中學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生作文 篇1

　　眾所周知，孔子是世界十大名人之首，被稱為圣人。他是中國歷史上偉大的思想家、教育家，是儒家文化的創(chuàng)始人。今天，我來到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。

　　我們首先參觀了孔廟�？讖R是著名的三孔之一�？讖R則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟，氣勢雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年，與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子，雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原來是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存著孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹

　　進入孔廟，我們首先看到的是弘道門。往前走，便是大中門。一位導游告訴我們，大中門是贊揚孔子的思想不偏不歪，不上不下，正中的意思。

　　走了一段路，我們進了奎文閣，一棵奇特的柏樹使我眼前一亮。這棵柏樹的樹皮彎彎曲曲，好像上面浮動著道道波浪。傳說，乾隆皇帝來拜祭孔廟時走累了，便靠在這棵柏樹上小憩了片刻。柏樹沾了皇帝的龍氣，樹身變成了龍身模樣，這棵樹便被稱為龍柏。與之相呼應的，是邊上一棵樹冠形似鳳冠的柏樹，可惜已經(jīng)毀于雷火。

　　孔廟的.主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱，每根柱上雕刻兩條巨龍，飛騰于云彩之中，都是以整塊巨石雕刻而成，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，是曲阜獨有的石刻藝術(shù)瑰寶，據(jù)說清乾隆皇帝來曲阜祭祀孔子時，石柱均用紅綾包裹，不敢被皇帝看到，恐怕皇帝會因超過皇宮而怪罪。

　　孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前，它是古代孔子講學之地。金代時，人們于杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有黨懷英的篆書體杏壇碑和乾隆所書的杏壇贊碑。今天的杏壇之上，已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲，但那股神圣的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。

中學生作文 篇2

　　不知不覺，六天的軍訓生活結(jié)束了。在這六天的軍訓中，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全哪，可以歸結(jié)為一個字，那就叫“累”！

　　今天下午，全校師生都聚集在操場上，學校要舉行“校場大閱兵”。這是我們展示軍訓成果的時候了，我的心口仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳，非常緊張！因為我希望今天下午我們班能拿到優(yōu)秀的成績，為我們的軍訓生活畫一個圓滿的句號。我祈禱比賽時班內(nèi)的每個人都會努力，我們該用我們的實際行動回報我們吃的苦、受的累，我們要在這軍訓的最后一課上展示我們的風采！

　　我們班排在第十號入場，只聽廣播里傳來“請9、10號準備入場！”這聲音就是發(fā)令的槍，我們立即進入了準備狀態(tài)。“25班注意——起立！”教官大聲地發(fā)出了命令。我們迅速站起，離開座位，邁著穩(wěn)健的步伐走進場地。

　　比賽開始了。隨著教官的一聲“立正！”，我們站穩(wěn)身體的同時全身也緊繃起來，“正步走”、“跑步走”、“跑步立定”……教官的每一個指令都是那么的清晰，那么的響亮，同學們隨著這清晰的口令一絲不茍的做著整齊劃一的動作，我們是那么的賣力，那么的認真，那么的專注，整個動作一氣呵成，沒有一絲一毫的`差誤，每一個同學都很自信，都覺得自己的表現(xiàn)是最好的……

　　退場了，我們從觀眾的掌聲和議論中猜測著我們的成績，猜測著比賽的結(jié)果……坐在觀眾席上，我不安地觀看下面的比賽，盼望！期待！

　　廣播里終于傳來播音員清脆的聲音：“下面宣布獲獎班級：一等獎，初一25班……”頓時，我們25班的方陣內(nèi)爆發(fā)出熱烈地歡呼聲，廣播內(nèi)后面的聲音我全沒聽到，我和同學們一起歡呼、跳躍、擁抱……

　　我們第一��！

　　哦，六天艱苦的軍訓我們以勝利告終！我們向全校師生展示了我們25班的軍訓成績，這么激動人心的結(jié)果，相信班內(nèi)所有的人都會銘記！

　　置身在這歡呼的方陣中，此時此刻，我的眼前又浮現(xiàn)出六天來的軍訓場面：汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表揚和批評……

