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中學(xué)生作文

時間:2024-07-12 09:30:51 中學(xué)生作文 我要投稿

[集合]中學(xué)生作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]中學(xué)生作文6篇

中學(xué)生作文 篇1

  有人說:“其實,從我們來到這個世界上,甚至連任何有益的事還沒有做,就開始享受前人為我們創(chuàng)造的幸福美好的生活了.這就時刻提醒著我們-----學(xué)會感恩.

  鳥兒會感恩藍(lán)天,給它自由飛翔的空間;小魚會感恩永遠(yuǎn)保持一顆感恩湖泊,任它在水中嬉鬧.我們則要學(xué)會感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩每一個曾經(jīng)幫助過你的人.我聽過一個故事:在一個鬧饑荒的城市里有一個好心并且家境富裕的面包師.一天,面包師召集了城中最窮的孩子們,提出了一個籃子,里面裝滿了甜甜的'面包,大小不同.他允許孩子們每人拿一個面包,孩子們一窩蜂地涌上去都爭著挑大個的,但是卻沒有一個人向面包師道謝.只有一個叫依娃的小女孩不爭搶,只拿了一個小面包,并且有禮貌地道了謝.第二天,面包師又來了,依娃照例只拿了一個最小的小面包,她回到家,媽媽切開面包,竟然從里面滾出了許許多多的銀幣.媽媽趕忙讓依娃把錢還給面包師,面包師笑著說:“不,孩子,這些錢歸你了,愿你的心!

  這個故事告訴我們告訴我們:要時刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!

  媽媽給了我們生命.從我們呱呱落地,媽媽便開始含辛茹苦地養(yǎng)育著我們.每當(dāng)我們過生日時,可不能忘記:這一天,也是媽媽最痛苦的受難日啊!媽媽把世界上最美好的事物都包裹在對我們深沉的愛中.爸爸不善于表達(dá)對我們的愛,但是他一直在默默的關(guān)心著我們,在我們情緒低落時,鼓勵我們,在背后為我們加油.出門時,爸爸媽媽會不放心地叮囑:“早點(diǎn)回來,過馬路小心!”回家時,迎來的是親切的笑容與關(guān)切的話語.每一句話,就是一份愛.

  老師教給了我們許多知識,怎么能不感恩老師呢?我們原來是一個個調(diào)皮搗蛋的孩子,是老師,如同辛勤的園丁,不辭辛苦的培育著我們,讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來.老師不正是那默默風(fēng)奉獻(xiàn)的蠟燭嗎?

  還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險的救援人員呢?他們時刻都面臨著余震發(fā)生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應(yīng)該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!

  俗話說:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報.學(xué)會感恩吧!擁有一顆感恩的心!

中學(xué)生作文 篇2

  我家的牛,跟別人的牛沒什么兩樣,只是牛角短了點(diǎn),似乎永遠(yuǎn)也長不了。它是個急性子,一出欄,就餓慌了似的,撒開蹄子就往有草的地方去,只要我一放韁繩,那牛跑得比狗還要快。去年,它跑丟了,家里急得要命,四處找,奶奶說,找到了就好好打它一頓。后來,找到了,奶奶把它關(guān)在牛欄里,用洗衣服的棒槌狠狠地打,結(jié)果打斷了牛角,出了血。

  從小到大,家里都是我看牛。我很喜歡騎到它的背上去,爬不上去,就踩著牛角上去;高高地坐在上面,牛在屁股下抖著肚子,感覺很爽。——村上除了我,也只有吳海和吳兵敢騎牛,你說我有沒有面子。

  村后是白塔河,對岸是連綿的草甸,夏天的時候,村上五十多條牛,都要泅水過河,去那邊吃草。清晨,村上一片哞哞的牛叫聲,河水金光耀眼,我們將牛趕下河。一大群牛鼻子在水面上呼哧著,慢慢向河對面移去。一回,我家的牛到河中流,不知受了什么驚嚇,在水里折騰著,又驚慌著調(diào)轉(zhuǎn)身來,如臨大敵似的,大人說是被水鬼拖了腳。

  牛崽一年生一次,母牛要過河,小牛就犯難了。我親眼看到,許多人的牛崽,被水沖得眼睛都看不到了,它們驚慌失措,被水流裹挾著向下游而去,母牛緊緊擋在前面,防止被沖走,有的牛犢慌不擇路,還會揚(yáng)起蹄子,趴到母牛的背上。我家的那只牛崽,剛開始時就是不敢下水,我推著它的屁股把它推下去。當(dāng)時,牛一下水就不見了,我很擔(dān)心它會被淹死,沒想到,牛又從深水里慌里慌張地浮上來,可把我嚇壞了。

