中學生作文[合集6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

中學生作文 篇1

　　此時晚上8點，我正欲關(guān)閉電腦，玻璃門卻被拉開了，是表妹佳怡，這么晚了，她來做什么？

　　“喂~徐竹琪，把電腦關(guān)了，跟我吃燒烤去兒~”一副命令的口氣，指著我說。

　　“吃燒烤？我不餓哎�！蔽椅�婉地拒絕，因為……我真的不餓……（汗~）

　　“不行不行，走吧走吧，我給你媽去說一聲哦~”說完便跑到隔壁雜貨店給正在打麻將的老媽去通報。

　　唉，算了，那就走吧，反正吃了也沒虧，別人要是我肯定樂死了，這么想想，也就有點心動了……

　　于是跳上舅媽的車，舅媽在路上還打電話叫上了表弟阿濤和表姐益益姐，一個大人四個孩子，這陣營，一定十分有意思。

　　走進**燒烤山莊，找了一張大桌坐了下來，五個人剛好坐得差不多，我們叫了兩大盤菜，有段時間烤烤了。

　　正當我們生起烤具的火時，一群衣著時髦的大約二十多歲的少女氣勢洶涌地涌進了門，有5個人，立刻坐在一張大桌上，她們馬上叫來5大盤菜，4盤菜在桌子上放滿，后面椅背上又放了一盤，還拿著菜單盤算著點什么，這陣勢令我看傻了眼，見過能吃，還沒見過這么能吃的！

　　佳怡見了故意壓低嗓子對我們說：“真是一群母豬~”我們其他人都捂著嘴笑。

　　我們烤得很“保守”，一兩串一兩串得烤，我看了看隔壁那5個女生那桌，烤具兩層都被放滿了，每個的人的.盤里也放滿了，手里還拿著幾串，再次傻眼……

　　正當我專心致志致力于烤雞翅時，佳怡又對大家宣告：“咱們跟她們比比，她們5個人，咱們也5個人，看誰吃得多，一對一哦！”那認真的表情，令我也不好意思拒絕她那個任務，怎么辦，我們其余4人只好遵命嘍，于是，燒烤店的戰(zhàn)爭的“火藥味”出現(xiàn)了 ……

　　佳怡提出一個戰(zhàn)略，把四季豆由原來的橫的6段一串，改成豎的2段一串，可以在數(shù)量上和她們“斗斗”。

　　那5個女生好像知道到我們的動機似的，又加了許多菜，一邊吃一邊笑著朝我們這兒看，佳怡背對她們，像偵察兵一樣地說：“喂，各位，不好了，那邊一個女的一口氣把一瓶酷兒喝光了，還對老板娘說：‘喂，老板娘再來一瓶酷兒’！”我被這個較真的丫頭給逗樂了，也被那個佳怡說的女生給逗笑了。

　　那邊那桌又在肉串堆烤起了饅頭，我一看，笑得噴了出來，她們真能吃！還沒吃飽��？我看都看飽了~這5個女生可真有趣~

　　后來9點半了，時候不早了，我們出發(fā)了，燒烤店的戰(zhàn)爭落幕了，雖然輸贏明顯，但我們“輸”得開心，后來這件事還被我們5個人津津樂道呢~

中學生作文 篇2

　　出國5年后，我終于回到我魂索夢繞的家！——杉木村，未來的杉木村。

　　家鄉(xiāng)的變化太大了。

　　回家的路上，驚異地發(fā)現(xiàn)每家每戶門前門后都有一片自己的`綠化地—環(huán)保、和諧而且每家每戶的屋頂都安裝了太陽能熱水器。路變寬了變平了，兩排高大的樹木，真美麗，連工廠排出的煙都是新鮮的空氣，排出的水是干凈的水還可以喝，每家都有電腦。

　　劉阿姨務農(nóng)場面——科技、和諧，用電腦控制和調(diào)節(jié)田間溫度和濕度。

　　“播種請按1，翻種請按2，灌溉請按3收割請按4除草請按5”

　　“咚……確定5，請確定除草范圍……咚……確定10畝地，您需要等待時間為15分鐘，除草開始……卡卡…….”

　　劉阿姨看了看表，走向新建的、田間休息棚中打開化妝包，拿出鏡子，補了補妝，理了理剛換的新發(fā)型，嘴角邊露出了一絲自信的笑容，我滿臉不解地走向她：“劉阿姨，務農(nóng)的時候化妝干什么呀？等一下出了汗，妝不都化了嗎？”劉阿姨笑了笑，說：“俊伢子，現(xiàn)在都是機械化務農(nóng)，只要調(diào)節(jié)數(shù)據(jù)，其它的根本不用操心，你看現(xiàn)在十畝田，我坐在這里等15分鐘就可以搞定，要是以前，要想除十畝田的草，只怕半個月都搞不完列…..”