　　哦——這歡呼，是教官和全體同學用六天的辛苦換來的！班長領(lǐng)回的那張大紅獎狀在我眼前頓時鮮活起來……

　　喝彩，軍訓！

　　喝彩，初一25班！

　　喝彩，這令我神往的初中生活！

中學生作文 篇3

　　有人說：畏懼錯誤意味著進步，我卻認為畏懼錯誤是拋棄進步。錯誤，是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個人能避免錯誤呢？與其畏懼錯誤，縮手縮腳，不如勇敢面對錯誤，從中吸取營養(yǎng)，從錯誤中走向成功。

　　首先，有些錯誤不必畏懼，它是人生成長的必修課。譬如一個初學走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯誤，作為父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆，繼續(xù)練習？須知從蹣跚學步到羽冀豐滿需要一個壯大實力承受風險的過程，其間必然會犯或大或小的錯誤。

　　另外，有些錯誤不宜畏懼，因為錯誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗教訓。畏懼錯誤就意味著拋棄了進步。這在科學家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯：愛迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的炸藥實驗從家里到岸邊一直做到船中，除了最后一次的成功，他們之前都在犯錯誤。但是，他們不畏錯誤帶來的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學頂峰的'梯子是由一個個錯誤組成。”有成就的人善于把錯誤當作前進階梯，故得以前進，而大多數(shù)平庸之人是把錯誤當腳下荊棘，故淺嘗輒止，無所建樹。

　　當然，“不畏錯誤”并非對錯誤無所謂，亦非什么錯都允許犯，而是通過對錯誤的總結(jié)反思達到少犯錯誤的境地。所以我們應當在生活中留心自己的錯誤，最好準備個錯誤記錄本，分析、記錄自己的錯誤，定期對比一下。也許，從錯誤中我們學到的更多，進步得更快。

　　其實，“人無完人”，沒有人不犯錯誤，只要我們能辯證、理智地面對錯誤，不畏錯誤打擊，并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯，堅持下去，總會收獲一個正確的人生。

中學生作文 篇4

　　我記不起自己有多少年沒寫讀后感或觀后感了，今天把電影孔子認真的看了2遍，感受非常深刻 。這位古代的圣人所說的很多話都是我一直學習的典范，我常常把佛教與儒教結(jié)合起來學習，它們有著很多相似的地方，有儒教比佛教更早流傳的說法。

　　當我看到電影最后孔子結(jié)束顛沛流離19年回到自己的家鄉(xiāng)魯國，跪在城門頂禮膜拜的時候，我流淚了，那是一個對祖國對家鄉(xiāng)有著無限深情卻又無限感慨的垂暮老人，用他全部的.愛發(fā)出的吶喊聲：魯國，我的父母之邦，我終于回來了！

　　孔子除了是偉大的思想家還是優(yōu)秀的軍事家，對治國一直主張仁義厚德也就是禮樂仁義。認為詩書禮樂是做為君子的必修，能以禮治國是國家社稷人民之福，禮法喪失國家就會大亂。

　　孔子有3000多非常優(yōu)秀的學生，他們很多都追隨先生流離云游，其中冉求 子路等弟子都被各列國請去做將領(lǐng)，孔子沒有因為魯國君上當初被齊國利用，驅(qū)趕自己被迫無奈離開心愛的國家而積怨，反倒教育自己身邊的弟子：國危思將，國難用將。茍利國家，生死以之，士不可以不弘毅，任重而道遠。志士仁人，寧殺身成仁，不可以求生而害人。危邦不入，亂邦不琚，為政不能急于求成。執(zhí)政者，外正衣冠禮儀，內(nèi)正品德心靈。凡非禮者，勿視，勿聽，勿言，勿動。君子就是死，冠帽也要堂堂正正。名爵者，公棄也，不可以久居，將欲取之，必先予之。大象無形，超然物外，不限于人間。不要去計較太多名譽的東西，要學會裝裝傻，發(fā)發(fā)呆。無為，萬能無不為。無用，安知不是大用？弱則生，柔則存。天下莫若于水，而攻堅者，莫之能勝，上善若水。正所謂：為善者，天必報之以福。

