- 建黨百年中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 中學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
告別了小學(xué)生活的我們?cè)诮Y(jié)束輕松愉快的暑假后,不約而同的來到了一個(gè)全新的學(xué)校,我們先要面對(duì)的是五天的辛苦軍訓(xùn)。然而,軍訓(xùn)的這五天將會(huì)成為我們高中三年最難忘的五天。
軍訓(xùn)的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病,先養(yǎng)成一種獨(dú)立生活的意志和培養(yǎng)出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀(jì)律、能吃苦的“戰(zhàn)士”。
我們軍訓(xùn)的目的地是茶桑果站。那里簡(jiǎn)直像一個(gè)天堂,到處綠對(duì)成蔭,有一壇壇美麗的花,有清澈見底的漁塘,里面有各種各樣的魚。
在茶桑果站的`五天里,做什么事都會(huì)受到教官“管制”,無奈的是就連吃飯都得排隊(duì),走進(jìn)食堂后,要等到全體學(xué)員到齊才得坐下吃飯,根本沒有在家里的那份隨心所欲。軍訓(xùn)最累的是中午太陽最烈的時(shí)候,即使如此,我們都得背著火辣辣的太陽站軍姿。一整天下來我們?cè)缫牙鄣闷v不堪了,可是到了晚上還要緊急集合,這樣的訓(xùn)練徹底讓很多身體素質(zhì)不好的同學(xué)吃不消。訓(xùn)練休息時(shí),大家都會(huì)聚在一起訴苦和報(bào)怨,慢慢的,我們卻習(xí)慣了這樣的苦生活。
軍訓(xùn)就像一顆怪味豆,酸甜苦辣感五味俱全。軍訓(xùn)的前三天,我們進(jìn)行了部隊(duì)中很基本的隊(duì)列訓(xùn)練,聽起來也不是那么難,但事實(shí)上卻不是在我們能力范圍內(nèi),但經(jīng)過教官的精神指導(dǎo)下,我們卻做到了,雖然氣質(zhì)上不像軍人,精神卻可佳,因?yàn)槲覀儧]有放棄,盡管是左右、左右的轉(zhuǎn),但是我們也轉(zhuǎn)的一致。這體現(xiàn)了一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)精神。尤其是齊步走和正步走最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的重要性。殘酷的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志,也提高了我們的國(guó)防意識(shí),當(dāng)一名軍人不容易,當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護(hù)我們這個(gè)可愛的國(guó)家,我們的國(guó)家才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。每一件事情的開始都注定有一個(gè)結(jié)果。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)后的我們卻學(xué)到了更多的東西。我們懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處,與朋友要真誠(chéng)相待。最重要的是學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,能勇敢的去接受挫折,面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折。
中學(xué)生作文 篇2
行是知之始,知是行之成。———————題記
在這個(gè)視夢(mèng)想如珍寶的時(shí)代里,我卻認(rèn)為實(shí)踐比夢(mèng)想更加重要,夢(mèng)想不會(huì)站在原地等著我們,它會(huì)被現(xiàn)實(shí)的殘酷一步一步拉遠(yuǎn)它與你的距離,只有實(shí)踐才能走進(jìn)它,抓住它,我們要做那個(gè)永遠(yuǎn)在走的人而不是那個(gè)永遠(yuǎn)在想的人。
在蘇校長(zhǎng)的講話文稿中,開篇便提出了“想”改革,“敢”改革的話語,其中還提到我們要識(shí)大勢(shì),立大志,干大事,成大器。做頂天立地有本領(lǐng)的一代新人!白R(shí)”和“立”固然是“干”的前提,但是干才是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。整篇文稿是圍繞著“耕耘”兩字展開而來的,然而這“耕耘”也只是“紙上得來終覺淺”要取得成功還要“絕知此事要躬行!倍遥欢儒e(cuò)誤的認(rèn)為,“我想”而不是“我做”,于是就嘗到了狠狠跌下去的滋味。