　　我相信我心中的社會主義新農(nóng)村能實現(xiàn)。我們快保護地球吧，保護一草一木，節(jié)約用水……

中學生作文 篇3

　　美國長大的孩子一般心地比較單純，喜歡直接坦誠地表述自己的經(jīng)歷和看法。為美國學生改作文，我在美國留學常常會為他們在作文里豁然向你敞開的心靈窗戶而感慨和震撼，甚至被他們獨特而精彩的故事感動得淚光瑩瑩。

　　比如，前兩年在一次題為“我學中文”的作文中，一位來自南部的出身破碎家庭的貧寒學生寫道：父母離異后，他的母親因為吸毒、販毒至今仍被關(guān)在監(jiān)獄，他從小就在不同的寄養(yǎng)家庭中度過，受盡了各種歧視和冷眼。他是在上高中時決定選擇學中文，用“學好一門最難學的語言”來證明自己，使他重拾人生的自信，最后以優(yōu)異成績被耶魯大學錄取的。我沒想到這位平日帶點玩世不恭味道的學生，卻有著這么令人動容的學中文的歷程，從此對他學習上的關(guān)注就更加真切細心了。

　　另一位學生，則在記敘文“我最尊敬的一位女性”里，講述了一段讓我駭然、肅然的故事：上初中的時候，他的`母親突然向父親提出離婚，并坦然告訴他們兄弟倆，因為母親發(fā)現(xiàn)自己是同性戀，并且愛上了別的女性，聲稱要做回一個真實的自己。這場晴天霹靂般的家變，使他們兄弟倆和父親一時間陷入了絕望的崩潰的境地。但是，美國留學正是在這樣殊異的情況下，也正是他的母親，成為了家庭每一個成員的精神支柱：她幫助父親走出了精神和事業(yè)的低谷，重建家庭并重攀事業(yè)高峰;她幫助他們兄弟倆在少年時期就能夠獨立直面人生的巨變，并且手把手地扶持、輔導他倆，使他們最后雙雙都考入了耶魯大學;與此同時，母親自己，則成為專業(yè)領域里的一位杰出的教授，甚至協(xié)助自己的新伴侶，很快就融入了兄弟倆的生活……這個學生寫道：我現(xiàn)在更愛和更尊敬我的母親，因為她讓我懂得了：要做一個真實的自己。同時這個真實的自己，是為了去創(chuàng)造一個更美好的世界�！�——我當時讀到這樣的學生作文，再套用“我注六經(jīng)”的句式———“我教學生”，難道不也是“學生教我”么?

　　當然，在美國留學為美國學生改作文，最常見也最有趣的事情，是常常從他們因為兩種或多種語言的糾纏而造成的病句里，讀出了一種天真、一種稚拙的諧趣，以及不同語言文化之間的錯位和落差所無意造成的幽默感。這樣一類病句是不勝枚舉的，譬如：“我很病”，“我一定要見面她”，“我對他不同意”，“你的問題很重視”，“我愛她為了她的美麗”，“我要使平靜別人的痛苦”，“我的童年是食髓知味長大的”……還有一位更有趣，是查著字典寫中文作文的學生寫的真實段落：“……我很喜歡這個學校，這里沒有笨的人民。這里有很多黨，黨上有很多人喝酒。我很高興下個星期就有斷裂回家，因為我會見到很多高人朋友，但是我知道很多朋友沒有秋天斷裂……”

　　你能猜出這里面的病句的來源和出處嗎?讓我把謎底解開吧：“黨”源自“Party”——政黨兼派對、聚會;“斷裂”源自“break”——斷開、粉碎兼短期休假;“人民”為“人”之誤，“高人”為“高中”之誤。說到此，你是否笑出了聲?