　　歲寒，然后知松柏之凋也。這就是對孔子最好的寫照。世上的人也許很容易了解孔夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中領(lǐng)悟到的境界。如果人不能改變世界，那么就應該去改變自己的內(nèi)心，求仁得仁，一貧一賤，交情才見。

　　片中有3個鏡頭很有回味：

　　一：當衛(wèi)國夫人看著自己欣賞的孔丘問：“窈窕淑女，君子好求”是什么意思的時候，孔子解釋道“君子好美，但求之以禮�！碑斝l(wèi)國夫人邀請孔丘留在衛(wèi)國，教自己學詩再見面的時候孔丘以“不便”拒絕。理由是“如斯好德好色之人”

　　二：當大司徒命令人把玉訣送給孔子的時候，我們知道了：訣者，絕別也。

　　三：當大司徒年老派人接孔子回國的時候，帶給孔子一個玉環(huán)，我們知道了：環(huán)者，歸還也。

　　這是一部非常值得一看的好電影，我會再次去觀賞認真體會圣人每一句話的含義。

　　儒教的學說應該提倡弘揚的，它教給人們知道什么是禮儀廉恥，什么是尊孝忠義，更教會管理者懂得以禮治理國家的道理，可以理解為什么有那么多的學者提出孔子學說老子學說重新搬出來的道理。

　　一部給我思想給我精神上了一課的好作品，也給我知識有了更多的收獲，我對我的孩子教育也很主張孔子的思想，特別是對愛國敬國，尊老愛幼，孝順長輩，擔當責任尤其重要。

　　仁 義 禮 立 信，是我小時候就經(jīng)常聽長輩們的說教，也是這些讓我長大后去讀孔子和老子的學說，雖然我書讀的不多，理解也很不夠，但我是真的很喜歡，以后還要更好的學習，讓我的孩子也學習，相信可以幫助孩子們在以后的人生道路上有很大的指引作用。

中學生作文 篇5

　　風將我的長發(fā)揚起，蒲公英飄過，我輕輕的站起來，伸出手去，慢慢的抓住它，生怕將它嚇跑。我靠近它：“你的媽媽呢？你怎么這么小就獨自一個人闖蕩？”我將耳朵貼近，它仿佛在說：“我的媽媽在離這兒十分遙遠的地方，我的媽媽讓我闖蕩，讓我學會獨立生活，你能將我放飛嗎？”我輕一口氣，將那小家伙送去更遠的地方。這才是愛，媽媽真正對子女的愛。

　　“啪”，一張冰冷的手打在了我稚嫩的臉上，火辣辣的�！澳銘{什么打我？我玩也有錯�。　蔽椅嬷�臉，反駁道�！澳憧纯船F(xiàn)在多少點了，一天到晚瘋個沒停。就憑我是你媽媽，你做錯了事，就要讓你吸取教訓。”我的淚不經(jīng)意間流落，隨即，我離開了家，跑了出去。

　　我躲在自己小時候常來的公園，夜靜悄悄的，風吹在身上，一股寒意即刻進入我的身體。心里想了好多，千絲萬緒，與這水相融。“回去吧，回去和媽媽道個歉就算了。”不行，這個想法在我的腦海中一閃而過，“憑什么要我道歉，我又沒做錯什么�！�

　　“怎么辦？”心中不時地問自己。

　　夜深人靜，只聽見幾聲犬吠，使我不禁害怕了起來。四周已布滿了讓你害怕的氣息，只有月亮照射的一點微弱的光。這是，我的腦海中突然閃過這樣一個畫面：媽媽見我攬在懷中，給我講述著動人的故事，我即刻睡著了。媽媽便小心翼翼的'將我放在床上，再輕輕地替我蓋好被子。我想，我錯了，我不應該出來的，媽媽肯定擔心死了。