  到了傍晚,牛兒要回家了,空中回蕩著母牛悠長的呼喚;它們在流光溢彩的'白塔河中緩緩地泅著水,圓滾滾的肚子浸沒在水下,只露出鼻子和眼睛。

  而害怕了的牛崽卻不敢下水,母牛也只好在一旁陪著。天很快暗了下來,任憑我們在這頭焦急地呼喚,它們的孤單的身影在草甸上仍是一動不動。沒法子,它們必須留在草甸上過夜了。

中學(xué)生作文 篇3

  也許早戀這個詞對于每個學(xué)生來說并不陌生,因為它時常發(fā)生在我們中間。當(dāng)然,對老師和父母來說它也不是陌生的,因為他們很忌諱中學(xué)生早戀,很反對中學(xué)生早戀。他們認(rèn)為早戀會害了中學(xué)生。盡管他們可以說我們還是一群孩子。在我們之中的確有一些人是在悄悄地戀,悄悄地愛。早戀并不完全是害人的,它也有它的益處。

  雖然早戀可以使同學(xué)們進(jìn)人痛苦、深淵之中而不能自拔,但這畢竟是一部分產(chǎn)生的結(jié)果。早戀對另一部分來說是有很多益處的。因為中學(xué)生式的戀愛,是一種青春期才能體驗到的“真誠”的“戀愛”,是一種純精神的人格向往。在那個被自己贊賞祟拜的'人面前,自己似乎覺得很渺小,從而變得十分樸實,謙虛;也常常對于對方向自己表示的好意非常感激。總希望自己不辜負(fù)對方,并把這種愿望化為動力完善自己,力求使自己在各方面都好,從而相稱于這份感情。同時,雙方也都會以為對方著想、為對方服務(wù)為樂。所以,這種純精神的戀愛,不僅會使他們覺得和對方在一起會有無限的快樂與興奮,也會在各方面有所提高,從而達(dá)到完善自我的目的。當(dāng)然,這需要我們正確對待。只有正確對待了,才會有好的收效。

  愛情,是人類心靈開出的最美麗的花朵,但對于中學(xué)生來說,它是一朵開在沼澤地中的美麗的花朵,通向它只有一條很小而又很坎坷的路。如果你走對了,美麗的花朵將屬于你;如果你走錯了,你將永遠(yuǎn)陷人沼澤之中。

中學(xué)生作文 篇4

  山陵削減,百川逆流,枯木死而復(fù)生。時光在我耳邊呼嘯著劃過,夾著灼熱的風(fēng)。天地合而為一,一切時空便溶進(jìn)無限的黑暗不復(fù)存在。世界回歸混沌,光芒從無限遠(yuǎn)處散射而出,成為唯一的指引。我象在隧道中穿行,道路不在腳下,可又無處不在。

  嬰兒的初次啼叫,是伴著乳臭的聲波。它們在這寥落空無一物的無限里循環(huán)詠嘆,構(gòu)成包羅萬象的天籟和弦。破繭成蝶的喜悅、零落成泥的無奈、眉間心上的思念、蕩氣回腸的悲哀,繁華后的凄涼、歡欣后的落寞,草長鶯飛、歌舞升平,輝煌過而又坍圮的雄偉宮殿、愛情如花綻放頹敗、水中倒影蕩漾著破碎聚攏、月亮反復(fù)的陰晴圓缺,便在這啼聲中漸次展開,轉(zhuǎn)瞬退回?zé)o限的遠(yuǎn)方。世界的畫卷攤平,折疊成一點(diǎn),靜止在這無限永恒的一剎那。歷史只是記憶的溝回。

  宿命閃著熒光雪一樣自上而下地飄落——無所謂天,無所謂地——貫穿了整個幽暝世界。所謂宿命,正如雪般不可捉摸,忽而妖嬈著銀裝素裹,映襯路邊市井平淡卻充實的小幸福,忽而用鋪天蓋地的凜冽覆滅前行的希望。熒光閃爍冷艷,紛飛勾勒出一張張模糊的面孔,堅毅或懦弱、溫婉抑或粗陋,也都緩緩消失在純黑的背景里,如溶解于一片蕩漾的滟滟波光。宿命里刻滿的既定的喜怒哀樂,咒語般烙印在生命的軌跡。時間的斷層之上一線光芒,隱隱有亢龍戾天的痕跡。

  啼哭聲唱遍高山原野、城市鄉(xiāng)村、森林荒漠、過去未來,唱盡空前絕后的苦難與悲歡,至于漠漠無垠的宇宙,逐漸雄渾激越成最憾人心脾的交響。宿命凝聚成純白的靈魂,徘徊成無限里一片光的'漣漪。光芒從腳下四散蔓延,四處的罅隙里奔涌著地獄半火紅熾熱的巖漿。交響戛然而止的一霎,如同激流下的暗涌,光明是爆發(fā)前的靜默。四下里巖漿猛然騰越而出,在無限的虛空里定格,猶如光怪陸離的鐘乳。而后世界傾斜、顛倒。

