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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-14 08:07:02 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文

中學(xué)生作文 篇1

  付出才會有收獲。有的人一開始就努力,付出了汗水與艱辛,他們收獲了成功;有的人則想不勞而獲,最終一事無成,后悔都來不及。

  農(nóng)民伯伯在春季種下種子,按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草,終于在秋季得到了自己辛勤的結(jié)果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食,還收獲了一份好心情,學(xué)生們每天早起背書,上下午去上學(xué),晚上還要完成家庭作業(yè),付出了不少精力,一些同學(xué)在考試中獲取了好成績。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步,還收獲老師、家長和同學(xué)們的`夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要結(jié)交許多朋友,有的朋友真誠待人,有的則沒有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠的朋友,擁有一份純潔的友誼,那么你將收獲快樂與幸福。當(dāng)你給一位年邁的老奶奶讓座,讓你讀懂一篇文章,當(dāng)你幫家長做些力所能及的事,當(dāng)你體會以到一首詩歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等,你都會獲得心靈的感悟。

  有的青少年仗著家庭背景好,每天泡網(wǎng)吧,隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢,最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌,說臟話,隨地吐痰,他們只顧自己,破壞了環(huán)境衛(wèi)生,遭到了人們的唾罵。

  付出才會有收獲,不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了,就會有收獲,F(xiàn)在付出一點(diǎn),將來就會輝煌一片。

  讓我們付出吧,付出必有所得。

中學(xué)生作文 篇2

  又迎來了一年一度的平安夜,特想知道它的由來!

  傳說耶穌誕生的晚上,在曠野看守羊群的牧羊人,突然聽見天上傳來了聲音,告訴他們耶穌降生的消息。根據(jù)《圣經(jīng)》記載,耶穌來到人間,是要作人世間的王,因此天使便透過這些牧羊人把消息傳給更多的人。

  后來,人們就仿效天使,在平安夜的晚上,到處傳講耶穌降生的消息。直至今日,就演變成報(bào)佳音這個(gè)活動。雖然平安夜是外國人的節(jié)日,但在這天我們也和興奮。

  平安夜這天,每家按傳統(tǒng)都要擺放一棵圣誕樹。當(dāng)晚,全家人團(tuán)聚在客廳中,圍在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛,并祈求來年的幸福?墒俏覀兪亲⌒I瑳]法回家。

  我們回到宿舍,拿出蘋果,沒有的就和別人換一個(gè)。我們宿舍互相祝福,有的還給我們分零食,我們在睡覺之前,把洗了的襪子放在床頭,早上起來發(fā)現(xiàn)襪子里面有了禮物,我知道是誰放的,是我的.對頭,我也給他放上了禮物,我們宿舍互相交換禮物,我們都是趁他們睡著時(shí)放的……

  我們互相的到的禮物我們都和愛護(hù)。

  這就是平安夜的由來!

中學(xué)生作文 篇3

  我生命里的溫暖就那么多,全部都給了你。你一笑,我就開心好幾天;你一哭,我就難過好多年。

  ——題記

  又想起你了。給過我溫暖的你。

  我回到這里,我們曾相遇的地方。那是一個(gè)陽光明媚的午后,操場上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場景,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

  四月初,丁香花開了,校園里彌漫著芬芳迷人的氣息。我停下腳步,抬頭仰望這棵粉嫩的花樹。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的一剎那,看到了你?∶赖哪橗,高大的背影,我從側(cè)面看你,可能時(shí)間剛好,你眼角帶笑。那一瞬間,是我第一次喜歡一個(gè)男生,我心里說:“好喜歡你!

  后來,總是聽別人提及你的消息,別人總說你成績很好,是個(gè)很優(yōu)秀的人。每次我碰到你,總會下意識地低頭,待到你走遠(yuǎn),再回望你。我心里總是在想:“原來這個(gè)人身上有這樣的光芒。”有那么一天,我也會有這樣的光芒,和你一樣。

  喜歡一個(gè)人,就好像有了動力,不是想和他在一起的動力,而是想和他一樣成為成績優(yōu)異的人的動力。他就像一個(gè)目標(biāo),那是我努力的目標(biāo)。我不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;我不止像泉源,常年送來清涼的慰藉,也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光,甚至春雨。舒婷曾說:“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起!”我要長成一棵參天大樹,與你并肩相依。

  你是否在年少的時(shí)候,心里有一份淡淡的喜歡。你會把它當(dāng)做秘密,藏在心里。你會在失落難過的`時(shí)候,想起他,想起你還有堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  我希望有一天,你有你的銅枝鐵干,我有我的紅碩花朵,我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依。

  這才是偉大的愛情。我不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。

  謝謝你來過我的青春。

  我又回到這里了,丁香樹下,我們相遇的地方。

  感謝丁香,你給了我一個(gè)機(jī)緣;感恩青春,我在努力成長!