　　“女兒，女兒�！笔菋寢尩穆曇簦�聲音中全是著急與恐慌和不安，聲音嘶啞了許多�！拔以谶@！”我立刻跑了過去，抱著媽媽，淚水又一次占據(jù)了我的視線，眼前的一切都變得模糊了�！皨寢專瑢Σ黄�，對不起，我錯了�！�

　　“沒事，孩子，一切都過去了�！眿寢寭崦�著我的頭發(fā)。

　　叛逆，在叛逆中懂得親情。什么是親情？親情，簡短的兩個字，卻刻畫著愛。親情，這兩個字簡短無比，卻很少人能知道。在的眼中，親情像冬日里的一張棉被，在你寒冷的時會給予你溫暖；親情像飄蕩在夜空中的一首歌，在你孤獨無助的時給予你心靈的慰藉；親情就像沙漠中的一泓清泉，在你絕望萬分，看不到任何生活希望時給予你生活的希冀。請握住你手中現(xiàn)在所擁有的，失去的東西，不會再還原于以前一模一樣了。

中學生作文 篇6

　　窗里是現(xiàn)實，那么窗外便是夢想。堅持不懈，從窗里走向窗外，自由飛翔。

　　——題記

　　站在舞臺上，我深深地向評委、觀眾鞠躬，緊緊抿著嘴唇，但心里在微笑。面對一片掌聲和歡笑，我告訴自己：我成功了！在淚水模糊視線的那一刻，我想到了窗。那扇窗，那只小蟲……

　　鋼琴——我五歲時選擇的樂器就在一扇窗的旁邊。那窗很大，是透明的，我習慣性地把它叫做“希望之窗”，因為窗里彈琴的我一直希望走出窗子，去尋找我的音樂人生。

　　就在上個月，鋼琴老師給我?guī)�來了一個好消息：我將代表琴校參加市里的.比賽。我既高興又緊張：這是我第一次參加比賽，高興的是終于可以在大家面前得到肯定，但如果彈得不好，那豈不是……老師似乎看透了我的心思，她笑著鼓勵我：“你的琴技不錯，參加練習一定會更好。”說著，給了我一首肖邦的《練習曲》，讓我練習。

　　于是從那時起，我就開始努力，讓自己浸在那首曲子中。久而久之，我?guī)缀鯇δ鞘浊�子產(chǎn)生了條件反射。因為它那無休止的升降、特快的節(jié)奏、眼花繚亂的音符讓我頭疼。那一陣，老師對我感到了失望，母親也有些憂愁地看著鋼琴，就連我也感到了從未有過的壓力。

　　呆呆坐在琴凳上，愣愣地看著琴譜，頭腦一陣暈眩。不由自主的，我轉(zhuǎn)向了窗。窗子似乎有些暗了，玻璃上也有些許灰塵，但越過窗，我看到了外邊無比美好的世界，陽光撒遍各處，鮮花在綻放，鳥兒在歌唱。我的心劇烈地顫抖起來，我是多么渴望窗外的世界��！我的目光久久地停留在那兒，不肯移開。突然，我看見了一只小蟲，它正在攀窗欄，試圖越過那一道道障礙，到外面的世界中去。但它太小了，小得顯得力不從心。它一次次從窗邊上掉下來，又一次次搖搖晃晃地爬起，繼續(xù)向上攀。有時只是剛爬起來，卻又倒了下去。我笑了起來，笑它的笨拙，笑它的不自量力。因為這一次，它快要接近頂?shù)臅r候，又重重地摔了下去。我以為，它肯定絕望了，一定不會再爬了。但我錯了。它艱難地立起來，用很慢的速度向上爬，向外面美好的世界一步一步挪去。