  我睜開眼,翻轉(zhuǎn)的世界呈現(xiàn)別樣的洞天。

中學(xué)生作文 篇5

  獨(dú)自坐在窗前,望著灰蒙蒙的天空,心里頓時泛起一股悲傷。又回想起早上老師對我說得話:“你看你,每次都這樣,能不能花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上,向你這樣的人,還會有成功嗎?”我又何嘗有過成功?成功?這個詞對我來說太渺茫了!

  雨淅淅瀝瀝地下著,烏蒙蒙的天空把所有的一切多映襯得暗淡無色,我的心情也正是如此。我隨意地翻著手中的書,突然被一個照片上的女孩吸引住了,這個女孩雙目失明,雙耳失聰,卻沒有放棄,她一點(diǎn)一點(diǎn)用盡自己最大的努力邁向成功的大門,她就是海倫·凱勒?吹竭@里心里不免覺得自己竟如此墮落。她雙目失明,雙耳失聰,卻不曾放棄,而我呢?只會一味地逃避,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有像海倫·凱勒那樣的殘疾,這不就是最大的成功嗎?即使沒成功,但是盡力了,沒有言敗,沒有放棄,沒有退縮,這難道不是成功嗎?

  海倫·凱勒就仿佛是我心中的一盞燈,為我驅(qū)走了黑暗,吹走了陰霾,帶來了一片光明。我再望向窗外,感覺萬物在被雨水的沖刷下,顯得更加生機(jī)勃勃,心情也不再是灰暗的.了,因為我明白了,即使全世界都放棄了你,你也不能放棄你自己。

  的確,海倫·凱勒是燈,文學(xué)更是燈,每當(dāng)你遇到挫折,丟失自我的時候,它總能帶給你光明,為你指引一條正確的道路,激發(fā)你內(nèi)心深處的那種強(qiáng)烈的求知欲望。文學(xué),這兩個字包含了太多太多,只有細(xì)細(xì)地去品讀,才能明白它的真諦。

中學(xué)生作文 篇6

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。

  ——題記

  三名登山人心靈的選擇,使他們的收獲不同,也許學(xué)會放棄也是一種選擇?晌蚁胝f,最后那位攀上頂峰的人是值得稱贊的,也許頂峰一片狼藉,他輸?shù)袅恕氨荣悺保珔s贏得了人生,至少他的旅途有過執(zhí)著與追求,即使生活欺騙了他,那么,也足矣!

  曾經(jīng),看見有人在草稿本上寫下了這樣的話:“也許,我前方的路是迷茫的,但只要我始終在這里行走,那么我就決不放棄;生活中的挫折已不能再將我打倒,因為即使雙翅折斷,我也會帶著血與淚飛翔,堅定、永遠(yuǎn)……”

  生活的`路總是那樣曲折,一切都是未知,徘徊在自己的人生軌跡上;叵肫鹨郧暗哪切┡f時光,那是一種酣暢淋漓的狀態(tài):管理自己的生活,打理那些千頭萬緒的思緒,在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間求生存。雖然偶爾會有波折,但心中相信總是有遠(yuǎn)方,相信遠(yuǎn)方一切的光明與希翼,也許,這就是年少輕狂的自我吧!充滿生活的激情,充滿堅定的信念;愛拼、愛闖、也愛惹點(diǎn)是是非非,所以,總是不顧生活的欺騙,享受鳳凰涅槃般的快樂。

  可是如今,卻站在了一個青黃不接尷尬的路口,卻仿佛失去了筆走天涯般的洗練淡定。在失敗與彷徨面前,卻有一些焦燥與不安,害怕去面對那些不如意的事情,也許有一些顧慮在充斥著我們的頭腦;也許,成長中多了一份責(zé)任,少了一份灑脫。但是,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會直面人生……

  前方是條未選擇的路,去靜靜地穿過悲傷的茫茫平野、欣悅的深深山谷,跨越那些人生的沼澤。失望之后,總會被意志和希望給予拯救,因為年輕的我們有一顆永不畏懼的心。

  重新拾撿起那些遺忘在沙灘上的人生彩貝,拾撿起普希金的《假如生活欺騙了你》,拾撿起那份平和與淡定……終于——在其后的其后——我漸漸承認(rèn),活著的價值,在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下,要像果實般有著水蜜汁甜的肉瓤,以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子,才能在人間之深處生根發(fā)芽,在自己的生活中留下映痕。

  假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。

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