個紙袋,從我做起,從小做起,用行動去美化我們的建湖,用心去愛我們共同的家園。親愛的朋友,今天你環(huán)保了嗎?

中學(xué)生作文 篇3

  孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!比藗円渤Uf;“時間是世界上最容易流逝的東西!钡俏艺J(rèn)為除了時間親情也是易逝的,你稍不留神他便離你而去。有些陳年舊事來的如同魯莽的臺風(fēng),來時勢頭猛烈,它刮過我的情感;刮過我的思緒,時刻提醒著我那已逝的親情。

  午后的陽光懶洋洋的灑在我身上,我趴在窗臺上,看街上人來人往,百無聊賴!胞溠刻恰u麥芽糖咯”,我的目光被聲音吸引過去,馬路的一頭一位老者正停在小巷口賣麥芽糖。望著那老者微微彎曲的后背,我的思緒不知不覺已飄遠。

  “剪刀、錘子、布……”“哈哈,外公你又輸了,要帶我買糖去咯!薄笆强壹益涸絹碓絽柡α,外公都輸了!薄巴夤蚁氤鋈ネ!薄昂,外公帶你出去玩!薄皣u,外公我出去玩了咯,你不可以告訴媽媽我出去玩的。”“好,路上注意全!薄巴夤薄昂谩薄簳r只要一喊外公便可以得到自己想要的一切。可是如今我再喊外公卻無人應(yīng)答我了。兒時小巷總是有外公的身影;有外公偷溜出去為我買糖的吃的身影;有因我被罰站外公哄我開心摘棗兒的身影;有路燈下不論我放學(xué)多晚都會等我的身影;有……可是如今小巷再也沒有外公的身影了,放學(xué)歸來也見不到那瞧見我歸來就沒有愁容擔(dān)憂的面容了。

  兒時的小巷總有許多“寶貝”,趁父母午休的'時候,偷溜出去,與小伙伴一統(tǒng)去“淘寶”,這兒撿一個“大珍珠”,那兒撿一個“免死金牌”……直到兩個口袋鼓鼓的才心滿意足的回家;氐郊彝夤缇托褋砹,坐在藤椅上等我。“外公”“唉,快過來喝水,瞧你跑的一頭汗”,跑過去端起外公早早準(zhǔn)備好的水,一大口喝下去,便開始向外公炫耀起我的寶貝了!皢,這么多得寶貝呀,難怪今天去了那么久!巴夤,我厲害吧?”“厲害喲!迸艿酵夤姆块g拿出我的藏寶箱,小心翼翼地把寶貝放進去,欣賞自己的戰(zhàn)果。“我們妞真厲害,有這么多的寶貝了!薄澳鞘,外公你可不知道,這些寶貝你要幫我藏好哦,不能被媽媽發(fā)現(xiàn)!薄昂茫夤珟湍悴氐美卫蔚,一定不會被發(fā)現(xiàn)的。”“我最喜歡外公了,外公要幫我把寶貝藏起來,一輩子都不能讓媽媽知道!薄昂,外公一定可以陪你一輩子!薄巴夤欢ǹ梢缘模驗橥夤任议L大,長大就可以買多多的糖給外公吃了!薄昂,我家妞最孝順了,外公一定等著,等著吃糖咧!眱簳r總與外公有太多的秘密,總認(rèn)為外公會一直陪伴著我,等我長大買糖給他吃,可是如今……

  醫(yī)院,給人一種壓抑的氣息,仿佛死神就在那兒,一個不留神死神就向你襲來。隔著窗戶看著外公躺在里邊,看著醫(yī)生們忙碌的身影,我的心慌慌的,可是竭盡全力的醫(yī)生最終無可奈何的走出來,我明白外公已經(jīng)離我而去了,我再也聽不見外公那熟悉的聲音;再也見不到外公那微微彎曲的背影;再也觸摸不到外公的溫度了;再也……那一刻所有的喧囂都?xì)w于寧靜了。外公的離去宛如閃電劈中了搖曳的樹林;如同高樓墜物砸向了正常行走的路人;如同順流而下的洪水頃刻淹沒了村莊。意料不到的事情終于發(fā)生在了自己的身上,令我措手不及。外公離開我們的那天天空陰沉沉的,我與外公向來不喜歡陰天,卻又無能為力。