記得那時(shí)期中考試的前一個(gè)星期,原本計(jì)劃兩個(gè)星期前就開始復(fù)習(xí)的我,躺在床上腦里浮現(xiàn)著“期中考試”四個(gè)字仍然無動(dòng)于衷,看著退步13名這個(gè)本來應(yīng)該“觸目驚心”的字眼更是麻木不仁,于是關(guān)上燈就準(zhǔn)備睡覺,在倒數(shù)第三天我仍然沒有“覺醒”兩眼空空地望著那些像外星符號(hào)的知識(shí)點(diǎn),機(jī)械地背著。直到期中考試的那一天,我仍然有自信的對(duì)自己說“沒關(guān)系,我肯定能夠考好!笨墒獠恢诳荚噲(chǎng)上的我,第一次看著那幾道題目腦袋空空,什么也想不起來,就算絞盡腦汁地回憶,它也好像一張白紙寫不出任何東西!扳忊忊忊忊忊彙苯痪淼拟徛曧懫穑Z————————大腦好像屏蔽了所有信息,那是交卷的鈴聲!那是交卷的鈴聲!那是交卷的鈴聲!這恐怖至極的聲音一直在我的腦海里回響,怎么辦,怎么辦,怎么辦。。。〗辜钡奈遥^上甚至冒出了虛汗,就在那一刻我仿佛看見了成績(jī)單陰險(xiǎn)的笑容,它正在笑著向我招手。接著就是漫長(zhǎng)的等待,果不其然,第二次月考又后退了13名,兩次考試整整后退了26名!我的自尊心拉起了警笛,在最后的升級(jí)考試中,我終于實(shí)現(xiàn)了考試前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的計(jì)劃,穩(wěn)重的進(jìn)行著復(fù)習(xí),面對(duì)著考試這個(gè)詞語,我不再是無動(dòng)于衷,而是感覺像個(gè)怪物一樣他正在盯著我,趕著我跑!于是我想用我的力量趕跑這個(gè)怪物,并最終取得勝利。如我所愿,我的.成績(jī)有了大幅度的提升,甚至超出了我的預(yù)料!這不是我“想”做而做出來的成績(jī),而是我“去”做取得的成功。
你們還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的宣言嗎?當(dāng)時(shí)說到了,如果還沒有做到,你應(yīng)該為此而改到羞恥。子思說過:“有其言,無其行,君子恥之!泵珴蓶|說過:“要知道梨子的滋味,就要親口嘗一下!鄙勘葋喺f過:“一定是實(shí)踐和實(shí)際的人生經(jīng)驗(yàn)教給了他這么些高深的理論”說到了,也做到了,才是君子行事的標(biāo)準(zhǔn),才能知道成功的滋味,才能獲得最準(zhǔn)確的理論。就像蘇校長(zhǎng)所說:“我想,只要我們不停地在知識(shí)的大地上‘辛勤而快樂地耕耘’夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!”
中學(xué)生作文 篇3
春天要來了……因?yàn)槲衣劦斤L(fēng)都變暖了,是吧,一種洋溢在心頭的溫暖,在那個(gè)冬天,離我不遠(yuǎn)的冬天,似乎我們丟落了什么……似乎我們得到了什么。是吧……
你們還是那個(gè)樣子,你……一臉成熟,你……一身灑脫,你……一腦子胡思亂想。我呢,我……
想到了那個(gè)像稚童一般歡樂的夜晚,我們?cè)?jīng)乘坐了本世紀(jì)最牛的拖拉機(jī),在上面?zhèn)械穆犞段艺娴氖軅恕,還有那些凝固了瞬間的煙火,很傻氣的擺了“4”“f”的.形狀,煙花綻放的瞬間,仿佛四年中所有的往事回憶沖擊著現(xiàn)在,我們的青春,我們的故事,還有我們的四分之一……其實(shí)我沒有在那次許愿,我只是看著閉著眼睛的你們,木然的讓我想到了襁褓中的嬰兒,因?yàn)樽畛酢驗(yàn)榧儩崱?/p>
我記住了啤酒的味道,你們也記住了吧……想像大人一樣跟喝可樂一樣喝啤酒,我知道有一個(gè)人做不到……我們都是孩子……
放肆的大笑,放肆的告白,放肆的逃跑,放肆的舞蹈……我們?cè)?jīng)那么驕傲那么放肆……寶貝們,我想你們了……我會(huì)想念以前的你們,永遠(yuǎn)會(huì)……
我們已經(jīng)好幾天沒有一起放學(xué)了,因?yàn)槌跞木壒省?/p>
白色的云朵描繪著天空的形狀,似薄紗般鋪撒在天際的薄霧,讓我看不清遠(yuǎn)方的你……
不知時(shí)間是不是真的會(huì)不留情,不知下個(gè)冬天是夠還能會(huì)相聚,是否還能呵著氣為你我的手取暖,是否還會(huì)在雪地里踏出漫長(zhǎng)的足跡……
明年的這個(gè)時(shí)候,我們?cè)缫逊蛛x,該走的不走,該留的不留……
陽光溫暖而甜膩,讓我品嘗到了春天的味道,但我懷念的是那個(gè)冬天,那個(gè)被雪覆蓋的季節(jié),那個(gè)永恒的XX。
寶貝們我要我們?cè)谝黄鸷貌缓谩x莫離,莫要分離!