中學(xué)生作文 篇4

  窗里是現(xiàn)實(shí),那么窗外便是夢想。堅(jiān)持不懈,從窗里走向窗外,自由飛翔。

  ——題記

  站在舞臺上,我深深地向評委、觀眾鞠躬,緊緊抿著嘴唇,但心里在微笑。面對一片掌聲和歡笑,我告訴自己:我成功了!在淚水模糊視線的那一刻,我想到了窗。那扇窗,那只小蟲……

  鋼琴——我五歲時(shí)選擇的樂器就在一扇窗的旁邊。那窗很大,是透明的,我習(xí)慣性地把它叫做“希望之窗”,因?yàn)榇袄飶椙俚奈乙恢毕M叱龃白樱ふ椅业囊魳啡松?/p>

  就在上個(gè)月,鋼琴老師給我?guī)砹艘粋(gè)好消息:我將代表琴校參加市里的比賽。我既高興又緊張:這是我第一次參加比賽,高興的是終于可以在大家面前得到肯定,但如果彈得不好,那豈不是……老師似乎看透了我的心思,她笑著鼓勵(lì)我:“你的琴技不錯(cuò),參加練習(xí)一定會更好!闭f著,給了我一首肖邦的《練習(xí)曲》,讓我練習(xí)。

  于是從那時(shí)起,我就開始努力,讓自己浸在那首曲子中。久而久之,我?guī)缀鯇δ鞘浊赢a(chǎn)生了條件反射。因?yàn)樗菬o休止的`升降、特快的節(jié)奏、眼花繚亂的音符讓我頭疼。那一陣,老師對我感到了失望,母親也有些憂愁地看著鋼琴,就連我也感到了從未有過的壓力。

  呆呆坐在琴凳上,愣愣地看著琴譜,頭腦一陣暈眩。不由自主的,我轉(zhuǎn)向了窗。窗子似乎有些暗了,玻璃上也有些許灰塵,但越過窗,我看到了外邊無比美好的世界,陽光撒遍各處,鮮花在綻放,鳥兒在歌唱。我的心劇烈地顫抖起來,我是多么渴望窗外的世界!我的目光久久地停留在那兒,不肯移開。突然,我看見了一只小蟲,它正在攀窗欄,試圖越過那一道道障礙,到外面的世界中去。但它太小了,小得顯得力不從心。它一次次從窗邊上掉下來,又一次次搖搖晃晃地爬起,繼續(xù)向上攀。有時(shí)只是剛爬起來,卻又倒了下去。我笑了起來,笑它的笨拙,笑它的不自量力。因?yàn)檫@一次,它快要接近頂?shù)臅r(shí)候,又重重地摔了下去。我以為,它肯定絕望了,一定不會再爬了。但我錯(cuò)了。它艱難地立起來,用很慢的速度向上爬,向外面美好的世界一步一步挪去。

  我突然就止住了笑,愣愣地目送小蟲爬出了窗欄,從玻璃縫中擠了出去,自由地展開翅膀,飛向遠(yuǎn)方。我知道,陽光一定會溫暖它。就在那一刻,我知道了窗外世界是可以用堅(jiān)持、用汗水換取的。輕輕地扭過頭,將目光重新落到琴譜上。這時(shí),我感到全身都充滿了力量,琴譜上蝌蚪般的音符又一次在我手指尖流淌。我不再害怕多而繁的升降,不再抱怨手的勞累,不再厭煩一遍又一遍重復(fù)彈奏的段落。因?yàn),小蟲在支持我,窗外在向我招手,所以我何以畏懼窗里的枯燥與昏暗?我堅(jiān)信,我會飛翔!

  是的,站在舞臺上,站在窗外的世界里,幸福感油然而生。讓陽光溫暖著我,我知道,我找到了夢想!