  兒時總是天真的認(rèn)為與外公一同藏起來的秘密永遠不會被發(fā)現(xiàn),卻忽視了那無情的時間與外公那來不及蒼老的年齡。外公成為了我記憶中的一部電影,在屬于我的時光里循環(huán)播放。曾經(jīng)覺得自己有大把的時間流浪,認(rèn)為沒有什么是不可以重頭再來的,殊不知命運的一個玩笑在你還未珍惜的時候便已奪去。慢慢的當(dāng)兒時的我長成了自欺欺人的“小獸”,以為自己足可以坦然的面對一切的時候,卻發(fā)現(xiàn)那些離開軌道的人,即使再努力也看不到那已逝的人。

  跑下樓買了一份麥芽糖,放入嘴里。糖遠不及外公買的甜,似乎從中夾雜了意思苦味,陽光也不似先前的溫暖。

  泰戈爾曾說過;“有一次我夢見我們彼此都是陌生人,醒了才發(fā)現(xiàn)原來我們是相親相愛的!庇H情是易逝的,一旦失去便再也回不來,請好好珍惜那一份份的親情吧!

中學(xué)生作文 篇4

  天,昏沉沉的,似乎蒙上了一層灰。我,走在回家的路上,心里沉甸甸的,似乎被壓在五指山下,不能透氣;丶业穆凡恢螘r變得如此短暫,我不安地打開門,迎面而來的是我的奶奶,奶奶接過我手中的包,問:“考了幾分?”一句話,直戳我胸腔,我閉口不語,走進書房。

  怎么辦?這么爛的成績叫我如何說出口?要告訴奶奶嗎?我在心中一直這樣問自己,頃刻間,我變得好無助,我害怕見到奶奶知道我成績后的表情,那是對自己的孫女不滿而又不忍責(zé)罵,自己一片辛勤付出卻沒得到成果的心酸和無奈!我怎么能讓奶奶承受如此大的痛苦呢?可是如果我不告訴奶奶,奶奶也會從別人口中得知的呀,那是她肯定會認(rèn)為我在欺騙她,那奶奶不是更心痛了嗎?我真的好無奈。我沉靜了許久,思考了好久,最終還是決定不告訴奶奶,因為我實在不敢面對那雙渾濁卻又布滿憐惜的眼睛,。

  我承認(rèn),我膽怯了,我在做一件錯事,但我還是進行著腦中的計劃:將試卷藏入書柜,在記作業(yè)本中劃去“試卷簽名”這一項,醞釀好情緒,走出書房。 “奶奶!蔽逸p輕叫了一聲,奶奶轉(zhuǎn)過身子,停下手中的活,“餓了吧,吃飯吧。”說完,端出飯菜,示意我坐下吃飯。我看了奶奶一會,奶奶頭上的白發(fā)不知幾時又增多了,是操心的吧;奶奶臉上也有多了幾道“溝壑”,是累的吧。霎那間,犯罪感涌上心頭,我開始為自己的心蒙上了“謊言”而后悔……

  低頭,嚼著飯,半晌,我冒出一句話:“奶奶,您養(yǎng)我,累嗎?”奶奶一怔,隨即笑了笑,摸著我的頭說:“怎么會累呢,你是我的.孫女呀,即使再累也是我該做的呀!”一句話,再次擊穿我的心,但此時卻是強烈的罪惡感和深深的感動。奶奶的手不停地?fù)崦业念^,這一摸,摸去了我心中的沉甸,卻也加深了我的后悔,淚在眼眶中蠢蠢欲動,我想告訴奶奶我的錯誤,可又開不了口…… 夜晚,我躺在床上,翻來覆去睡不著,我為自己的怯懦而后悔,為自己欺騙了愛我的奶奶而后悔……

中學(xué)生作文 篇5

  秋,在不知不覺中走來。

  一場蒙蒙細(xì)雨后,大地變了一個模樣。清晨,清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準(zhǔn)備飛到南方去了,見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲,那是落葉,它們在空中飛舞、飄揚,跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

  落葉掉在地上,踩上去吱吱的響,我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀!

  樹林的盡頭,遠處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里,稻谷一片金黃,好像滿地都是金元寶,稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜撬鼌s不滿足現(xiàn)在的'狀況,還要繼續(xù)生長似的,它們好像都要創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢!臉上露出喜悅的笑容,風(fēng)一吹,它還向我們招手,邀請我到它住宿的地方看一看。

  果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上,金黃黃的橘子,看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個頭,把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子,好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嘗嘗,嗯,真甜啊!

  秋雨后,果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝,那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上,發(fā)出滴答滴答的響聲。

  校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香,整個校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中,就連小鳥們都?xì)g聚在這里,嘰嘰喳喳的說個不停。

  我深吸一口氣,頓時感到心曠神怡。這果園,這樹林,這田野,它們不為此張揚、驕傲!卻在默默的在努力著,為來年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受,秋天是一幅美麗的畫。

  是這美麗的秋天,把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。

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