中學(xué)生作文 篇4
“又下雨了!”一群女生嘰嘰喳喳地怨天尤人。這句話,好熟,似曾相識(shí)——
“又下雨了!”是你,是你在乍暖還寒的那個(gè)季節(jié),把我藏在你的手臂下。因?yàn)槟菚r(shí)的我,忘記拿傘,沖到學(xué)校,卻又凍得瑟瑟發(fā)抖。我還記得你用紙巾,輕輕地擦著我額頭上欲流而未流下的雨水。又不知從哪兒弄來了一個(gè)熱水袋,小心地藏到我的外套里。但那時(shí)的你,雖已汗?jié)M額頭,卻毫無怨言,只是在我耳旁,輕輕說了一句:“下次不要忘了!”我點(diǎn)頭默許。上課鈴響了,紙巾進(jìn)入了垃圾桶,你也留了一個(gè)回座位的背影給我。那時(shí)那刻身處那地的我,不覺一陣感動(dòng)化為暖流,隨著血液充斥全身。
“又下雨了!”依然是你。不過這一次,是在夏天,在那個(gè)我們即將分別的不愿走過的六月。
你拉著我的手,跟著老師走到了那幾排座椅旁。你半開玩笑地對(duì)我說:“你看,老天都為我們的分開傷心著呢!都哭了!”我不得不承認(rèn)你的修辭和想象都很棒,但這一次,你開錯(cuò)了時(shí)間。
我看著你,你在笑。在一聲“茄子”之后,我們又回到了班上。我不知道照片上的你,會(huì)怎樣。但我們沒有時(shí)間再去思考,因?yàn)槲覀円厴I(yè)考試了。
“快下雨了吧!”這一次發(fā)話的是我。剛剛走下演講臺(tái)的我,看著天空的烏云,似乎在問卻又好像沒問你地嘀咕了一句。
“或許吧!”我不相信這是你說的話。以前,你從來都那么自信,就算錯(cuò)了,也會(huì)堅(jiān)持到底,你從不會(huì)模棱兩可地回答我的問題。
回到班上,我們默默無語。只剩下兩個(gè)小時(shí)的團(tuán)聚了,以后,可能不會(huì)再次相遇。
我記得,你在我的`同學(xué)錄上留了這么一段話——
“在我們沒有認(rèn)識(shí)之前,是兩條毫不相干的平行線。這六年,不知是誰突然走錯(cuò)了路。我們認(rèn)識(shí)了。六年之后的今天,我們中的一個(gè)又走回了正確的路。我希望,一直走直線的人是你,走折線的人是我!”
或許我的答復(fù)晚了很久吧!
我寧愿相信,我和你都是折線,在特定的時(shí)間是會(huì)相遇的,我們只需用愛,來等待。
又是一個(gè)下雨天。
又是一個(gè)想你的日子。
……
中學(xué)生作文 篇5
我們都知道鳥兒有翅膀,它可以在遼闊的天空中飛翔,可以在白云中嬉戲打鬧;蝴蝶有翅膀,它可以在花叢中穿梭,可以在嫩葉上起舞。我呢,我沒有翅膀,不能體會(huì)到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀!
如果說我有一對(duì)翅膀,我會(huì)翱翔于高空,和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜,有哭有笑?赡軙(huì)遇到虎視耽耽的老鷹,可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流,還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀!這對(duì)翅膀是老師和父母的.鼓勵(lì)與支持,那是他們用愛做成的翅膀。終會(huì)有一天,我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒,芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂和幸福的,這里沒有老鷹,沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂!
我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛向宇宙,飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì)見到嫦娥和xx,嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客,xx卻叫我?guī)退硺洌绘隙鸾憬阏?qǐng)我喝上好的桂花茶,xx卻給我喝桂根湯;嫦娥姐姐讓我睡桂木床,頭枕蠶絲枕,身披鵝絨被,xx卻讓我睡在桂樹下,頭枕桂樹根,身披桂樹葉,好可惡的xx!我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對(duì)翅膀是多么好啊,逍遙自在,隨意翱翔。
我多想有對(duì)翅膀!