中學生作文 篇4

　　初來充滿了好奇和新鮮。讀了那么多優(yōu)秀的文章，式著發(fā)了幾篇文章之后，我漸漸喜歡上它了。 這里的“我的作文本”，“論壇欄目”以及“作文點評”，“作文論壇”都很有特色。它與其它不同的是“無論你是否是出色的寫手還是初學寫東西的新手都有屬于自己的園地。它好就好在它的目的在于發(fā)現(xiàn)新人和培養(yǎng)新人。 來到這里漸漸的時間久了，每一次在我的作文本寫出屬于自己的文章，每一次在最新來稿發(fā)表新作，每一次在最新精品選登欄目看見那么多的好文章，每一次都有不同的'感覺，倍增寫下去的勇氣和力量。就像一艘輪船，栽著我們駛向清風明月的文學大海。因為有了你，我更加相信”努力就有結(jié)果，付出就有回報”的真正的含義。 啊，，你是清貧而無比豐富的的樂園，在你每一絲陽光中尋覓春天的倩影的同時，我仿佛在聆聽自己在呼吸。你徐徐的春風吹進我的心房，把寒冷驅(qū)趕，將溫暖送上，讓心靈結(jié)出一朵朵含苞待放的花朵，因為有你的陪伴，心境就回四季如春，永遠有詩情畫意。 啊，，你是詩人，散文家，小說家，文學評論家的搖籃，不遠的將來中國的文壇乃至世界的文壇，將因你而驕傲，因你而群星璀璨，因你而大放光彩。評委點評：評委點評：

中學生作文 篇5

　　當今，中學生的假期生活形式多種，愈加豐富。獨生子女的我們和家長都對打工存在著不同的看法。有人認為我們現(xiàn)在打工是在踏入社會早期的一次好的歷練；有人則認為中學生心智尚未發(fā)育成熟，容易受到社會的負面影響。其實這恰恰反映了一個非�，F(xiàn)實的問題，那就是在社會經(jīng)濟主義市場飛速發(fā)展的今天，我們該怎樣正確的認識和理解人類工作然后得到酬勞的途徑和過程。我個人認為中學生假期打工是積極可取的。

　　對待中學生打工，我們要清楚自己利用假期打工的真正目的在哪里？我可以很坦然的說，最初的想法就是拿到工資就在店里購物，買自己喜歡的東西。但最后的收獲卻是，我懂得父母養(yǎng)育我們的艱辛。隨著年齡的增加，工作的目的也愈加明確。我們這一代人絕大部分面臨著的`多是4.2.1的家庭結(jié)構(gòu)，工作的意義絕非只是養(yǎng)活自己，的是一種必須履行的責任。過去只懂花錢不懂賺錢的我，此刻卻想到一個詞“節(jié)儉”。而且，事實告訴我，有文化和沒文化真的不一樣。這比老師在課堂上強調(diào)一百遍都更讓人刻骨銘心。這正是我假期打工的意義所在。

　　也許某天碰到熟人會笑你，調(diào)侃你；也許又有某天顧客對你的服務態(tài)度不滿；又或者因為一些原因遲了幾分鐘，罰掉幾十快錢；再者上班時間偷了些小懶，讓你的同班同事業(yè)績比你好，如此等等。這其實是在考驗你的心態(tài)，其實人活著常常會有矛盾，我們常常會感覺累，常常會“山窮水盡疑無路”，但只要走下去，就是“柳暗花明又一村”。

　　假期打工是我的一筆財富。那天是十號，我接過店長手里的一千一百塊錢工資，那一刻我是發(fā)自內(nèi)心的驕傲……初次體驗到勞動的回報，同時潛意識里還感受到自我價值的提升！

　　象牙塔中的同學，不妨利用假期走出家門，認識世界，不過，別忘了帶上清澈的眼睛和思辨的頭腦。

中學生作文 篇6

　　一

　　正是乍暖還寒時，不陰不陽的天氣比起秋日更能勾起人的閑愁。我呆呆地坐在書桌前，擺弄著幾本習題冊和一摞草稿紙。許是待在學校的時日久了，胸中充斥著莫名的愁緒。實在無心去研究這個函數(shù)或是演算那個公式，只得拿起筆在草稿紙上劃出一個圈，一次又一次地將它涂黑。

　　末了，又覺無趣，我扔下筆，于是盯著那個黑色的圓出了神。它比起一整張紙實在是算不上大的，在那一片潔白之中的一點黑，就如同是一顆人誕生時便存于肌膚的痣。

　　二

　　很久很久以前，我還只是一個未學會行走的小孩。那段為母親摟于懷中如何哄逗、如何照料的時光，自然是不能在腦中留下多少痕跡。然而有些東西卻是深切地印刻在了靈魂之上輕柔懷抱著我的胸膛之上、鎖骨之間，那一顆黑色的痣和這之上總是微微上揚的唇角。