中學(xué)生作文 篇5

  母校,說起這個(gè)稱呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動過,哭泣過的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。

  我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會時(shí),同學(xué)們在為跑1000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來,為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒過幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……

  由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會上中途離場,害我們班失去了文明班級的稱號,班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會課上,老師讓中途離場的`同學(xué)站起來,并說要罰沒人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來,也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒跟我們離場的,還有那個(gè)……”不過我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開的集體!

  老師見此情況,免于了對我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α耍是那么肆無忌憚。

  母校啊!您是我人生長河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無法忘卻!

中學(xué)生作文 篇6

  三月,陽光正好,微風(fēng)不驕,陽光不燥。在這個(gè)三月,我遇見了你。

  ―――標(biāo)題

  在這個(gè)世界能有多少相遇,在邂逅中纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。

  清晨的第一縷陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到它身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

  綠蔭下,微風(fēng)徐徐,溫柔地拂過臉頰,帶著點(diǎn)雨后清新的氣息。讓浮躁的心平靜下來。我獨(dú)自漫步在這熙熙攘攘的道路上,沒有太多的行人,就沒有了緊張的情緒。看著小鳥掠過湖面,楊柳搖動枝葉。

  就在這樣,我懵懵懂懂的歲月里,遇見了他。他絕美的面容,淺藍(lán)細(xì)格的襯衣,手腕處松松挽起,簡潔略帶華美,又有幾分說不出的性感。一頭微微有些凌亂的碎發(fā),帥氣的臉棱廓分明。笑容是暖暖的,大而燦爛,就像,就像是那輪暖陽的'化身,滿滿的都是陽光的味道。在這樣完美到無可挑剔的他面前,我更像是一只丑小鴨,沒有豐滿的羽翼,精美的臉龐,飛不高。

  我默默低下頭,希望能像風(fēng)一樣掠過他的身旁,可他,偏偏不喜歡微風(fēng)拂面。他叫住了我。他說的第一句話,我已然記得不太清了,我只知道我回應(yīng)的聲音只有蚊子般大小,當(dāng)時(shí),他還笑話我。

  我也不知道陌生的我們,是因什么有了話題。我的腦海里只鐫刻著他那張溫柔的笑臉和他迷人的聲線。每一次的呼吸,似乎都有他的味道。

  我清楚的知道,我好像是喜歡上他了。所謂一見鐘情吧。

  那個(gè)早晨,我們并肩走過的綠蔭,灑下了幸福的味道。

  那個(gè)早晨,我們聊了很久很久,從生活聊到夢想,從理想聊到未來。似乎有著說不完的話題,那時(shí)的我,只希望時(shí)間能過的慢些,再慢些,希望永遠(yuǎn)定格在那一刻。

  在那之后,我總在附近能夠遇見他。是巧合,還是天意?就算我不遇見他,也會想方設(shè)法的和他偶然相遇,可現(xiàn)在卻不廢力氣就能看到他,可想而知,我有多高興。打那以后,我每天的心情都是粉粉的,像喝了蜜一般。如果,有一天我突然看不見他了,怎么辦?

  我以各種理由接近他,我知道他不會煩我的,從跟他的對話就知道,他這人看起來冷冷的,可待人很友善?,我多么希望,他只是待我如此,而不是所以人。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的見了一個(gè)星期的面,之后,他像人間蒸發(fā)似的,突然消失了。我的喻言,靈驗(yàn)了。我心里焦急的,如同螞蟻上油鍋。他的消失,換來的是一種不太美妙的感覺。總感覺身邊有人注視著我,可每每回頭都看不見他,或許是我的錯(cuò)覺。他許是離開了,不告而別。

  直至那個(gè)下雨的早晨,是的,下雨了。我躲在屋檐下,等待雨的終止。這時(shí),在雨的近處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。他,來了。明明打把傘,卻還能把自己淋濕,真不知說他什么好。他都消失了一段時(shí)間了,怎么不繼續(xù)消失下去。心里是不停的怨恨,可手卻不自覺的拿出紙巾遞給他。他像個(gè)沒事人一樣接過來就擦,像個(gè)小孩似的。他不應(yīng)該給我個(gè)解釋嗎?消失那么久又這樣突然出現(xiàn),換誰都接受不了吧。我氣的直跺腳,別過臉去,不看他。他疑惑地望著我,強(qiáng)行將我的臉拉過與他頭同視,還是那雙明亮的大眼睛,閃爍著星光,我淪陷了。