　　我突然就止住了笑，愣愣地目送小蟲爬出了窗欄，從玻璃縫中擠了出去，自由地展開翅膀，飛向遠方。我知道，陽光一定會溫暖它。就在那一刻，我知道了窗外世界是可以用堅持、用汗水換取的。輕輕地扭過頭，將目光重新落到琴譜上。這時，我感到全身都充滿了力量，琴譜上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降，不再抱怨手的勞累，不再厭煩一遍又一遍重復彈奏的段落。因為，小蟲在支持我，窗外在向我招手，所以我何以畏懼窗里的枯燥與昏暗？我堅信，我會飛翔！

　　是的，站在舞臺上，站在窗外的世界里，幸福感油然而生。讓陽光溫暖著我，我知道，我找到了夢想！

中學生作文 篇7

　　“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，我們曾經(jīng)年輕不識愁滋味，卻還是要強說愁。我們并非沒有憂愁，只是我們習慣了把憂愁放大，讓世界變得灰暗。

　　也許童年時期我們可以沒心沒肺地整天嘻嘻哈哈，即使有不開心的事情，睡一覺第二天就忘了。但是漸漸地，有些煩惱會一直纏繞著我們的心，讓我們皺緊眉頭，夜不能寐。于是，我們開始懷念小時候躺進被窩就能睡著的幸福時光，感嘆越長大煩惱越多。

　　有些煩惱可以跟家人朋友傾訴，但有些煩惱我們無法用語言表達，只能把它們藏在心里，一個人慢慢地消化。我們開始用自己的方式消除煩惱，有的人選擇運動，讓煩惱跟隨汗水一起排出體外，可是身體上的疲憊遠不及心里的疲憊，總有一種悵然若失的感覺。有的.人選擇文字，讓煩惱隨著一個個文字宣泄出來，可是再多的文字都表達不了心中的郁結(jié)，那些傷感美文不過是復雜心情的冰山一角。

　　我們都有各自的方法應對煩惱，卻始終無法徹底地戰(zhàn)勝煩惱，但是時光一直推著我們向前走，沒有給我們充足的時間面對我們的內(nèi)心世界，渾渾噩噩地走過青春年華。當我們走出學校的象牙塔，走向社會的時候，才明白以前的愁不過是小巫見大巫。

　　我們曾經(jīng)年輕不識愁滋味強說愁，到了面對更沉重的憂愁時，我們只能讓自己變得更堅強，才能抵擋憂愁的侵擾，努力地爭取想要的生活。

中學生作文 篇8

　　人們都說“父愛如山，母愛如水”，媽媽對我的愛用水來表達再合適不過了，雖然媽媽沒有什么驚天壯舉，但是，媽媽對我做的那些小事卻總縈繞在鐵心頭。

　　還記得那是一年夏天，那時正是處在逆反時期的我，總是因為一些小事和媽媽“天翻地覆”。有一天，我又因為自己晚上睡覺要給錢，而媽媽不讓這件小事吵了起來，我“獅子大開口”說：“自己睡一晚上１０元�！眿寢屨f：“不行，最多只能５元�！蔽矣挚抻拄[，最后把媽媽氣得拿起腰帶就往我身上打來，我更是“鬼哭狼嚎”了起來，甚至想過離家出走。待媽媽氣消了點，便要去做飯，我大聲地喊道：“別做飯，我不吃！”“哦？那我出去了�！薄叭�唄�！眿寢寗傄�走，我從冰箱里拿起了一個干饅頭就啃了起來，媽媽看到了立刻把饅頭奪了回來。我大聲哭喊起來：“還給我，給我！”就在這時，我看見媽媽的眼睛里竟噙著淚花，身子也稍微顫抖了一下，說：“你想吃什么？我去買�！薄拔沂裁匆膊怀�！”我賭氣地說道。媽媽放下饅頭就走了。這時，責備的淚水從我的臉頰流下來，我深深地在心里自責道：當初就不應該跟媽媽發(fā)火，都吵成這樣，還關(guān)心我要吃什么，真是太不應該了！邊想邊流著眼淚，眼淚像雨點一樣掉下來，當時的心情真不知該怎樣形容。不一會兒，媽媽就回來了，她溫柔地說：“我給你買了你最喜歡吃的`漢堡包哦！”