　　對于孩子，哪怕長再大、走再遠、兒時的記憶再模糊，被母親輕輕懷抱的溫柔是永遠無法被本能和靈魂所忘卻的。它就猶如注定牽絆著你、將你與那個永遠愛你的女人相糾纏的血緣親情給你打上的烙印，又如天生而來便無法抹去的痣。

　　三

　　再長大些，放下幼兒園的小書包步入小學的我早已不再依戀母親的懷抱，有緣得見那顆痣的機會原本也應沒有了。然而凡事總有例外，但這例外實在算不得好例。

　　那是晴朗的一天，如果沒有發(fā)生那件事的話，應該會是個美好的夜晚吧。

　　緣由已無從查起，幼小而懵懂的我即使記得，恐怕也不能完全明白上一刻方和顏悅色的父母究竟為何會突然晴轉(zhuǎn)雷陣雨。待我回過神來，父母已是大戰(zhàn)三百回合后了。

　　與母親大吵一架（那并不是他們第一次吵架，也不是最后一次，卻是最激烈的一次）的父親離開了家，過了好幾天才回來，不過這算是后話了。

　　母親在父親離開之后，像是終于決堤的洪水，抱著我嚎啕大哭。

　　那時家里還沒有日光燈，只有光色昏黃的白熾燈。我的頭被按在母親的胸前，慘淡的燈光打在她胸口，我的眼前只有那一片如光色般粗糙的皮膚和那醒目的一顆痣。

　　驀地，我鼻子一酸，淚水就像斷線的珍珠，一顆一顆不要命地往外滾，滾出了我的眼眶，滾上了母親的胸膛，打在那顆黑痣上。我于是就這樣哭了起來。

　　母親聽得我的哭聲，未曾呵斥我，也不嘗拿我出氣，反而是匆忙止住哭聲，顧不上自己被淚水肆虐得一塌糊涂的臉，反倒手忙腳亂地為我拭去淚水，強露笑容逗我開心。在倦意和困意雙重襲擊之下，我終是止住了哭泣，偎在母親懷里，聽著許久不曾聞得的安眠曲，又一次被源起于靈魂深處的溫柔包圍，陷入了沉睡。在盍上眼瞼前的最后一秒鐘，我所得見的還是那一顆烏黑的痣。

　　四

　　在我更長大后的中學期間，因為家離得遠而不得不住校，與母親相處的時間變得更短了。每每從校返家，母親總站在門前等我，守望我歸家的腳步。她總是在我近了、再近了之時，控制不住早蠢蠢欲動的雙腿，迎上來。然而她知道我不喜歡她碰我的書包；她又是大齡產(chǎn)婦，與我年歲相差得大，總不知該找些什么話題，于是最終在幾次輕輕努動雙唇后開口，卻只道一句話：你回來了。

　　我總是被這樣那樣的事煩心，每每都只淡淡地回復一個單音節(jié)：嗯。而母親永遠熱衷地告訴我她又做了我愛吃的菜，要我快放下書包洗手吃飯。

　　母親自我住校之后便變得有些黏人，總要求和我一起睡。她總有些吃力地將已經(jīng)只和她差半個頭的`我摟在懷里，給我講她在家務和工作之中發(fā)生的瑣事之瑣事；而我也由此能再見到那顆痣。有時候她也會發(fā)覺我的注意力都在她胸前的痣上，于是給我講這顆痣的故事：母親兒時曾遇到過一個算命先生。那先生一見母親胸前的痣便連連說母親氣運好，是注定要戴珠寶項鏈的命。母親一高興就給了他幾分錢（這已是母親難得零花錢的大半了）。

　　母親似乎特別熱衷于給身為無神論者的我講這個有關(guān)封建迷信的故事，然而早已年過不惑的母親除了劣質(zhì)的銀制婚戒以外沒有其他的首飾。而這之后父親從海南出差帶回來的那條珍珠項鏈，她卻是以一種溢著稱意和滿足的神情將它環(huán)在了我的脖子上的。我不喜歡首飾，于是那項鏈最后的結(jié)果不過是被母親小心翼翼地包好、有些惋惜地鎖在了柜子深處。

　　那一天之后每個與母親共處的夜晚，我總是緊閉著雙眼，將淚水含在眼皮之下，再沒有去看母親的痣、看那深沉得要將我溺斃的溫柔。

　　五

　　指尖濕潤的觸感終于使我回過神來，才發(fā)覺草稿紙已濕了大半了。

　　淚光之中，我復拿起筆，在草稿紙上又畫了幾個黑色的圓，將它們與原有的那個串成一條項鏈……

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