  他的手機(jī)響了,在他拿出手機(jī)的時(shí)候,我瞟了一眼,是我的照片,他怎么有我的照片?還設(shè)置成了壁紙,我驚訝的站在原地。在我一再追問下,他坦白了。

  他說,當(dāng)他第一眼看見我時(shí),只是覺得我挺可愛的,就像逗我玩玩。結(jié)果從我的談吐中,就知道我這個(gè)人不好惹,他就不敢輕浮地對待我了,而是把我當(dāng)同齡人看待?,慢慢的,他發(fā)現(xiàn)他對我的感情已經(jīng)超出了朋友之間的情感了,他開始慢慢的關(guān)注我,看我的每一條說說,問我的興趣愛好,注意到我的情緒,再之后,就想看看我的行程,所以都跟著我,卻沒敢告訴我。難怪總覺得,有人跟著我,真的是他。

  我告訴他,在他不見的這幾天里,我是怎樣的煎熬度過,只希望他不要再這樣不辭而別。

  他伏身,如同啄木鳥般點(diǎn)了一下我的額頭。一瞬間,我的臉紅了。不記得他的反應(yīng),只記住了,那時(shí),我的心跳。

  在那個(gè)雨天,我們在一起了。不管未來如何,但在那一刻我是幸福的。

  三月,請善待我最愛的人。

中學(xué)生作文 篇7

 

  暑假到了,天氣熱起來了,知了在外面不停地叫著:“知了——知了——”兒子伸了一個(gè)懶腰,說:“親愛的老爸!你說我考得分?jǐn)?shù)還算好吧?什么時(shí)候帶我去玩兒玩兒啊?在家里太悶啦!倍d頭的父親沒有吱聲,只是笑了笑,天知道他到底算了什么如意算盤。

  夜晚很快就到了,兒子的眼皮很快就開始打起了架來!昂簟簟眱鹤铀,父親的行動開始了。

  父親叫了一個(gè)同事,輕聲輕腳的走到兒子睡得床旁邊,看著睡著真香的兒子,又想到兒子發(fā)現(xiàn)驚喜的那一刻,父親不禁輕聲笑了起來。父親叫同事輕輕地抬起床,同事抬這一頭,父親抬那一頭。父親怕吵醒了兒子,一邊抬一邊在嘴里嘀咕著,說“輕一點(diǎn),輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)……”

  好不容易才抬到了車上,同事有事走了,父親把床用繩子綁住兒子睡覺的床,開著汽車,行駛在了大街上。大街上人山人海,喇叭“噠噠”地響個(gè)不停。警察見了,馬上讓大家靜下來。不一會兒,大街上安靜了下來。

  父親十分感謝警察,想說聲:“謝謝”,可是感覺兒子快要醒了,就加大油門,飛快地穿過了大街。

  目的地要到了,父親把床輕輕地搬到草地上,自己躲在草旁邊,看著兒子的'表情。明媚的陽光照耀在兒子的臉上,兒子漸漸醒來了,看著前面的馬,后面的豬,左邊的兔子和雞,說:“咦?這是什么地方?”兒子四周望了望,看見都是小動物,就和小動物們一起歡快的的玩耍了起來。

  最后,兒子度過了歡快的暑假一天。

中學(xué)生作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”當(dāng)歌聲響起,讓人感慨萬千。在我們有困難的時(shí)候,會有人伸出溫暖的雙手幫助;在我們迷茫的時(shí)候,會有人指點(diǎn)迷津,明確方向……

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。

  當(dāng)我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜!

  我要感謝我的`媽媽,她賦予了我生命。于是,寒假里的一天,我決定幫媽媽做一次家務(wù)。真是不做不知道它的艱辛。

  整理房間原本想是一件比較輕松的事,可我的房間卻一點(diǎn)也不好整理。書堆在地板上、床上、書桌上,到處都是,唯獨(dú)書架上沒有幾本。所以,我得將書一本又一本地放到書架上去!才整理了兩項(xiàng)家務(wù),我已累得使腰酸背痛了,可想而知,平時(shí)媽媽有多累。

  雖然這次干的不完全,但我不會放棄的,我還可以干些我力所能及的事情。

  感恩讓我懂的了許許多多的道理:父母生我養(yǎng)我。是我的第一任老師。父母在我們掉入陷阱的時(shí)候,會伸出援助之手,在黑暗的日子里,為我們點(diǎn)燃希望的燈火。我在這里對你們衷心的說一句:謝謝你們!