　　從那次起，我就再也沒和媽媽吵過，就再也沒抱怨過媽媽，因為我知道母愛不管怎樣都不會改變，母愛永遠不會動搖。

　　我欠媽媽的我可能一輩子都還不清，但是我一定要去努力：從小就好好學習，用功讀書，將來回報社會，回報母親，讓母親為我驕傲，讓我去孝順母親！

中學生作文 篇9

　　是不是每個孤單的人，越孤單就越容易被別人排擠？有很多問題一直縈繞在我的心頭......比如：什么時候我才能自己一個人生活？沒錯，我就是很想自己一個人生活。有快樂我可以自己和自己分享，有痛苦我自己一個人來承擔，過陶淵明式的愜意生活，哪怕是與世隔絕，哪怕是無依無靠，哪怕我會感到孤單......崖說那樣的生活是沒有意義的，人不僅僅是為自己而活，我這樣的想法是自私的。

　　是啊，我從小就覺得我是一個很令人討厭的人，我沒有應該有的一切。像我這樣大的.孩子，可能個個都是很有志氣，很有理想的吧!可能，別人的理想是有志者，事竟成吧，而我的理想是自不量力吧!或許，像我這樣的人根本不配擁有理想，只是空想吧，就算是有了理想也會被理想拋棄而已。是不是覺得我很自卑，這沒什么，我想我和翎一樣是被神遺忘的人吧。

　　不過，我倒是很想做一朵壁花，在自己微小的空間里，為自己盛開，不再掙扎。

　　我將學會的是逆來順受......

中學生作文 篇10

　　雪是美的。我一向喜歡下雪。

　　那年冬天，潔白的大雪飄然而至，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，給這人間帶來了無限美的遐想。

　　我和媽媽去新華書店買書，在這樣的天氣買一本自己心儀的好書，是再美不過的事。過馬路時，我們看到一位年紀很大了的老爺爺，老爺爺那飽經(jīng)風霜的`臉上刻滿了歲月的痕跡，衣服上全是補丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行車，就要不停的喘氣，蹬得又慢又累，突然，一輛電動車駛了過來，明顯闖了紅燈，老爺爺想剎車，但電動車開得太快了，再加上老爺爺行動不便，電動車一下碰到了自行車的前車輛，老爺爺連人帶車一同翻了過去，倒在了雪地里，好半天也爬不起來，一邊哎呦，哎呦的痛苦呻吟著，一邊向周圍的人求助：“誰來幫幫我，誰來幫幫我呀……”周圍的人有的向老爺爺投去同情的目光；有的好像什么也沒發(fā)生，什么也沒看見一樣，照樣我行我素，要往東走的往東走，要往西走的往西走；有的甚至還嘲笑老爺爺�？傊�，沒有一個人愿意站出來扶老爺爺起來或者安慰老爺爺。

　　這時，一位青年男子從人群中走出來，他頭發(fā)蓬亂，皮膚黝黑黝黑的，但五官端正，眉頭緊鎖，顯得特別威風，他走向老爺爺，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爺爺，替他吹去身上的雪，然后關(guān)切地問老爺爺：“怎么樣，有沒有受傷？要不要帶您去一樣？如果不要，就讓我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年輕的男子是不是老爺爺?shù)膬鹤恿�。老爺爺感激說：“謝謝你呀，年輕人，我都不知道該怎么報答你了。”“不用謝，尊老愛幼是應該的�！比缓�，那位年輕男子一手推著老爺爺?shù)淖孕熊�，一手攙扶著走的一瘸一拐的老爺爺，走出了人群。人群慢慢退去，而我卻望著那兩人漸漸遠去的背影默默靜立。直到媽媽喊了我一聲，我才回過神來。

　　雪還在下，晶瑩剔透，不時簌簌地歌唱。我聽懂了那歌聲，那是一首心靈的贊歌……

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