中學(xué)生作文 篇6
時(shí)間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,年幼無知的我已漸漸長(zhǎng)大,而我的家鄉(xiāng)也隨著我的成長(zhǎng),悄悄變化著。
記憶中,家鄉(xiāng)是那么的樸素,那么的平凡,以至于我沒有過多地去關(guān)注她。是從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)她的不同呢?或許是鄉(xiāng)村公路的修建,使我們不再踏著泥濘的小路去學(xué)校吧;或許是街道兩旁映入眼簾的綠色,讓我們的視野不再單調(diào)吧;也或許是那晚間矗立著的`一抹亮光,照亮了回家的路吧;更或許是臨近年關(guān),那突然熱鬧起來的人潮吧
過年期間,走親訪友,聽著從外地務(wù)工回來的親戚描述外面的世界,心向往之。我知道大城市里有林立的高樓大廈,有如畫的旅游景區(qū),更有未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我不止一次地想要出去看看,看看那外面的世界是否真的如他們說的那樣美好。然而,在我還沒有機(jī)會(huì)行動(dòng)的時(shí)候,又有人告訴我說,外面的世界再好,也不及家鄉(xiāng)的一抔土、一汪水,因?yàn)槲覀兪窃诩亦l(xiāng)水土的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的,這里是我們的根,系著我們的情。
我不解:既然家鄉(xiāng)這么好,為什么還有那么多人要走出去呢?他說:你看到他們出去,難道沒有看到他們回來嗎?不管多遠(yuǎn),他們都會(huì)在春節(jié)踏上回家的路,忙碌了一年,只有在家里才會(huì)產(chǎn)生真正的歸屬感,因?yàn)椤率枪枢l(xiāng)明’啊!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼睛,細(xì)細(xì)感受著家鄉(xiāng)的一點(diǎn)一滴,那些不曾關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中逐漸清晰:加寬的街道,拔高的樓層,讓小鎮(zhèn)看起來更加的神清氣爽;各式的商店,多樣的商品,使小鎮(zhèn)逐漸變得熱鬧非凡;往來的車輛,忙碌的人們,把小鎮(zhèn)裝點(diǎn)得愈加繁華
或許,等我長(zhǎng)大了,不用去外面的世界也可以體味到曾經(jīng)向往的那種生活,因?yàn)榧亦l(xiāng)時(shí)刻在變化著、發(fā)展著,她讓我們的生活充滿著新鮮與活力,并讓我們?yōu)橹隊(duì)繅?mèng)縈,因?yàn)槟蔷洹率枪枢l(xiāng)明!
中學(xué)生作文 篇7
大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考,遙遙無期又近在咫尺。對(duì)于緊張的中考始終沒有太具體的概念,可是心里始終有一絲隱隱的擔(dān)憂。
老師依舊站在講臺(tái)上,黑板上是整齊漂亮的粉筆字,白色的粉筆沫“漱漱”落下,老舊的電風(fēng)扇“吱吱呀呀”,其實(shí)并不能帶來多少?zèng)鏊W(xué)生們都很認(rèn)真地低頭抄筆記。只有窗外的數(shù),搖曳著墨綠色的葉子,像是酷暑里的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個(gè)名字,用同一種筆記填的滿滿的,一疊又一疊的試卷。
日復(fù)一日的忙碌,可是好像并不覺得厭倦,反而變的習(xí)慣,并喜歡上這樣的生活。
那天下午來到學(xué)校時(shí),大汗淋漓,額頭沁出的汗水怎么也擦不干凈。走到教室,聽同學(xué)講起,之前退學(xué)的小f同學(xué)回來了學(xué)校。腦子里閃現(xiàn)出那個(gè)面貌模糊的女生,實(shí)在沒有太大的映像。聽說她在退學(xué)一段時(shí)間后想回來讀書,可是以為種種原因,她沒能回來。后來不時(shí)想起小f同學(xué)的事情,我們正在籠子里面呢,她怎么還會(huì)想回來。后來,我明白了,學(xué)校外面是一個(gè)更大的籠子,還很危險(xiǎn),于是小f同學(xué)就想回來了。這樣想著,也覺得能靜下心來好好學(xué)些東西,自由什么的都是浮云。
關(guān)于學(xué)校旁邊的那條江,江邊的那條路,來來回回不知道走了多少次。放學(xué)后的時(shí)間剛好,太陽掛在遙遠(yuǎn)的山間,江邊有很大很涼爽的.風(fēng),那條路被夕陽照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學(xué)一起走在江邊,講現(xiàn)在,講將來,可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學(xué)可以看到我寫的這個(gè),應(yīng)該也是很懷念的笑著吧。
中學(xué)前的日子也許有點(diǎn)辛苦,可是有那么多可愛又親切的同學(xué)陪著一起度過,也是充滿樂趣的,F(xiàn)在想起來就只剩下滿滿的懷念,懷念那時(shí)候的陽光、笑臉和汗水。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21
中學(xué)生作文[精選]07-20
中學(xué)生作文11-05
(經(jīng)典)中學(xué)生作文09-03
中學(xué)生作文(經(jīng)典)09-16
中學(xué)生作文01-29
中學(xué)生作文01-31
中學(xué)生作文02-02