中學(xué)生作文 篇9

  堅(jiān)持是一種優(yōu)秀的意志品質(zhì)。每個(gè)人都有屬于自己的目標(biāo)追求,渴望做一個(gè)好媽媽,渴望做一個(gè)好老師。目標(biāo)或高或低,都貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì),更是一種執(zhí)著的信念。堅(jiān)持需要毅力!但是,當(dāng)惰性戰(zhàn)勝了毅力時(shí),我們!盀樯骄咆,功虧一簣”。做任何一件事情,如果沒有堅(jiān)持到底的決心,盡管之差一點(diǎn)兒,最終還是不能成功,甚至因此使前面的工作都等于白費(fèi)。古語說得好:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!”曾看到這樣一幅漫畫:一個(gè)掘井著在地上挖了很多井,每次快掘到接近水源時(shí),他就停下了,重新在另一處開掘。他沒有堅(jiān)持下去的信心,自然沒有挖到水。

  我們做任何一件事情都要有耐心,在播種和收獲之前總會有一個(gè)過程,過程雖然艱辛,但是你知道嗎?成功之花正在不遠(yuǎn)處向你調(diào)皮地眨著眼睛。伏爾泰說過:“要在這個(gè)世界上獲得成功,就必須堅(jiān)持到底,劍致死都不能離手."他的話讓我收獲一種精神,一種力量——那就是堅(jiān)持,用不放棄!

  當(dāng)你遇到困境,想要放棄的.時(shí)候;當(dāng)你覺得努力得不到回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)你的惰性再一次抬頭的時(shí)候,就在心底偷偷說服自己,去學(xué)學(xué)他們:柏拉圖、駱駝、伏爾泰。在我們平時(shí)的生活和工作中,如果我們有竹子咬定青山不放松的精神,如果我們能像老駱駝

  那樣,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步,腳踏實(shí)地地開展工作,成功離我們還會遠(yuǎn)嗎?

中學(xué)生作文 篇10

  感恩人人都會,可為什么沒人去做呢?我們要感恩的人,很多很多,比如:父母、老師、朋友、同學(xué)、好心人等,都是我們感恩的對象。我感覺我們最應(yīng)該感恩我們的父母。

  因?yàn),父母從我們出生開始,就為我們操心。從開始的帥哥、美女,變成了中年人,頭上的白發(fā)漸漸的多起來。一個(gè)曾經(jīng)的男子漢,自從當(dāng)了爸爸脾氣就變得溫和,也不亂花錢了。一位曾經(jīng)愛美的女子,自從當(dāng)了媽媽也不在話時(shí)間去化妝了,也不逛街買衣服了。父母含辛茹苦的把我們拉扯大,我們最應(yīng)該感恩的就是———父母。

  我上小學(xué)的時(shí)候,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),就是回家為父母洗一回腳,寫一篇作文交上來。我心想:“他們的腳一定很臭,我才不要給他們洗腳呢!蔽矣浀,我在電視劇里,有一集也是,老師人他們給父母洗腳,他們想了一個(gè)辦法,就是問父母洗腳的感受,記下來,再寫個(gè)開頭,加個(gè)結(jié)尾就行了。我就照做了。第二天,到了學(xué)校,把作文交上去。上課的時(shí)候,老師很嚴(yán)肅,說:“你們的作業(yè)全都不合格。都沒寫出自己的真情實(shí)感。你們都沒真正的給父母洗腳!比嗤瑢W(xué)都低下頭,沉思。老師有說了:“你們的父母養(yǎng)你們不容易,你們就不知道感恩嗎?我知道你們嫌父母腳臭。可父母嫌棄過你嗎?父母為你們洗腳、洗衣服、做飯。他們抱怨過嗎?今天,回家再為父母洗一次腳,重寫。”老師的話讓我沉思,父母為我們做過這么多事,我們連一次腳都不為父母洗,我們這做兒女的`真不孝;丶液,我為父母洗腳時(shí),我抬頭一看父母的眼眶里,竟有淚在打轉(zhuǎn)。只是洗一次腳父母就很知足了。

  感恩有時(shí)就那么簡單,一件小事,一句謝謝,一句溫暖的話。有時(shí),就能讓受感恩的人感動。感動不一定是轟轟烈烈的,用心去感恩會更好。感恩幫助過你的人把!

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